大学国防教育考试试题

国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的群体意识，国防 安全知识 是国防意识的基础，下面是我带来的关于国防安全知识竞赛试题的内容，欢迎大家阅读!

1、军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。(√)

2、军队的建设目标制约和规定着军队性质，军队性质的必须符合军队建设目标的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。(×)

正确答案：军队的性质制约和规定着军队建设目标，军队的建设目标必须符合军队性质的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。

3、《队列条令》、《内务条令》和《共同条令》是部队进行正规化 教育 和管理的条令依据。(×)

正确答案：《队列条令》、《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据，三者合称为共同条令。

4、纪律严明是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。(×)

正确答案：保障有力是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。

5、在未来的信息化战场上，敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。(√)

6、当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军革命化水平还比较低的矛盾。(×)

正确答案：当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军现代化水平还比较低的矛盾。

7、军队建设的方方面面，都必须以条令条例为依据，一切按条令条例办事。(√)

8、在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从科技密集型向人力密集型的两个根本性转变。(×)

正确答案：在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从人力密集型向科技密集型的两个根本性转变。

9、革命化是人民解放军区别于一切剥削阶级军队的重要标志，是人民解放军优良传统的精髓和军队建设的灵魂，也是这支军队最根本的特色和优势。(√)

10、没有正规化，军队就不可能适应现代化战争，形成一个整体，聚合成现代作战条件下的强大军事力量。(√)

11、国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、农业、科技的现代化。(×)

正确答案：国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、农业、科技和国防的现代化。

12、党的十六大制定了我国社会主义现代化建设的长远发展战略，对今后50多年的国家发展做出了全面部署。(×)

正确答案：党的十五大制定了我国社会主义现代化建设的长远发展战略，对今后50多年的国家发展做出了全面部署。

13、“我们要重视科学技术特别是高科技的发展，重视武器装备的改进，但归根到底决定战争胜负的因素还是人”。(√)

14、“战争是不流血的政治，政治是流血的战争”。(×)

正确答案：“政治是不流血的战争，战争是流血的政治”。

15、战争形式上突出信息化、智能化、全方位化的诸军兵种联合作战，使传统的运动战、阵地战、游击战等作战形式面临挑战。(×)

正确答案：战争形式上突出信息化、智能化、一体化的诸军兵种联合作战，使传统的运动战、阵地战、游击战等作战形式面临挑战。

16、我军的价值就在于平时遏制战争，为国家提供可靠的安全保证。(×)

正确答案：我军的价值就在于平时遏制战争，战时打赢战争，为国家提供可靠的安全保证。

17、军队总员额是由国情，军情和国家的安全环境决定的。(×)

正确答案：军队总员额是由国情，军情和国家的安全环境及综合国力决定的。

18、军队的编制体制是否科学，是影响战斗力的重要因素。(√)

19、掌握和使用高技术武器装备，必须以操作技能为基础。(×)

正确答案：掌握和使用高技术武器装备，必须以高科技知识和技能为基础。

20、陆军的进攻武器，强化了火力、提高了精度和自动化程度防御武器，突出了远、中、近和轻、重结合，适应了立体、全面防御的需要压制武器，突出了地空结合和适应纵深作战的需要。(×)

正确答案：陆军的进攻武器，突出了地空结合和适应纵深作战的需要防御武器，突出了远、中、近和轻、重结合，适应了立体、全面防御的需要压制武器，强化了火力、提高了精度和自动化程度。

1、我们国家的发展战略，就是我们党和国家在()成为两大时代主题的背景下，对我国社会主义初级阶段如何全面建设社会主义国家的全局性谋划。

A、和平与发展B、经济发展和国防建设C、全球化和多元化

答案：A、和平与发展。

2、江泽民进一步明确“三步走”战略构想所确定的目标，就是要()。

A、祖国统一，繁荣昌盛

B、基本实现国防和军队的现代化

C、“建设信息化军队，打赢信息化战争”

答案：C、“建设信息化军队，打赢信息化战争”。

3、现代高技术给人民战争带来了新活力，挑战与机遇同在，机遇大于挑战。其主要表现在以下几个方面：()。

①综合国力特别是国防实力的增强，为人民战争积蓄了雄厚的物质力量。

②未来高技术战争的综合对抗趋势使人民战争的斗争方式增多。

③现代信息技术，为动员和组织人民群众进行战争提供了新的手段。

④现代高技术的军民兼容性，为人民群众多途径参战提供了可能。

⑤现代高技术作战系统对整体和后方的高度依赖性，为广泛开展人民战争提供了新的思路和对策。

A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤

答案：C、①②③④⑤

4、战争的()，决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。

A、政治性B、阶级性C、残酷性

答案：A、政治性

5、在()年，中国政府宣布裁减军队100万，掀开了我军精简整编的新篇章，使我军的质量建设发生了重大的飞跃。

A、1986B、1985C、1984

答案：B、1985

6、当前我军建设的主要矛盾是()。

A、我们的国防经费有限

B、现代战争的客观需要同我军现代化水平还比较低的矛盾

C、我军现有的总体作战能力难以维持

答案：B、现代战争的客观需要同我军现代化水平还比较低的矛盾。

7、战争的性质和人心的向背仍然是战争中起作用的因素。这就决定了我们未来的反侵略战争，具有实行人民战争的()。

A、思想基础B、政治基础C、物质基础

答案：B、政治基础

8、科学的编制体制主要包括以下几个重点内容：

①军队整体组织结构合理②军队的领导、指挥关系顺畅

③军队各级的职权划分明确④部队的编组灵活

A、①②④B、①②③C、①②③④

答案：C、①②③④

9、关于如何把国防科技发展和部队装备建设放在突出地位，下列哪个说法是错的：

①自主研制开发与引进国外先进技术结合起来，始终突出自主创新

②结合国情，有所赶，有所不赶

③重视研究开发关键技术，尽快掌握几手制敌的“杀手锏”

