
苏教版小学六年级语文下册期末测试题
一、基础知识积累及运用。(46分)
(一)看拼音,写词语。注意书写工整。(9分)
duànliàn
()fěicuì
()shūjí
()chōuyē
()
qīnshí
()tóuxián
()chúchuāng
()chāyang
()
其中整体认读音节的字有______________________________________________。
(二)查字典(3分)
“鼎”字,用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查____画,第六画名称是____,“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第____种解释。
(三)照样子,写词语。(3分)
茫茫然:____________、____________、____________;
闻所未闻:____________、____________、____________。
(四)用“静”字组词,再填空,不可重复。(5分)
(1)夜深了,校园里显得格外()。
(2)没有风的时候,湖里()得像一面镜子。
(3)蒙拉丽莎脸上流露出()的微笑。
(4)()的山林里传来几声清脆的鸟鸣。
(5)同学们()地坐在教室里。
(五)按要求写句子。(6分)
1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
________________________________________________________________________
2、美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
苏教版小学六年级语文下册期末考试卷
一、积累与运用(34分)
1、我会看拼音写词语(10分)
Dǐngfèizhuāngzhòngchéndiànkūnpéngcùrán
xuánwōhùnòngJiàoxùnpánshānxīshēng
2、手到擒来。给下列四字成语填空,并按照要求给成语归类。(6十4分)
精兵政透心脾图强 寒问暖完归赵
负请罪 请自误解相助不安寝忘食
描写人心情紧张的词是:
描写人物行为的词是:
形容善意劝告的词是:
描写一项政策的词是:
3、照样子写词(4分)
亮晶晶: ,叽叽喳喳:, 历历在目:,南来北往:,
4、挑三拣四,给下面句子的括号里选择正确的词语(2分)
(1)严峻(2)严厉(3)严酷(4)严格 ①红军在长征途中,经过的考验,终于胜利地到达了目的地。
(1)宁可……也不……(2)与其……不如……(3)即使……也……
②凡卡在城里受罪,回到乡下爷爷那儿去。
5、天上的星星亮闪闪的。(2分)
写成拟人句: 写成比喻句:
6、我来当医生,用学过的修改符号修改病句,最少改4处。(2分)
王林出席了宜城市小学生作文竞赛,获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。教师夸奖他说:"你真是个好学生?"他骄傲地说:"没什么,我会再努力的!"
7、用关联词语把两句话并成一句话(1分)
(1)我们是为人民服务的。
(2)我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。___________________________________________________________
8、本学期你学习了好多诗词。把你感受最深的古诗或者词写一首下来:(3分)
二、梳理与理解(8分)
1、人总是要死的,但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说"_______________________________________________________"。(1分)
2、《卖火柴的小女孩》是一篇童话,作者是丹麦的著名作家安徒生,被称为"世界童话之王"。你还读过他的哪些作品:(最少写2个)_______________________。(1分)
3."詹天佑的杰出在于创新,而他的创新设计又来源于实践。"请用课文中的具体事例,评说一下他的感人事例:(1分)
4.《千年梦圆在今朝》文中,写出我国古代人们飞天梦是通过对"______________________"三个来自神话成语的记述(3分)
5.杜甫一生写了许多诗,流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句:_________________________________________________________。(1分)
三、我来当法官,正确的画"√",错误的画"×"(每小题分,共计分)
1."细心是粗心的克星。"这个是比喻句。
2."我爸爸给我买的书很好看。"可以缩写为"我爸爸很好看。"
3."孰为汝多知乎"一句中带点的"知"指的是"知识"。
4."晚霞把湖水映红了"和"湖水被晚霞映红了"意思一样。
5."yishizhirixian"都是整体认读音节。
四、赏析加油站,阅读(分)
有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了()病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽,来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后,对师傅说:"看到好多日因为疾病折磨而死亡,我一定要好好学习医术,好将来治病救人。"师傅说:"这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!"华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。 3年过去了,师傅说:"你已经()了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。"他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地起医书来。
暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说师傅病了你快去看看,华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:"师傅无大病,自会好的。"人们都()华佗不懂医道,就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:"华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。"众人听了,不得不佩服华佗的本领。 "有志者事竟成",华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
1、选择下面适当的词语填入文中括号内。(3分)
解除消除艰辛辛苦因为所以磨练锻炼阅读攻读埋怨责怪
2、联系上下文理解词语:(1分)
如饥似渴:
3、用"────"在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。(2分)
4、比较下列一组句子,说说它们有什么不同,短文中为什么采用前一种写法。(3分)
①华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
②华佗耐心地侍侯病人,留心观察每个病人病情的变化和用药情况。 分析:
5、用"~~~"画中本文的中心句。(1分)
6、在第四自然段末尾的括号中加上适当的标点符号。(分)
7、给短文写一个合适的题目在横线上。1分。
8、读了这个故事,你受到了什么启发?(3分)
苏教版小学六年级语文下册期末考试卷
1、我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的`光荣称号。(修改病句)
________________________________________________________________________
2、张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)
________________________________________________________________________
3、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
________________________________________________________________________
4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
________________________________________________________________________
在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)
1、()发奋学习,()一定有进步。
2、()困难有多大,我们()能战胜它。
3、多读科普读物()能扩大知识面,()能培养探索科学的兴趣。
根据词语的不同意思造句。(2分)
生气:
(1)(充满生机活力)________________________________________________
(2)(愤怒)________________________________________________________
将下列词语按一定顺序重新排列。(1分)
除夕元宵节中秋节重阳节春节
