高考英语考试大纲

（一）2015年新课标高考英语考试大纲： 英语:取消单选新增语法填空题1.变化：今年英语高考大纲最重要的变化就是题型有重大调整，取消原来的15道单选题，新增10道语法填空题，分值不变总分仍为15分。2.考核目标与要求（1）、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1—附录5)，要求词汇量为3500左右?。（2）、语言运用1.听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：(1)理解主旨和要义 (2)获取具体的、事实性信息(3)对所听内容作出推断 (4)理解说话者的意图、观点和态度2.阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： (1)理解主旨和要义(2)理解文中具体信息 (3)根据上下文推断生词的词义(4)作出判断和推理(5)理解文章的基本结构 (6)理解作者的意图、观点和态度3.写作 要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：(1)清楚、连贯地传递信息，表达意思(2)有效运用所学语言知识4.口语 要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：(1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法(2)做到语音、语调自然(3)做到语言运用得体(4)使用有效的交际策略 · (注：各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于2000个单词;同时，应制订计 划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。)附录1 语音项目表1.基本读音(1)26个字母的读音 (2)元音字母在重读音节中的读音(3)元音字母在轻读音节中的读音(4)元音字母组合在重读音节中的读音 (5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音(6)辅音字母组合的读音(7)辅音连缀的读音(8)成节音的读音2.重音(1)单词重音(2)句子重音3.读音的变化(1)连读(2)失去爆破(3)弱读(4)同化4.语调与节奏(1)意群与停顿(2)语调(3)节奏5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6.朗读和演讲中的语音技巧7.主要英语国家的英语语音差异附录2 语法项目表1.名词(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)专用名词(4)名词所有格2.代词(1)人称代词(2)物主代词(3)反身代词(4)指示代词(5)不定代词(6)疑问代词3.数词(1)基数词(2)序数词4.介词和介词短语5.连词6.形容词(比较级和最高级)7.副词(比较级和最高级)8.冠词9.动词 (1)动词的基本形式(2)系动词 (3)及物动词和不及物动词(4)助动词(5)情态动词7.时态 (1)一般现在时(2)一般过去时(3)一般将来时(4)现在进行时(5)过去进行时(6)过去将来时(7)将来进行时(8)现在完成时(9)过去完成时 (10)现在完成进行时 8.被动语态9.非谓语动词(1)动词不定式 (2)动词的-ing形式(3)动词的-ed形式10.构词法(1)合成法(2)派生法(3)转化法(4)缩写和简写11.句子种类(1)陈述句(2)疑问句(3)祈使句(4)感叹句12.句子成分 (1)主语(2)谓语(3)表语(4)宾语(5)定语(6)状语(7)补语13.简单句的基本句型14.主谓一致15.并列复合句16.主从复合句(1)宾语从句(2)状语从句(3)定语从句(4)主语从句(5)表语从句17.间接引语18.省略19.倒装20.强调21.虚拟语气附录3 功能意念项目表1. 社会交往(Social Communications) (1)问候(Greetings) (2)介绍(Introduction) (3)告别(Farewells) (4)感谢(Thanks) (5)道歉(Apologies) (6)邀请(Invitation) (7)请求允许(Asking for permission) (8)祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations) (9)提供帮助(Offering help) (10)接受和拒绝(Acceptance and refusal) (11)约会(Making appointments)(12)打电话(Making telephone calls) (13)就餐(Having meals) (14)就医(Seeing the doctor) (15)购物(Shopping) (16)问路(Asking the way) (17)谈论天气(Talking about weather) (18)语言交际困难(Language difficulties in communication) (19)提醒注意(Reminding) (20)警告和禁止(Warning and prohibition) (21)劝告(Advice) (22)建议(Suggestions)2. 态度(Attitudes) (1)同意和不同意(Agreement and disagreement) (2)喜欢和不喜欢(Likes and dislikes) (3)肯定和不肯定(Certainty and uncertainty) (4)可能和不可能(Possibility and impossibility) (5)能够和不能够(Ability and inability) (6)偏爱和优先选择(Preference) (7)意愿和打算(Intentions and plans) (8)希望和愿望(Hopes and wishes) (9)表扬和鼓励(Praise and encouragement) (10)责备和抱怨(Blame and complaint) (11)冷淡(Indifference) (12)判断与评价(Judgement and evaluation)3. 情感(Emotions) (1)高兴(Happiness) (2)惊奇(Surprise) (3)忧虑(Worries) (4)安慰(Reassurance) (5)满意(Satisfaction) (6)遗憾(Regret) (7)同情(Sympathy) (8)恐惧(Fear) (9)愤怒(Anger)4. 时间(Time) (1)时刻(Point of time) (2)时段(Duration) (3)频度(Frequency) (4)时序(Sequence)5. 