国学经典培训班

Ⅰ 少儿国学培训班有哪些 童学管、孟母学堂、孔子学院、弘毅国学、孔子礼仪文化学校、学而思、山木培训、新东方、巨人教育、小夫子国学等。 Ⅱ 少儿国学都包括什么内容 《弟子规》《二十四孝故事》《千家诗》《论语》《道德经》Ⅲ 我想办一个少儿国学培训班，请给些中肯的建议 可以咨询一下汇贤雅国学的苏老师，他在“首都师范大学少儿国学教师班”其中一堂课就是《少儿国学创业与管理》，我听过这堂课。讲的很好，把办学的重点都说了。 我的笔记大纲如下： 少儿国学教育创业与管理 一、创办人应具备的基本知识 1、具备基本的传统文化知识在创办中的重要性。 2、具备对国学教育行业的理性认识使你少走弯路。 3、具备一定的市场经验或管理经验事半功倍。 二、创办少儿国学教育机构应有的心态。 1、对传统文化的信仰和热爱是必备心态。 2、创办者的格局和心胸决定了机构的定位。 3、坚固心和长远心决定教育机构的生存与发展。 4、功利和浮躁是创办少儿国学教育机构的弊病。 三、创办人应具备的素质 1、身体素质在创业之初的重要性。 2、个人修养和能力是创办教育机构所必备的。 3、个人资料的掌握可提高机构创办的成功率。 四、机构选址和装修的考虑因素 1、定位和目标在选址中的重要性。 2、选址应考虑的因素和应避免的问题。 3、选址和装修如何与教学目标结合。 五、任课老师的选聘及核心团队的打造 1、创办之初，授课老师应具备的素质。 2、团队人员机构的组成对机构发展的影响。 第二部分 少儿国学机构的管理 一、国学教育机构运营上的几个重点问题 1、完善可行的计划及执行力的重要性。 2、不断完善是创办国学教育机构的必经之路。 3、规范化的管理是机构稳定进行与发展的保证。 二、教学是从始至终的核心 1、课程设计与机构定位的关系。 2、教材、教辅的选用及授课的要点。 3、教研环节是任何机构不可缺少的。 4、学员管理中的技巧和要点。 三、国学教育机构的招生与管理 1、招生决定了是否可以长期生存及发展。 2、法律风险的规避与正规管理的优势。 3、资金使用及资金短缺问题的解决 4、学员的维护与招生的关系。 四、目前成功私塾及中小学经验的探讨 1、成功私塾的成功之路管窥。 2、中小学国学课程的成功案例分析。 结语：个人如何找到创办国学教育机构的最核心优势。 Ⅳ 幼儿园国学特色课程有哪些 随着二胎政策的全面开放，幼教将会迎来一面新的景象！公办幼儿园要寻找教育的根本，民办幼儿园要选择一条有特色，可持续发展的道路， 很多投资者将会重新定位自己幼儿园格局，需找新的特色课程！ 随着“国学热”，许多幼儿园都系统或不系统的迎进了国学课程！但是幼儿园国学课程有哪一些呢？作为幼儿园的运营者，如何特色教育落实 到一日常规教学中去呢？这一些，我们都要系统的考虑。现如今许多家长在孩子的教育方面都更高深的想法，因此在选择幼儿园上面也更加慎重！ 幼儿园怎样选择一条更长久的经营之道？现如今幼教市场上出现了许多的特色课程： 1.英语、舞蹈、画画等技术性的特色课程，这些都是一些要以特长教育为特色的幼儿园要考虑的 2.以家长的意愿、要求为主要需求而开设的特色课程，让幼儿园失去自己的主动性 3.珠心算等一些小学化的课程，这一些现如今比较少了。 该如何将国学课程全面有效的到我们的幼儿园呢？至德国学据我了解是中国首家幼儿园国学服务平台。科学的将现代学前教育与传统国学融合 ，总结出了幼儿园国学文化实操八大体系，其中“幼儿国学课程”系统的讲述了我们的幼儿园该如何上好我们的国学课程，其中的课程有： “轻松快乐学国学”经典诵读 “孝亲 尊师 感恩”美德扎根力行 经典音乐常规熏陶 幼儿传统礼仪教育 传统手工活动 传统养生活动常规 琴棋书画特色课程 至德国学，整合目前全国528家联盟园的情况，对全国每个区域的幼儿园进行个案分析，用心的为每一所幼儿园打造属于他们个性的园所发展规划。