企业培训公开课

1、人力资源。如绩效考核、人事合同、薪酬调查、挖潜、职场充电、个人发展、能力测试等敏感话题。常见课程包括“如何打造高绩效团队”和“战略及HR规划”。这些都是个人、企事业单位愿意参加的培训。2、管理咨询。这种培训针对的是管理层，大多是引进先进的团队、大公司的成功经验，以及西方的管理理念来培训同类公司。3、市场营销。专门针对销售人员的培训。为了提高你的表现，学习一些营销技巧。客户技能和谈判技巧。这些课程深受客户经理、关键客户专家和销售行业人士的欢迎。4、室内开发。在室内举行的课程。封闭课程。领导和员工之间没有分歧。双方都是平等的。体验做领导和员工的感觉。切换角色。在教学和游戏中学习管理、沟通技巧。达到沟通的目的。5、演讲、口才系列培训。这种训练主要是为了提高个人素质。在工作中培养商务沟通、沟通能力。礼仪训练。6、项目管理和生产管理培训。这种培训主要集中在技术骨干上，在实际操作中，如果减少了产品的成品。控制项目输入。计划并实施培训。这种训练往往不按常规进行。你必须了解公司产品的生产过程。7、品牌营销，重点是宣传和推广。主要针对一些中小企业，如何制定品牌营销策略。树立品牌意识。以市场份额换取的最低广告投资。比如“品牌推广的10把密剑”课程。8、公开课：有两类：一类是对普通员工的培训，另一类是对管理人员的培训。普通员工：他们需要的是营销培训。这样，他们愿意听一些营销大师的课程，就像陈安志的成功经验一样，他们可能会发现这些经验是空灵的。有些是不切实际的，但有些是挑衅性的。用一些诙谐的语言，他们乐于倾听。管理人员：其他管理。如一些企业人力资源总监、集团CEO、项目经理等人才。他们想听一些先进的管理知识来提高自己的能力，再加上适当展示知识的证书，这些项目大多体现在“职业经理人”、“品牌策划师”、“注册策划师”、“业务策划师”等方面，他们想这些证书就是为了获取一些管理知识。我看到一个现象：中国体制下的企业，大多喜欢国外的人力资源课程。通过培训体系，综合管理技能，不仅有效提升了你的个人价值，使之成为一个高效通俗的好领导，开辟了自己光明的职业道路!也能使企业和部门增强竞争力!

