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你好，高顿教育为您回答： 中级会计职称是会计职称的一种，会计职称分为会计初级职称、会计中级职称、会计高级职称。根据现行会计职称管理规定，通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。 报名条件： （一）报名参加中级会计职称考试的人员，应具备下列基本条件： 1.遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。 2.具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。 3.热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。 （二）除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一： 1、具备大学专科学历，从事会计工作满5年。 2、具备大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年。 3、具备第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年。 4、具备硕士学位，从事会计工作满1年。 5、具备博士学位。 6、通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格。 考试科目：经济法、中级会计实务、财务管理 2022年中级会计考试时间是9月3日至5日，一共分为三个批次考试，各科目具体考试时间如下(考生具体考试时间以准考证为准)： 《中级会计实务》科目考试时间为8：30-11：15 《财务管理》科目考试时间为13：30-15：45 《经济法》科目考试时间为18：00-20：00 更多关于中级会计职称考试的问题，可以进入高顿教育网站咨询（）。

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首先，最好三门都报。能够全面的复习三门最好，如果不能，可以有所取舍，但是考试三门最好都去，一来体验一下，二来万一蒙过了也算运气其次，如果复习时间上有所取舍，建议财务管理一定要在第一年考，再搭配另一门。搭配会计的话，可以先攻克最难的2门，来年准备最简单的经济法会轻松一些。搭配经济法的话属于难易结合。具体怎么搭配，看你的时间是否充裕

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有中级会计职称能否加薪，要根据单位的薪酬管理制度执行，或者根据所在医院的聘用合同条款执行。每个单位都不一样，中级职称不是法定的加薪条件，所以要具体问题具体分析。

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是的。先考会计专业技术中级资格（会计中级职称）。考下来后会给你证书和一张档案纸。后者存到你的档案里，然后拿着证书向单位申请，单位同意后可以聘任你为会计师，你才可以享受相应待遇

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难多少这个界限也说不准，但是肯定是难的，一般如果是跨专业，或者先前没有接触过会计行业的，都不会建议直接考中级，先考初级过渡一下，这样会好一些 会计专业技术中级资格考试设《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》三个科目。 参加初级资格考试的人员，在一个考试年度内通过全部科目的考试，才可获得初级资格证书。 初级一般都是设计基础比较多一些，所以建议先考初级，再考中级，而且中级还有对工作年限的要求，所以这也不是能用难易程度来衡量的。 备考初、中级会计的话，建议可以去手机应用市场搜索“会计职称考试助手”初级、中级都有，希望可以帮到你。 这个难度没有明确界限，但是可以从以下方面看出两者之间的难度差距： 1、报考条件 初级会计报考条件较中级会计要宽松很多，中级会计需要一定的工作经验才能报考，这也从侧面反映出中级比初级难度会大一些； 2、 初级代表基础，中级代表专业 初级会计师是新的行业准入门槛，是对会计人员最基础的要求，是所有会计人都能达到的普通水准。而中级会计则是职称考试的升级版，基于报考条件的限制，并不是所有人都可以参加。 3、可以从事的工作职位不同 拥有初级证书的多为大学生或刚入行的小会计，只能从事基础性工作，而拥有中级证书后以做高层财务人员的工作。等到积累了一定的工作经验后，还可以晋升财务主管的工作。可以说，中级证书不仅代表一个人专业的水准，更是升职加薪的保障。 4、考试题型 初级会计： 一般来说，《初级会计实务》的难度要高于《经济法基础》，但是基于大部分考生的经验分享。但凡事都有例外，考试难度是相对的，要因人而异。对于零基础考生而言，考试科目要两手一起抓，忽视任何一门考试都有可能前功尽弃。 《初级会计实务》实操性很强，同实际的会计工作也较为贴近。考生备考时重在理解，注意总结各考点之间的联系。《初级经济法》法律条文较多，备考时既要重视记忆也要重视理解。 中级会计： 2019年中级会计职称考试一共三门科目，考试科目为《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》。参加中级资格考试的人员，必须在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试，方可获得中级资格证书。 《中级会计实务》侧重理解。该科内容最多，章节数量为其他两科之和;难度最大，历来是中级职称的难度担当;且近年的考试中该科逐渐呈现出综合化、计算化的命题趋势。因此，在整个备考过程中，考生应将最多的精力花在这一科目上。 《经济法》侧重记忆。该科内容适中，虽然章节数量最少，但教材厚度远超财管，其对于记忆的较高要求也带来了不小的备考难度。且在近年的考试中，该科也逐渐加强了主观题的考核难度，对于考生案例分析、语言组织、知识点串联等综合能力的要求也越来越高。 《财务管理》侧重练习。虽然该科内容最少，但其理论的抽象性、公式的易混性也提高了备考的难度。且全面机考后，该科的考试随机性较强，对于重要考点之外的细节内容也多有侧重，要求考生全面把握、集中突破。 以上，就是对楼主问题的相关解答，希望对你有所帮助~ 难不难的每个人界定范围不一样吧。看自身能力吧。听说现在初级也不简单。但这次中级教材发下来连每年必考的合并报表关于特定交易事项都删除了，可以说是降低了难度。 初级是考两门，中级考三门但是可以分两年考。初级我是15年考的，记得那时候实务好像考财务报表里面的稽核关系多，听的是中华的课，时间太久了，忘记了怎么备考的，反正最后两门都60多低分飘过。 中级是19年考的一年过了三门，听的是东奥的课，感觉太幸运了。财管练习太少了，考试时候都没写完60压线过得，财管听的闫华红老师的课，其实个人感觉财管简单，都是一些基础的公式什么的，每章类型题都是固定的。经济法就听的黄洁洵老师的课，没刷题就光做的真题，基础班就没怎么听主要光看讲义了，最后一遍下来感觉没嘛效果，最后反复听了好几遍最后有个冲刺串讲，就是反复听老师讲的按理，考试最后考题里面有一个6分和12分的增值税和所得税的计算考的超级简单，以70多分通过的。实务听的刘忠，但现在刘忠在斯尔了，好多人都喜欢大富富我也听大富富最后讲的真题了，因为没听大富富的基础班，后来在听真题讲女朋友的时候都不知道怎么回事。刘忠后来讲的习题太难了。反正最后也稀里糊涂的70多分过得。 说一下备考，从拿到教材开始，就沥沥拉拉的先看实务，一直看到5月20多号了合并报表一节课没听，每年合并报表都是重点，最多一年考过三十多分，一直想放到最后听，结果到考试都没听一节课，就背背真题的分录，也是懵懵的状态。然后又匆忙的开始看财管，听课全都是快进听的，也是稀里糊涂的看了一个月吧。然后想放弃经济法，因为打开始看财管就没看过一眼实务，实务也是半半拉拉，财管也是半半拉拉就想放弃经济法，我闺蜜跟我说别放弃经济法，经济法好过。小黄老师也说有一个月就过经济法的。然后又开始看经济法，几乎没在听课就是在看讲义，如果看明白了就不听课了直接过去了。然后最后就是刷了好几遍串讲真题班都没听。看经济法烦了就做财管的题。只能说通过考试检验出来了财管做的题量不够不然不会写不完。 但7月份开始三科开始整体的二轮复习，其实一直是心慌慌的，不知道看哪个，放弃那个又舍不得。 说一下我的情况，我是全职在家带孩子，孩子又皮的不行，基本是5月份才开始的，白天弄孩子时候多，孩子午睡有时候看会有时候跟着睡，一天有效时间也就两三个小时。一直就不是特别紧张，就想考前一个月突击一下。结果孩子病了耽误好几天，孩子好了我又病了，孩子爸爸还天天加班，每天都烦的要死。想看书又没时间，心里急的不行了。考前一个星期我妈给我看了4天孩子，早晨八点多接走，晚上六点多送回来。六日孩子爸爸看两天。 考完试忐忑没对答案。感觉每科都是50多分，出了结果感觉太幸运了，全都过了。 考中级可以搭着报注会！！！！！ 中级会计职称考试科目与初级相比难在哪？来学网为你解答如下： 会计实务科目的比较： 《初级会计实务》：有三分之二的分数需要核算，这部分内容出题的灵活性很大，主要测试考生进行会计核算基本业务的处理能力。 《中级会计实务》：难度大、内容多，学习时较初级而言将花费更长时间。主要测试考生进行会计核算整体业务的处理能力。《中级会计实务》科目中很多知识都是相互关联的，考生需要具备整体性的思维，需要养成思考概括的习惯，将知识点融会贯通。考生可以通过来学宝典APP多做题，中级会计职称考试历年真题汇总（2010年-2018年）锻炼个人的整体性思维。 经济法科目的比较： 《经济法基础》知识内容比较简单，主要测试考生对与会计核算相关的基本法规的掌握程度。 《经济法》：内容多、杂、细、枯燥，需要大量的记忆。考生要多归纳，多举例，多做题。 财务管理比较：初级会计职称考试中没有《财务管理》这门课程。 《财务管理》：科目特点是内容比较抽象、公式多并且不容易理解、计算量大，要求考生具有较强的理解能力和计算能力。 虽然中级会计职称考试较初级会计职称考试而言难度增加了，但是，只要广大考生肯下定决心，跟着来学宝典APP在线视频老师一步一步，踏踏实实的学习，就能轻松通过取得高分。 1、初级在上学期间就可以考试，在学校本来就在学习专业知识，再加上主要任务就是学习，有充裕的时间备考 2、中级要求有工作经验，大专毕业5年工作经验，本科毕业4年工作经验，那时大多已有家庭、在上班，有的还要带孩子，能集中精力去学习的时间很少，这样对比起来难度就会加大不少。 不在一个档次 中级会计职称考试比初级会计职称要难一些。 1、中级会计职称考试的科目要多一门。 初级会计职称考试的科目有2科：《初级会计实务》和《经济法基础》。 中级会计职称考试的科目有3科：《中级会计实务》、《经济法》和《财务管理》。 2、中级会计职称考试的学科内容比初级会计实务要更深入一些，难度要大一点。《中级会计实务》是《初级会计实务》的延伸，《经济法》是《经济法基础》的延伸。 3、取得证书的时间年度不同。 初级会计职称证书要求在1个会计年度里2门学科考试成绩合格才能拿到。 中级会计职称证书要求在2个会计年度里3门学科考试成绩合格才能拿到。 4、中级会计职称培养的是分析和管理型财务人员。 中级会计职称考试中的《财务管理》课程，比较注重数据的计算、分析。管理层财务人员，他们不需要做基础的会计核算工作，根据他人提供的基础财务数据和相关统计表格进行数据的计算和分析，从而为老板做出正确的经营决策提供方案和建议。 这些仅仅是我个人的建议，希望可以给你一些启发和帮助，欢迎大家相互讨论学习。 初级会计学习就好比学什么，就考什么，考试内容和学习内容出入不大。 中级会计学习相对来说，学习内容比较多，好比学的是和面，但是考试考的是烙饼。 二者完全不在一个层次。而且，中级会计考试是两年通过考试。更说明难度。 东奥中级会计职称为您解答： 中级与初级考试科目区别 中级会计考试主要考查三门课程《中级会计实务》、《中级经济法》、《中级财务管理》。初级职称只考两门科目《初级会计实务》和《经济法基础》。中级考试覆盖了初级的两门课程，但如果您认为考完初级，就只需要再学一门《财务管理》就行了，那就大错特错了;初级的两门课程都是最基础的内容，特别是从业证取消后初级是会计的入门证书，而中级会在此基础上有所加深，更加注重考查考生的综合水平和实际问题的处理能力等。 中级与初级的定位区别 从考试科目看中级比初级多了一门《中级财务管理》，这门科目考查的是考生对公司财务管理层面的内容了解，一定程度上代表着取得中级会计师证书您就有了更高的空间，不再仅仅是一个会计行业底层的工作人员，财务经理或财务总监都是您可以奋斗的目标。会计行业的飞速变革和智能机器人的出现，预示着仅仅只会做一些底层的基础工作必将会被行业所淘汰，继续深造才是实现人生价值的必然选择。 中级考试与初级考试难度比较 从考试题型来看初级考试只有一些客观题，而中级考试除了客观题外还有计算分析题、综合题、简答题等主观题，这就使考试难度增加了一大截。如果说初级考试能考80分的水平，中级考试也就能考40-50分，这些分数的差距主要就是来源于这些主观题的设置，这也是能力的体现。也体现着中级证书与初级证书含金量的差距。 从题型差距上我们可以看出，初级考查的都是客观的基础知识，而中级则是非常要深度挖掘教材的含义，复习中级会计考试是不仅要知其然还要知其所以然，涉及的内容不宜太简单，再在基础内容在有所拔高，要学会通过习题来巩固理解知识点，习题量可以不用太大，但一定要精做，争取达到做一道会一类的效果，这样才能在考场上随机应变、信手拈来。 在快速多变的行业环境下，多一个证书就会多一条出路，虽然中级考试要比初级难，但“人生在勤，不索何获”。 首先，中级会计职称的报名条件还是比较严苛的，或者说门槛比较高，相比于初级会计来说要求还是较多的，下面我们具体来看看规定： 报名参加中级会计职称考试的人员，应具备下列基本条件： 1.坚持原则，具备良好的职业道德品质。 2.认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关 财经 法律、法规、规章制度，无严重违反 财经 纪律的行为。 3.履行岗位职责，热爱本职工作。 4.除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一： ①取得大学专科学历，从事会计工作满5年;②取得大学本科学历，从事会计工作满4年;③取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;④取得硕士学位，从事会计工作满1年;⑤取得博士学位。 备注：上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限， 是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和。在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作，相应时间不应计入会计工作年限。 其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加中级会计资格考试。审核报考人员报名条件时，报考人员应提交学历或学位证书或相关专业技术资格证书;居民身份证明(香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》)等材料。 从国家发布的考试报名条件来看，只要你具备相应的学历和会计工作年限，你就可以报考中级会计职称考试，并不需要以初级会计职称为基础。但是这里还是需要跟大家提个醒，中级考试有工作年限的要求，如果您还没有毕业工作，不妨可以利用在校的时间去考个初级会计职称证书，不要将这美好时光浪费了，再者，如果咱们工作年限即使符合报考要求，但是理论基础不是很扎实，考试通过的几率也是比较低的，这个时候我们不妨从初级开始学起，把基础巩固了，这样在学习中级有关章节知识点的时候不至于手无足措，所以就考试学习层面上讲，报考中级会计职称是需要以初级为基础的，毕竟很多基础知识点在中级考试书籍里面是不涉及的。 通过以上的信息我们发现中级会计考试对于初级会计证并不做强制要求，同学们放心报考。但是对于基础薄弱的同学老师建议大家可以首先学习初级会计相关知识，为后续中级学习打好基础，争取能够一次性通过三科，拿下中级证书! 以上内容来源于中公 财经 官网