空间(Space) (1)位置(Position) (2)方向(Direction) (3)距离(Distance)6.存在(Existence)(1)存在与不存在(Existence and Non-existence)7. 特征(Features) (1)形状(Shape) (2)颜色(Colour) (3)材料(Material) (4)价格(Price) (5)规格(Size) (6)年龄(Age)8. 计量(Measurement) (1)长度(Length) (2)宽度(Width) (3)高度(Height) (4)数量(Number)9. 比较(Comparison) (1)同级比较(Equal comparison) (2)差别比较(Comparative and superlative) (3)相似和差别(Similarity and difference)10. 逻辑关系(Logical relations) (1)原因和结果(Cause and effect) (2)目的(Purpose)11. 职业(Occupations) (1)工作(Jobs) (2)单位(Employer)附录4 话题项目表1.个人情况(Personal information)2.家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around)3.周围的环境(Personal environments)4.日常活动(Daily routines)5.学校生活(School life)6.兴趣与爱好(Interests and hobbies)7.个人感情(Emotions)8.人际关系(Interpersonal relationships)9.计划与愿望(Plans and intentions)10.节假日活动(Festivals, holidays and celebrations) 11.购物(Shopping)12.饮食(Food and drink)13.健康(Health)14.天气(Weather)15.文娱与体育(Entertainment and sports)16.旅游和交通(Travel and transport)17.语言学习(Language learning)18.自然(Nature)19.世界与环境(The world and the environment)20.科普知识与现代技术(Popular science and mondern technology)21.热点话题(Topical issues)22.历史与地理(History and geography)23.社会(Society)24.文学与艺术(Literature and art)（二）高考英语考试复习方法一、单词复习1．词不离句，句个离丈，困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。许多学生盲目孤立地去死记单词，十遍、二十遍地去写、去背，但效果并不好。应指导学生结合课文去记单词。短语和句型，并通过阅读，在理解的基础上记亿，在记忆的基础上应用。2．归纳总结，举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结归纳这些规律，规则，就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀，它们与一些词根搭配，构成了与词根意思相关的另一词。二、语法复习语法项目分散在初、高中各册课本中，应加以整理，分类分块，使之系统化，条理化。如，可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况迸行归纳：1．只能接不定式作宾词的动词。如wish，want，2．只能接动名词作宾语的动词。enjoy，practise，prevent，suggest，standavoid，keep（on）tisk，frnish，execuse，imagine，cosider，can＇tthlp等。3．意义基本相同，如begin，start，love，like，hate，prefer等。4。意义明显不同。（1）forget，remenber，regeet（2）stop（3goon（4）try。5．以物做主语接动名词表示被动。如need，re－quire，want。三、课文复习课文集语音、词汇。语法于一体，是英语知识的综合体现，复习课文要抓住共性，搞体裁分类，进行综合复习。课义中常见的体裁有小说节眩短剧、量话、人物传记、科普文章等。根据体裁分别归类复习，并要求学生将部分课文复述出来或者缩写为短文，并精选一定课外练习作补充。四、模拟高考试题进行复习1．语言辨音题，按照单词音素的共同规律，逐条归纳出主要元首音素和辅童音素的用法。主要有以下几方面：元音、元音组合、辅音、辅音组合、常见组合、哑音、附加词尾，派生词和转换词中部分元音字母。2．语法、惯用法单项选择，练习该题应注重以下几人面。（1）名词a数与格的搭配名向做定语c组搭配）；（3）冠词；（4）代词（a，人称代词b．物主代词c．名词性物主代词）：（5）时态语态在交际英语中的运用；（6）情态动词；（7）日常用语；｛8）对词义的确切理解；（9）非谓语动词（a．不定式b动名词c．分词）：（10）主谓一致；（11）形容词、副词的比较级、最高级；（12）句型与语序；（13）知识在语境中的应用；（14）各种从句。3．完形填空，做该题要求学生快速阅读，全间接受文章信息，分析文章结构，理解主题思想与吝层次之间的逻辑关系，利用已知信息和阅读语感，合理推导、准确判断，抓住句中一些关键词，注重上、下文之间的联系。对于一些固定搭配和常识要掌握准确。4．阅读解，近年来高考阅读理解题内容十分广泛，体裁变化多样。既要求理解具体的事实，也要求理解抽象的概念；既要求理解字面意义，又要求理解深层次含义；既要求理解具体细节，又要求理解全篇的逻辑关系。因此，应从以下几方面进行复习：（1）准确找出短文主题；（2）提高细节理解能力（a。认图b．计算c。归纳）；（3）细节事实综合分析；（4）提高词义转换的理解能力；（5）提高正确，合理判断能力；（6）从写作手法看篇章。5．单词拼写，做此题要提醒学生正确判断所写单词的词性、数与格的搭配、时态、语态。非谓语动词的不同形式等。6．短文改错，此题的宗旨是依据短文内容识错、改错，因此，通读短文、理解大意是识别错误的基础与条件，复习时可从单句人手，过渡到短文改错。应注意单词的拼写、名词、代词与数格的搭配、动词时态与语态的一致、句子结沟中平行和对称形式的一致、冠词、连词、形容词、副词比较级、最高级、非谓语动词。固定搭配、习惯用语、缺漏与多余的单调。7．书面表达。该题为学生的一个薄弱环节。在乎时的训练中，应从造句形式人手，逐步过渡到短文写作。尽量选择一些突出交际性、实用性的体裁，如：说明文、信件、通知、假条、图表、看图作文、人物履历、生平介绍、改写缩写文章。做题时提醒学生注意单词拼写正确，动词不遗漏，时态不紊乱，人称、数、格搭配一致，字数要够，书写不潦草，卷面整洁。

