小学六年级升学考试试卷

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道为同学们搜集整理了-小学六年级语文毕业考试试卷（十二），供大家参考，希望对大家有所帮助!

一、选择正确答案的序号填在括号里。（4分）

1、下列加短横线字的读音完全相同的一组是（）。（2分）

⑴、今日经过北京晶莹⑵、存款嘴唇纯洁鹌鹑

⑶、谨慎渗透甚至昌盛⑷、大山衬衫蹒跚删去

2、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（）。（2分）

⑴按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄

⑵按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张

⑶按音序排列为：董、郭、黄、唐、张

二、根据要求填空。（24分）

1、按要求填写字的笔顺笔画（不写名称）。（2分）

（1）“忆”的第3笔是。

（2）“爽”的第3笔是。

（3）“火”的笔顺是。

（4）“撇”的第7笔是。

2、在括号里填上合适的“liáo”字。（2分）

⑴星星之火，可以（）原。

⑵货架上琳琅满目的商品令人眼花（）乱。

⑶他的作业一向字迹（）草。

⑷奥运会（）亮的会歌旋律随水柱飞扬。

3、根据意思用“自”字组词填空。（3分）

（1）自己尊重自己叫（）（2）只顾自己利益叫（）

（3）自己克制自己叫（）（4）自己感到骄傲叫（）

（5）自己埋怨自己叫（）（6）自己相信自己叫（）

4、“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。（2分）

⑴读书破万卷，下笔如有神。……………………（）

⑵春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。…………（）

5、写出下面的代称的含义：（2分）

“杏林”指，“桃李”指，“高足”指，“汗青”指。

6、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来：（2分）

（1）_______________，_____________。

（2）________________，______________。

7、发挥想象，补充句子。（3分）

⑴春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她。（2分）

⑵“A”是一座金字塔，“C”是未满的月牙儿，“D”是一把竖琴，“0”是__________，“S”是_____________。（1分）

8、按要求写句子。（8分）

（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。（1分）

（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。（2分）

比喻句：

拟人句：

（3）、改写句子，使表达的感情更强烈。（3分）

北京申奥成功，我们非常自豪。

①。

②？

③！

（4）、仿写句子。（2分）

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿句：如果我是清风，我将 。

如果我是春雨，我将 。

三、根据课文内容填空。（17分）

1．________，________。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是________；这首诗的作者是________代的________，描写的是________生活的情景。

2．黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下……“看”了这景象，我们不由得想到李白的一句名诗：

_____________。

3．采茶姑娘个个________，她们用________的双手________地从茶树上________。绿树映衬，构成________。这段写的是________________的情景。

4．本学期你读了不少课文，认识了不少古今中外的名人，如海伦??凯勒、孔子、巴金……他们当中，你最敬仰的是________，因为______________________________。

四、判断题。（5分）

1、《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。 （）

2、“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。 （）

3、西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。（）

4、杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。（）

5、《那时侯，我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。

（ ）

五、阅读短文，完成相关要求。（20分）

（一）应运而生的“软广告”

从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接jièshào()产品，“上帝”对这种“王婆卖瓜——自卖自夸”反感了，于是企业顺应“上帝”心理，来个新的攻关战术——“王婆卖瓜，不yāohe()卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”，提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲_______灾民。不久前，他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把“可口可乐”宣扬得全球闻名。

随着三资企业在中国大地雨后春笋般地yǒngxiàn()，“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后，年年________上海少年宫。今年七月，它还将________华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。

1、根据拼音，在文章括号里填写正确的`词语。（分）

2、将“援助、赞助、资助”填入上文空格中。（分）

3、联系上下文理解词语的意思。（2分）

应运而生:_____________________

雨后春笋：_____________________

4、结合文章内容，写出“软广告”的意思。_____________________

_____（1分）

5、有的公司为提高美誉度，还设计了公益广告，你知道的有____________

____________________________(只要写一条)（1分）

6、画出文中的一句歇后语，你能再写一句熟悉的歇后语吗？（1分）

______________________________________________________________

（二）生命的礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

a、捐献我的任一器官和部件。

b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）

c、捐献下列部件和器官——

d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīnpīn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获亲生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！