④必须重视改进现有武器装备，提高我军武器装备的配套水平。

A、②B、④C、全对

答案：C、全对

10、()，已经成为当今世界各主要国家军队建设的基本发展趋势。

A、争夺质量优势B、高科技武装C、军队信息化

答案：A、争夺质量优势

11、党的()政治 报告 明确提出：建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

A、十三大B、十四大C、十五大D、十六大

答案：D、十六大

12、下列极大提高了我国的国际威望且发生在60年代的是：()

A、朝鲜战争B、中印边界自卫反击战C、中越边境自卫还击战

答案：B、中印边界自卫反击战。

13、我国古代的国防是指从公元前21世纪夏王朝的建立到()。

A、1840年鸦片战争B、第二次鸦片战争

C、1900年八国联军侵华D、新中国成立

答案：A、1840年鸦片战争

14、不属于古代的战争指导原则的是：()

A、知己知彼，百战不殆B、文武相济C、示战先算D、以智使力

答案：B、文武相济

15、从()武学开始纳入国防教育体系。

A、秦朝B、唐朝C、宋朝D、元朝

答案：C、宋朝

16、我国古代国防理论中“以民为体”，“居安思危”是属于()

A、国防指导思想B、国防建设思想

C、国防教育思想D、国防斗争思想

答案：A、国防指导思想

17、“爱国教战”，“崇尚武德”是属于：()

A、国防指导思想B、国防建设思想

C、国防教育思想D、国防斗争思想

答案：C、国防教育思想

18、富国强兵，寓兵于农是()

A、国防指导思想B、国防建设思想

C、国防教育思想D、国防斗争思想

答案：B、国防建设思想

19、不战而胜，安国全军是()

A、国防指导思想B、国防建设思想

C、国防教育思想D、国防斗争思想

答案：D、国防斗争思想

20、古代的海防建设是从()开始的。

A、唐朝B、宋朝C、明朝D、清朝

答案：C、明朝

21、城池建设最早始于()

A、夏B、商C、周D、春秋

答案:B、商。

22、新时期我军正规化建设的着眼点是()

A、军队的高度集中统一B、武器装备的先进C、军事技术的改革创新

答案：A、军队的高度集中统一

23、()是履行军队使命的基本保证，是对人民解放军提高军事素质的要求。

A、纪律严明B、军事过硬C、作风优良

答案：B、军事过硬

24、()是建军治军之本，也是战争制胜的关键因素。

A、科技B、人才C、武器

答案：B、人才

25、()是军队进步的灵魂，是我军适应世界新军事变革的本质要求。

A、引进人才B、攀升科技C、改革创新

答案：C、改革创新

26、()是军队革命化建设的核心，是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。

A、思想政治建设B、法治建设C、科学 文化 建设

答案：A、思想政治建设

27、履行军队根本职能、克敌制胜的有力保证是()

A、作风B、优良传统C、纪律

答案：C、纪律

28、()是贯彻邓小平法制思想和中共中央“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本要求。

A、依法治军B、深化改革C、人才兴军

答案：A、依法治军

29、我国军事理论创新的重点在于()

A、信息化战争理论B、抗衡西方强国军事威胁C、利益空间作战理论

答案：B、抗衡西方强国军事威胁

30、()年底全国军事系统党的高级干部会议，确定把建设一支优良的现代化革命军队，作为人民解放军建设的总方针、总任务。

A、1949B、1953C、1981

答案：B、1953

毛泽东军事思想的本质特征是什么?

答:(1)毛泽东军事思想是马列主义军事理论与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物。

(2)毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其长期军事实践 经验 的科学 总结 。

(3)毛泽东军事思想多方面吸取了古今中外军事思想的精华。

(4)毛泽东军事思想是中国共产党人集体智慧的结晶，是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。

各个学校考试内容不一样，大部分是考核课本知识和一篇小论文。

我当时大一的时候，军事理论课直接就合并进军训了。所以没什么时间教我们那种军事理论内容，就是考我们军训期间的训练内容。

首先先是考了我们我们学校的校训。当时我也记不清校训到底有几个，然后就写了“家国情怀，全球视野”。后来才知道是错的，这只是我们学校的培养目标。

装备上考了95式步枪的口径，弹种。射表的基本应用计算以及不同射表间的变换。当时我记得很清楚还考了三种导气模式的区别和适用范围，这个我考试之前看到了于是记了下来写出来了，好像是冷天要开大什么的。

然后战术上，考了班组战术的基本要点。之后是一道大应用题，讲的是如果我是班长那么我应该如何指挥我的一个步兵班对敌方火力点进行攻坚。

最后一道论述题，让我论述我认为现在对中国的国防安全构成最大威胁的是哪一个方面。这题占分比较小，因为不好批。

课程背景

1.大学生是中国国防后备力量的重要生力军，高校国防教育对国家国防体系建设具有重要战略意义。

2.以军事课为基本形式的国防教育是中国高等教育的重要组成部分。

3.信息化给高校军事课程建设带来了新变化。“互联网+”军事理论课将深化军事课程改革，提高教学质量，提升课程影响力。在此背景下，云南民族大学开设了军事理论课程。

适应专业

军事理论课程适应所有对军事领域感兴趣的学生学习。

课程特色

1.该课程教学形式和内容具有时代特征，紧扣时代发展脉搏。

2.遵循马克思主义的战争观和方法论。

3.理论结合实际，建立学生学习小组，注重情景教学。

教学目标

1.掌握基本的军事技能与军事理论知识。

2.树立国家安全观念和国防安全意识。

3.强化爱国主义、集体主义观念，有效促进学生综合素质的提升。