英语总是让高三的学生头疼，其实背英语词汇是有技巧的，因为有些单词的出现频率是非常高的。这次我给大家整理了高考英语985个考试大纲核心词汇，供大家阅读参考。

高考英语985个考试大纲核心词汇

A

absence n.缺席,不在场,缺乏

absorb vt.吸收,使专心

abstract a.抽象的n.摘要

academic a.学院的,学术的

access n.进入，使用权，通路

accordingly ad.因此,依照

account n.账户，,解释,理由

accurate a.精确的,准确的

accuse vt.指责,归咎于

actor n.男演员

actress n.女演员

actual a.实际的,现行的

adapt vt.使适应,改编

admire vt.钦佩,羡慕,赞赏

admit vt.承认,准许…进入

adopt vt.收养,采用,采取

adult n.成年人a.成年的

advance vi.前进,提高n.进展

adventure n.冒险,惊险活动

affair n.事情,事件,事务

affect vt.影响,感动

afterward (s) ad. 后来,以后,随后

agent n.代理人,代理商

agriculture n.农业,农艺,农学

ahead ad.在前,向前,提前

aid n.帮助,救护,助手

aim n.目的，目标，对准 v.目的在于，使…对准

aircraft n.飞机,飞行器

alarm n.警报，警告器，惊慌 v.警告，使惊恐

album n. 集邮 本,照相簿,唱片

alcohol n.酒精,乙醇

altogether ad.完全地,总共

amaze vt.使惊异

ambition n.雄心,抱负,野心

amount n.总数,数量

amuse vt.逗…乐,给…娱乐

analyze vt.分析,分解,解析

ancestor n.祖宗,祖先

anger n.怒,愤怒vt.使发怒

angle n.角,角度

anniversary n.周年纪念日

announce vt.宣布,发表

annoy vt.使恼怒,打搅

anxious a.忧虑的,渴望的

anyhow ad.无论如何

apart ad.相隔,分开,除去

apartment n.一套公寓房间

apologize vi.道歉,谢罪,认错

appearance n.出现,来到,外观

apply vt.申请，应用

appointment n.任命,预约

appreciate vt.欣赏,感谢

approach vt.靠近，接近，着手处理n.靠近，接近， 方法

architecture n.建筑学,建筑式样

argue vi.争论,争辩, 辩论

arrange vt.筹备,整理

arrest vt.逮捕,拘留

arrival n.到达,到达者

artist n.艺术家,美术家

ash n.灰,灰末,骨灰

ashamed a.惭愧(的),羞耻(的)