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报名参加中级会计考试的同学如果有工作单位则需要工作单位开具相关的工作证明，如果没有工作单位则不需要开具工作证明，但是只有在户籍所在地才能进行报考。想要学习会计方面的知识，可以了解一下东奥会计在线。【更多会计问题点击咨询>>】报考人员取得全日制国家承认正规学历毕业后，参加工作若干年，又参加全日制高一层次学历学习（指脱产学习），并取得国家承认正规学历毕业。将前一学历毕业后从事会计工作的年限与后一学历毕业后从事会计工作的年限相加，就是从事会计工作年限的总和。如果您有考会计师的想法，可以关注东奥会计在线，东奥会计在线是以会计学习者为中心的个性化教育服务的领航企业，致力于通过实用的教育服务推动全社会会计终身教育体系的建设。东奥具有自主知识产权的计算机与网络软件技术，能提升其竞争能力。

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对于首次报考2021年中级会计职称考试的考生，想要在2年内通过3个科目，还是存在一定的难度的，必须要保证第一年至少过2门才可以，并且备考考生有的是非会计专业考生，有的是会计专业考生，有的是在职人员，那么2021中级会计职称一年考多科，考试科目如何搭配呢?下面就来具体了解一下吧。中级会计历年试题免费领 1、非会计专业的零基础考生 科目搭配备考建议：《中级会计实务》+《经济法》或者《财务管理》+《经济法》，最建议搭配的是《中级会计实务》和《经济法》，《中级会计实务》科目难度最大，《经济法》科目难度最小，二者相搭配会降低我们的学习难度，对于零基础考生来说，是个不错的选择。 2、会计专业或者正在从事会计相关工作考生 科目搭配备考建议：一年3门：《中级会计实务》+《财务管理》+《经济法》;或者一年2门：《中级会计实务》+《经济法》《财务管理》+《经济法》《中级会计实务》+《财务管理》 3、如果你考过了注册会计师 科目搭配建议：一年3门科目《中级会计实务》+《财务管理》+《经济法》; 4、中级会计备考方法 (1)合理规划备考时间 大多数备考中级会计师的都是上班族，这类考生一边要忙工作，一边还要备考学习，属实时间不够用，要学会合理分配好备考时间，腾出多余的时间进行学习备考。 (2)以教材为根本，注重基础 无论什么时候，教材都是根本，因此教材依旧不能忽略。基础务必打好，另外还可配套做题。 (3)针对历年来整理总结的重点学习，保证重要知识点不遗漏 重要知识点，毫无疑问几乎每年都会考察，并且所占分值较高。因此务必需要重视，做到不遗漏。 (4)务必做题进行巩固 掌握了知识点以后务必要做题进行巩固，不仅可以延长记忆周期，促进理解，还可以让我们学会很多考试技巧。 2021中级会计职称考试科目有三个，一年通过三个科目考试，需要很大的耐心，所以2021中级会计职称科目搭配工作一定要提前安排好，一定要远离中级会计职称考试备考误区，认真进行考试备考，加油!

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首先，要明确考试的目的：备考与应试的目的，第一是考试过关，第二是学到知识。因为证书是块敲门砖，是学习能力及格，能在规定的时间内把功课学到合格水平的一个证明。进入工作岗位后，还可以继续学知识，而不能按时拿到证书，却会影响得到好工作，所以，备考期间的第一要务，是合理安排，务必争取考试过关，拿到证书。如果考试过关，则肯定会学到一定知识，也许其中有一部分和实务中的知识不完全吻合，但在掌握了这些知识的过程中至少会扎实基础和培养学习能力，养成学习习惯。如果过于强调学知识，而忽视了考试过关，则是犯了哲学上过于追求完美的错误，可能因此而找不到工作，得不到升职与加薪。所以，有限的备考时间内，不要花过多的时间去研究知识，去做理论与实践相结合的思考，而要用来把中级会计职称的考点熟悉和掌握到足以得到其对应的分数上。其次，要做好复习计划和时间安排：就象我们去超市购物一样，如果不事先把要买的所有东西都列个清单，估计要花多少钱，以及安排一个购物的路线，先买什么，后买什么，并提醒清单上没有的东西不要买和花过多的时间看。就可能会在结账时发现，没有足够的钱，或回家后发现最重要的东西没买，必要的东西忘了买，下次还要再去，或发现不必要花很多时间去看去问的东西，和走的冤枉路，花了过多的时间，使回家的时间大大延迟。建议的复习安排：第一阶段：粗略通读教材，同时，可以结合大纲，并参考一下经典的辅导书，圈画标注一下教材，哪些章节会是重点章节，哪些是次重点章节，哪些是非重点章节，哪些是要掌握的内容，哪些熟悉或了解即可，每一部分大约需要花多少时间来学。合理安排自己的时间，必要时，要对少部分非重点内容做战略性放弃，以保证重点章节，分数多的章节，能有足够多的时间来复习。第二阶段：精读一章教材，听一章同步辅导课程，做一章同步辅导的习题，并按遗忘规律去及时复习。1、精读教材：应该是一字不落地认真看，尽量理解和力求在头脑中有一个较深的印象，并把疑问和不理解的地方做标注，动手写写分录，做做书上的例题，对大纲要求掌握的部分所对应的例题的解题过程原则上应做到会默写，并搞到很熟。2、听课：理解了的东西，记忆起来才事半功倍，不易遗忘。看教材的重难点时，往往遇到自己不易理解的地方，独自揣摩可能要花不少时间，还不得要领。经验丰富的名师对考试的重难点能够把握得比较准，讲解得比较透，自己看书中不明白、甚至百思不得其解的地方，在这里往往会得到看到详细的板书，听到关键性的讲解和点拨，得到经典的例题，有云开见日，事半功倍的感觉。3、做题：从某种意义上讲，考试就是做题和在理解的基础上记忆考点，经典的例题和习题可以帮助我们理解和掌握教材中的主要考点，辅导经验丰富的名师，往往对历年考题有较深入的研究，熟悉命题规律，擅长把教材上的主要考点、通常易考到的考点、历年考题中的精华，转化成经典的例题和习题。对有的重要考点，老师往往换一两个条件，或加个小陷阱，以相似的习题在同一章中出现二三次，这是很有益处的，换了个马甲，你还要能认出“是你，是你，就是你!”，见你次数多两次，为的是刻苦铭心，永远把你记在心里，考场上不认错“新娘”!做题时，不要先看答案和解析，而要先认真看教材和思考，自己独立做答后，再和答案与解析相核对。不要只是把一题做对了事，而要拿着它到教材中去找其对应的考点，把其涉及的考点真正理解、熟悉、掌握。对做错的题，应该做个标记，并标注一下出错的原因，并在一小时后，一天后，一周后温习一下，看是否还会做错，并在上考场前三天再仔细过一遍做错过的题。对自己觉得有一定难度的题，可以“粘单”做笔记，写一写详细思路、计算过程，这样复习时，可以事半功倍。对习题一定不要只列公式，而不算出结果，因为老老实实做习题，不仅可以强化按计算器的速度和准确率，而且可以练得一手又快又好的行书，这对应试和今后的工作都是很必要的。对刚刚做过的题，过一小时，过一天，过一周再各做一遍，做的时候，先不看答案与解析、教材和前一次做的笔记，尽量回忆，简要地默写其对应的考点中的关键词和解题思路与计算过程，然后再跟答案与解析、教材和前一次做的笔记相核对，可以趁热打铁，把遗忘率降至最低。如果你真的是这样按部就班，扎扎实实，一步一个脚印地去学，就不仅不会象狗熊掰棒子那样，学了后面的，忘了前面的，而且会把学过的知识牢记不忘，让错过的题在考场上很难再做错。第三阶段：把教材再仔细通读一遍，归纳总结易错易混知识点，做全真模拟试题，考前十天左右听串讲，做考前赠卷，把错过的题再过一遍。1)把教材再仔细通读一遍，结合同步辅导的习集，归纳总结易错易混知识点。2)做几套全真模拟试题，按考试时长，闭卷做模拟试题，然后再核对答案和解析，查缺补漏。3)考前十天左右，听串讲，做赠卷，把错过的题再过一遍。再次，心理健康。万事开头难，但对于有恒心的人来说，没有克服不了的困难，有利情况的出现，问题的转机，往往就在于再坚持一下之后。先开始，有一部分学员往往好象是有些厌学情绪，心里总是有个声音说：“烦死了，一看书就困，一看书就不想看，我不喜欢学这个，没兴趣，没心情学这个，等状态好些了再看吧，那样才事半功倍啊!”其实，这时候，你只要大声说：“厌学情绪，你个家伙，别骗我了，如果你每天都这样说，什么时候我自己才能开始学习，才能有好的学习状态啊!我一点都不困，也非常爱学自己应该学的东西，学习状态是越学越有的，兴趣是越学越浓的，只要不信你的鬼话，我就不存在状态不好的时候，只要咬咬牙再坚持一下，就一定会越来状态越好的!”也就是说，可以用积极的心理暗示这种方法，拿“乐学情怀”克服和战胜“厌学情绪”。第一天也许只看进去一段，第二天看进去两段，第三天看进去一页，第四天看进去两页，第五天看进去4页，第六天看进去8页，第七天看进去16页……大家忆起来棋盘放麦粒的故事了吧?先开始进度不快，不要太焦急，知道抓紧时间，稳住心，尽力学就是了，进度会越来越好的!如果有的学员学习能力不强，也不要一味地赶进度，别忘了对重点章节、重点考点的及时复习。也许你有个别无关紧要的章节和考点没有时间细看，但真正能拿到大部分分数的章节，你的得分率很高，那也是过关有望的!如果你刚开始学时看书走神，可以念出声来，念着念着走神了，就再重复一两遍，念一段做一段的笔记，或以题带书的看书，或先听课后看书，这样思想就渐渐被迫集中了。别忘了每学50分钟专业，起来花十分钟吹吹风(呼吸一下新鲜空气)，听一会儿有助于自己静心愉快学习的轻音乐，做做跟保健操，活动一下各关节，散个步。这样大脑和身体不至于疲劳生病，心理更健康，学习效率更高。有帮助记得采纳，谢谢！

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会计实操主要是学习会计在实际工作中需要处理的一些工作流程，包括会计原始凭证的审核、记账凭证的制作、会计账簿的填制、会计报表的出具以及相关报税等工作。

