2017职业高考试卷

不一样呀2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽部分使用全国Ⅰ卷省份山东卷：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综) 自主命题(语文、文数、理数)2017年高考使用全国Ⅱ卷的省份：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆部分使用全国Ⅱ卷省份海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英) 单独命题(政治、历史、地理、生物、化学、物理)2017年高考使用全国Ⅲ卷的省份：云南、广西、贵州、四川2017年高考自主命题省份自主命题：江苏、北京、天津、上海、【浙江（2017年开始实行赋分制）】

2017年高考全国各省市使用的考卷：1、全国Ⅰ卷地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建2、全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆3、全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川(四川2017年所有科目使用全国卷)4、海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)5、山东省：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)6、江苏省：全部科目自主命题7、北京市：全部科目自主命题8、天津市：全部科目自主命题

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在做了高考试题后，回想刚刚过去的紧张的复习工作，想想努力和结果，预测和验证，的确有很多事情需要反思和总结，下面就个人感受和认识向大家汇报一下 二．试卷分析 今年高考语文试题与我们平时所做的模拟试卷没有多大区别。与去年的试卷相比，最大的特点是阅读量的加大，而试卷在其他题目的设置上，适当增加了难度。如现代文阅读部分，科技文选的太深奥，考生读后找不到思路，对成绩影响很大。文言文中有一些生僻字，影响了学生对文章的理解和翻译题的解答。作文采用了给材料作文的形式。而所给材料也不是为了引出话题，而是包含一种寓意，让学生根据自己的理解自主立意。这多少给考生带来些迷乱，但细分析起来，这样考察是在降低难度，因为考生可以就材料中的任何一点体会，展开评析即可。 整个试卷的知识结构模式分为阅读题和表达题，阅读题又分为必考题和选考题。必考题包括科技文阅读、文言文阅读、古诗词知识的积累与运用。选考题要求从文学类文本和实用类文本中选考一题。表达题又分为语言运用题和写作题，与我们平时所做的模拟试卷相同，这是稳。但试卷的难度较去年有所增加，特别是语言运用及作文难度明显大于平时训练，更突出了对学生的分析判断能力及综合概括能力的考查，这是变。这种变化是对学生心理素质和应变能力的一种考验。 三．备考总结 这一年虽在紧张复习中度过，感觉自己也很劳累、疲惫，但看到试题时才发现很多地方并未备足，并不是说经过了时间有了过程就有成果。 其一，文言文部分我们下的工夫最大，做的题最多，第一轮时细讲了所学的文言文课文，第二轮细讲了复习资料上的文言文题，第三轮又印发了文言文复习题，在模拟考试中，又把文言文作为重点进行讲解，学生的答题能力有了很大提高，但从学生的高考后的反映看，问题还是最大，得分情况还是最差。教训是对文言文的学习应该从高一就抓起，任何一个知识点都不能忽视，要讲细讲全，更要让学生牢固地掌握文言文的相关知识。 其二，阅读题分析不细不深，我们在第一遍复习时就课内文章分类讲解了特点，专业术语等，第二遍综合各文体的常识边做题边分析，模拟时发现学生答题情况较差，就挑选几道专门的题集中训练，集中讲析，自认为准备好了，看到试题时却发现，讲的那些几乎没用，学生对文章都把握不准，有方法以怎么用得上？教训是提高能力比传授知识要重要的多。 其三，教会学生答题方法。高考题的答案必须具备3个基本特点：条理性，简明性，概括性。具体而言，主观题答案必须分点，答题时标上序号，语言一定要简洁明确，用词要具有概括性，要体现出对文章原词句意思的概括归纳，答案拒绝简单的照抄原文句，更拒绝散文化的语言。 不足很多，但细想起来，有几点经验也是仍可沿用的，权且表达如下： （一）学好语文课本 刚进高三，我先领学生对语文必修一至五个模块的课文进行了系统复习，这一遍经单元为单位，分步骤细致串讲，先是利用早读时间重读课文，品味精典，课上再就课文的综合特点，文体的特点阐明概括，然后把四篇课文分类，从各类中挑一重点细讲，目的一是熟悉优美语句，这字音、字形、语病、写作、鉴赏等题打基础。 复习古文用时较长，这里古字通假，词类活用，文言句式的基本规则等，因为高考命题虽然考查课外的文言语段，但是考到的释词译句内容，都要靠课内学习的知识，形成的能力迁移出去来解答，而且还涉及到默写填空。所以这一面复习很重要。 （二）加强写作训练 从高一到高三，甚至开考前一周，都没放松对写作的要求，尤其高三后半年，由两周一次习作改为每周一次，而且都是当堂完成，不允许拖拉，这限制时间限制文体的做法，虽然有点残酷，但坚持下来，确实有益，经过这番训练，两个班的学生，很少有担心写不起的。 再就是帮助学生找到他们能发扬个性的写作内容及写作方式，根据三年来学生写作的情况，帮他们分析各自擅长的文体及熟练的材料，这样学生写作时就有话可说，驾轻就熟，运用自然，运用自然顺手。 作文的分值有60分多，在一定意义上决定了语文高考的成败，从功利的角度说，最后复习阶段背一些优秀的开头和结尾，收集一些较新的论证材料，也会为文章增色不少。 (三)强化课堂限时训练 在高三第二学期，由于学生复习内容多，负担重，我很少布置课后作业，而是将练习题在课堂上限时完成，以强化学生的答题能力和应试能力。还狠抓学生字体和卷面的整洁，使绝大多数学生的字体和卷面的整洁程度有了很大改善。还要求学生把以前用过的复习材料按知识点整理起来，到后期进行复习，有利于学生查漏补缺，效果良好。从教研室，网上和各兄弟学校获取高考信息，分析筛选用于冲刺阶段的教学。 总之，不管是对考生还是对教师来说，语文都是一门难以准备的学科：试题灵活，与课文联系少，作文分值很大，考察能力多，历届高考可以说没有语文满分的。我们要抓住重点，总结经验，为以后的语文教学提供丰富的经验和教训，使成绩能有大的提高。