aside ad.在旁边,到旁边

aspect n.方面,样子,外表

assistant n.助手,助教

assume vt.假定,承担,呈现

astonish vt.使惊讶,使吃惊

athlete n.运动员

atmosphere n.大气,气氛

attach vt.缚,系,贴,附加

attack .攻击,进攻

attempt vt.尝试,试图n.企图

attend vt.出席,照顾,护理

attitude n.态度

attract vt.吸引

audience n.听众,观众

author n.作者,作家

available a.可利用的,可得到的

average n.平均数a.平均的

award n.奖,奖品 v.授予

aware a.知道的,意识到的

awful a.可怕的，令人不愉快的

B

badly ad.坏,差,严重地

badminton n. 羽毛球

baggage n.行李

bake vt.烤,烘,烧硬

balance vt.使平衡,称n.天平

ban n. 禁令vt. 禁止,取缔

band n.乐队,带,波段

bar n.酒吧间,条,杆

bare a.赤裸的,仅仅的

bargain n.便宜货，交易vi.讨价还价,成交

base n.基础,底层,基地

basin n.盆子,盆地

basis n.基础,根据

bath n.洗澡,浴缸

bathe vt.给…洗澡

battery n.电池

battle n.战役,斗争vi.作战

beard n.胡须,络腮胡子

beauty n.美,美丽,美人

beer n.啤酒

beg .乞求,请求

beginning n.开始,开端,起源

behave vi.表现,举止

belly n.腹部,胃

belong vi.属于,附属

belt n.带,腰带,区

bench n.长凳,条凳,工作台

bend vt.使弯曲vi.弯曲

benefit n.利益,恩惠,津贴

best a.最好的

better a.较好的ad.更好地

billion num.十亿

biology n.生物学,生态学

birthplace n.出生地

bite vt.咬,叮,螫

blame vt.责备,把…归咎于

blank a.空白的n.空白

blanket n.毯子

bleed vi.流血

block n.街区，块，大厦vt.堵塞,拦阻

blouse n. 宽松的上衣

boil vi.沸腾,汽化vt.煮沸

bomb n.炸弹vt.轰炸

bone n.骨,骨骼

border n.边缘,边界

bother vt.烦扰,打扰n.麻烦，烦恼

brake n.闸,刹车vi.刹车

branch n.树枝,分部,分支，支流

brand n.商标，牌子，烙印vt.印商标于，打烙印于，铭刻于

brick n.砖块

brief a.简短的vt.作简报

broad a.宽阔的,广泛的

broadcast v/ n.广播,播撒，播音

broom n. 扫帚

bucket n.水桶,吊桶

budget v/n.预算

burden n.负担,责任，装载量 vt.使负担，装货于

burst v/n.爆发，突发，爆炸

bury vt.埋葬,埋藏

bush n.灌木

butcher n. 屠夫,屠户

button n.扣子,按钮 vt.扣紧

C

café n.咖啡馆,小餐厅

cage n.笼,鸟笼,囚笼

calculate vt.计算,打算，认为

calm a.平静的，沉着的 v(使)平静，(使)镇定

candidate n.候选人,应考者

carpet n.地毯

carrot n.胡萝卜

cart n.二轮运货马车

case n.情况,案例,病例，箱

cash n.现金

castle n.城堡

casual a.偶然的,随便的，非正式的

cattle n.牛,牲口,家畜

cave n.山洞,洞穴,窑洞

centimeter n.厘米

central a.中心的,主要的

ceremony n.典礼,仪式

certainly ad.一定,必定,当然

chain n.链,链条,项圈

challenge v/n.挑战

champion n.冠军,拥护者 vt.支持，拥护

channel n.海峡, 渠道 ,频道

chapter n.章,回

character n.性格,品质，特性,角色，汉字

characteristic a.特有的n.特性

charge vt.索价,控告，充电，使承担n.费用，控告， 电荷，掌管