督导专员，入园督导手把手教会幼儿园落实国学课 Ⅳ 适合小朋友的国学课程有哪些 中文经典： 经学：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《孝经》、《老子庄子选》、《易经》、《诗经》选； 蒙学：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《笠翁对韵》、《朱子治家格言》等； ◆英文经典：《仲夏夜之梦》，为孩子播下英文经典的种子，塑造打开世界文化的钥匙。 ◆美术经典：《中国十大名画家》《世界十大名画家》《中国现代十大名画家》的画册，以此熏染孩子对艺术的感知和鉴赏能力，渐入自我创作和表达之佳境。 诵读经典： ①蒙学班——《孝经》《千字文》《弟子规》； ②养正班——从《国学启蒙》和《国学大要》两书中，选取相应的国学经典（段小适合诵读的内容为主，如朱子治家格言、心经、程子四箴等； ③精进班——《道德经》。（班次不同，内容有所不同及有不同的组合，长短交错，理性和感性兼顾） Ⅵ 少儿国学培训班的课程有几门 来看看汇贤雅的课程： 《弟子规》 ――精读精解，学以致用。 该书以《论语》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为纲，分五个部分列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上的守则规范。该书被认为是启蒙养正，教育子弟的最佳读物。国学堂通过解读、引导背诵及实践指导等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活。 经典二 《二十四孝故事》 ――故事教学，寓学于乐。 “孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中国传统美德、传统文化之精髓。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，成为宣扬孝道的通俗读物。 本经典的选讲旨在通过通俗易懂的孝敬长辈的故事，让少儿形成孝亲的价值观，改变身心。 经典三 《论 语》 ――名句选讲，奠定基石。 “学而不思则罔，思而不学则殆。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们熟知的很多名言都来自《论语》。本书影响了全亚洲及更广范围，其中许多思想至今仍被人们视为至理。本经典的学习使少儿对我国基本价值观念的仁、义、礼、智、信等有一定理解，摄取经典智慧，奠定国学基石。 其他经典 《大学》、《易经》等 ――简单了解，博学多闻。 通过对其他经典的介绍和一些经典语句的简单讲解，让少儿接触更多的经典，为其以后的国学学习提供参考。同时增加其知识量，以达到博学多闻的目的。经典的介绍涉及：《大学》、《中庸》等。 Ⅶ 少儿国学培训都有哪些课程 一般包括国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程。 Ⅷ 怎么开办国学班课程 现阶段儿童的父母多出生于20世纪80年代，普遍具有超前的消费意识和较高专的文化程度，对于孩子的属教育培训也更为重视，同时随着社会各界对传统文化的热情越来越高涨，越来越多的父母开始热衷于国学教育，积极让孩子学习国学经典。 三千小童国学馆来自孔子文化学院，由孔子首徒颜回第78代嫡孙颜廷淦担任学院院长，教授传承的是尊师重道、内圣外王的嫡系正统国学。目前市场上，教围棋、教书法、教古筝的兴趣班比比皆是，但却缺少能够专业解读国学经典作品、教授儿童做人道理的国学课。儿童学习国学不仅有益于学校考试，更可以帮助孩子立身做人，更将成为其漫漫一生中指导人生发展的最重要因素。 Ⅸ 少儿国学教育的课程都是什么课程啊 比较全面的国学教育课程包括文化和艺术等多个方面，以国学为理论基础，蒙养孩子心性，以书法、国画作为艺术实践，培兴趣的同时让孩子感受博大精深的中国传统文化，学习历史经典结合日常学习与生活，潜移默化养成良好品格与习惯