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时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！好的计划是什么样的呢？下面是我精心整理的培训计划方案6篇，希望能够帮助到大家。 一、财务工作指导思想 以经营为中心，为各部门（各分公司）服务，力争达到企业利益最大化。 二、财务工作原则 （一）、坚持财务部工作在总经理（分管副总）领导下，采取部门经理负责制，负责所有分、子公司的财务管理和资金调配工作的原则。 （二）、坚持财务人员实行"垂直管理",各单位财务人员均由总公司委派的原则。 （三）、坚持要在核算型财务的基础上完成向集中型财务,集约型财务,管理型财务,经营型财务的转型原则。 （四）、坚持稳健的财务战略,建立以防患经营风险和控制财务风险为核心的财务预警机制原则。 三、职能与权限 （一）财务部职能： 1．财务管理 2．会计核算 3．计划统筹管理 （二）财务部职责 财务部主要职责是，根据公司总经理的经营目标，组织建立各项财务制度，疏通融资渠道，对财务核算工作和资金运作进行总控制；同时对公司的财务状况进行监控，及时做好财务分析和财务预测报告，为经营决策提供依 据，以维护公司和全体员工的利益，保证经营目标的实现。 1、严格执行财务会计制度，建立完整的账簿管理体制和财务核算体系。 2、健全财务管理制度，编制财务计划，加强经营核算管理。 3、分析财务计划的执行情况，提供财务分析报告，检查监督财务纪律执行情况。 4、当好决策参谋，及时准确地向决策者和相关管理者提供可靠的会计信息。 5、编制记账凭证和各类报表，妥善管理会计账册档案。 6、负责公司职工的劳动工资、职工福利的发放。 7、负责公司各种费用的审核和报销，进行成本控制管理。 8、协调与税务、银行部门的关系，执行国家税法政策，及时做好纳税申报工作。 9、进行公司内部控制制度设计，做好各项审计工作。 10、有效合理使用资金，根据单位资金情况做好融资工作。 11、编制各种计划统计报表，完成公司领导临时布置的其他工作。 （三）财务部权利 1、参与公司重大经营决策，为决策提供财务数据和信息的权力。 2、参与年度、季度、月度生产计划的制定，并提出意见和建议的权力。 3、参与年度、季度、月度销售计划的制定，并提出意见和建议的权力。 4、参与年度、季度、月度采供计划的制定，并提出意见和建议的权力。 5、对违反财务制度的部门、分支结构和个人给予处罚。 6、对其他部门实施财务监督和考核。 7、部门内部员工聘任、解聘的建议权。 8、要求相关部门配合相关工作的权力。 财务总监的职责 1、在董事会和总经理领导下，总管公司会计、报表、预算工作。 2、制定、实施公司财务战略，以支持公司推行经营战略。 3、负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。 4、进行税收管理和方案制定。 5、健全公司内部核算体系和财务管理的规章制度。 6、开展经济活动分析，编制公司财务计划、成本计划，增收节支、提高效益。 7、监督公司遵守国家财经法令、纪律，以及董事会决议。 财务经理的职责 1、主持本部的全面工作，组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作。 2、根据集团公司中、长期经营计划，组织编制集团年度综合财务计划的控制标准。 3、负责组织《会计法》及地方政府有关财务工作法律法规的贯彻落实。 4、制定、维护、改进公司财务管理制度和政策，制定年度、季度财务计划。 5、进行公司成本管理，开展成本预测、控制、核算、分析工作，提高赢利水平。 6、负责建立和完善公司财务稽核、审计内部控制制度，监督其执行情况。 7、负责资金、资产的管理。 8、对公司税收进行整体筹划与管理，按时完成税务申报以及年度审计工作。 9、对公司重大的投资、融资、并购等经营活动提供建议和决策支持。 10、向公司领导汇报经营状况，为高管人员提供财务分析数据和建议。 11、组织考核、分析公司经济成果，提出可行的建议和措施。 一、总则 办公室作为公司的一个重要部门，负责处理公司日常事务。包括对上级任务，指示做到上通下达；协助督促各部门之间正常工作的开展；管理公司的一些物资，包括档案、办公用品、用具及报刊、杂志等；会议室的管理及服务；负责公司各项接待活动的工作人员的统一调配和后勤保障；负责会议纪要的形成及会议精神的传达等等。 由此可以看出，办公室是一个服务于生产，沟通上下的部门，所以，办公室的培训就应该是多方面的，除了基础工作外（如会议记录的格式）更多的应该注重服务意识和各种礼仪的培养。所以，为全面提升办公室人员的综合素质和业务水平、进一步推进办公室工作的开展、更好的为生产服务，结合实际，特制定《行政办公室20xx年员工培训计划》。 二、培训对象 办公室全体员工（可根据个人岗位不同，内容灵活调配）。 三、培训时间 培训时间：20xx年1月至11月，每月中旬、月底各一晚，时间为19：00-20：30分(时间可根据实际需要临时调整） 四、培训内容安排 （一）、文字工作培训 文字工作是办公室最主要的一项工作之一，故加强文字工作的培训显得尤为重要。现拟定20xx年文字工作培训内容如下： 1、文字写作培训。 拟定1-2月进行文字写作的培训。文字的写作主要包括会议记录的格式内容以及各种日常公文、总结的草拟等。 2、档案管理培训。 3-4月培训档案管理，主要包括档案的管理工作、进行电子档案的制作、定期就档案进行全面整理、对新档案进行整理、归类、保存以及档案管理系统的使用等 （二）、管理培训 1、办公用品管理培训。 拟定5-6月进行，内容主要为学会对办公用品进行统筹分配管理管理，做好物资采购分配、及清点登记，并负责发放领用。学会对办公用品的进出进行相应台帐登记。 2、会议室的管理培训 为了更规范公司会议室的管理，做到合理分配各项使用时间，故从7月起进行会议室的管理培训，时间为期一个月，主要培训各个人员的统筹安排管理能力。 （三）服务礼仪培训 办公室作为后勤保障部门，应树立良好的服务意识，所以一个好的服务态度及礼仪就显得尤为重要了。故8-10月两个月安排礼仪的培训，主要包括仪容仪表、礼貌、礼节、礼仪、工作纪律、服务意识等方面的培训 （四）各项管理制度、细则的培训 11月份进行公司的各项管理制度以及工分制考核细则等各项制度的培训，希望能加强各位员工的纪律意识 介于工分制系统、SAP系统、人力资源系统公司已组织过大规模的培训，故不再制定此计划。 五、培训纪律 1、以上培训到年底12月份进行考核。 2、参加培训的职工，必须准时到培训地点，由考勤员负责考勤签到，迟到、早退的根据公司工分制规定实施。 希望能够通过一系列的培训，将办公室的工作完成的更好，使办公室每个成员都得到能力上的提升。 一、培训需求分析 （一）培训需求分析背景 万科企业股份有限公司成立于1984年5月，以房地产为核心业务，是中国大陆首批公开上市的企业之一。目前业务覆盖珠三角、长三角、环渤海三大城市经济圈以及中西部地区，共计53个大中城市。在多年的经营中，万科坚持“不囤地，不捂盘，不拿地王”的经营原则；实行快速周转、快速开发，依靠专业能力获取公平回报的经营策略。产品始终定位于城市主流住宅市场，主要为城市普通家庭供应住房，坚持快速销售、合理定价，要求各地下属公司楼盘推出后当月销售率达到60%以上。同时，公司坚持规范经营，不追求高利润率。随着万科企业股份有限公司的不断进步和发展，对销售人才的需求也日益迫切，如何打造一只优秀的销售团队，不断提升企业的销售水平，对企业的未来发展有着重要的意义。面对20xx年房地产企业既有机遇又有挑战，因此公司为进一步开拓市场，决定对在职的销售人员进行培训需求分析，希望借助培训使公司营销人员提高营销水平，提升营销业绩，推动公司更好更快发展。 （二）培训需求分析原因 1、从今近期的销售业绩看，部分销售业绩与预期的营销目标存在一定得差距； 2、经过多方观察，本公司虽然对销售岗位的工作流程有明确的规定，但是销售人员在实际工作中没有严格按照工作流程进行，多余和冗余步骤较多，影响工作效率和工作目标的完成； 3、投诉电话数量增加，反应部分销售人员在销售过程中没有按流程走，程序错乱。 （三）培训需求分析目的 通过此次培训需求分析，与销售人员进行良好的沟通，了解关于销售岗位工作流程方面的培训需求，更好的帮助培训，使得销售人员充分了解销售岗位的工作流程，优化工作流程，提高营销水平，提升销售业绩，完成销售目标，更好的为客户服务，促进企业的快速发展。 （四）培训需求调查对象 1、调查部门：万科企业股份有限公司人力资源部 2、调查对象：公司销售部的销售人员 （五）培训需求的调查方式 在本次培训需求分析过程中，主要以访谈的方式进行。 由于本次培训主要是针对销售岗位的工作流程，所以此次访谈提纲的设计主 要是围绕工作流程，对在职员工进行访谈。主要是了解他们对已有工作流程规定的认知程度，并收集在职员工认为应该加强培训的部分和环节。通过访谈提纲结果的分析，了解在职的销售人员的工作流程与本公司规定的工作流程之间的差距，便于制定培训内容和明确培训的侧重点，使得本次培训更具有针对性。 （六）培训需求材料来源 1、员工档案表与绩效表 2、销售人员的岗位说明书 3、访谈收集信息（访谈提纲见附表） （七）培训需求分析的时间安排 1、20xx年5月4日：准备工作，准备相关材料 2、20xx年5月5日—4月7日：设计并完访谈提纲 3、20xx年4月8日—4月10日：分析相关材料，撰写培训需求分析报告。 （八）培训需求分析报告 近年来，煤矿安全生产工作由于认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理，总体推进”的方针，在煤矿各级领导和广大职工共同努力下，安全状有了明显好转。但由于井下自然环境的特点，作业空间有限，受顶板、瓦斯、煤尘、水、火、等灾害的威胁 加之当前安全装备水平不高，工人技术素质低，抗灾能力低等原因，井下各类事故仍有发生。如果能够正确的认识，掌握事故规律，了解事故发生前的`预兆，及时采取正确预防和方法，对于搞好安全工作，减少伤亡，保证煤炭工业健康发展是十分有利的。 为了当井下发生灾害事故时，能够做到不惊慌失措，采取正确的预防和避灾方法，控制事故扩大和恶化，尽量减少因事故造成的人身伤亡和损失，我们制定了应急救援预案，根据预案制定演练计划如下。 一、 培训的意义、 矿井发生火灾、水灾、瓦斯、顶板等事故时，在初起阶段，所设及的范围和造成的危害一般是较小的。这时，即使扑灭和控制事故的有利时机，也是决定矿井和人员安全的关键时刻。在各种情况下，由于事故突然发生，矿井领导人员和矿山救护队等专业人员一时难以到达事故现场组织救援工作。 所以，让职工了解掌握灾害发生后的避灾措施，保护自身安全抑制灾情具有重大作用。在事故处理的中期和后期阶段，也需要已井下矿工的正确避灾为基础，提高抢险救灾工作的成效，因此，进行每年一次的应急演练是十分必要的。 二、 培训的时间 培训时间定于6月17日，共计20个学时。 三、 培训地点设在矿大会议室，安全科全面负责培训工作。 四、讲解发生灾害的类型 ，灾害发生的原因、特点、预防等，发生事故后怎样正确分析判断灾情，怎样安全撤离，掌握避灾路线。避难时应怎样加强安全防护，怎样与救护人员联系，在灾区自救和互救中应遵守哪些行动准则。学习自救器的用途、原理及使用中应注意的问题，学习矿井灾害预防和处理计划、灾害演习计划、灾害演习方案。 五、培训的目的 通过灾害演习要达到使干部职工掌握灾害预防有关知识，了解熟悉矿井灾害的类型、形成、危害、预防措施，发生灾害后的应急措施，熟悉掌握矿井避灾路线，使用各种防灾器材，提高矿井自保意识和自保知识，做到自我防范、自我保护。 20xx年 6 月 16 日 教学为快乐之本，教书育人本就是教师的天职，学生的成绩是我们的骄傲，学生的成才更是我们一生追求的目标。现代的科技瞬息万变，教育思想日新月异，作为教师，我的执教年头还很漫长，如果不及时跟上时代的脚步，就会被社会淘汰。因此随着新课改的实施，我必须学习掌握更多的专业知识、技能，在实践中不断地探究、积累、更新，促进自我的稳固发展。 一、年度发展总目标 新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。所以我要树立正确的学习观，接受继续教育，分分秒秒为自己补充能量，提升师德修养，丰富知识结构，加强专业教育技术能力。 1、学习上，钻研教材课标，阅读多本教育专著和杂志，纵观当前国际教改动态，丰盈理论层面的教育教学新鲜血液。 2、教学工作上，多参加听评课，取长补短，通过实践，观摩优秀教师的课堂，交流反思中促进步。 3、科研实践上，积极参与课题研究，成为一名善于创新尝试，善于反思总结的“科研型、成熟型”的教师。 二、实施过程 1、充实思想，积累学习素材 今年我要重新阅读《课程标准》、《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念。阅读教育专著《影响教师一生的100个好习惯》，多看权威性的教育类期刊杂志等积累教学案例或优秀教案、课件资料，在理性认识中丰富自我。 2、兴趣培养，绽放人格魅力 学生 能被老师深深吸引，是激发学习兴趣的潜在动力。我要针对自己的特长，在写作、朗诵、表演、书法等方面继续深造，作文教学中与其网上找范文，还不如老师写“下水作文”更有吸引力。 3、加强基本技能，蜕变教学 首先，加强“三笔一话”的技能，本年度做到每篇课文备课时先朗读，课堂多板书、多范读，课后作业多批注，字迹工整优美。 其次，针对自己的教学特点查漏补缺，我对教学环节、体态把握到位，但对教学设计与内容的落实比较生疏，课堂缺乏闪光点，这就要求自己花更多时间熟悉教材，翻阅更多的名师教学设计，观摩优秀教师的教学视频，捕捉他们的教育手段与思路。 4、“行”中反思，提升管理能力 作为班主任，除了教学方面，班级管理也可以体现一个教师的修养，优良的班风形成、学生的日常学习习惯养成都需要班主任的悉心教导。理论上，我要阅读《班主任之友》等书籍，博览教育家们的管理机智；了解学生的性格特点，走进学生的心灵世界，利用课余时间找学生谈话，随时填写班主任手册的个性分析；并做好家校联系，给父母一定的教育建议，便于学生的全面发展。 当然，平时我要多关注身边优秀班主任的管理措施，遇到棘手案例与他人讨论，吸取建议与经验，增强自己的管理能力。 5、教学相长，科研探究 “学为人师，身为世范。”教育学生养成终身学习进取意识的同时，自己也要有不安于现状，充满质疑，渴望钻研的干劲。在现今信息开放的时代，要想独树一帜，只能自己创设课题研究，勤于发现，乐于动笔，提高教育科研水平。此外，积极参与其他科研能手的课题中，主动申请加入，帮助查找资料，学会如何设立课题、进行研究、最后结题。 细节决定成败，每一个计划只有落实下去，才能见成效。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老。”是新世纪教师都应具备的观念，教师更要詹准时代的脉搏，努力创新，弥补实践经验的不足，加强专业理论、业务水平学习和继续教育，挑战极限，超越自我。 一、举办培训班的原由 自去年10月全国各地公安交通管理部门按照部局部署组织开展交通安全宣传“五进”活动以来，我社收到各地公安交通管理宣传民警的大量来稿，由于这些基层民警对新闻知识和专业期刊规律的了解和掌握比较肤浅，来稿公文化倾向严重，交通管理专业性特点不足，报道深度和学术价值不高，因此采纳登载的比例不及业务部门民警，直接影响了对“五进”工作的宣传。 为提高通讯员新闻素养，丰富报道内容，加强交通安全宣传的针对性和有效性，提高办刊质量。我社拟近期组织3-4期通讯员新闻写作培训班，每期培训二天，邀请部分交警大队一名从事交通安全宣传的同志参加。培训班主要讲授交通安全宣传新闻写作技巧，同时辅导学员写作和修改稿件，编辑部与学员互动，共同探讨交通安全宣传工作的思路、方法，商讨提高《道路交通管理》办刊水平的措施。 二、具体方案 1、第一天上午（3个小时）召开座谈会，拟请协会领导到会做指示，听取学员对刊物内容的意见和建议。 2、下午（2个小时）由陈颖总编讲课，题目为《怎样给道路交通管理>投稿》，并现场回答问题（1个小时）。 3、晚上（2个小时）由编辑分组对学员进行单兵教练，修改所带稿件。 4、第二天上午（3个小时）由编辑选择典型稿件进行讲评。 5、下午学员自由活动，参观北京市容。 三、有关费用的说明 培训班拟在北京市公安局招待所举办，学员往返旅费、食宿费自理，我社不收讲课及培训费。 二0xx年五月二十五日

