保育证考试试题及答案

一、填空题: 1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童(良好的卫生习惯)，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。 2、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用)，坚持(每天)消毒。 3、幼儿园小班的人数应是(25)人;中班(30人);大班(35人)。 4、为保护牙齿，应培养幼儿饭后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔卫生习惯。 5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。 6、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。 7、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。 8、幼儿园保育员应具备(初中)毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。 9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1)人，寄宿制幼园平均每班配(2)人。 10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。 11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。 12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。 13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。 14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。 15、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。 16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。 17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。 18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿) 19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。 20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。 21、缺乏维生素A可患(夜盲症)。 22、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。 23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在(一尺)左右。 24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。 25、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具应放在(太阳底下晾晒)。 二、选择题 1.已有研究指出，口头言语发展的关键期是(A) A2岁B4岁C6岁D8岁 2.保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A) A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力 3、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的(D) A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对 4、电击伤，下列哪项是错误的(D) A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨 5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的(E)A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对 6、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的(E) A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对 7、儿童整理物品应做到(A) A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 8、幼儿一日生活活动主要有(D) A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕 9、幼儿乳牙有多少颗?(A) A、20颗B、24颗C、32颗 10、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为(C) A、乳牙B、恒牙C、六龄齿

85、学前儿童的语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握口头语言，发展(  )

的教育活动。

A、书面语言 B、口语表达能力 C、内部语言 D、阅读能力

86、保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品(  )。

A、美化自己的生活空间 B、参加各种艺术比赛

C、参加游戏 D、表演文艺作品

87、在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应处理好(  )与婴幼儿自由活动之间的关系。

A、观察婴幼儿活动 B、婴幼儿同伴活动 C、有指导的活动 D、婴幼儿集体活动

88、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定

的，有些则是由于教育的方法不当和(  )造成的。

A、活动准备不充分 B、孩子不感兴趣 C、活动本身存在问题 D、活动枯燥

89、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和(  )决定的，有些则

是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。

A、活动准备不充分 B、孩子的个性特点 C、孩子不感兴趣 D、活动枯燥

90、解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是(  );采用正确的方式与婴幼儿

交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育;相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的

力量解决问题的机会;加强家园联系，统一教育策略。

A、关注婴幼儿之间的交往关系

B、学好教育理论

C、建立和谐的师生关系

D、认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题

91、解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正

确分析和认识在活动中出现的问题;(  )。

A、关注婴幼儿之间的交往关系

B、认真学习教育理论，找出合适的教育方法

C、采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育

D、建立和谐的师生关系

92、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(  )，不将手伸出车外挥

手。

A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外

D、可以将头探出车外

93、保育员要教育婴幼儿不(  )。

A、打闹着过马路 B、跑着过马路 C、红灯时过马路 D、独自过马路

94、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(  )。

A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走

95、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时(  )。

A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药

96、保育员要教育婴幼儿(  )，生病时按医嘱按时服药。

A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃

97、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用(  )。

A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓

98、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(  )起时通

过人行横道。

A、黄灯灭 B、黄灯亮

C、绿灯亮 D、绿灯灭

99、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(  )，不丢弃易燃物品。

A、点燃明火是要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火

100、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(  )，不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火

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