教师入编考试科目

教育类包括《教育专业基础知识》、《公共基础知识》；教育专业基础知识主要包括：教育学基础知识与基本原理、教学基本规律、教学方法、学生学习心理、儿童与青少年身心发展、德育、班主任工作、教师心理等。公共基础知识主要包括：政治(含时政)、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等;

教师编制考试一般会分为三种科目，教育基础知识，公共基础知识和学科知识。教育综合知识，包括心理学，教育学，新课程理论，教育法律法规，教师职业道德修养和学科专业知识，两门科目分别为120分，教育综合知识占百分之40，学科专业知识占百分之60。

教师编制考试

《教育基础知识》包括心理学，教育学，教育心理学，教材教法，教师职业道德修养等方面，《公共基础知识》包括教师法律法规，时事政治等多方面知识点的考察，《学科专业知识》则根据报考者所报考的学科侧重考察，比如你报考的是音乐学科，那么学科专业知识考察的就是音乐方面。

公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面所述的教育理论知识，有的地区公基内容包括政治，经济，法律，科技人文，自然地理，历史文化，事业单位，管理学，道德建设，公文写作，时政方针等内容。

教师编制笔试科目一般为《教育基础知识》和《公共基础知识》（或《学科专业知识》）两部分。

教师编制面试内容一般为结构化问答，说课、试讲、答辩等。

教师编制考试首先要有教师资格证，然后报名参加政府或者教育局的招教考试，一般考试内容是教育学和教育心理学，还有公共基础知识！

编制教师优势：

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。