chat . 闲谈,聊天

check n.支票

cheek n.面颊,脸蛋

chief a.主要的,首席的

chimney n.烟囱

cigar n. 雪茄

cigarette n.香烟

citizen n.公民,市民,居民

civil a.公民的,文职的

clerk n.店员,办事员,职员

climate n.气候

clinic n.诊所,医务室,会诊

clothing n.衣服

cock n.公鸡,龙头

collar n.衣领

comb n.梳子vt.梳理

combine vt.使联合

comedy n.喜剧

comfort n.舒适,安慰vt.安慰

comment n.评论,意见,注释

commercial a.商业的 n.商业 广告

committee n.委员会

communism n.共产主义

communist n.共产党员

companion n.同伴 vt.陪伴

compete vi.比赛,竞争

complex a.综合的,复杂的

comrade n.同志

concentrate v.集中,聚集

concern n.关心(的事)，关系vt.使担心，关系到

conclusion n.结论,推论,结局

concrete n.混凝土a.具体的

conduct n.举止,行为,指导v.指导，进行

conductor n.售票员,(乐队)指挥

confident n.确信的,自信的

confirm vt.证实 ,批准

conflict n.冲突

confuse vt.使混乱,混淆

congratulation n. 祝词,贺辞

consist vi.由…组成

constant a.经常的,恒定的，不变的 n.(数)常数，恒量

construction n.建造,建筑物

consume vt.消耗,消费

contain vt.包含,容纳

content a.满意的,满足的

continent n.大陆,洲

contribute vt.捐献,捐助,投稿

convenient a.便利的,方便的

convince vt.使确信,使信服

corn n.谷物,玉米

cottage n.村舍,小屋

counter n.柜台,计数器

court n.法庭，球场，朝廷

courtyard n. 庭院,院子

crash vi.碰撞,坠落n.碰撞，坠毁，破产

cream n.奶油

creature n.生物,创造物

credit n.信用,信任，分数vt.信任

crew n.全体船员

crime n.罪,罪行,犯罪

crop n.农作物,庄稼

crossing n. 十字路口

crowd n.群,大众,一伙人

cupboard n.碗柜

cure vt. n.治疗，治愈

curious a.好奇的

curtain n.帘,窗帘,幕(布)

cushion n.垫子,坐垫,靠垫

custom n.习惯,风俗,海关

customer n.顾客

cycle n.循环，自行车 v.(使)循环，骑自行车

高考英语考试大纲：每年发布一次，明确高考的范围和内容的大纲。大纲内容：高考英语考试大纲主要包括的内容有题型概要，题型，例题，词汇表。查询方法：（1）高考前学校会给高三学生发放，（2）在各地高考网站可以查询。使用阅读复习方法：复习方法：根据大纲进行单词复习、语法复习、课文复习课文集语音、词汇复习。

1`单项选择：平时一定要认真听课，做好笔记。平时多练一些，把错的记清楚了，不能白错。就这样```多练，多记，认真听。2`完型和阅读都是一个问题——词汇！！！词汇两上去了文章就看懂了就没什么难的了，当然速度也就上去了，怎么背单词？没有好办法，就是坚持，背下来又会忘，反复记忆。多看点报纸（我想你肯定订了吧）。3`改错我们那里不考，我以前做过，就是那几种类型，多练练，看看经常出错的地方就可以了。 我刚参加完高考，知道的还算可以，有什么问题来问我。祝你成功，加油！！！

1、按照教育部公布的全国统一高考英语考试大纲要求，考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500左右。短语数量没有具体要求。2、教育部公布的高考考试大纲的文末附有3500个必背单词和常考短语，考生可以自行查询一下。

题型概要，例题，词汇表。个人认为最有用的是词汇表，因为那以外的单词都不用背。假如你是新高三党，最好跟着学校订一本。基本上后期复习都在用，如果你用去年的词汇表有时候大家一起读单词会跟大家有不一样的地方，有点尴尬。