二年级语文上册第一次月考试卷

一、读拼音，写汉字。

jiào shì jīn sè cāo zònɡ nào zhōng zhī shi zǐ xì ɡānɡ qín shǒu dū chūn huá qiū shí

二、给加点字选合适的读音。并画上“√”。

传染（yǎn rǎn） 兴奋 （ xīnɡ xìnɡ）

观察（cá chá） 橙子（chénɡ cénɡ）

委员（wěn wěi） 沉着（zhuó zhe）

三、选字填空。

蜂 峰

山 （ ） （ ）蜜

龙 笼

灯（ ） （ ）舟

做 作

工（ ） （ ）工

壮 状

（ ）丽 形（ ）

风 枫

大（ ） （ ）叶

四、比一比，再组词。

{ 旗（ ） 棋（ ） { 己（ ） 已（ ） { 平（ ） 苹（ ） { 园（ ） 元（ ）

五、加偏旁，组成新字再组词。

己（ ）（ ） 风（ ）（ ）

支（ ）（ ） 白（ ）（ ）

六、连一连。

赞许地 通过

顺利地 检查

仔细地 走着

兴奋地 点头

抬 桌子

搬 木头

抓 小鸡

捕 鲨鱼

线上教学已进行了一月有余，为了了解学生对近期学习知识的掌握情况，在领导的统一安排下，我校的第一次月考井然有序地开展了。二年级语文这次月考检测的范围是前两个单元，试题紧扣教材，知识丰富，题型多样，分层次考查了学生近期的学习情况，具体分析如下: 一、试卷的第一、二、三、四题是拼音字词部分。学生总体掌握较好，能正确地书写，读准字音，对同音字、近形字能很好地运用。其中第一题写错较多的字有“局、叔、暖，礼”，都是多写一笔或偏旁写错，还需多加强易错字的书写。第四题词语搭配中一部分学生的修饰词过于单一，词汇不丰富，在词语的积累方面做得不好。 二、关于词语的理解和句子运用的有第五，六题。第六题仿照例题写句子中的第(2)小题做的很不好，要求仿写拟人句，失分较多，只有少数同学按要求完成，在以后的教学中要多引导学生，训练学生想象力，写好拟人句。 三、第七题在重读词语下标着重号，学生做题认真，总体情况良好。 四、第八题是默写古诗《村居》并理解大意。其中的第4小题失分较多，学生没有灵活运用所学知识。 五、第九题阅读短文，考查学生的阅读能力，总体做的较好，失分较多的为第4小题找出“小云的优点”。少数后进生在这道题中失分多。对于后进生不仅多抓基础知识，还要逐步提高他们的读写能力。 六、第十题看图写话《美丽的春天》。总体上学生的写话能力偏低，个别优秀学生写的具体、生动。大部分学生没有用上拟人句和比喻句，书写中出现问题很多:标点符号加错，有多个错别字，内容偏少，书写不整洁等。在这方面我要引导学生多观察、多说、多写、多练习。 具体改进措施: (一)打好语文基础知识的底子，加强识字、写字、朗读的教学与巩固，特别是针对易错字，多练多写。 (二)课堂上多拓展学生知识面，注重好词好句的积累和运用。 (三)加强写话指导和训练，引导学生仔细观察，展开想象，运用所学知识，把事物的特点写具体、生动，坚持写日记。 (四)加强家校沟通，落实学生作业，对后进生常抓不懈。 (五)在日常学习中培养学生细心做题，认真检查的好习惯，坚持每日阅读，养成爱读书的好习惯。