________________________________________________________________________
选出与举例的两个词关系相近的一组词。(1分)()
例:老师:学校
A农民:种地
B军人:战场
C学生:图书馆
D工人:机器
(十)课内积累。(13分)
1、《学奕》这则文言文告诉我们学习要_________________________________的道理。
2、《匆匆》作者______________________,学了这篇课文,我想到一句名言:_______________________________________________________。
3、____________________,____________________。这名言说明了实践出真知的道理。
4、我们的同志在困难的时候,要___________,要___________,要___________。
5、诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道:_______________________________________________________。
6、“_____________________,春风送暖入屠苏。”这句诗出自《元日》,作者___________。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句:_________________,_________________。
二、口语交际。(3分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、阅读短文,完成练习。(21分)
(一)
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hánbāoyùfàng()的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。
对面屋里母亲唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深的受到了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?
1、按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。(1分)
2、联系短文,理解词语的意思。(2分)
徘徊:__________________________________________________
遮蔽:__________________________________________________
3、文中的“唤”还可以换成什么词?(1分)()
4、用“——”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。(1分)
____________________________________________________________________
5、读句子,联系短文回答问题。
(1)“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分)
_______________________________________________________________________________
(2)“我心中深深地受到了感动”。在生活中,请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分)
_______________________________________________________________________________
6、你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分)
_______________________________________________________________________________
(二)
没有人喝彩的工作
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家。
妈妈抱着我弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”
“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
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“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问。
“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我()地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我()。
1、画去文中不正确的读音。(1分)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)
恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和
3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)
4、读文中画“_____”的句子,回答下列问题。(4分)
(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?(2分)
(2)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一列。(2分)
四、作文(30分)
题目:xx,我想对你(您)说
临别之际,你想念某个同学或老师,用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确,语言要流畅,情感要真诚。
小学六年级语文毕业考试模拟试卷
一、同音不同字,我能辨清楚(6分)
zījùnzhítóng
()询()工()着()云密布
工()()马()躅()心
()态英()()日()意
二、辨字组词,我能行(5分)
幕()招()旋()限()槐()
慕()昭()旅()垠()愧()
三、我能将词语补充完整(4分)
()之不理扬()()气生()活()
死得()()()()一息百()千()
不屑()()()()与共
四、选词填空,我拿手(8分)
1挺立屹立耸立矗立
(1)人民英雄纪念碑()在天安门广场。
(2)我们伟大的祖国()在世界的东方。
(3)发射塔架高高地()在航天发射场上。
(4)一排排白杨树()在戈壁,多么像守卫边疆的战士。
想要提高语文的学习成绩,平时就要养成主动做语文试卷的练习习惯。以下是我给你推荐的六年级语文期末试卷及参考答案,希望对你有帮助! 六年级语文期末试卷 一、阅读积累。(75分) (一)填空题。(26分) 1.《为中华崛起而读书》写的是 (谁)小时候的故事。 2.美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关 、 、 之间友谊的故事 3.《夏洛的网》作者是 国作者E•B• 。夏洛是一只 ,威尔伯则是一只 。 4.安徒生是 国的作家,他的童话有160余篇,代表作有 、 等 5.煮酒论英雄”的主要人物是 ,这个故事出自我国四大名著中的 。 6.“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是 、 、 这三部作品中的人物形象。 7.根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。 ①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。 ②只有不断学习,吸收新鲜的知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说:“___________________,____________________。” ③“_________,谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________,___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。 8.积累填空 。 祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞, 。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图;夏日,“ ,也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“ ,霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里,我们更会由衷地吟诵:“千里黄云白日曛, 。” (二)选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里,12分) 1.小说《包法利夫人》的作者是( )。 A、拜伦B、培根C、福楼拜 D、 莫泊桑 2.贪婪总是没有好结局,好下场的,在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局?( ) A、 渔夫的妻子变成了国王B、 金鱼变成了人 C、 渔夫的妻子死了D、 渔夫和他的妻子住在破房子里 3.