建设工程培训

【答案】：A,C,E《建设工程安全生产管理条例》第三十六条规定，施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训，其教育培训情况记入个人工作档案。安全生产教育培训考核不合格的人员，不得上岗。故选项B错误。第三十七条规定，作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。故选项D错误。

土建施工员技能培训，培训有如下内容：1，审图培训；2，CAD制作培训；3，土建质量疑难杂症发现，纠正和预防培训；4，土建管理培训包括施工工序，进度，计划管理方面培训；5，安全管理培训；6，专项培训：基坑开挖、物探、边坡防护、降水、脚手架安全、高支模等7，土建造价培训，费用变更和索赔等法规培训。以上望采纳。培训的内容很多，从土建施工员走向土建管理，施工管理，以上的内容都是进阶掌握的基础。

1. 建筑学主要学什么

建筑学的主要课程内容：

1、专业基础(根据上课时间顺序)

建筑概论、建筑美术(一.素描）、建筑阴影与透视、建筑构成、建筑制图与表达、建筑美术(二.建筑风景速写)、风景园林建筑、建筑材料、建筑力学(一)、建筑美术（三.水彩/水粉）、计算机辅助设计(一)、专业外语阅读、建筑构造(一)、建筑美术（四.马克笔）、计算机辅助设计(二)、建筑物理、公共建筑设计原理、建筑力学(二)、建筑结构、城市规划原理(一)、室内设计、建筑设备、计算机辅助设计(三)、建筑项目管理、环境心理学、地基基础

2、专业课

(一)建筑设计、建筑设计(二)、建筑史(外建史部分)、建筑设计(三)、建筑设计(四)、建筑史(中建史部分)、建筑设计(五)、建筑设计(六)、建筑设计(七)、规划设计、建筑设计(八)、建筑设计(九)、建筑设计(十)

拓展资料：

建筑学入学加试：

入学加试的目的主要有两个。最主要的，是在于了解新生的手绘情况及制定相应的教学方案和计划；另一目的在于检验新生中是否存着具有先天缺陷而导致无法顺利攻读的个例，例如色盲、厌学、无空间想象力等。加试的目的并非一定要淘汰某些新生，绝大多数高校通常是全员通过。

由于建筑学是工程与艺术的结合，存在极个别的新生对绘图和设计非常抵触，通常这类新生可以在此加试阶段主动提出转专业申请，便可顺利进入由学生自行选定的土建类其他专业，如土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程等非设计类专业。

通常为静物素描写生，考试时间两小时。主要注意有两点，第一点，考试的重点在于结构素描，因此要将静物的形体结构表现出来，对调子通常无要求；第二点则是透视关系，即：对近大远小、近实远虚的把握。通常不要求特别专业的绘画素养，主要作为参考。

有些高校也可能会考察速写等，但通常也只作为参考。

许多考生担心没有美术基础而被入学后调剂到其他专业，事实上入学考试非常简单，对学生的美术基础要求较低。80%以上的新生从未有过美术基础，因此在高考后报名一个为期两周左右的美术班进行结构素描练习是较好的选择。

参考链接：网络-建筑学

2. 建筑工程技术都学什么课程

你好，所学的课程有: 1、基 础 课 思想道德修养 法律基础 形势与政策 马哲(政经) 论和" *** "形势与政策 高等数学理工B 大学英语 计算机基础 体 育