我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎngshǎng)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场

我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

1、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。（2分）

2、在文中括号中选择字的正确读音。（1分）

3、写出下列词语的反义词。（分）

残酷()延续()激动()

4、将下列句子换一种说法。（2分）

⑴医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。（改成“被”字句）

⑵她儿子的生命以另一种形式得以延续。（改成反问句）

5、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”？为什么？（简要回答）（1分）

_____________________________________________________________

6、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么？（1分）

_____________________________________________________________

7、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字

的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（用原文）（1分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

8、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指_______________________________________（1分）

9、倒数第二段中母亲的话“……只是，我这样老的器官不知还能不能派上用场？”的意思是什么？（分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________

六、写作。（30分）

同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于600字。

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一、积累与运用。 （全卷100分，书写分3分）1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ 4 分 ）。A．蜷缩（quán） 藐视（mǎo）亲昵（ní） B.屏住（bǐn）煎熬（áo）奚落（xì） C．累赘（lèi） 嘲笑（ ） 抵御（ ） D.偏僻（ ）权利（ ）魅力（ ） 2、把下列词语补充完整。（4分）( ) ( )不前 正( )危( ) 谈( )论( ) 百折不( 屈 )脚 ( )踏实地 名( 负 )其实 鬼( 斧 )神工 莫( 明 )其妙 3、表示“看”的意思的字很多，请按词填字。（4分）一( 见)如故 ( 视)死如归 面面相( ) 管中( )豹( )尘莫及 ( )前顾后 耳闻目( ) 走马( 观 )花4、读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。（4分） 明天,我们就要毕业离校了，看着( )的校园，想着( ) 的老师和( 朝夕相处 )的同学，心中真有点(依依不舍 )。 5、填写下面诗句。（4分）（1） ，天下谁人不识君？（2）劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人。（3）等闲识得东风面， 。（4） ，自在娇莺恰恰啼。6、仿句。（任选一个）（4分）(1)例句:燕子衔来了一个花枝招展的春天。仿写:母亲用毛线编织出了 。(2)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。仿写:鲜花,如果 那 。7、解释下列句子中加点字，并写出句意。（4分）（1）虽与之俱学，弗若之矣。 俱： 若： 句译： 。8、下列句子中没有病句的一句是( )。（2分）A.爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。B.书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。C.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D.因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。9、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？（3分）冰心 白杨 林里 巴金 张天翼 马识途 流沙河下联是： 二、阅读短文,回答问题。（19分）父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后下 余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。 我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释 手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！ 父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香 。1、 解释文中加点的词语（3分）陶醉：沉醉 。忧心忡忡： 。2、 读第1自然段中“虽说不识‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，填写：（3分）(1)“虽然……却……”表示 关系。（2）两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指 ；“缕缕书香弥漫”指 。3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”，填写（2分） （1）“本本”迭用表示 的意思。 （2）“苦书”指的是 。4、“卧床数年的母亲 （竟然、突然、居然、忽然）下床了” （2分） （1）选择适当的词填入横线处。— （2）这个词（所填的词）表示 的意思，也表现家人 的心情。5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（3+3分） （1）“秉承”能否改为“继承”？为什么？（2）“父亲的精神”指的是 。6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是 （3分）三、习作。(45分) 你的身上总有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你值得为自己喝彩！请你选取自己在生活中的闪光点，以《为自己喝彩》为题，写一篇作文。（不少于450字）