『壹』 哪些企业课程比较受欢迎 企业培训课程分为：企业内训课程和公开课。内训就是针对某一特定的企业内部员工回进行有针对答性的培训，企业内训包括公共企业文化以及制度培训，和专项技能的企业内训。公开课是公开的针对多个企业进行广泛的培训，没有针对特定的企业，一般公开课都是一些企业文化，以及大的经济形势等。 一般企业最需做些人力资源管理、市场营销、项目管理、中层管理、财务管理等方面的培训课程。 企业培训一般有几种形式：内训，公开课，商务考察等等，而目前国内主要以公开课为主，比较受欢迎的课程主要有：商务谈判全攻略，有效沟通技巧，有效管理销售团队，创新思维训练等等。 公司都会做些人力资源管理、市场营销、项目管理、中层管理、财务管理等方面的培训，对于一个成长型企业来说，企业培训非常重要。 企业培训课程又包括企业内训和公开课二大类，企业内训的课程重点是根据客户的定向或意向需求，利用咨询顾问公司专家库资源，给需求企业提供优质、高效的“定时定点”服务，针对性很强；而公开课范围就覆盖比较广了，侧重点与企业内训有所区别。 『贰』 企业高端培训课程有哪些 你想要高端的培训课程的话， 给你推荐总裁班吧， 目前我们老板是在一家叫博商研究院的培训课程读的总裁班， 当时也是我给他找的， 我当时之所以选择他们是因为他们公司所招生的定位比较严格， 必须是企业副总级别以上的人物才可以去他们那里读总裁班， 另外他们那里还有一个叫国学班的课程， 要求必须是企业净利润三千以上的企业老总才可以， 不知道你是否满足这些要求呢？ 『叁』 比较知名的中小企业老板培训课程 对于中小企业老板报读企业管理培训课程，提出以下几点建议： 一、看学校知名度：研修班依靠办班学校的师资力量和硬件条件，因此一些名校更加有竞争力，本身就拥有强大的师资力量和优越的硬件条件。 二、看专业优势：研修班的选择不仅要看学校的知名度，还需要考虑办班学校的优势专业和项目，因为这些学校的专业和项目不仅拥有强大的师资力量和优越的硬件条件，而且在社会上能够得到大多数单位的认可。 三、看授课地点：就读总裁班的学员大多数是在职人士，边工作边学习，而总裁班大多数是利用周六、周日的时间安排课程教学，因此要把学校地址考虑进去，看就读方便不方便。 四、看与工作是否契合：就读总裁研修班的学员绝大部分是在职成功人士，根本不存在就业压力，想通过研修班来学习先进的管理知识和理念，提升自己，对以后的工作有所帮助。 『肆』 高端的企业培训课程有哪些 整个公司一起参加一个培训，有点不现实，毕竟那么多人的能力不在一条线上。 可以先针对领导层做培训，个人觉得比较好的课程是：团队执行力、管理学等适合领导层学习的东西。 『伍』 企业高端培训课程有哪些 你想要高端的培训来课程的话，源 给你推荐总裁班吧， 目前我们老板是在一家叫博商研究院的培训课程读的总裁班， 当时也是我给他找的， 我当时之所以选择他们是因为他们公司所招生的定位比较严格， 必须是企业副总级别以上的人物才可以去他们那里读总裁班， 另外他们那里还有一个叫国学班的课程， 要求必须是企业净利润三千以上的企业老总才可以， 不知道你是否满足这些要求呢？ 『陆』 企业高层培训有什么好的课程 建议可以着重培养两大方面：一是团队经营，二是管理知识的巩固和拓展。 第一，经营团队就是经营人性、人心，事情是人办的，把人协调好了，事才能办好。 第二，管理知识拓展，企业经营的目的是盈利 + 持续成长，因为专业管理知识必不可少。 『柒』 2015国内企业培训机构排名这些机构的课程都有哪些特色呢 选择适合自己的课程，是每一个要参加企业培训机构者都将面对的问题，如何选择同样至关重要。 因而，中小企业老板，中高层管理者，应该根据自己的实际情况并结合专家的建议，选择适合自己的课程。 正因为如此，强调“最好”这个排名是没有的，只能说在某个领域最擅长。 根据国内知名度，口碑，课程质量，师资力量等评判，以下是2014年10个领先的中国企业培训机构汇总： 1. 博商管理科学研究院 博商管理科学研究院成立于2006年，是我国专门从事管理科学研究、理论转化及咨询辅导的综合性研发教育机。 总部在深圳，在东莞，长沙，苏州，重庆等地设有分教中心。 多年来，博商专为中国民营企业服务，让学员从纷繁复杂的管理中洞察本质，提升领导魅力与驾驭企业的能力。 博商的企业管理课程广泛地适用于任何层次的管理者和员工，面向企业总裁、总经理，中高层管理人员、基层员工等对象。 课程分为: 总裁研修班，中高层管理课程，企业内训，公开课，以提高管理者战略思维、商业模式创新、改善企业文化、提高员工技能为目标而量身定制。 