公务员考试编者按格式

1.阐述背景式【基本bai思路】阐述背du景+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】zhi在目前我国经济发展dao速度由高速向中高速转换，产业结构由低端向中高端转换的新常态下，只有让节奏慢下来，效率提上去，才能以劳逸结合的作息方式来有效支撑工作效率、劳动价值和生活质量的同步提升;只有转变经济发展方式，以空间换时间，以速度换质量，才能有效推动经济社会进入一个科学高效，全面协调可持续的良性循环新阶段。让我们以守为攻，以慢为进，在慢下来的过程获取不竭的动力!2.比喻式【基本思路】个性化表述+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目;诚信犹如通向成功彼岸的风帆，催人奋发前进;诚信犹如修房是所需的泥土，没有它就如一盘散沙。只有讲诚，才能提升个人魅力，才能促进企业发展;只有修信，才能把握正确方向，才能凝聚中国力量。让我们夯实诚信之基，引领诚信之路，让诚信绽放出社会和谐发展之花!3.案例式【基本思路】罗列案例+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】大学生村官程广京坚持群众路线，积极深入基层，为民排忧解难，荣获全国“村民贴心人”的美誉;海南鹦哥岭保护团队一头扎根深山，致力生态事业，谱写出一曲华美的“青翠”乐章;他们，为青春付出了无尽的心血;他们，为青春带来了无穷的可能，他们，对青春作出了最美的诠释。正是因为有他们在，青春一词才更加包含深意，理想一词才更加触手可及，奉献一词才更加深入人心。青春不易，奋斗无悔，让我们像他们一样，以有限的青春换取无限的未来!4.政策式【基本思路】罗列政策+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】从2007年限塑令的出台，到2013年常回家看看入法，再到2015年全面二孩政策的放开，我们的一切政策都应该是这样的好政策，都应该是有益于人民的政策。唯有让好政策得以长久稳定地推行，才能借好政策之力切实满足公民的意愿，才能以好政策之源持续滋养公民的理性与德性。让我们以好政策引领未来，以好政策创造更加和谐美好的明天!5.释义式【基本思路】解释主题+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】岁月流逝，悄无声息，不曾留下一丝痕迹;雄伟贺兰，壮丽壁画，却在默默地诉说着历史。诚如冯骥才老先生所言：岁月失语，惟石能言。只有保护好我们流传千年的文化遗产，才能保全好最鲜活的历史史料，才能留存住最精彩的传统文化，才能传承好最优秀的民族精神。保护好文化遗产，就是保护好我们最宝贵的一份财富!

写出对于新闻、文章阅读后连同稿件一起发表的说明等文字；按200字左右，甚至更短。编者按为报刊、书籍编者对新闻、文章阅读后连同稿件一起发表的说明、批注或考证性文字，所以编者按不是一种固定的单独运用的文体，而是在编稿过程中经常使用的一种处理方式。在编辑工作中用途很广。编者按200字左右，甚至更短，有时仅三言两语，但要能够切中要点。应加编者按有新闻或文章反映了新事物、新问题、新经验、新见解，体现了党和政府的最新政策精神，又没有完全被人们所认识，需要编者加以引导。有普遍指导意义的新闻或文章，需要向读者推荐或进行说明，提请读者注意，以扩大宣传效果。扩展资料：公务员考试要求规定：1、中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试，以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）。2、专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。参考资料来源：百度百科-编者按

1.阐述背景式【基本思路】阐述背景+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】在目前我国经济发展速度由高速向中高速转换，产业结构由低端向中高端转换的新常态下，只有让节奏慢下来，效率提上去，才能以劳逸结合的作息方式来有效支撑工作效率、劳动价值和生活质量的同步提升;只有转变经济发展方式，以空间换时间，以速度换质量，才能有效推动经济社会进入一个科学高效，全面协调可持续的良性循环新阶段。让我们以守为攻，以慢为进，在慢下来的过程获取不竭的动力!2.比喻式【基本思路】个性化表述+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】诚信犹如春天里盛开的鲜花，让人赏心悦目;诚信犹如通向成功彼岸的风帆，催人奋发前进;诚信犹如修房是所需的泥土，没有它就如一盘散沙。只有讲诚，才能提升个人魅力，才能促进企业发展;只有修信，才能把握正确方向，才能凝聚中国力量。让我们夯实诚信之基，引领诚信之路，让诚信绽放出社会和谐发展之花!3.案例式【基本思路】罗列案例+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】大学生村官程广京坚持群众路线，积极深入基层，为民排忧解难，荣获全国“村民贴心人”的美誉;海南鹦哥岭保护团队一头扎根深山，致力生态事业，谱写出一曲华美的“青翠”乐章;他们，为青春付出了无尽的心血;他们，为青春带来了无穷的可能，他们，对青春作出了最美的诠释。正是因为有他们在，青春一词才更加包含深意，理想一词才更加触手可及，奉献一词才更加深入人心。青春不易，奋斗无悔，让我们像他们一样，以有限的青春换取无限的未来!4.政策式【基本思路】罗列政策+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】从2007年限塑令的出台，到2013年常回家看看入法，再到2015年全面二孩政策的放开，我们的一切政策都应该是这样的好政策，都应该是有益于人民的政策。唯有让好政策得以长久稳定地推行，才能借好政策之力切实满足公民的意愿，才能以好政策之源持续滋养公民的理性与德性。让我们以好政策引领未来，以好政策创造更加和谐美好的明天!5.释义式【基本思路】解释主题+联系主题分析(意义或对策)+升华【示例】岁月流逝，悄无声息，不曾留下一丝痕迹;雄伟贺兰，壮丽壁画，却在默默地诉说着历史。诚如冯骥才老先生所言：岁月失语，惟石能言。只有保护好我们流传千年的文化遗产，才能保全好最鲜活的历史史料，才能留存住最精彩的传统文化，才能传承好最优秀的民族精神。保护好文化遗产，就是保护好我们最宝贵的一份财富!

1、编者按是公务员考试贯彻执行类公文写作部分考察内容。是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论、说明等内容的应用文体。编者按一般放在标题之下、报道的正文之前，其格式包括标题、正文两部分。正文的内容一般分为：发文事由、发文事项、结语三部分。正文内容可以包括编者(不是作品的作者)对作品的解释或引申、编者的态度和意见、要点提示、背景交待、补充材料或借题发挥等方面。具体写作格式：一般以编者按为标题，用【】标记，或者用“：”与正文间隔。如：【编者按】正文。编者按：正文。编者按的正文是包括概括作品、解释概念、表明态度意见、提示重点、补充背景等内容。具体写作包括三部分：发文事由，总体概括，表明态度;发文事项，提示重点;结语，结论或号召。2、编者按常用的两种写作方式：方式一：【编者按】发文事由，总体概括，表明态度;发文事项，提示重点;结语，结论或号召。方式二：编者按：发文事由，总体概括，表明态度;发文事项，提示重点;结语，结论或号召。