在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为( ) A 、鹦鹉螺 B、 鹦之嚎C、 铁达尼D 、安东妮 4.《天方夜谭》是属于( )的民间创作。 A、中国B、冰岛C、阿拉伯D、前苏联 5.下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是( ) A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(春) B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(夏) C、千山鸟飞绝,万径人踪灭 (春) D、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(秋) 6.农历2015年是乙未年,那么农历2016年是(D ) A、乙酉年B、丙戌年C、丁亥年D、丙申年 (三)判断题。(正确的在后面括号里打“√”,错误的打“×”,10分) 1.校长一直认为“第三军团”是黑社会团体,所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们,反而替他们顶罪。( ) 2.王子的名字叫做汤姆,贫儿的名字叫爱德华。( ) 3.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。( ) 4.《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是 小猎狗。 ( ) 5.小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。( ) 6.中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家列夫•托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。 ( ) 7.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。( ) 8.有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是曹雪芹。( ) 9.雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家,最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。( ) 10.《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。( ) (四)阅读短文,完成练习。(27分) 短文一(10分): 《孔子游春》(片段) 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” 1.联系上下文,“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 。(2分) 2.孔子讲水的德行,你会想起一句广告语: 讲水有志向,又会想起一句成语: 讲流必向下,还会想起一句谚语:(3分) 3.听了孔子讲水,你也想到了他的一些名言吧,填一填。(4分) (1) ,思而不学则罔。 (2)三人行, 。 (3)知之为知之, 。这些名言都是讲关于 方面的。 短文二(22分): 屋檐下的纸盒子(18分) ①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑,笑眯眯地让我坐下,给我讲起了纸盒子的故事—— ②去年春天,两只燕子看中了我家的屋檐,每天衔来干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食,喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是,一天我外出有事,回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝,上下翻飞,高声哀鸣。看到这情景,我难受极了。原来,趁我不在家,几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心,燕子会因为这次伤害离开我家。 ③没想到几天以后,燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧,它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常,赶紧拿来一个纸盒子,挂在屋檐下面,将燕子窝护在中间。有邻居对我说:“燕子在这儿安家,每天都有粪便落下,很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观,还是把它们赶走吧!”你想,如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影,听到它们唧唧喳喳的歌声,那是多么美好的享受啊,我怎么能把它们赶走呢? ④去年,那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年,它们又来了,还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的,你对它好,它全记着呢!我别提多高兴呢,赶紧又拿来一个纸盒子,把新窝护起来。这样,小孩子就不会来捣乱了,粪便也不会落下来了,还能给燕子遮风挡雨,何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了,它们每天都出去捉害虫,为我唱美妙动听的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它们就住在我的屋檐下,跟我做伴,这是多么美好的事情啊…… ⑤王奶奶正说得动情,有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞,还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝,额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了: 1. 给第①段话加上标点。(3分) 2.联系上下文理解词语的意思。(4分) (1)燕子对这里“情有独钟”表现在: (2)“何乐而不为”在文中的意思是: 3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。(2分) ⑴ ⑵ 4. 用“ ~~~ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分) 5.填空。(4分) 短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事,每一段的大意是: 第②段:屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来,王奶奶很难受。 第③段: 第④段: 6.联系开头,在结尾的横线上补写一、两句话。(3分) 我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了: 二、习作表达。(25分) 亲爱的同学们,六年的小学生活即将结束,让我们打开自己的成长册,这里有你喜欢的照片,得意的作品,值得自豪的奖状,饱含深情的寄语赠言,更有许多难忘的成长足迹……请从中选择最激动的一幕写下来。题目自拟,要表达自己的真情实感。 题目: 友情提醒:1.书写工整,卷面整洁。(3分) 2.文中不要出现真实的校名和人名。 六年级语文期末试卷答案 (一) 填空题。(每空1分) 1周恩来 2蟋蟀、老鼠和猫 3 怀特 蜘蛛 小猪 4丹麦 《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》 5曹操 《三国演义》 6《水浒传》 《三国演义》 《草房子》 7①夕阳无限好,只是近黄昏 ②问渠那得清如许,为有源头活水来 ②满招损 闻过则喜,知过必改 8桃花流水鳜鱼肥 童孙未解供耕织 停车坐爱枫林晚 北风吹雁雪纷纷 (二) 选择题 1C 2D 3A 4C 5A 6D (三) 判断题 √ × √ × × √ √ √ × √ (四) 阅读短文,完成练习。 1停止 有的 2上善若水 厚德载物 。 滴水穿石 人往高处走,水往低处流。 3学而不思则罔 必有我师焉 知之为知之 不知为不知 是知也 学习 2燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。 王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心 3⑴ 不辞辛劳;(2)很有灵性 4 它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。 5 燕子飞回来重新做了窝,王奶奶不顾劝说,用纸盒保护了窝。 另一对燕子在房檐下安了家,王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。 6示例:我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物,住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。猜你喜欢: 1. 六年级语文上册考试题及答案 2. 六年级语文考试的试题及答案 3. 小学六年级上册语文试卷及答案 4. 六年级上册语文期末测试卷及答案 5. 小学六年级语文考试试题及答案