最好的我～

您好，初级会计职称目前是中华和东奥做的比较好，但是费用也相对高一些，我们公司也是做初级会计职称培训的，而且增加了特色直播班，可以让学员在直播中与老师进行互动。可以更直观的帮助学员解答疑难问题。

燕郊美心木门

时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是我为大家整理的培训计划方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、工作目标 农民培训计划6600人，其中：农村实用人才培训3600人；农民转移就业技能培训3000人，转移农民就业2400人。 二、工作措施 （一）抓好培训体系建设。一是健全组织协调机构。调整县“千名干部当教员、十万农民提素质”工程活动领导小组，充分利用农民培训工作领导小组平，分解落实工作职责和任务，努力形成全社会参与支持农民教育培训的强大合力。二是要抓好培训基地建设。进一步完善农民培训管理机制，加大对培训基地的管理力度，严格执行《县农民培训工作规范》和《县农民转移就业技能培训机构不良行为和黑名单记录制度》，定期公布定点培训地的培训合格率与转移就业率，对于一些培训程序不规范、培训质量欠佳、受训学员意见较大的定点培训机构将勒令停课整改，甚至取消培训资格。三是抓好培训信息平建设。充分利用“农民网”等信息平，促进培训与就业信息的有效对接，进一步提高培训就业率。 （二）加强农村“两创”实用人才培训。其中，农村实用人才培训，主要以农村中的生产能手和乡村科技以及能工巧匠为培训对象，通过培训，提高其实用技能；农村创业人才培训，主要以农村专业合作社和农业龙头企业的领办者、行业协会带头人、家庭工业创办人、小企业经营主、农家乐经营主、农村经纪人等农村经营能人为培训对象，通过创业技能培训，带动更多的农民转移就业、增收致富。真正将这道“农民点菜、培训机构下厨、政府买单”的惠民大餐深入民心，培养出一大批新型农民和农村实用人才。 （三）继续加强农业专业技能培训。在传统农业向现代农业转变的形势下，按照发展高效生态现代农业、培育高素质新型农民的要求，注重农民文化素质的提高和农业专业技术的培训，开展全程式、系统性的农业专业技能培训，把新品种、新技术和新的经营方式及时传授给种养殖专业农户，培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。 （四）鼓励农民参加农学类成人学历教育，根据成人“双证制”教育培训的要求，适当延长培训时间，增加文化课学习内容，使参训学员同时获得相应学历，提高他们的文化素质和农业科技水平。 （五)深入组织实施农民转移就业技能培训。农民转移就业技能培训主要面向农村富余劳动力、失地农民，开展以计算机、电工、电焊工、钳工、车工、育婴师、商品营业员、数控车工、机械维修、SYB（创业）等专业技能为主的理论课和实践操作相结合的培训，为富余劳动力、失地农民转移就业服务。按照我县产业结构和经济发展需要设置中长期培训专业，培训后考证率、就业率达到80%以上。抓好培训劳务品牌化，提高农民就业竞争力，瞄准对岗位技能要求较高的特殊工种开展战略型培训，适时、有重点的拓展一些有基础、有特色的行业工种，培训内容分类化，按照市场各行各业的需求和企业需求，着力提高农民培训针对性，提升培训档次，促进农民就业。鼓励成职技校与杭州绿城集团订单式培训（石梁滑雪场员工培训），探索培训学校走进企业培训模式。 （六）加强培训管理工作。整合现有培训学校的资源，以“上门服务、技能培训、政府买单”的市场化培训格局，充分调动各类培训学校的积极性。重点从规范培训标准、加强师资建设、提高学员动手能力和实际技能入手，推进培训从数量型向质量型的转变。同时进一步完善培训经费管理体制，充分发挥培训经费的激励作用，使有限的培训经费发挥最佳的经济效益。 （七）突出特色，狠抓精品班培训。20xx年，我们将继续与大学、农林大学、省农科院等高等院校合作，拟举办“农业农村综合改革专题研修班”、 “农业管理干部现代农业发展知识更新培训班”、“村干部综合素质提升培训班”、“农家乐经营管理高级研修班”、“茶艺（茶道）中高级培训班”、“高级评茶员专题培训班”、“来料加工经纪人高级研修班”、“现代高效农业发展高级研修班”、“茶叶营销师”等精品培训班。 三、主要工作安排 1、三月上旬，分解落实培训任务，科学编制对乡镇（街道）目标责任制考核办法；三月上旬，与旅游局联合举办导游高级研修班；三月中旬，组织举办扶贫干部高级研修班。 2、四月上旬，修编农民培训日常工作规范；四月上旬，组织举办农家乐经营业主高级研修班；四月下旬，组织举办村干部综合素质提升培训班。 3、四月—11月中旬，指导七个山区乡镇开展专题培训；抓好日常培训管理，配合做好各培训班次的考试考核工作。 4、五月上旬，组织举办现代高效农业发展高级研修班；5月中旬，组织举办骨干农民专业合作社长高级研修班。 5、七月，开展农民培训工作半年度检查。 6、7月中旬，茶艺（茶道）中级培训班。 7、八月中旬，组织举办来料加工经纪人高级研修班。八月下旬，组织举办中级评茶员专题培训班。 8、九月下旬，组织举办第二期新任村干部综合素质提升培训班。 9、十月下旬，组织举办农业管理干部现代农业发展知识更新培训班。 10、十一月中旬，组织举办农业农村综合改革专题研修班。 11、十二月上旬，做好年度考核准备工作，迎接市级验收。 根据铜仁市就业局《关于印发铜仁市20xx年就业工作要点的通知》（铜市就局〔20xx〕2号）文件要求和县委、县政府的总体安排，为扎实开展好我县职业技能培训工作，现结合我县实际，特制定本工作计划。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，以服务就业和经济发展为宗旨，建立覆盖对象广泛、培训形式多样、管理运作规范、保障措施健全的职业培训工作机制，坚持培训与招商引资、工业园区企业人才需求相结合，与农业产业结构调整相结合，与推动自主创业相结合，努力实现培训一人、就业一人、就业一人、培训一人的工作目标。 二、目标任务 20xx年，全县职业技能培训20xx人，其中农村劳动者、城镇登记失业人员技能培训1580人，企业新录用人员岗前培训、在岗职工技能提升培训、高技能人才培训300人，农村实用人才实用技术培训120人。 三、培训项目 （一）创业培训500人。以激发全社会的创业热情，促进城乡青年成功创业为目的，紧紧围绕创业意识、创业计划、制定创业投资计划书这一主题，在教学场所、师资配备、设备设施配置等各方面作好周密详尽的安排，并遵照有序的教学形式实行教学，以细致、周到、热情的服务做好每一个细节，为参训学员营造一个舒适良好的培训学习环境，力争以高效、严谨、有效的培训，确保培训内容的实用性。 （二）机动车驾驶培训400人。采取财政补贴与个人自筹相集合的方式，在全县范围内对16至50周岁符合驾驶相关要求的农村劳动者、复员退伍军人、新增就业转失业人员、大中专未就业毕业生、农村初高中毕业未升学等人员开展机动车驾驶培训，提高劳动者技能水平，满足市场用工需求。同时认真做好培训人员资格审查工作，杜绝弄虚作假套取补贴经费。 （三）党建帮扶培训200人。按照党建帮扶计划，深入四帮四促党建帮扶联系村，将农村养殖、果蔬种植等农村实用技术培训搬进联系点，实地开展技能培训，增强群众致富本领。 （四）工业园区企业人才需求培训300人。积极与工业园区管委会对接，认真做好企业人才需求培训调研，设计针对性较强、实用的培训课程，提高培训效果。同时以订单培训为纽带，建立交流对接服务平台，定期组织培训机构与企业进行培训交流对接活动，解决企业用工荒、农民工就业难两者并存困境。 （五）客运行业从业人员素质提升培训300人。为全面提高我县客运从业人员的整体素质，提升服务水平，树立良好的城市窗口形象，积极与县交通局协作，组织开展客运行业从业人员素质提升培训，重点对从业人员进行文明礼仪、职业道德、交通法规培训。 （六）减贫摘帽乡镇农业实用技术培训300人。积极与鹦鹉溪、板桥、文家店、瓮溪、邵家桥等5个减贫摘帽乡镇对接，认真开展调查研究，根据调研结果结合我县资源优势、产业特色和生产现状，重点围绕蔬菜栽培、水产养殖、无公害农产品、动植物病虫害预防技术、新型农机使用等农业实用技术开展培训，使每户农民掌握1至2门农业实用技术，提高劳动者综合素质和转移就业能力，尽快脱贫致富。 四、相关要求 （一）加大宣传力度，提高思想认识。要充分认识职业培训在特定时期对促进就业、稳定就业的重要地位，积极会同有关部门进一步共同做好宣传，将此项工作作为促就业，稳定社会的惠民政策。 （二）加强组织领导，强化责任落实。要将提升劳动者职业技能素质工程的组织实施摆上重要位置，切实加强对劳动者职业技能素质培训的组织领导和监督检查，明确职责，落实到人。 （三）加强监督检查，确保培训质量。要充分依托行业、企业培训需求做好培训项目开发、培训教材选定和培训课程设计的研究工作，提高培训的针对性和实效性，同时要按照三防三控三公开的原则加强对培训事前、事中、事后的全程监督，确保培训效果。 出品经营要善于及时地分析不同层次的需求欲望，才能开发出多种多样的适应各种不同层次需求的新产品。满足人们需求的产品才能为顾客所接受。因此，制订产品的开拓计划： 一、 厨房与其它部门（营销部、采购部、公关策划部），紧密联系，随时了解市场信息的需求，对产品进行改进和开发。 1、 对菜品的营养、质量、原料、器皿的要求进行了解。 2、 对菜品价位、促销手段、销售量、广告宣传进行了解。 3、 对市场容量，顾客需求，消费心理趋向，对产品质量反映进行了解。 二、厨房将面对整体员工进行沟通和交流，让全体员工为产品开发出谋划策，并相应地建立合理化建议处理体系，对合理化建议进行有效奖励，并使其制度化，提倡和鼓励创新意识。 三、成立产品开拓小组，由厨房牵头，有采购、营销部门参与。根据市场信息，不断研制开发新产品。 四、定期收集新产品开发建议书，通过评估、鉴定。制定新产品计划任务书，通过试制、鉴定再研究产品的销售与服务方式。 五、定期对员工进行岗位和技术培训，对各班组厨师长、主厨进行评估、考核，根据地工作实绩进行奖惩。 为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》精神，强化师德教育，加强师德宣传，全面提高教师职业道德水平。根据教育系统正在开展的"岗位与责任"主题教育活动以及20xx年余杭区中小学教师暑期师德专题培训工作的文件精神，结合我校实际情况，经过学校班子成员的讨论，制订师德培训计划。 