看到有人在找2017年的成人高考的试卷，那我就把我收藏的给发出来吧。

下面这些题目是2017年的成人高考中的部分试题，要是需要完整的试题，可以到成教问答上面自己去看。

2017 年成人高等学校高起点招生全国统一考试

数 学

本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 150分。考试时间 150分钟。

第 I 卷(选择题，共 85 分 )

一、选择题 (本大题共 17 小题， 每小题 5 分,共 85 分.在每小题给出的四个选项中， 只有

一项是符合题目要求的 )

1.设集合 M={1,2,3,4,5),N={2,4,6), 则 M ∩N= （ ）

A.{2,4) B.(2,4,6) C.(1,3,5) D.{1,2,3,)

2.函数 y=3sin

x

4

的最小正周期是 ()

π π π π

3.函数 y= x(x - 1) 的定义城为 ( )

A.{x|x ≥0} B.{x|x ≥1} C.{x| 0 ≤x≤1} D.{x| x ≤0或 x ≥1}

4.设 a,b,c 为实数，且 a>b,则( )

>b-c B.|a|>|b|

2

>b

2 >bc

5.若

π

2

<θ<π,且 sinθ=

1

3

，则 cos θ=( )

A.

2 2

3

2 2

3

C. -

2

3

D.

2

3

6.函数 y=6sinxcosc 的最大值为 ( )

7.右图是二次函数 y=x

2

+bx+c 的部分图像，则 ( )

>0,c>0 >0,c<0 <0,c>0 <0,c<0 0

8.已知点 A(4,1),B(2,3) ，则线段 AB 的垂直平分线方程为 ( )

9.函数 y=

1

x

是 ( )

A.奇函数 ,且在 (0,+∞)单调递增 B.偶函数 ,且在 (0,+ ∞)单调递减

C.奇函数 ,且在 (-∞,0)单调递减 D.偶函数 ,且在 (-∞,0)单调递增

10.一个圆上有 5 个不同的点，以这 5 个点中任意 3 个为顶点的三角形共有 ( )

个 个 个 个

11.若 lg5=m, 则 lg2=( )