博商的品牌课程是总裁班，总裁班采用的是咨询式教学模式，聘请的大多数是清华大学的知名教授，课堂上老师注重理论与实战相结合，他们会深入落地到学员的企业中，对企业的实际情况进行考察分析，企业主们还可以定期考察一些名企，还有海外交流访问，资源对接沙龙等项目，真正实现了学员间的资源整合交流，知识体系的系统实效构建。 系统实战性，学员间资源共享，交流互动是他们的一大优势。 2. 北大纵横商学院 北京北大纵横管理咨询有限责任公司拥有一支近千人的专业专职咨询师队伍，是中国管理咨询业的先行者与领导者,亚太最有影响力的管理咨询集团。 北大纵横提供战略管理、人力资源、营销品牌、集团管控等咨询及培训服务。 专业咨询师是管理咨询及培训业务的核心力量，也是管理咨询服务品质及培训的有效保证。 北大纵横的咨询师来自全球著名高校高校或科研机构的工商管理等专业硕士、博士和资深学者，也是在企业管理第一线颇有成绩的高层管理人员。 他们是各管理领域的专家，具有深厚的理论素养，并且在咨询服务的管理实践中积累了丰富经验。 ? 3. 天元鸿鼎咨询集团 天元鸿鼎咨询集团集管理培训和专业咨询为一体的综合性智力服务机构，致力于为企业管理者改善经营理念，完善知识结构，激发智力潜能，拓展企业国际化经营战略提供有力的知识与信息保障；为企业的成长与变革提供实效性的管理解决方案，为企业从成功走向卓越创造一个新起点。 4. 聚成集团 深圳市聚成企业管理顾问股份有限公司，于2003年成立，总部设于深圳，是国内知名的企业咨询培训专业运营商，是国内管理咨询培训行业的旗舰企业。 公司面向企业提供管理咨询培训服务，产品包括大型公开课、在线商学院、华商书院商界领袖博学班、企业内训咨询、精品班、全球商界领袖大讲坛及其他高端论坛等，基本满足了企业和社会各层次人才的再学习需求。 5. 时代光华 ? 时代光华创建于2000年3月，创建之初主要从事文化产业，立足于为客户提供优质的精神食粮，策划、组织、生产了一大批出版物、多媒体产品、管理软件、文化收藏品等，曾受到了客户与社会的密切关注与欢迎。 6. 思八达 思八达商业智慧传播机构一直致力于创建中国创业家孵化器，以提升企业家的精神境界，引导、提升、服务中小民营企业，为老板换芯片，为企业找魂，为企业的持续发展注入生生不息的原动力，不断孵化行业隐形冠军和新型领军企业。 7. 众行集团 众行集团，培训行业的先行者，美国环球教育中心(GEC)在大陆的唯一分支机构。 自1999 年成立以来，一直致力于为企业构建实效的人才培养体系。 众行集团总部位于广州，并在香港、北京、杭州、深圳、福州、东莞等地区设立运营机构，截止2009 年底，众行已经为超过3500 家企业提供深度服务，居全国前列。 8. 尚德机构 ? 尚德机构，是中国最大的职业教育机构之一，致力于提高学员职场竞争力。 尚德机构的培训课程和服务范围广阔，从职业资格认证、技能培训，到与职业相关的就业服务，客户遍及中国北方多个大中城市，已经培训10余万名学员。 目前，尚德机构标准化的课程体系，已成为职业培训领域的模板。 9. 和君商学院 ? 和君商学院是和君咨询发起的免费商学院，于2007年1月成立，为学员提供下列培训和服务：商学研修、实战训练、咨询见习、就业和职业生涯指导、管理才能训练、职业境界修炼等。 教学内容聚焦于企业管理和投资投行领域，由“管理+产业+资本+国势”四个知识板块构成，特色是把知识学习与实战应用紧密地结合起来。 同时，和君咨询把长期积累的知识、经验、案例、心得和境界倾囊相授。 10. 海翰培训机构 北京海翰管理顾问有限公司于2007年。 公司致力于中国成长型企业的正规化、国际化、持续化。 经过5年发展,逐渐成为中国本土管理咨询公司中最领先、咨询实力最强的管理顾问公司之一，曾屡次击败麦肯锡、罗兰贝格等国际知名管理咨询公司。『捌』 企业内训,或高端培训,都会有走LP课程.LP是什么意思! LP是Leadership Program（领袖行动）的缩写。 也有一种是生产管理上面的精益生产（Lean Proction）。 『玖』 企业培训课程有哪些 企业培训课程分为：企业内训课程和公开课。内训就是针对某一特定的企业内部员工进行有针对性的培训，内训包括公共企业文化以及制度培训，和专项技能的企业内训。公开课是公开的针对多个企业进行广泛的培训，没有针对特定的企业，一般公开课都是一些企业文化，以及大的经济形势等。 『拾』 企业培训课程有哪些 企业培训课程copy分为：企业内训课程和公开课。内训就是针对某一特定的企业内部员工进行有针对性的培训，内训包括公共企业文化以及制度培训，和专项技能的企业内训。公开课是公开的针对多个企业进行广泛的培训，没有针对特定的企业，一般公开课都是一些企业文化，以及大的经济形势等。