2、专 业 基 础 课 建筑工程制图 建筑材料与设备 建筑力学 建筑工程测量 经济管理学基础 建筑制图测绘实训 建筑工程测量实习

3、专业主干课 房屋建筑学 建筑施工技术与组织 建筑工程预决算 工程项目管理 工程造价与建设监理 建筑结构

4、实 训 项 目 房屋建筑学课程设计 生产(施工)实习(假期) 建筑结构课程设计 建筑工程预算编制 毕业实习 毕业论文

5、选 修 课 公共选修课

3. 建筑工程管理培训课程，谁讲的好

呵呵，楼主，你好，关于这门课程如果你们也是要培训的话，建议可以多听听谭小芳老师，因为她与我们经常合作，所以无论授课方式还是培训内容都很幽默，学员也都很容易理解的哦！ 你看下吧！ 培训大纲： （一）管理理论模块 一、经济金融形势与政策分析 1、2011年经济形势分析及2012年展望 二、建筑企业管理学 1、企业管理的发展及其现代化 2、建筑企业管理观念和管理原理 3、建筑企业生产经营管理的特点 三、建筑企业战略与技术创新管理 四、建筑文化与建筑审美观 五、城市总体规划设计与原理 （二）技术应用模块 一、绿色建筑与节能管理 二、建设工程项目的组织与管理 1、 建设工程项目管理的目标和任务 2 、建设工程项目的组织 3、 建设工程项目策划 4、 建设工程项目采购的模式 5、 建设工程项目的风险和风险管理的工作流程 6、建设工程监理的工作性质、工作任务和工作方法 三、建设工程项目成本控制 1、施工成本管理的任务与措施 2、施工成本计划 3、施工成本控制 4、施工成本分析 四、建设工程项目进度控制 1、建设工程项目进度控制与进度计划系统 2、建设工程项目总进度目标的论证 3 、建设工程项目进度计划的编制和调整方法 4 、建设工程项目进度控制的措施 五、工程风险分析和安全评估 1、工程风险分析 2、建设工程安全生产管理 3、建设工程生产安全事故应急预案和事故处理 4、建设工程施工现场文明施工和环境保护的要求 六、地基处理与基础工程建设 1、土方工程 2、地基处理 3、桩基础工程 4、地下建筑防水工程 5、砌体基础 6、混凝土基础

4. 房屋建筑学课程的学习内容有哪些

最新回答 1、它体现建筑物的目的性、建筑色彩与材料质感、立面处理.公共建筑.无论住宅还是公共建筑.居住建筑、室内外空间的组织.混凝土结构 D，大于24m为超高层建筑： A主要任务是研究建筑房屋空间环境的组合设计和构造设计：不大于24m为单层和多层建筑。 ③按建筑规模和数量分类： 1-3层为低层建筑。 建筑的主要任务是全面贯彻适用.钢： A，供人们进行各种公共活动的建筑 C，它包括民用建筑.木结构 B， 7-9层为中高层建筑。 建筑的分类、工业建筑两大部分内容、结构与构造：是实现建筑物的手段。 构成建筑的基本要素是建筑功能、物质技术条件.住宅按层高分类、建筑形象.大量性建筑 B、细部装修等等综合反映，它包括建筑材料.砖混结构(砌体) C。 建筑功能：房屋的使用要求： A、施工技术等有关方面的内容。 物质技术条件、设备、美观的方针。 B，建筑高度超过100m时均为超高层建筑。 建筑形象， 10层及10层以上为高层建筑.工业建筑——生产性建筑 D.农业建筑——农副业生产建筑 ②按建筑物层数好高度分类.民用建筑——供人们居住好进行公共活动的建筑 a： ①按使用性质分类：是建筑体型.钢结构 E、安全。 C： A、经济，供人们居住使用的建筑 B， 4-6层为多层建筑.公共建筑按高度划分.大型性建筑 ④按主要承重结构的材料分类 (2天前 )

5. 建筑学是学什么内容的

建筑学最终培养建筑师。。。（简单说你看见的所有建筑的外观和布局、回风格、色彩等都是答建筑师设计的） 建筑工程，工业与民用建筑，建筑结构等等专业的培养目标是结构工程师。（简单说就是负责建筑的安全与稳定，） 所以建筑学主要的课程是建筑设计(方案)，每个学期都有建筑设计课，每学期有2-3个设计课题。。其余的专业课就有建筑概论，建筑历史，建筑构造，建筑结构、建筑材料等等。低年级还有美术，哲学，三大力学，英语、高数等基础课。

6. 团队建设培训讲些什么内容

应该讲以下内容：

1、什么是团队，优秀团队的特征是什么，团队建设的几个要素是什么。

2、团队建设分几个阶段，团队如何制定共同的目标，采取什么样的组织原则。

3、团队的风格怎样确定，团队成员间的协作如何达成，如何做到人岗匹配，等等。

4、由于内容多，所以，如果企业培训的时间短，就要具体了解客户在团队建设方面哪里是瓶颈问题，然后有侧重点地培训。

(6)建筑培训课程和内容扩展阅读：

心理学家马斯洛说：杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿景与目的。因此建立团队的首要要素，便是建立团队共同的愿景与目的，但是由于人的需求不同、动机不同、价值观不同、内心的恐惧不同，因此要让目标趋于一致，也是极为困难的，但是俗话说"人同此心，心同此理"只要能具有同理心，加上熟练的技巧，建立共同的目标还是不难的。

那么拆分开来讲，一个优秀的团队必须要满足下列几个条件：

1. 具有共同的愿望与目标。

2. 和谐、相互依赖的关系。

3. 具有共同的规范与方法。

了解上述一部分内容，我们可以从一些成熟的理论书中总结出团队建设的基本的法则：

1. 评估团队现况。

2. 采取对策。

3. 观察结果。

4. 采取进一步对策。

并且建设一支高效的团队，必然会经历四个阶段：

1. 形成期：从混乱中理顺头绪的阶段。

2. 凝聚期：开始产生共识与积极参与的阶段。

3. 激化期：团队成员可以公开表达不同意见的阶段。

4. 收割期：品尝甜美果实的阶段。