一、培训目标 1.保护全体未成年人的合法权益，办人民满意的学校。 2.提高责任意识，规范执教行为，当人民满意的教师。 3. 学习先进事迹，发扬献精神，做有教改精神、艰苦创业精神和创新精神的时代先锋。 二、组织领导 组 长：沈永海 副组长：沈翔松、赵惠娟、柳苗 组 员：盛国毅、龚强、何学巧、周亚洲、陆晓芸、刘益田、车丽、程志奇、陈建国 三、培训对象和要求 （一）培训对象 全校教职员工。 （二）培训要求 1.高度重视，精心组织。根据培训计划，相关部门和主持人要在内容、时间、人员、作业上落实到位。 2．严格执行考勤和考评制度。遵守培训作息时间，一般不允许请假。确需请假的，报校长室审批。每位教师都要结合本次活动完成若干作业（个人作业：师德培训心得体会、学校安全问题案例、培训考试、师德承诺书，集体作业：师德师风建设组内讨论书面汇总材料）。考勤和作业都纳入考评内容。由德教处和教科中心负责批阅作业，由办公室负责考勤和把师德培训的情况、考核结果等材料上报区教育局。凡考核合格的，由教育行政部门通过"省中小学教师专业发展培训管理平台"给予登记相应的学时。 3．建好师德培训档案。由办公室负责报送区教师进修学校并登记相应学分。内容包括培训计划、日程安排、本次培训学习内容、师德培训出勤情况、师德培训考试情况、师德培训优秀文章、学校师德培训工作总结等。 4.做好师德培训的宣传。由办公室负责，利用宣传栏和校园网等宣传载体，营造浓厚的学习氛围，报道培训的信息。 四、培训内容 （一）以"纪念中国共产党成立XX周年"为主题，通过录像或讲座，学习建党XX周年以来的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，加深对党的认识，更加坚定在党的领导下潜心教学、教书育人，提高学生勤勉自励、奋发有为的责任感和使命感。 （二）通过自学和负责老师的指导，学习《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》、《杭州市中小学教师专业发展培训实施意见》和《余杭区中小学教师专业发展培训实施细则》，深刻领会以教师为本的培训原则，实现"中小学教师在5年一个周期内参加培训时间不少于360学时，其中至少参加一次不少于90学时的集中培训"的工作目标。教师专业发展培训将列入学校发展性评价考核、与教师年度绩效考核、岗位聘用、评优评先评职、教师资格证书五年一周期定期注册等工作挂钩。在暑假里，每个教师要制定个人专业发展5年规划和年度专业发展培训计划，由教科中心负责检查、督促、收集、 反馈，由办公室集中指导、保管；学校要制定本校教师队伍5年培训规划和年度计划,送交区教育局组织人事科和区教师进修学校存档。 （三）通过专家讲座，深入学习教科研知识，提高教科研能力，进一步提高教改、创新的意识，提高教育教学质量。 （四）深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。大力弘扬"敬业、爱生、奉献"精神，并结合实际从身边人、身边事中挖掘典型事迹，不断提高职业道德水平。通过自查自纠、年级组讨论等形式，坚决杜绝违规行为，增强为学生服务意识，树立良好的教师形象。 1.开展以"岗位与责任"为主题的师德师风教育活动。 （1）自学全国、省、市和区教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省义务教育条例》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等，提高政策理论水平，做到依法执教，规范从教。 （2）通过看录像、听报告等形式，学习模范教师的优秀事迹，坚定职业信念，使"爱教育，爱学生，爱学校，爱自己"成为每个教师的基本素养和自觉行动。 （3）通过讲座、自查、测试等形式，提高每位教师的学校安全意识，了解学校常见的安全问题，掌握基本的安全预防和处置常识，排查校园安全隐患，创建安全和谐的校园。 （4）自查师德师风现状，书面测试和签定师德承诺。结合《临平三中教师"岗位与责任"师德师风教育活动实施方案》中的"四查四看"内容，进行自查自纠，并签订书面承诺书。 （5）开展以"岗位与责任"为主要内容的师德师风建设大讨论。各年级组结合实际和《临平三中教师"岗位与责任"师德师风教育活动实施方案》中的"十查十看" "五比五看五争当"内容，自拟讨论专题，要求讨论人人发言，组内有专人记录，并形成书面材料，组长进行大会发言。明确下一步提高自身师德修养的计划和做法。 （6）开展"百名教师进千家"活动。家访目的：主动加强与学生、家长的沟通，反馈学生在校情况，宣传科学的教育方法，增进家长对学校工作的理解和支持，家校互动提高育人效果。要求"人人参与家访，生生都要访到，人人都要有备而去，人人要有家访记录"，具体安排有德教处和年级组负责落实。其中，特殊学生，作为中层领导和班主任的重点家访对象。暑假完成，材料9月上交。 2.开展学习陶行知先生活动。今年是陶行知诞辰XXX周年，区陶研会专门编写了《陶行知教育文选》，教师们要学习陶行知的师德情操，发扬陶行知的奉献精神、求真精神、好学精神、教改精神、艰苦创业精神和创新精神，争做人民满意的教师。 （1）学习陶行知"捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神。即"非金钱所能买得来"的精神，"不必靠金钱而后振作，尤不可因钱少而推诿"的精神。 （2）学习陶行知"千教万教教人求真，千学万学学做真人"的求真精神。即从小抓起，从我做起，以教师的人格去感化学生的人格，"自化化人，自勉勉人，自立立人，自助助人"。 （3）学习陶行知努力"学到人所不知，人所不能"的好学精神。他勉励教师"虚心，虚心，虚心，承认一无所有，一无所能；学习，学习，学习，学人所不知，人所不能"。 （4）学习陶行知"事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教"的教改精神。"教学做合一"是陶行知生活教育思想体系中和"生活即教育"、"社会即学校"并列的核心内容之一，也应该是我们实施基础教育课程改革、推进素质教育的重要指导思想。 （5）学习陶行知"用最少的经费办理最好的教育"的艰苦创业精神。学习他善于"运用困难，以发展思想及奋斗精神"，创造惊天动地的教育奇迹。 （6）学习陶行知"创造新自己、新生活、新世界"的创新精神。他认为，先生之最大的快乐是创造出值得自己崇拜的`学生。他号召，要当创造型的教师和第一流的教育家，实现学生、先生合作而创作出值得彼此崇拜的活人。 一、财务工作指导思想 以经营为中心，为各部门（各分公司）服务，力争达到企业利益最大化。 二、财务工作原则 （一）、坚持财务部工作在总经理（分管副总）领导下，采取部门经理负责制，负责所有分、子公司的财务管理和资金调配工作的原则。 （二）、坚持财务人员实行"垂直管理",各单位财务人员均由总公司委派的原则。 （三）、坚持要在核算型财务的基础上完成向集中型财务,集约型财务,管理型财务,经营型财务的转型原则。 （四）、坚持稳健的财务战略,建立以防患经营风险和控制财务风险为核心的财务预警机制原则。 三、职能与权限 （一）财务部职能： 1．财务管理 2．会计核算 3．计划统筹管理 （二）财务部职责 财务部主要职责是，根据公司总经理的经营目标，组织建立各项财务制度，疏通融资渠道，对财务核算工作和资金运作进行总控制；同时对公司的财务状况进行监控，及时做好财务分析和财务预测报告，为经营决策提供依 据，以维护公司和全体员工的利益，保证经营目标的实现。 1、严格执行财务会计制度，建立完整的账簿管理体制和财务核算体系。 2、健全财务管理制度，编制财务计划，加强经营核算管理。 3、分析财务计划的执行情况，提供财务分析报告，检查监督财务纪律执行情况。 4、当好决策参谋，及时准确地向决策者和相关管理者提供可靠的会计信息。 5、编制记账凭证和各类报表，妥善管理会计账册档案。 6、负责公司职工的劳动工资、职工福利的发放。 7、负责公司各种费用的审核和报销，进行成本控制管理。 8、协调与税务、银行部门的关系，执行国家税法政策，及时做好纳税申报工作。 9、进行公司内部控制制度设计，做好各项审计工作。 10、有效合理使用资金，根据单位资金情况做好融资工作。 11、编制各种计划统计报表，完成公司领导临时布置的其他工作。 （三）财务部权利 1、参与公司重大经营决策，为决策提供财务数据和信息的权力。 2、参与年度、季度、月度生产计划的制定，并提出意见和建议的权力。 3、参与年度、季度、月度销售计划的制定，并提出意见和建议的权力。 4、参与年度、季度、月度采供计划的制定，并提出意见和建议的权力。 5、对违反财务制度的部门、分支结构和个人给予处罚。 6、对其他部门实施财务监督和考核。 7、部门内部员工聘任、解聘的建议权。 8、要求相关部门配合相关工作的权力。 财务总监的职责 1、在董事会和总经理领导下，总管公司会计、报表、预算工作。 2、制定、实施公司财务战略，以支持公司推行经营战略。 3、负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准。 4、进行税收管理和方案制定。 5、健全公司内部核算体系和财务管理的规章制度。 6、开展经济活动分析，编制公司财务计划、成本计划，增收节支、提高效益。 7、监督公司遵守国家财经法令、纪律，以及董事会决议。 财务经理的职责 1、主持本部的全面工作，组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作。 2、根据集团公司中、长期经营计划，组织编制集团年度综合财务计划的控制标准。 3、负责组织《会计法》及地方政府有关财务工作法律法规的贯彻落实。 4、制定、维护、改进公司财务管理制度和政策，制定年度、季度财务计划。 5、进行公司成本管理，开展成本预测、控制、核算、分析工作，提高赢利水平。 6、负责建立和完善公司财务稽核、审计内部控制制度，监督其执行情况。 7、负责资金、资产的管理。 8、对公司税收进行整体筹划与管理，按时完成税务申报以及年度审计工作。 9、对公司重大的投资、融资、并购等经营活动提供建议和决策支持。 10、向公司领导汇报经营状况，为高管人员提供财务分析数据和建议。 11、组织考核、分析公司经济成果，提出可行的建议和措施。