授课章节目录：模块五：组织 授课时数：2课时

任务二：人员配备

项目三：人员培训的组织与实施

目的要求：

专业知识目标：能准确的根据培训对象的不同选择不同的培训内容; 掌握培训方案设计的基本要素和规范格式;开展培训的过程中应注意的各种问题。

职业能力目标：能灵活运用工作要领开展培训实务操作能力;职业判断能力;培养和提高正确分析和解决实际问题的能力。

教材分析(重点、难点)：

重点：制作合理、规范的培训方案，

难点：灵活根据岗位的不同特点开展培训的实务操作。

教学方法与手段特色：

在教学过程中引入了翻转课堂、采用情景模拟教学法、任务驱动教学法、演示教学法等方法，培养学生们自主学习、探究学习、小组合作学习的行为习惯。利用信息化资源，运用信息化手段开展教学，更好的实现教学效果。

布置作业：

学生们对已经在企业工作两年的企业环境监督员制定培训方案，归纳出其与新入职的企业环境监督员在培训内容侧重点上和培训方案上的不同。

鼓励学生分组与学校承担对外培训工作的培训讲师配合，实践培训专员的工作职责。

课后记要：

培养了学生自主学习、团队协作、分析问题、解决问题的能力，学生的综合素质得到了全面发展和提高。

项目三：人员培训的组织与实施

课程导入：

请学生们通过数字化学习的平台领取课前任务——通过多种形式了解培训专员的工作职责。

建议：学生可以通过学习的平台提供的“培训专员岗位说明书”，或上网查找资料等方式，将收集回来的资料上传到小组QQ学习群， 大家一起交流讨论，尝试着总结出培训专员的主要工作职责。

将讨论的结果记录下来，上课时汇报讨论。

课堂教学：

任 务 单

近期清远环保科技有限公司新招收了3名企业环境监督员，需要培训专员对他们组织培训。请依据企业环境监督员的岗位说明书，这3名被录取人员面试时提交的简历和面试评价单以及培训专员的岗位说明书等资料，完成以下三项任务：

1、为这3名新入职的企业环境监督员选择合适的培训内容;

2、设计科学、合理的培训方案;

3、组织实施相关培训工作。

任务一：确定培训内容

(一)授课内容：针对不同岗位不同对象培训内容的选择

1、新员工培训的主要内容

新员工刚进入公司，主要是要了解企业的文化和工作职责，所以培训的侧重点是：企业的发展历程、经营理念、公司内部运作、规章制度、行为规范、安全知识、品质意识等。

2、在职员工培训的主要内容：

员工达到一定的工龄、职位后应该注重自己工作方法和技能的提升，所以培训内容上更侧重：团队建设、工作关系、商业意识、人际关系、目标与计划、沟通技巧、发掘潜能、项目管理、管理能力、领导能力、财务管理等。

3、中下层干部管理培训的主要内容：

自我发展能力：自我学习、时间管理、平衡压力、沟通技巧、组织会议、谈判技巧;

团队建设管理能力：培养员工、提高员工绩效、帮助员工参加竞争、鼓励员工达成与企业一致的愿景、激励员工、协助达成目标、提高绩效;

资源使用能力：招聘选拔人才、制定财务预算、读懂财务报表、信息管理的分析与执行。

4、企业高级管理人员培训的主要内容：

自我发展能力：树立商业意识、建立战略思维;

团队建设能力：组织扁平化、权利文化、优秀团队的组建、领导力培养;

资源使用能力：招聘选拔、发掘人才、管理人才、信息管理的计划、知识管理、财务分析决策;

运营与绩效能力：项目管理能力、推动企业变革的能力、观察力和洞察力、变革的决心与步伐、质量、可持续经营、迈向卓越。

(二)开展形式：

要有效的完成好这次培训工作，首先要确定培训内容。同学们可以在学习的平台上点开教师课前准备的企业环境监督员的岗位说明书，以及这次要参加培训的人员面试时提交的简历和面试评价单，同学们可以依据这些材料在学习的平台上展开开放式讨论，教师对学生的观点进行引导、点评，让学生在开放式的讨论中逐渐达成一致意见，确定培训内容。