小学六年级语文升学考试模拟试卷(3)一、积累与运用。 （全卷100分，书写分3分）1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ 4 分 ）。A．蜷缩（quán） 藐视（mǎo）亲昵（ní） B.屏住（bǐn）煎熬（áo）奚落（xì） C．累赘（lèi） 嘲笑（cháo） 抵御（yù） D.偏僻（pì）权利（quán）魅力（mèi） 2、把下列词语补充完整。（4分）( ) ( )不前 正( )危( ) 谈( )论( ) 百折不( )脚 ( )踏实地 名( )其实 鬼( )神工 莫( )其妙 3、表示“看”的意思的字很多，请按词填字。（4分）一( )如故 ( )死如归 面面相( ) 管中( )豹( )尘莫及 ( )前顾后 耳闻目( ) 走马( )花4、读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。（4分） 明天,我们就要毕业离校了，看着( )的校园，想着( ) 的老师和( )的同学，心中真有点( )。 5、填写下面诗句。（4分）（1） ，天下谁人不识君？（2） ，西出阳关无故人。（3）等闲识得东风面， 。（4） ，自在娇莺恰恰啼。6、仿句。（任选一个）（4分）(1)例句:燕子衔来了一个花枝招展的春天。仿写:母亲用毛线编织出了 。(2)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。仿写:鲜花,如果 那 。7、解释下列句子中加点字，并写出句意。（4分）（1）虽与之俱学，弗若之矣。 俱： 若： 句译： 。8、下列句子中没有病句的一句是( )。（2分）A.爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。B.书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。C.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D.因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。9、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？（3分）冰心 白杨 林里 巴金 张天翼 马识途 流沙河下联是： 二、阅读短文,回答问题。（19分）父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后下 余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。 我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释 手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！ 父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香 。1、 解释文中加点的词语（3分）陶醉： 。忧心忡忡： 。2、 读第1自然段中“虽说不识‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，填写：（3分）(1)“虽然……却……”表示 关系。（2）两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指 ；“缕缕书香弥漫”指 。3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本‘苦书’”，填写（2分） （1）“本本”迭用表示 的意思。 （2）“苦书”指的是 。4、“卧床数年的母亲 （竟然、突然、居然、忽然）下床了” （2分） （1）选择适当的词填入横线处。 （2）这个词（所填的词）表示 的意思，也表现家人 的心情。5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（3+3分） （1）“秉承”能否改为“继承”？为什么？（2）“父亲的精神”指的是 。6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是 （3分）三、习作。(45分) 你的身上总有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你值得为自己喝彩！请你选取自己在生活中的闪光点，以《为自己喝彩》为题，写一篇作文。（不少于450字）

一、积累与运用。(40分)

1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)

A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)

B.伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè)

C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè)

D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)

2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)

A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安

B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生

C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风

D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源

3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)

A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

4、下列句子中有语病的句子是( )(2分)

A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。

B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。

C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)

A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏

B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断

C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿

D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼

6、下列语序排列正确的是( )(2分)

(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。

(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。

(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)

C. (4)(5)(6)(2)(3)(1) D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)

7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(2分)

A.他不能给你讲真话。 B.难道他能不给你讲真话?

C.他能不给你讲真话吗? D.他不能不给你讲真话。

8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(2分)

A. 千树落花红 B. 云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言

9、解释下列划线字词(4分)

(1)拈轻怕重( ) (2)举一反三( )

(3)犹豫不决( ) (4)囫囵吞枣( )

10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)

寓 言(1) (2)

历史故事(1) (2)

11、按要求写句子(4分)

(1)在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。

改成比喻句：

(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。

改成转述句：

(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。

大自然像 ，等着

12、根据人物、情节写书名。(4分)

(1)过五关斩六将( ) (2)黛玉葬花( )

(3)卖火柴的`小女孩( ) (4)智多星吴用( )

13、把下列谚语、俗语补充完整(2分)

(1)千里之行， 。

(2)书山有路勤为径， 。

14、古诗文默写(6分)

(1)待到山花烂漫时， 。

(2)子曰：“ ，可以为师矣"