小学二年级语文期中试卷（答卷时间：60分钟） 一、读拼音，写词语。（8分）shì jiè yǐn yuē mào shènɡ huī huánɡ（ ） （ ） （ ） （ ）xiónɡ wěi huán rào hǒnɡ piàn rénɡ rán（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，组词。（8分）未（ ） 密（ ） 烧（ ） 摘（ ） 末（ ） 蜜（ ） 浇（ ） 商（ ） 沙（ ） 洒（ ） 躲（ ） 坡（ ） 纱（ ） 晒（ ） 躺（ ） 泼（ ） 三、给加点字注音。（10分）旗杆（ ） 钉着（ ）放假（ ） 相称（ ） 中间（ ）枪杆（ ） 钉子（ ） 假如（ ） 称重（ ） 黑白相间（ ）四、照样子，变成新字，再组词。（9分）（1）、加一加：里 埋 （埋下） 才 （ ） 马 （ ） 东 （ ）（2）、减一减：破 皮 （皮肤） 柏 （ ） 烁 （ ） 终 （ ） （3）换一换：题 提 （提水） 渴 （ ） 扮 （ ） 塔 （ ） 五、在括号里填上合适的量词。（9分）一（ ）清泉 五（ ）机器 两（ ）水塔一（ ）镜子 一（ ）雨丝 一（ ）问题一（ ）衣服 一（ ）微风 一（ ）葡萄六、把词语补充完整。（9分）金光（ ）（ ） （ ）（ ）满面 树木（ ）（ ）绚丽（ ）（ ） （ ）（ ）高照 川流（ ）（ ）倾盆（ ）（ ） （ ）（ ）古迹 光彩（ ）（ ）七、选词填空。（4分） 发明 发现 1、爱迪生（ ）电灯。2、我（ ）树上有几只小鸟。 忽然 仍然3、直到现在，世界各地（ ）在使用邮票打孔机。4、（ ）她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从房里跑出来。八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（6分） 1、草地上盛开 2、 越来越 越来越 3、 在 九、把括号里的词加到句子里面，使句子更具体。（4分）例子：大熊猫真可爱。（胖乎乎的） 胖乎乎的大熊猫真可爱。1、 小鸟在树枝上叫。（快活的） 2、河水倒映着树。（清清的 绿绿的）十、背背、填填。（6分）1、这学期学的古诗中，我喜欢《 》，作者是 ，我最喜欢其中这两句： ， 。 十一、短文回答。（8分） 聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。怎么办呢？啊！有了！它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。（1） 短文共有（ ）自然段。（2分）（2） 第（ ）自然段写了两只小兔过河遇到了困难。（2分）（3） 它们想的办法是： （2分）（4） 动脑筋：小白兔除了以上的方法过河，还可以怎样过河呢？（2分） 十二、夸夸自己的家乡。（10分）

导语：考试也像是一根鞭子，在不断地鞭策着我们，催促着我们努力学习，不断前行。下面是小学语文二年级上册第一单元测试题，一起来测试一下吧：

一、看拼音，写词语。

1.一天，小gōng jī( )来到草地上捉虫子，看到

xiǎo zhū( )正在哭鼻子。

2.在yáo yuǎn( )的shān gǔ( )里，有一位花xiān zǐ ( )。w

二、给句中加点的字选择恰当的读音。

zhòng chóng

1.当你摔倒时，不要气馁，要重( )新站起来。

2.风雨中为妈妈送伞，是件十分重( )要的事情。

cháo zhāo

3.李白是唐朝( )著名的大诗人。

4.清晨，我们迎着第一缕朝( )阳去上学。

三、给下列词语分分类。

桃花 苹果 玉米 水仙 桃子 大豆 荷花 麦粒 书包 铅笔 橡皮 葡萄

水果：______________________________

粮食：______________________________

花卉：______________________________

文具：______________________________

四、把下列句子补充完整。

1.春雨惊春清谷天，________________。

2.九月菊花_______，十月芙蓉_______。

3.有雨________，无雨 ________。

4.万木已清霜，________________。故溪黄稻熟，________________。

五、阅读短文，回答问题。

顶高的.房子

长颈鹿长得好高啊!松鼠请长颈鹿来做客，可是松鼠家的房子太矮了!小狗请长颈鹿来做客，可是小狗家的房子也太矮了!松鼠对大家说：“咱们一起来建一座顶高顶高的房子吧!”房子建好了，大家一起去请长颈鹿来做客。这一天，长颈鹿玩儿得真快乐!

1.写出下列词的反义词。

高—( )来—( )

2.大家为什么要一起建一座顶高顶高的房子?

_____________________________________

3.长颈鹿为什么玩儿得那么高兴?

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4.从这个故事中，你明白了什么道理?

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