护理osce考试

优点：具有考核全面、贴近临床实际等优点，能客观、真实地反映护士的临床实际工作和应变能力，有效提升护理教学理念及临床带教能力，是对护士临床技能操作的一次大检阅，更是护理培训改革的新起点，对进一步提升护理培训质量发挥积极作用，同时也督促护理人员提高操作技术及临床应变能力，为患者提供优质高效服务。

缺点：OSCE中如何更加合理的设置考站，实现考试目的，还有待进一步的研究和改进。

运用多站式客观结构化临床考试模式（OSCE）进行护理技能考核，考核紧密结合临床实际病案，模拟真实临床情境，能考察护士们的专业知识、技术水平以及综合能力。

传统的护理操作考核模式“重操作、轻临床”，考核程序固定化、机械化、对护士临床思维及应急能力的综合评价不足，而“OSCE”考核模式具有灵活多变、多方位考核护士能力的优势,不仅贴近临床情境，也弥补了理论与实际分离的不足，使护士的评判性思维、对临床患者的评估、分析、判断、应急等综合能力增强。

多站式客观结构化临床考试模式（OSCE）由模拟临床情境的考站组成，护士在规定的时间内依次通过各个考站，对考站内的标准化病人进行检查、评估、判断及处理和接受站内主考教师的提问，提出诊断结果和处理方法。测试护士的临床能力，是一种理论、技能和人文态度等并重的临床能力考核的方法。

osce是客观结构化临床考试，客观结构化临床考试，OSCE并不是某一种具体的考核方法，实际上OSCE只是提供一种客观的、有序的、有组织的考核框架，在这个框架当中每一个医学院、医院、医学机构或考试机构可以根据自己的教学大纲、考试大纲加入相应的考核内容与考核方法。它是通过模拟临床场景来测试医学生的临床能力；也是一种知识、技能和态度并重的临床能力评估的方法。

范围与管理

1、用于评估各个学习阶段学生的临床能力，包括毕业后教育临床能力的评估。

2、特别适用于目标参照性考试，以确定学生是否达到标准，如执业医师资格考试。

3、与传统的临床能力评估手段的组织有许多共同点，如确定评估内容和评估标准等。

osce考试蓝图一般需要包括哪些项目？它一共分为6个考站，包括生命体征测量、吸氧+吸痰、静脉输液、静脉采血+备血、静脉输血及CPR+除颤。OSCE是客观结构化临床考试，是通过模拟临床场景来测试护理人员的临床能力。OSCE考核是通过标准病人对于临床病例的模拟，对新进人员在实际工作中知识、技能和态度等多方面临床能力进行评估。

您好，OSCE考试蓝图通常包括以下几个部分：1. 安全性：考试蓝图应该涵盖安全性概念，包括认证，授权，完整性，保密性，可用性，审计等。2. 网络：考试蓝图应该涵盖网络概念，包括网络拓扑，网络协议，网络安全，网络设备，网络管理等。3. 系统：考试蓝图应该涵盖系统概念，包括操作系统，系统安全，系统管理，系统审计，系统运维等。4. 应用：考试蓝图应该涵盖应用概念，包括应用安全，应用开发，应用管理，应用审计，应用测试等。5. 数据：考试蓝图应该涵盖数据概念，包括数据库，数据安全，数据管理，数据审计，数据备份等。6. 其他：考试蓝图还应该涵盖其他概念，如组织管理，策略管理，风险管理，法律法规，培训等。总之，OSCE考试蓝图应该涵盖安全性，网络，系统，应用，数据和其他概念，以便考生能够全面掌握和掌握考试知识。