喵星的哚朵

每个人都有自我的人生理想，我们就应本着对自我负责、对人生负责的态度，为我们的未来制定一个严谨而周密的计划。下面是我为大家带来的会计专业大学生职业生涯规划，希望大家能够喜欢！ 更多职业生涯规划书的相关内容推荐↓↓↓ 大学生个人职业生涯规划书范文 职业生涯规划心得2000字范文 个人职业生涯规划书范文10篇 个人职业生涯规划书1500字 个人职业生涯规划 会计专业大学生职业生涯规划【1】 从_—_年9月入学开始，我便投入了紧张的电大生活。在这两年中，本人认真遵守学校的各项 规章制度 ，尊敬老师，团结同学，热爱班级体，积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习，天天向上，虚心向老师和同学请教，做好预习、复习，认真完成作业，完成了学校规定的全部课程，通过 毕业 考试。 通过这几年的文凭考试及自学考试，在老师的辛勤培育下，我比较深入系统地掌握了会计专业的基础和理论课程，为以后的工作和深造打下了坚实的理论基矗同时，在学习过程中，也逐渐掌握了 学习 方法 ，变成了学习的主人，为自己终身学习奠定了基础，为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备，使自己有了从事高一级层次工作的能力和本领。我一直坚持在工作中学习，在学习中工作的方法，将这几年学到的专业知识应用到工作之中，用学到的知识去分析身边的各种经济和会计现象，通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识做后盾，在分析经济想象和简单的工作交往中，能够做到得心应手，游刃有余;而坚持对身边的经济生活进行分析，使自己的能力得到了提高，更重要的是为以后的工作做了充分的准备，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。 在两年的学生生活中，我不仅努力提高自己的学习能力，不断接受新的 文化 知识，还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养，坚持个人修养和理论水平的提高。这两年，我坚持看各种报刊杂志和有益的课外书，从这些读物中不断地吸取营养。这让我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，坚持理论联系实际、指导实际，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。 我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业，通过这三年的学习，我更加认识到要做一名优秀的会计人员，必须要有良好的职业道德，必须遵纪守法，热情对待，一丝不苟，防止会计工作中的不道德行为，制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象。电大生活让我在自我管理和生活能力都有了明显的提高，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质。我相信，这一切的努力和进步，必将为我以后走向社会，成为一名优秀的会计人员打下坚实的基矗。 大专会计 自我鉴定 ：毕业在即，回首这些年的学习生活，作为一名会计专业大专生，我深深地体会到人大老师们为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识，同时还要加强实际操作能力的训练，不辜负老师们的殷切期望，在实践中不断地充实自己，做一名社会主义市场经济条件下优秀的会计人员! 会计专业大学生职业生涯规划【2】 有了规划，人生就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调行动，增强学习、工作的主动性，减少盲目性，使学习、工作有条不紊地进行。同时，规划本身又是对学习、工作进度和质量的考核标准，有较强的约束和督促作用。总之规划对人生既有指导作用，又有推动作用。所以在认清自己现状的基础上，我认真规划了自己的职业生涯并拟定了这份职业生涯规划书，有目标才有动力和方向! 一、自我认识 我是一个认真而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤”是我的信条，对认准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信赖的人。对待任务，我会倾注大量的精力，并希望别人也是如此。我十分理智，对事情特别关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。同时我也是一个传统的人，含蓄内敛，谨慎独立。我对细节非常敏感，毫厘必察，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我相信决定是要建立在充分信息的基础上，因此下判断前，我都会充分收集各种信息，再根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。我会运用精确的证据和过去的 经验 来支持自己的观点。我很推崇系统化的流程，对别人不严谨的决策方式很不耐烦。 在生活中，我的外表总是很干净，穿着保守、简朴，不喜欢穿色彩鲜艳或流行的款式，而喜欢样式传统、剪裁合身的衣着。 在学习中，在处理事情的时候我追求精确，希望第一次就能做到完美。我很善于在严格的规章制度下做事，也忠诚的维护和支持各种规范，喜欢集中注意力独立去攻克每一个任务。 总的优势在于： 1.总是一丝不苟、认真专注、现实可行; 2.认为传统模式既然保留，就肯定有它的可取之处，我会坚定的遵循; 3.责任意识非常强，别人可以放心会兑现自己说的话; 4.追求在短时间内，完成更多的任务; 5.我的毅力和决心让人感觉可以依靠，不达目的不罢休; 6.通情达理、善解人意; 总的不足与改进： 1.我一旦做出决定就对 其它 观点置之不理，认为新观点和新想法未经考验，风险很大而不太愿意接受和尝试。我可以稍微放开自己的心态，风险并不等于毁灭，尝试探索一些新的可能性可能会带给我一些惊喜的结果; 2.我看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，不合逻辑的事一切免谈，显得不够灵活，甚至有些僵硬、呆板。事情并不都是完全理性和绝对的，没有十全十美的事情，我应该学会发现事物的优点，并对那些与我想法不同的事多一些耐心和虚心; 3.我经常沉浸于具体的细节和日常的操作中，有时会由于坚守近期目标而忽略长远需要，难以看到全局及长远影响。我应该学习不时地跳出来展望一番，查看事情的整体发展; 4.我对事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，对自己的能力和贡献都估计过低，我应该学会自我鼓励和激励，逐渐从小事培养自信心。 二、成功秘诀 1.要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性，避免墨守陈规; 2.增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物; 3.考虑问题时更多地考虑人的因素，考虑给别人带来的影响和感受。 三、适合的岗位特质 1.工作环境要稳定，不需要太多的冒险和变动，最好是依照经验和规律办事情; 2.有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务。 四、适合的工作内容 1.能较多的运用实际经验的技术性工作，能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的能力; 2.这份工作的工作对象是具体的产品或服务，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的; 3.工作组织中，要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次; 4.适合逐渐增加工作中的责任，承担更多的任务，不喜欢被动的参加社会活动; 5.这份工作要有足够的准备和实施时间，在交付成果之前能够进行自我完成情况评估。 五、期望的工作内容 1.能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处; 2.具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作; 3.能够接触到不同类型、群体、层次的人。 会计专业大学生职业生涯规划【3】 一、自我认知 1.自我 兴趣 爱好 ： 业余爱好：读书、听音乐、旅行、做小手工、看动漫 喜欢的书刊：《悲惨世界》、《简·爱》、《傲慢与偏见》、《水浒传》、《西游记》、《明朝那些事儿》等 心中偶像：于丹、王立群、易中天、韩寒 2.自我的优点： 有耐心，对生活充满信心，认定的事情会全力以赴去做，用心的感受生活，对新事物充满好奇心，做事仔细认真、踏实，友善待人。 做事前有准备，有计划，有条理，擅长合理安排时间，做完事后会自身检讨，在改善中精益求精。 求知欲强，有好奇心，动手潜力强。 3.自我的缺点： 性格偏内向，交际潜力较差，固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，用心主动性不够，自制力不够强，没有压力就没有行动， 社会实践 潜力欠缺。 信心不足，不敢去尝试一些新事物，对失败和没有把握的事感到紧张和压力，对于别人对自我的异议不服输，在公众场合不敢展现自我，有些害羞。 4.解决自我认知中缺点： 加强与他人的交流沟通，用心参加各种有益的活动，锻炼自我了;在开始一份工作的时候必须要进行比较详实的计划，并且坚持按照计划来完成定下的任务，不能放纵自我懒惰。 5.职业兴趣和潜力 我的职业兴趣属于常规型，尊重权威和规章制度，喜欢有秩序、安稳的职业，细心有条理，但是较少发挥 想象力 。透过大学学习，已经初步掌握了会计就应具有的专业潜力，同时具有较强的学习潜力、文字和语言运用潜力、数学运用潜力等，但是 人际交往 潜力欠佳。 6.职业价值观 在职业生涯中最看重的是保健因素，包括工资高、福利好、 保险 全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等;其次是发展因素，包括贴合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能带给培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、 出国 机会多等等;最后是声望因素，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等等。 二、社会环境和职业环境分析 1.社会环境分析 目前我国经济发展飞速，人民生活水平逐步提高，面临的社会竞争越来越多，大学生就业压力大，供大于求，对求职者的素质要求越来越高。 2.职业环境分析 行业分析：会计行业人才的需求量还是很大的，会计工作是一项政策性、专业性很强的技术工作，会计人员的专业知识水平和业务潜力如何，直接影响会计工作的质量。 职业分析：我国现阶段，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更就应好好筹谋自我的前途，做好合理的规划。会计就业不择性别，女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视。 三、职业定位 1.确定职业目标： 职业类型：注册会计师 典型特征：经济类高层主管 成功标准：在企业中做财务主管，或者在会计师事务所任职。 主要职业领域：审计，税收，会计 个人职业通路设计：成功考取注册会计师或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业，不断积累经验，拓展人际关系，最后到达自我的成功标准。 2.未来人生职业总规划： 根据可能的职业发展道路，对未来十年作初步规划，如下： 20__ -20__年，拿到毕业文凭，会计从业资格证书，初级会计专业技术资格证，英语四六级证书，同时为注册会计师考试做准备; 20__-20__年，进入公司锻炼，在此期间拿到中级会计师证同时积累工作经验，透过注册会计师考试; 20__-20__年，进入会计师事务所，有三年工作经验后转为正式注册会计师。 3.大学在校期间总体规划： 学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到初级会计师资格证书，在大四签约适宜的公司。 个性发展方面：在最后一年尽量把自我想干的事都干了，看自我想看的书，学自我想学的东西，尽量不留下遗憾。 身体素质方面：每一天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。 4.大三大四具体规划： 大三：英语过六级，注册会计师考试透过至少一门。 大四：签约一家适宜发展的公司。 四、评估调整 我们周围的环境随时在变动，自我随着生活经验的不断累积也会变得成熟起来，因此职业生涯规划也是一向变动的，我们要做好职业目标的评估和调整，及时了解状况的变化，透过对实际状况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。 1.评估的资料： 职业目标评估——假如我发现我并不适合从事会计工作时，我会思考重新选取职业，并制定新的职业生涯规划;在中后期工作中，假如我发现我并不适合从事管理工作，争取机会，进修MBA课程，增加自我的管理潜力; 职业路径评估——当我在公司内一向不被其看重，一向被排挤时，我会重新选取公司;当公司的管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时，我会选取离开该公司，寻求新的公司; 实施策略评估——如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时，我会选取休假，到外地散心修养;如果长时间处于过度劳累或者压力过大时，我会选取其他公司; 其它因素评估——假如身体出现重大疾病时，我会选取辞职，待调理好身体之后，再度就业;假如家庭发生重大变故，如需要超多资金时，我会酌情选取工资较高的工作就职，如需要长时间陪伴家庭时，我会选取辞职，陪伴家庭度过难关;假如经济状况不足以维持整个家庭的开支时，我会尽量缩减开支，同时寻找第二份职业填补家用。 2、评估的时间： 一般状况下，我定期一年评估规划;当出现特殊状况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3、规划调整的原则： 职业规划 的目标务必明晰，实现目标的步骤要思考周到;因时而动，随机应变;思考生涯发展的整个历程，作全程思考;生涯规划各阶段的路线划分与安排务必具体可行;规划的设计要有明确的时间限制或标准，容易评估检查，方便自我随时掌握执行状况。 五、结束语 这就是我的职业生涯规划。人生的规划至关重要，职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自我的一生，有了目标，就有了动力，定下计划，就要努力使之成为现实。我相信，只要肯下功夫就必须能到达我的目标! 会计专业大学生职业生涯规划【4】 一、自我解析 性格：开朗、乐观、用心向上、做事沉稳 爱好：看动漫、尝试新鲜事物 信奉教条：爱笑的女孩运气不会太差 优势盘点：做事追求完美，大学两年的学生会生活锻炼了我吃苦耐劳坚持不懈的精神;务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的思考。大学期间组织过很多活动，锻炼了我的组织团队合作潜力;比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，热衷帮忙别人;做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担职责，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自我客观的决定和敏锐的洞察力。 劣势盘点：信心不足，不敢去尝试一些新事物，对失败和没有把握的事感到紧张和压力;容易感情用事，不够理智。 二、职业认知 1、家庭环境分析 家庭经济条件一般，虽然不是个性富裕但家里不急于思考自我从事的职业是否能改善家人生活环境等问题，所以相对择业范围较宽松，父母对自我选取很支持。 2、社会环境分析 财会专业近年来的热门导致人才供需极度不平衡，就业时压力会比较大，从全国来看，目前会计从业人员中，普通的财务人员供大于求，已经呈现出疲软的态势，而高级的会计从业人员却十分短缺。在中国未来的5年里，高级 财务管理 人才会十分短缺，从此刻的数据看，缺口到达60%。就业形势简单归纳如下：(1)供需差别大。(2)选材要求高。(3)专业相同的人多，热门专业人才过剩。(4)薪酬逐年降低。(5)缺乏工作经验。 三、职业环境分析 行业分析：总体需求供大于求，但是精英人才紧缺。 会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势，本专业力旨在为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务潜力、有较强外语水平和具有创造品质的会计与财务管理的专门人才。 职业分析：会计职称越高就业越好，注册会计师就业前景十分好。 对我的影响，正在大学深造的我，透过了解自我的目标行业状况，充分认识到要在这方面谋求一份好职份，进硬的专业知识是必不可少的，当然光有理论知识是不够的，很重要的一点是争取机会积累经验。在以后的学习中会更加注重理论与实践结合。考取更高会计职称，多学习专业知识，增强自我的知识储备。 地域分析：纵观几年财会人员地域分布状况发现，发达地区财会人员明显多于不发达地区，且薪资有很大差异，东西部差距明显。很多高层次财会人员更偏向于在东部发达地区、沿海等城市就业。所以对我而言避开热门城市，争取更多的机会及更好的发展。对于就职的地域，会选取较为发达的城市，但不拘泥于一线城市。 企业分析：内资企业需求量大，待遇、发展欠佳。职业状况这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业个性是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析潜力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。薪资状况：新人月薪绝大部分集中在1500元左右。而外企待遇好，事务所是确实能学到很多东西。 透过对就职企业的分析，了解了各种企业的利弊，对于事务所、外企等更有发展前途的企业这将是我实力提升后有潜力胜任的目标。在这些大企业中虽然工作累，但能学到很多实际技能，为以后晋升、深造积累资本。但现阶段自我以专科学历内资企业更适合此刻自我的学习与发展。 四、具体规划 1、20_年~20_年，拿到毕业文凭，计算机二级证书，会计从业资格证书，尽可能的拿到会计初级职称证，还有英语四级证书。 2、20_年~20_年，从小企业会计岗位基层做起，不断积累处理会计事务经验;用心与同事处理好关系，学习他人的优点，完善不足之处;勤勤恳恳工作，并往上考更高的会计职称;用心参与公司管理，提高自我的专业技能，提高会计服务质量。 3、20_年~20_年，根据市场的需求不断的强化自我，使自我不落在社会之后。 4、20_年以后，在权衡各种因素之后最终确定自我工作的公司。 五、调整 企业会计是我职业规划的主要方向，可胜任职位有出纳、会计、会计主管、财务助理等。如果企业会计没有适合自我的，作为调整的备选方案我选取行政单位会计，因在校期间也主修预算会计与税法，对行政单位、事业单位会计很熟悉。我相信自我有潜力做好自我选取的职业，实现自我价值。 六、 总结 在绘制好职业通道、制定好计划后，将要走的道路在眼前逐渐逐渐明朗起来，有目标才有期望。当然，仅仅制定计划是远远不够的，接下来，我就要全力以赴，向未来进发啦!期望沿着规划的道路能够构建我最完美的未来! 会计专业大学生职业生涯规划【5】 我是_电电大院会计学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人希望为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下： 电大三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅。本人在几年中系统学习了财务管理、经济学、金融学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、 市场营销 、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、税法等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; 2、掌握会计学的定性、定量分析方法; 3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; 4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例; 5、了解本学科的理论前沿和发展动态; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 在校学习期间，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着! 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猪宝0517

