1:什么是双向教育?我国一些地区已经开始探索发展青少年的健康教育,这就是一种双向教育。我国也有一些机构对青少年进行隐私保护方面的教育,这样的机构被称为儿童保护机构,也就是我们通常所说的保护协会。这些机构对儿童保护机构的教师和管理人员进行培训,使他们能够更有效地保护儿童的隐私。而家长也可以主动对这些机构的教育进行了解,从而提高自己保护孩子隐私的能力。这样的双向教育可以帮助家长更好地了解自己的孩子。2:如何进行双向教育?从理论上说,与人相关联的任何信息都可分为显性和隐性两种,显性的信息如文字、数字、照片、影像、声像、各类文本、符号等,这些信息是人认识和感知的结果;而隐性的信息如由思维活动、心理活动以及由个人活动过程中所产生的各种意念、愿望、分析等或潜意识中蕴藏的信息等,这些信息通常是人不知晓的。从本质上讲,人的全部知识都可以分为显性知识和隐性知识两大类。显性的知识在其表面上看是明显可见的,而其实质是不被人们所意识到的。比如在学校学习期间,老师和家长在课堂上讲授的是显性的知识,但在实际生活中往往被遗忘,不被注意,而在课外的日常生活中则是模糊的。人们在工作和生活中所获得的知识不是自己认识的,而是从他人那里或从书本上获得的。因此,我们从小就应该开始有意识地有意识地加强自己的“隐性知识”。3: 隐私教育的好处首先,让学生充分了解自己的隐私,知道自己的隐私被他人知道是很不愿意的,同时也不希望别人知道自己的隐私。其次,让学生了解别人的隐私,感受到别人对自己的关心和照顾,使他们更加珍惜别人对自己的关心和照顾。最后,让学生知道别人知道了自己的隐私,而造成不便或痛苦,使他们理解这种不便和痛苦。当孩子们知道别人也不愿意被别人知道其隐私时,他们也会更主动地尊重别人,而且也会更加地珍惜别人对他们的关心和照顾。这样就可以减少人们之间的相互伤害。这种教育可以使人们更加融洽、幸福地相处。