培训讲师管理

如果你想优化培训讲师的工作，你可以考虑以下几点：设立明确的目标和期望：让讲师明确自己的目标和期望，并确保他们理解他们的职责和责任。提供良好的培训：为讲师提供良好的培训，让他们更好地了解如何进行有效的培训。提供良好的支持：为讲师提供必要的支持，包括资源、材料和技术支持。提供反馈机会：让讲师有机会向你提供反馈，帮助你了解他们在工作中遇到的问题和挑战，以便你能够帮助他们改进。奖励和激励：为讲师的良好表现提供奖励和激励，让他们感到鼓舞和高兴。总之，要优化培训讲师的工作，你需要提供良好的支持、培训和反馈，并通过奖励和激励来鼓励他们的良好表现。

内部培训师管理办法如下：

1、目的：为鼓励公司员工担任内部培训讲师，以利于公司内部知识积累、共享和传播，提高员工队伍的整体水平，增加公司竞争力，特制定本管理办法。

2、适用范围：本管理办法适用于公司所有正式员工。

3、内部培训讲师的设置：各部门根据业务需要和人才选拔需要合理配置，原则上每个部门至少设一名内部培训讲师。

4、内部培训讲师考核小组：内部培训讲师考核小组由公司领导班子成员，人力资源部及相关业务部门人员组成，负责对内部培训讲师资格、培训课程设置等进行评定，如经审核通过者，则颁发“广东盈信信息投资有限公司内部培训师”聘书。

5、内部培训讲师例会：每季度由人力资源部组织召开一次内部培训讲师例会。会议内容包括：近期培训工作进展及培训心得交流。并公布近期培训课程清单，以便各部门选用、参加及人力资源部跟进培训情况。

主要优点：

1、企业对内师熟悉，几乎不存在培训风险。

2、内师对企业和学员熟悉，培训针对性、适用性强。

3、内师与学员相互熟悉，有利于交流沟通。

4、费用低。