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

烈焰雪花

总的来说，中级题目难度不大，但强调的实践性，考试越来越不注重纯粹的理论了，越来越偏向实践的东西。看似简单的题目，却容易做错的那种。首先说一下《中级会计实务》，书不厚，300页多点点，大概是注册会计师的一半，注册会计师的《会计》是586页，26章，平均每章25页不到。中级的教材章节，平均每章就更少了，平均每章就15页的样子。注意，中级的中级会计实务，书上的例题肯定是没法用的，考试是拔高的，书上的例题太简单了。尤其是《中级会计实务》这本书，长期股权投资问题，短短20页的样子，压根不够学，尤其是成本法权益法之间互相转换，是个难点（我这里没用重点这个词）。书上的例题压根就不行了，这里有条件的话，还是报个网校详细上上课，不要不要用MP3课件，那是对自己不负责的做法，因为你看看不到老师怎么列的和步骤问题。第一章，总论一半就是财务会计，功能，价值，还有一些什么性什么性之类的，注意，中级会计职称是考概念的，不是考定义的，不是考书上原文，而是考你的判断能力，你比如给你一个案例，然后要你说明会计的什么性之类的。尤其是注意“及时性”，注册会计师今年出过这么一道题，是会计准则的原文，我当时晕倒了，书上压根就找不到。接下来应该是金融资产，金融资产这里涉及到的知识需要有，财务管理的资金时间价值的知识，注意内插法，中级会计实务是不会讲的，而是假设你会算利率的情况下。注意：1.交易性金融资产（直接指定公允价值计量的金融资产）、可供出售金融资产，应收账款和贷款，持有至到期投资。因为顺序是按照定义，初始计量，后续计量，处置或者减值这么的顺序。注意初始计量的成本，是计入成本还是计入投资收益，后续计量是计入公允价值变动损益还是计入资本公积，处置的投资收益。注意这个有时候不单独考的，可能会结合财务报表一起考的，尤其注意要你算投资收益，不单单要看卖出价和入账成本，还要看年限。举例：07年2月买入交易性金融资产100万股，包括手续费在内的所支付的价格是860万，其中手续费是4万，每股包含已宣告但未发放的股利0.16元，07年12月以960万卖出，问计入利润表中投资收益是多少。大部分人肯定的第一个做法是首先算出成本为860-4-0.16*100=840，然后用960-844=120万元。注意是，07年2月买入，07年12月卖出的，那么那4万也是算到投资收益，正确的是做法是120-4=116.然后注意相互之间的转换，注意只有持有至到期投资和可供出售金融资产在一定条件下，才能互相转换后续计量。其他的都不可以。这个题2010年的考试考过。最后注意减值，摊余成本是个麻烦的地方。2.书上涉及到的摊余成本的地方，我建议你在学熟之后，放在一起学，都要算利率，都要算财务费用或者成本的问题。收入会涉及到的，因为中级会计实务没有租赁这个章节。固定资产，无形资产，投资性房地产放一起学。这么做的原因是，初始计量都类似，后续计量投资性房地产特殊，固定资产和无形资产都涉及到折旧或者摊销。处置类似，投资性房地产有些特殊。投资性房地产成本也涉及到这就。可以说投资性房地产，你可以看成是投资+房地产，就会有成本法和权益法，如果是权益法算，你就看成投资，就会有公允价值变动。如果是成本法，你就看做固定资产，自然要提折旧，注意转换问题。没什么难点。但是解题会有绕口的，尤其是固定资产的改建扩建的问题，还有自建固定资产的问题，这里都没有初级说得详细。存货，收入，或有事项，资产负债表日后事项，放在一起学。当然存货或者收入可以分开学，存货注意一个减值问题，会涉及到销售合同，收入也会涉及到销售的问题，销售的问题又会涉及到日后事项的问题，就以前年度损益调整的问题。会有相同的地方。题目可能会这么出，一项销售合同，到底是算预计负债，还是算到存货减值准备里面，切记要注意联系，不能单独的去理解。非货币性资产交换，债务重组放一起学吧。你可以把债务重组看成是是特殊的资产交换，相同的是可能是都会产生营业外收入或者是按照公允价或者账面价计量。非货币资产交换尤其是注意入账成本的计算还有是否涉及到补价，先判断是商业性的还是非商业性质，再去判断是否涉及到损益问题，是这么一个步骤。这里还有一个好处是，两方的分录，都涉及到，增强对他的理解吧。资产减值，这里的难点是资产组和商誉的减值。2010年的大题就是资产减值。难倒一批人，看似简单的问题，其实我们想得复杂了。资产组减值注意判断和分配，注意总部资产减值。这里好处在于书上的例题算是详细的，尤其注意步骤。从判断资产组开始---减值---分配---减值的问题。一定要注意。接下来是最难的长期股权投资，合并报表的问题。长期股权投资我不想多说，我的个人经验是注意步骤的基础上，多加练习。有些人可能会分不清成本和初始入账的问题，注意不是一个概念。顺序是这么样的，首先判断是同一企业合并还是非同一企业合并，同一企业是按照所有者权益份额，非同一企业是按照付出的公允价值。非同一企业控制，注意成本法还是权益法，这里关系到长期股权投资入账的算法，成本法是实际付出的就对了，不确认商誉。权益法下，要确认商誉。难点是成本法和权益法之间的转换，也关系到前面是不是商誉的问题，这里是一段期间。合并报表的问题不难，我估计考试不会出，原因就是篇幅太多，考试没那么多试卷给。当然是难点。所得税会计：这里注意一点就是递延所得税资产，负债的填列问题。注意：每一章最后面都涉及到报表填列的问题，注意看看，以前没怎么出过选择，不知道命题人会不会偏向实践，就出一个填列的，我是说附注需要说明的。好好归纳下。其他几章都是容易的章节，比如事业单位会计，没啥可说的东西。中级财务管理：中级财务管理不幸的是把资金时间价值这一基础章节删除了。但是书编得还是挺讲究的，按照筹集资金，营运，投资，分配这么写的吧，具体我忘记了，我说说应该如何去把握。筹集资金的问题，先从预算开始吧，我记得书上有预算。预算的那个表，一定是要记住的，最基本的东西，所以不能错。尤其是付现和不付现的问题，收现和不收现的计算，考试可能就单独考个单独交你计算，书上给的是两期，而考试一般就是三个期间了，书上比如说本月付出50%，下月付出50%。而考试可能是本期付出70%，下期20%，再下期是10%，过程麻烦点，可能要求你倒退，第三期收到了多少，问你前一期销售了多少？注意第三期收到的包括第一期和第二期销售但在第三期收到的，就可能这么一个考试方式。然后注意销售预算的类似于财务报表的，是根据什么编制的，然后编制的作用。还有什么滚动预算与零基预算等等，优点和缺点的问题，凡是书上带有优点和缺点的问题，都可能是出选择的。比如后面的筹集资金的方式，股票，债券，租赁等，优点缺点，一定要把握住，往往是多选题的最爱，我告诉你财管计算的分数至少是70%,其他的都是文字性的，文字性的大多都是书上原文，所以是不能错的。说道筹集资金的方式，一定要注意成本问题，这是基本型的，在记公式的时候，千万要注意不要死记，比如发行债券，问你成本多少，你就换成你自己问别人借钱，利息是多少。每年支付的利息/实际收到的钱，而实际收到的钱如果包括手续费，那么要减去手续费嘛，然后每年支付的利息，如果是考虑税的话，能够抵税，那么分子就是支付利息。然后筹集资金到底是什么渠道，就会涉及到筹资无差别点，这个公式是肯定要记的，书上会有，不难理解。如果你不懂，问我就是。筹集完资金，当然就要打算投资了，投资肯定是需要有计划的，怎么投资。考虑投资当然就得考虑收益和回报，我虽然不记得书上的章节顺序，但我这么理解的。这里就要注意这一章的要计算的通俗的来说，就是时间，收益率，时间又分为包含建设期和不包含建设期的，时间又包括动态的和静态的，考率时间价值和不考虑时间价值，所以我说书上把资金时间价值那一章节删了，对外行人来说是不好理解。而收益率自然又会涉及到内涵的收益率，也会涉及资金时间的问题。就和你做生意一样的，肯定是早收回来早发财，早死早投胎一样的道理，收益率当然是越高越好了（中级没有说明风险的问题）然后投资的具体方向，更新改造？还是重新购买？这里注意一点，就是重点把握机会成本，考虑现金的流入或者流出，如果这里你判断对了，考试就不成问题了。现金流量注意要是实际付出或者实际的收入的情况，真的要注意这个，计算过程是不难的，当然计算过程中肯定又得考虑资金时间价值，和收益率的问题，不考虑收益率就得考虑成本率的问题嘛，对吧？好了，运营中，这部分还是简单，一个存货，一个就是现金管理。存货的周转与应收账款的周转，最佳存货的持有量与最佳现金持有量，算法基本相同，但是注意考虑的因素不同的问题啊，一定要注意，虽然攻势大同小异，但是说法是不一样的。说到这里的公式，我又的补充一条，财管很多公式实际上是我们高中数学公式在财管的体现，你比如最佳存货和现金持有量，是不是高中数学所学的，两个数之和最小大于几，或者最大小于几的问题？公式是一摸一样的。没必要死记。财管增加的税务筹划，我可以说更加接近实际了，这里注意，难点不大我就不多说了。最后是经济法：经济法相对另外两科，还是重点分明的，我一页书都没看，带着印象去考，居然考了75分。我觉得公司法，证券法，（不知道有不有物权法和破产法，注册会计师有，中级忘记有不有了），合同法。

如颖随心

2022年中级会计职称考试题型有哪些?附答题技巧 中级会计师考试备考火热进行中，财政部也公布了2022年中级会计师职称考试题型。2022年中级会计考试题型有哪些?各类型题目分值占比多少?答题有哪些实用小技巧? 相信这些问题都是考生目前比较关心的，高顿小编针对这些问题做了如下整理，一起来看看吧!更多详细内容请点击： 一、中级会计考试题型已公布 《中级会计实务》科目考试题型：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。 《财务管理》科目题型：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。 《经济法》学科考试题型：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。 二、中级会计职称考试答题技巧 1. 注意答题顺序 如果还没有形成一套自己的答题顺序套路，也不用过分纠结 只需从前到后回答问题即可。 试卷中题目的难易程度一般是从易到难，所以不需要刻意选题做，保持思路连贯，刻意调整顺序不会为考试节省太多时间。 2.如何处理疑难问题 考试时间有限，希望大家不要因为一个问题而放弃整个森林。回答所有你能回答的问题，得到你能得到的分数，剩下的时间再去研究你不会回答的问题，并努力得到更多的分数。 在一个问题上花太多时间必然会影响整体试卷的作答，而且难题所得分数不一定多。 更多关于中级会计职称考试的问题，可以进入高顿教育网站咨询（）。