因为经典古诗文具有精辟洗练、生动优美、朗朗上口的语言特点，承载的是千年文明，是可以把种子种在孩子心里的作品，让孩子从小就受中国传统文化的熏陶ᓨ͹不论从语言的习得之道，还是对孩子的学习能力、文化气质培养，都是必要的。而且让孩子早识字、早读书，形成良好的阅读能力与习惯，是一件非常有意义的事，对未来孩子升学也是有很大帮助的，我看有很多春诵园的小孩子每天跟着老师朗诵，一段时间之后自己就能全程背下来了，很厉害的。

随着中国国际地位的提高和国内教育环境的改善，很多家长都想给孩子做国学方面的培养，但是，少儿国学内容包括什么呢？少儿国学包括两个方面：国学经典的学习和语言基础的训练。。一、 国学经典现在的孩子们学国学，从教育部统编的语文教材来看，蒙学经典就是国学教育的入门之书，通过诵读这些蒙学经典，我们也可以大致了解中国传统文化的主要内容和基本特征。从内容上看，我们国古代的蒙学教材大致可以分为四类：（一）识字类：《三字经》《百家姓》《千字文》。（二）训诫类：《论语》《孟子》《大学》《中庸》，其中《论语》是重中之重；另有家训、贤文类：《弟子规》《小儿语》《朱子家训》《名贤集》《增广贤文》等。（三）韵语类：《千家诗》《声律启蒙》《笠翁对韵》等。（四）典故、知识类：《蒙求》《龙文鞭影》《幼学琼林》等。蒙学经典与儒家各经典一样，致力于宣传孝道，这对中华民族当今仍在提倡尊老爱幼的传统美德，起到了积极的作用。二、 语言基础著名教育家叶圣陶先生曾指出：在“听、说、读、写四个字中间，‘说’字最基本，说的功夫差不多，听、读、写三项就容易办了。Wetalk众语国际国学课程基于国学经典的朗读和学习，可以培养“语言构建与运用“”思维发展与提升“”审美鉴赏与创造“”文化传承与理解“四个核心素养，是学生在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力以及品质。其实，少儿国学主要是教育孩子们如何去领会和理解中国的文化。通过少儿国学课程，孩子们可以了解到中国的历史、文化、传统礼仪、习俗等方面的内容。此外，少儿国学还能帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。所以，家长们一定要支持孩子上少儿国学课程，让他们更好地了解中国文化。

国学馆标准课程带孩子熟读经典，打好一生根基第一阶段：知书达礼《千字文》：“天下第一字书”。帮孩子养成自主学习和探究式学习的习惯。《弟子规》：系统化的“儿童行为守则”。教孩子懂得待人接物的礼貌常识。《三字经》：中国文化史纲。对孩子的升学考试和文化修养都有极大的帮助。第二阶段：开智明理《论语》：中国人的“圣经”。从小熟读，可助其塑造理想人格、洞察人性。《诗经》：中国古代诗歌开端。对孩子的语言水平和知事明理都有很大作用。《大学》：中国人必读的一本书。帮孩子树立正确的三观，构建远大的人生格局。第三阶段：通达言志《易经》：不学易经，无以为将相、无以成大医。群经之首，内容涉及诸多领域。《唐诗宋词》：中国文化学史上的璀璨明珠。培养孩子良好的韵律感，陶冶情操。《中庸》：“和谐”人生指南。培养孩子处理人际关系的智慧，成为高情商人才。《老子》：中国人的智谋奇书。书中智慧可以运用到工作、生活中的各个方面。三千小童结合时代变化，创新国学六艺特色课程 纵横文武，德艺双修让孩子更出众礼：古礼体验。不学礼无以立，培养孩子懂礼貌、有教养。乐：古琴修习。提升孩子文化修养，助其养成优雅含蓄的气质。术：武术锻炼。塑造挺拔的外形、强身健体、锻炼坚强的意志力。棋：围棋钻研。开发孩子智力，培养机动灵活的战略思想意识。书：书法艺术。提高孩子专注力，提升个人修养和审美能力。数：数艺传承。锻炼孩子快速运算能力，提升数艺思维。