湖北省农村义务教师小学英语会比小学数学更难考上一些。考教师招聘，不同学科的上岸机会是有区别的。那么好考的科目和不好考的科目到底区别在哪呢？课小观这就来分析一下。
一、招聘人数。因为不同地区的教育资源不平均，很多小科目在地方不一定设置了全科目，比如湖北的一些贫困县，小学可能只有语文数学英语三个科目的老师，那么在招聘需求上，肯定是优先大科目。也就是说在同样的地区招聘中，语文数学英语的招聘人数往往大于其他学科。同样的，湖北农村义务教师招聘的数学教师岗位和英语教师岗位也不一样。2021年湖北省农村义务数学和英语招聘人数统计如下：
近年湖北农教数学、英语招聘人数
二、竞争人数。招聘人数是一方面，报考的人数也会影响上岸的几率。可能主科目招聘的人数多，但是报名的人数更多，也就是俗称的竞争比。据统计观察，湖北地区通常英语学科的竞争比要比数学的大，不仅仅是湖北农村义务教师，包括湖北事业单位联考D类和地区单独教师招聘也是这样。竞争比越大，考上的难度相对来说就会提高。
2021湖北农教部分岗位报录比
三、专业知识。对于许多地区的教师招聘考试来说，专业知识是一个拉分差的科目，尽管每道题都有得分点，但是改卷子是有运气成分在里面的。比如英语的作文得分，大部分考生的分数都不会有多大差别，但是数学不一样，数学是规规矩矩的答案。可能面对比自己更优秀的对手时，考数学的考生会发现分差比英语拉的更大。
从以上几个角度，小观认为湖北农村义务教师小学英语的上岸难度比小学数学的难度要高一些。
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