为了更好的达到学习效果，引导学生完成一个配对闯关小游戏，针对不同岗位，不同对象选择正确的培训内容。

任务二：设计科学、合理的培训方案

(一)授课内容：

选择好培训内容之后，就应该据此设计出科学合理的培训方案。设计培训方案时，应该具备培训方案的基本要素，格式应按照培训方案标准格式进行。

1、培训目的：准确的写出这次培训想要达到的目的以及效果。

2、培训对象：列明这次培训的主要对象是谁，明确了培训对象才能有针对性的开展培训。

3、培训时间：在确定培训时间时要注意，培训是以集中培训为主，还是以在职培训为主，从而合理安排培训时间。

4、培训方式：培训方式主要有脱产和在职培训两种，根据培训目的和培训对象的不同，选择合适的培训方式。

(1)在职培训

在职培训是指在不脱离工作岗位的情况下，对员工进行培训，也称为“在岗培训”、“不脱产培训”等。在职培训在所有员工中进行，且培训内容具有鲜明的针对性，同时培训内容与工作现场实际运作相结合，实践性很强。培训者往往由企业内部人员，如主管或由有一定资历和经验的员工担当。对于帮助员工提高技能和提高功效有着非常实际的意义。而且由于不脱产，不会给工作带来过多影响，这种方式对组织来说较为经济。在职培训的基本要求是培训员工具备一定的`技能，达到完成工作的最低水平。

1)师傅带徒弟。这是最为传统的在职培训方式，主要由一名经验丰富的员工作为师傅，带一名或几名新员工。这种方式主要应用于手工艺领域。如：理发师、厨师。优点：这种方式容易形成良好的员工关系，并且不影响正常的工作开展。缺点：容易形成非正式组织，不利于统一管理。

2)工作轮换。让员工在不同的工作部门工作一段时间，以丰富其工作经验有助于年轻的管理人员扩展其管理知识和技能，了解整个公司的情况，找到最适合自己的岗位。

3)设置“助理”职务，在一些较高的管理层次增设助理职务，由培训的对象去担任;

(2)脱产培训

脱产培训是指受训者脱离工作岗位，专门接受培训。也称职业外培训，离岗培训。现在，技术进步日新月异，各种新技术、新知识、新信息层出不穷，要掌握运用，必须较为系统的，全面的学习，这就要求求知者集中精力和时间来学习。脱产培训常常借助社会的教育机构来实现，这种方式可以扩大视野，了解到其它组织生产经营的特点及组织状况，接触到各种最新的生产经营、管理、技术信息等手段和专门技能。常见的方式有：

1)高级管理培训，这是一种由知名大学的管理学院推出的面向中、高级管理人员的管理培训(如MBA)。这种培训往往需要参加者离开工作岗位一段时间，较为系统的学习新知识。

2)学历教育项目，需要再学习的员工选择一些院校来继续受教育，不但学习知识，也能提高学历，如在职进修等。

3)短期的研讨会，由一些研究机构、咨询机构、培训机构举办的短期研讨会。时间安排一般为一天至一周，内容广泛。这些研讨会有较强的针对性，内容安排紧凑，使参加者在较短时间内获得大量新的信息。

5、培训教师：可以根据培训内容选择行政人事部经理、培训讲师、企业环境监督主管、在某方面具备专长的老员工等来担任。

6、培训内容：根据培训对象和培训目的的不一样，选择合适的培训内容。

(二)开展形式

学生们以小组的形式自主学习一份完整的培训方案应该具备的基本要素，组内讨论制作一份培训方案，并上传到学习的平台，老师可以随机抽取任意一组的培训方案，并列出现实中企业对于该岗位的新入职人员所做的培训方案，全体同学一起讨论两者之间的差异，同学们可以一边学习，一边修改完善，组与组之间可以相互评价打分。探讨制作一份合格的培训方案应该具备的基本要素以及格式要求。