龙宝宝lovyle
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1.初二上册物理期中考试重点知识
1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。
声间是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声间。
2、声间的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声。
(1)声间要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质.登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声。
(2)声间在不同介质中传播速度不同
3、回声
声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。
(1)区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚秒以上。
(2)低于秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。
(3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运。
4、音调
声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。
5、响度
声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关。
6、音色
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
7、噪声及来源
从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音.从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8、声间等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。
9、噪声减弱的途径
可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
2.初二上册物理期中考试重点知识
1、温度
物体的冷热程度叫温度
2、摄氏温度
把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
3、温度计
(1)原理：液体的热胀冷缩的性质制成的；
(2)构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体；
(3)使用：使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值；
使用温度计做到以下三点
①温度计与待测物体充分接触；
②待示数稳定后再读数；
③读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触；
4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别；
构造量程分度值用法
体温计玻璃泡上方有缩口35—42℃℃
①离开人体读数
②用前需甩
实验温度计无—20—100℃1℃不能离开被测物读数,也不能甩；
寒暑表无—30—50℃1℃同上
5、熔化和凝固
物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热；
物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热；
6、熔点和凝固点
(1)固体分晶体和非晶体两类；
(2)熔点：晶体都有一定的熔化温度,叫熔点；
凝固点：晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点；
同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同；
7、物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热；
8、蒸发现象
(1)定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象；
(2)影响蒸发快慢的因素：液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢；
9、沸腾现象
(1)定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象；
(2)液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸收热量；
10、升化和凝化现象
(1)物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华；
(2)日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜)；
3.初二上册物理期中考试重点知识
1.探究平面镜成像
在探究平面镜成像的实验中，在桌上竖立一块玻璃当做平面镜，平面镜前面放一支点燃的蜡烛，平面镜后面放一支未点燃的同样的蜡烛。移动蜡烛，直到从前面看上去也像点燃的一样，这就是烛焰的像。通过观察可知，像与烛焰的大小相等；像与烛焰的连线跟镜面垂直，像到镜面的距离等于实物到镜面的距离。
2.面镜分类
平面镜
曲面镜：凹面镜、球面镜、凸面镜。
3.球面镜对光线的作用
凹面镜对光线有会聚作用；
凸面镜对光线有发散作用；
4.球面镜的应用
凹面镜：太阳灶、反射式天文望远镜；
凸面镜：汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜、手电筒的反光装置。
5.平面镜成像规律：
平面镜所成像的大小与物体的大小相等，物和像到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。
平面镜所成的像与物关于镜面对称；
平面镜所成的像是经光的反射形成的正立的虚像。
4.初二上册物理期中考试重点知识
1.物体是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
2.质量的单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg
3.天平是实验室测质量的常用工具。当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。
4.天平的使用注意事项：被测物体的质量不能超过天平的称量（天平所能称的质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。
5.托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。
6.使用步骤：
①放置——天平应水平放置。
②调节——天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺的“0”刻度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。
③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码。
5.初二上册物理期中考试重点知识
1.声的产生：声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。
2.声音的传播：声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质)，真空不能传声。
3.声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。
4.声速：声音的传播快慢。
5.决定声速大小的因素：介质种类、介质温度。
二、匀速直线运动
快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动。
三、速度
(1)速度是表示物体运动快慢的物理量。
(2)在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
(3)速度公式：v=St。
(4)速度的单位
国际单位：m/s常用单位：km/h1m/s=。
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1.英语初二上册期中考试知识点
标志词：表比较范围时用in/of
形容词级前须加定冠词the，副词级前可省略the。
2.表示“三者（或以上）中最……的”的句型
（1）A + be + the 形容词级 + 表示范围（in/of介词短语）
（2）A + 实意动词 + (the) 副词级 + 表示范围的of/in介词短语
3.常用句式
（1）Who/ Which…+ 级…, A, B or C ?
（2）one of +the +形容词级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。
（3）序数词后跟形容词级
2.英语初二上册期中考试知识点
（1）A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”（注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）
（2）“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”
（3）比较A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：
“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A or B ?”
Who is thinner, Jenny or Mary?
2.比较级的特殊用法
（1）“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原级”
（2）“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是：”越…越…”The more, the better.
3.英语初二上册期中考试知识点
1.主语：句子所陈述的对象。
2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be， 感官系动词(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持类系动词(keep， stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
5.表语：紧跟系动词后面的成分。
6.定语：修饰名词或代词的成分。
7.状语： 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
9.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
10.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
11.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
4.英语初二上册期中考试知识点
1.在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。
2. 宾语从句的分类
(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。
(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。
(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。
3. 引导名词性从句的连接词
(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分
(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。
(3)连接代词：what， which， who， whom， whose（在宾语从句中做主、宾、表和定语）
5.英语初二上册期中考试知识点
（1）“A+be+(倍数)+形容词比较级+than+B”表示“A比B…”或“A比B…几倍”。
（2）“A+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+B”表示“A比B…”或“A比B…几倍”。
3. 形容词和副词级的用法
（1）“主语+be+the+形容词级（+单数名词）+in/of...”表示“……是……中最……的”。
（2）“主语+实意动词+(the)+副词级+in/of...”表示“……是……中最……的”。
二、简单句的五种基本句型
1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
常用的系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。
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