(3) ，不教胡马度阴山。

(4)王师北定中原日， 。

(5)九州生气恃风雷， 。

(6)不要人夸颜色好， 。

二、阅读(40分)

(一)竹石(郑燮)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

15、解释字义(2分)

(1)任( ) (2)尔( )

16、“咬定”，这是 手法。(1分)

17、这首诗着力表现了竹子 的品质。(2分)

18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者

的风骨。(2分)

(二)生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗

下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

19、给划线字注音(2分)

中枢( ) 自虐( )

20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分)

①.以手掩面：

②.契机：

21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(2分)

A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

22、你对“生之喜悦”这个题目的理解：

(2分)

23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。

A.正面___________________________________________________________________ (2分)

B.侧面____________________________________________________________________(2分)

24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)

_____________________ ______________________________________________

__________________ ____________________________________________________

25、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)

___________ ____________________________________________________________

(三)地震

①地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。

②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。

③地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称火山地震，约占地震总数的7%以上。A人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。

⑤据国家地震台网测定，2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震，震源深度33千米。B直接严重受灾地区达10多万平方公里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时，汶川地震以造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。累计受灾人数4624万人。

26、快速阅读，给正确答案打“√”,错误答案打“X”。(6分)

(1)地震是一种常见的自然现象，像刮风、下雨等一样平常。( )

(2 )构造地震是天然地震中最多的地震。( )

(3)汶川地震是浅源地震。( )

(4)第2自然段中的“频繁”一词说明地震经常发生。( )

(5)第3自然段“反之亦然”是说：震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。( )

(6)海啸不是由地震引起的。( )

27、文中划线句子分别用了什么说明方法，请写在括号里。(2分)

句A ( ) 句B ( )

28、第4自然段是围绕那句话写的?请用“——”划出。如果把这个自然段分层次，你准备怎么分?请在原文中用“/”标出(2分)

29、你从第5自然段的B句中读出什么?(2分)

30、请给今年的4月20日的芦山大地震写一则标语，用来鼓励灾区人民战胜困难，重建家园。(2分)

三、作文(40分)

请以《我不再 》为题写一篇作文。

要求：1、把题目补充完整。

2、500字以上 。

3、作文中不得出现真实姓名、校名。

4、除诗歌外，文体不限。

5、卷面干净，字迹清晰。

一、(40分)

(16分)1-5 D B A C B 6-8 B A D

9. (4分)(1) 挑、拣。 (2)提出 (3) 拿定 (4) 整个的

10. (4分)寓言 (1)掩耳盗铃 (2)自相矛盾

历史故事(1)完璧归赵 (2)负荆请罪

11.(1)……., 大家坐立不安，急的像热锅上的蚂蚁。

(2)……., 如果小明再迟到，他就一个人去。

(3)像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。

12. (4分)(1)三国演义 (2)红楼梦 (3)安徒生童话 (4)水浒传

13.(2分)(1)始于足下 (2)学海无涯苦作舟

14.(6分)(1)她在丛中笑 (2)温故而知新 (3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁 (5)万马齐喑究可哀 (6)只留清气满乾坤

二. (40分)

15. (2分)(1)任凭 (2)你

16.(1分)拟人

17.(2分)顽强而执着(意思相近即可)

18.(2分)正直倔强，绝不向邪恶势力低头的高傲

19.(2分)shū nüè

20.(4分)(1)指用手遮住自己的脸部，本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

(2)指事物转化的关键，本文指马修把痛楚作为病情好转的含义。

21.(2分)A ② B ①

22.(2分)活着就是高兴的，幸福的，表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

23.(4分)A.正面：第一段的2、3句。

B.侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

24.(2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。

25.(3分)言之成理即可。

26.(6分)1.错 2. 对 3. 对 4. 对 5. 对 6.错

27. A(举例子) B (列数字)

28. 第一句;分两层①/②③④;分三层①/②③/④

29. 受灾范围广，伤亡人数多。

30.言之成理即可