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我是不是很S

会计职业规划书范文 在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，请好好规划今后的职业发展道路。到底应如何做职业规划呢？以下是我为大家整理的会计职业规划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 在这个人才济济的社会，竞争成为一种进步的工具，竞争是一种淘汰平庸者的战斗。真正的赢家是属于那些凡事都做得完美的人。每时每刻我们都要意识到危机，通过各种途径的学习来强化自己的生存本领，强化自己的竞争意识。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 未来，应该掌握在自己手中。如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。 水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。 （一）自我解析 1、自我兴趣爱好盘点 1爱好：看书、轮滑、听音乐、看电影、登山、旅游 2喜欢的书籍：《海底两万里》、《年华是无效信》 3喜欢的歌曲：《youraisemeup》、《蜗牛》 4心中的偶像：鲁迅、周杰伦、落落、she 5信奉教条：做最好的自己 2、自我优势优点盘点 1具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 2务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。 3与人交往时随和，谦逊、不拘小节，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。 4做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 3、自我劣势缺点盘点 信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；兴趣容易转移；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。 4、个人分析： 1我的工作价值观：小康型。追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。 2相应工作类型：会计、记账员、成本估算员、税务员等 3我的工作兴趣：企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。 4我的气质：多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。 5我的工作性格：敏感型和思考型。敏感型——精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查研究和准确性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等工作。 6小结：所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想工作的专业，也比较符合我自身的个性。 （二）环境分析 1。家庭环境： 我出生在一个普通的家庭，经济状况一般，父母希望我毕业后能找到一份比较好的工作。 2。社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，中国经济和世界接轨 3。会计特殊环境： “热”—会计就业面相对比较宽，国企、私人企业等都需要会计人员“高”—学历要求高，工作素质以及薪水高“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。由于中国的会计电算化发展较晚，知识大部分源于国外，与发达国家相比，尚存在差距，值得我们总结深思。这些差距主要表现在如下几个方面：理论研究的滞后性、方法论研究的滞后性、会计值息系统模型规范研究的滞后性、“it”技术应用的滞后性、会计教学体系和教学手段改革的滞后性。 （三）目标确立 1。工作定位： 中级会计师，白领，财务总监 2。工作发展路线： 出纳——>边工作边学习国内企业或者外资企业的会计师或者财务管理人员。 虽然是学会计专业的，但是会计和财管是紧密相连的，所以要做一名优秀的会计师也要努力学好财务管理，要做一名优秀的会计师，要从以下一步步认真做起： 1、毕业前充分学好会计知识和会计电算化 2、毕业后3年内从事并熟悉这个行业 3、毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师 （四）短期目标规划——大学三年目标 大二： 争取更加努力学习，拿到奖学金。参加各种活动，竞选学生会，弥补大一没进学生会的遗憾，在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试，并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书，过掉自学考试其中的三门。争取在大二的小学期时间段左右过英语六级。 大三： 争取入党并多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识。而不仅仅局限于学校所教授。考研待定，有可能启动备选方案关于备选方案。我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知，当今的社会竞争之激烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题，所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员，边工作边准备考研。 大四： 争取到好的实习机会，多多积累经验，认真踏实的学习 （五）中长期目标 中期目标：如果没有读研毕业，先进入事业探索期和事业发展期，预计时间为六年，希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。在此期间，还要努力挣钱，为出国深造积累资金，如果可以争取机会公费出国更好。 长期目标：事业成熟期，奋斗目标——中级会计师，争取进入国内企业或外资企业，以成熟工作的姿态去处理遇到的事件 （六）对于工作生涯规划的看法： 1。虽然可能没有成型的工作规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 2。工作规划肯定要有，但是我觉得工作规划不可能现在就定下来，周围的.环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，现在想当外企白领，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的工作规划是必要的，这不仅仅是一份作业，对大一新生来说，通过这次的思考，可以在短期内找到奋斗的目标。 (一)自我分析 性格方面：从总体上看，我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表现的比较活泼、无拘无束，对自己的观点会有清晰的表达，对事物也有自己独特的见解。但是，一旦到陌生人面前，我便会紧张、拘束，话也少了很多，发表意见或见解时会因为紧张而不全面，往往给人一种胆怯的印象，当然，这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。 兴趣方面：我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里，静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注，因此，在人多的场合，我选择静静的听别人说话，我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响，我正在努力调整自己的心态，虽然到目前为止效果甚微，但是我不会任自己这样下去，我还会继续改变自己。 每个人都有自己的能力，同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。综合自身，我认为自己现在是一个能力平平的人。好在能力可以通过后天的学习来提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能够更好的将自己完美的一面展现给大家。 (二)职业目标 综合各方面的因素，对自己未来的职业，我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人，我追求的是一种安定平稳的生活，我不喜欢商场上的追名逐利，也学不会官场上的尔虞我诈，由于我比较细心，喜欢安静，我把自己的职业目标定为一名会计师。 (三)决策理由 1)竞争优势 a)兴趣是最好的老师，我认为自己非常喜欢这个职业。 b)我所在的学校是河南财政税务高等专科学校，我们学校的会计专业在河南省是比较有名的，这里有很多经验丰富的老师。虽然我专业不是会计，但是我们学校给我们提供了许多接触会计及与其有关的课程的机会。我现在在自学《基础会计》，打算在今年拿到会计从业资格证，明年拿到初级会计师证。 c)我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。 2)竞争劣势 a)缺乏社会实践和工作经验。 b)专业劣势。由于所学的专业不是会计专业，很多东西都是自学完成的，与会计专业的学生相比有一定的差距。 c)与人交谈及沟通不利，往往由于紧张导致表述不是很清晰，解释问题抓不住重点，谈吐条理不清。 d)领导和组织能力不强，并且对自己要求过高，很容易出现现实和理想相背离的现象。 3)机遇 a)社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量很大，几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员，所以说机遇很多。 b)社会上的中高级会计师有限，需要更多的会计方面的高技术人员。 4)威胁 目前社会上的会计人员比较多，加上越来越多的人考取了会计从业资格证，准备在会计领域里发展，所以就造成了会计岗位少，会计人员多的现象，再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验，这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。 (四)大学期间学习计划及毕业两年内的计划 作为一名即将进入大三的大二学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，自己的理想和现实相差甚远。为了顺利实现自己的理想，我对自己仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计： 大三上学期： ①开始尝试并学习写简历、求职信;了解社会需求;搜集与个人目标职业有关的信息。 ②开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。 ③预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练，提高自己的面试技巧。 ④尽可能多的做一些兼职，增加对社会的了解。 ⑤拿到会计从业资格证，并且为考取初级会计师证做准备。 大三下学期： ①离开学校，进入实习单位实习。通过实践检验并且提高所学知识及技能。 ②实习结束后，开始找工作。 毕业后的两年： 面对现实暂时放低自己的求职眼光，找一份空闲时间相对比较多的工作(比如：办公室文员)，利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。 (五)为人处世方面 a、改掉偶尔情绪急躁的毛病，千万不和旁人发生冲突。 b、改变自己的消极心态，用一种积极的心态去看待社会，去面对生活。 c、在人多的场合，抓住每一个锻炼自己的机会。 前言： 现在的竞争十分剧烈，犹如暴风雨的中心地带，想站稳跟，力挽狂澜，不至于跌倒，就必须要有能力。这就必须要有个规划，充分的懂得自己，来实现自己的人生目标。 自我评价： 我是属于那种介于外向与内向之间的人，对于和自己比较熟悉的人，话是非常之多的。但对于不熟悉的人则是一句话也没有，这无形中给我的与人沟通的能力上竖上了一堵不可逾越的高墙。我爱好医学，广告学，物流管理。旅游等。当然了，对于我所学的专业我也有着浓厚的兴趣。我的人际关系还算是不错，能与人说的来，但有时确实是不怎么会说话。对于将来的就业，我有一个很大的在，那就是身高。对于学财会的我来说，进入银行工作无疑是个最好的选择。俗话说的好，三百六十行，行行出状元。不管在什么地方都会有自己的发展空间。所以，我并没有灰心，失望。我所选择的职业是财务会计，我所学的知识有财务会计电算化，审计等。对于这些技巧，我也有了十分充足的准备。我获得了市点钞大赛第三名，计算机等级考试第三名，英语口语。我的最终目标是取得注册财务会计师资格证书，以我现在所学的知识是远远不够的。所以，我要利用自己的业余时间多学一些东西，更加充实自己，以便实现自己的人生目标。 环境评价： 现在的就业压力非常大，一是因为中国的人口较多，供给不上这么多的人的就业需要，以至于使很多的人都找不到工作;第二是因为学历的关系。有些比较好的公司或者是外资企业，都要求有较高的学历，而一些没有学历的或是学历不够高的人自然是与这些机遇无缘了。作为中专生的我，要想与之对抗，必须要有过硬的技巧和本事。 我所学的财务会计，是很重要的。中国十一届三中全会以后，随着经济体制改造的深入和对外开放的不断扩大，我国的经济进入高速增长时期，由于国度明确工作重点是经济建设，这无疑使财务会计发展的环境进入了崭新的天地。从1984年开始，我国进入了由传统规划经济转轨为社会主义市场经济的阶段，传统规划经济的财务会计思想和方式已不再适应，财务会计的改造已成为必然，因此在1993年，我国财政部制定并公布了新中国成立以来第一部《企业财务会计准则》，这标志着我国财务会计与国际接轨的全面开展，并为中国财务会计的国际化奠定了基石。 财务会计对社会的经济发展起到了重要的促进作用。随着社会生产力水平的不断发展，财务会计经历了一个由简单到庞杂，由低级到高等的发展和完善进程。同时财务会计的重要性也逐渐被世人所认识。"经济越发展，财务会计越重要，"已被世界和我国经济发展的实践所证明。 目标确立： 1.短期目标：把各项必备的技巧练习好，取得相应的资格证书。 2.中期目标：取得财务会计证、银行从业证书，日语证书。 3.长期目标：取得注册财务会计师资格证书，并进入银行或企业工作。 职业定位： 广告学是培养具备广告学理论与技巧宽广的文化也科学知识，能在新闻媒介广告部门，公司，市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营、管理广告策划创意和设计制，市场营销策划及市场调查剖析工作的广告学高等专门人才。 物流管理是指在社会再生产进程中，依据物质资料实体流动的规律，应用管理的基础原理和科学方式，对物流活动进行规划、组织、指挥、和谐、把持和监督，使各项物流活动实现最佳的和谐与配合，以降低，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和把持论的基本上的。 旅游管理学学科是学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入wto，中国旅游经济和旅游产业已成为中国公民经济和世界经济产业体系中最具活气的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高等专门人才。 实施策略： 自从上了中专以后，我的思想观念有了很大的改变，从一无所知到思想成熟的转变，慢慢意识到了作为中专生的我现在应该做些什么。虽然刚开始上中专时有些自卑，自以为中专生比高中生低一等，更认为或许没有什么出路。但时间长了我发明，并不是一无是处的。我们学会了很多专业知识，为将来的工作打下了坚实的基本，通过中专的学习生活，使我学到了许多以前所不知道的东西更加丰盛了我的人生阅历。我的心理素质不是很好。上讲台或者发表什么讲话就十分紧张，手脚发凉。但经过三年的学习生活之后，我的这个毛病改掉了，我认识到自己现在所学的知识还远远不够，要想有一个比较好的工作，就要有很高的学历。以一个中专毕业证是不够的，要往上学，使自己的知识更加丰盛，完善自己。具体有以下几点措施： 1.积极参加学校举办的活动，如诗歌朗诵。来提高自己的心理素质。 2.在中专生活期间，同时学大专，以便在中专毕业的同时拿到大专证，如有可能继续往上考。 3.用业余时间多学一些知识，如日语等。最后在取得财务会计证的情况下继续往上考，拿到注册财务会计师资格证书。 "是金子，在什么地方都发光。"不管人在什么地方，都会有自己的发展空间。不要因为别人说的什么话来改变自己的想法，要向着自己目标前进下去。我总是因为别人说的话来改变自己的想法，总认为自己的做法是错误的。这个毛病如今以改变了很多，不会在意别人所说的话，只保持自己的想法。 以上就是我的职业生涯规划书，相信通过规划，会使我对将来我的目标更加明确，更加容易实现自己的人生目标 团队的补充规划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。 路漫漫其修远兮，吾将高低而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻坚持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、斗争、成功。机会不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人!

长平公主

工作 总结 ，以 年终总结 、半年总结和季度总结最为常见和多用，那么你知道年终 个人工作总结 模板该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于年终个人工作总结模板 范文 【5篇】，欢迎阅读! 年终个人工作总结1 本学期我担任初一级七班语文教学。由于教学 经验 尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。 一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。而用广州话教学，又削弱语文语感教学的功能。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是 教育 学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授『安塞腰鼓』的时候，这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我拿出准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究 方法 了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些 文化 生活 故事 ，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。 因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。 过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 以上就是我在本学期的 教学工作总结 。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。 年终个人工作总结2 一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。 认真学习党的路线、方针和政策，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习17大的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。作为一个非党派人士，民主自由是我们的目标，如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。我热爱祖国，拥护共产党的领导。 二、兢兢业业、勤奋工作。 教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任___和___等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培养对象的不同，需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下: 首先，做好本职工作： 1、备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。 3、积极参加校内外教学科研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。 其次，热爱学生： 1，尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现在大学生的心理压力，经常与他们谈心。特别是 毕业 班的同学就业压力非常大，他们经常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上，希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。 2，在教学中尊重学生的不同 兴趣 爱好 ，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个个性的时代。发展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会做人。 临近年终，回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建设，贡献自己的一份力量。 年终个人工作总结3 本学年以来，管院计科系团总支学生会本着服务师生的原则，不断加强自身建设，团结和带领我系学生在学习和实践中成长、成才，充分发挥了基层学生会组织的桥梁纽带作用，在日常的管理工作以及服务师生方面均取得了一定成绩。办公室作为学生会的秘书部门负责学生会的日常管理和各项工作的监督考核，每位成员都同心同德，齐心协力积极做好本职工作。现将本年度办公室工作出如下总结： 一、日常管理 1、完善档案及信息的管理工作： (1)认真做好各种会议记录并进行整理和归档。 (2)管理好我系博客，及时更新内容创新形式。 (3)负责各个活动材料的收集和归档，为以后学生会工作提供了可借鉴的依据。 2、学生会内部考核与奖惩工作： (1)办公室制定了学生会各项工作制度和自查制度，认真做好每一次签到和值班记录考核，定期对自查表和各项考勤情况进行汇总并及时将相关信息反馈给指导老师和各学生会成员。 (2)依据学生会工作制度，对全体学生会成员和各部门的工作情况进行规范化和制度化的整理与考核，协调和监督各部门履行职责。 3、通讯工作： (1)负责信息的上传下达，尽职尽责地将学生会内部各种通知传达到每个部门，保证信息通畅。 (2)负责组织和协调各个动的参与者，及时传达活动相关信息，保证活动的正常进行。 4、文字处理上保质保量的完成了各项文字撰写工作，具体如下： (1)书写和打印各种活动通知单、晚点名材料、 活动总结 等，汇总活动报名表，制作活动评分表等。 (2)负责收集和整理学生会各成员和各部门工作总结，并完成学生会学期末和年度工作总结。 5、其他工作 (1)听取老师和各学生会成员的意见和建议，上情下传、下情上达，进一步完善学生会内部工作制度。 (2)安排办公室值班并做好值班考核。 (3)内部沟通上针对干事性格特点分配本部门工作，每周召开部门会议，及时总结本部门上周工作经验教训和安排下周工作内容，既增强了工作能力又促进了彼此的了解。 二、有待改进的不足之处： (1)后期学生会成员工作积极性不足，办公室负责监督考核但未能拿出切实可行的解决方案。 (2)收集同学们的意见和建议，并进行调查研究的工作完成的不够到位。 总之，办公室作为学生会上传下达的枢纽部门一定在做好本部门工作的同时全力配合主席团和其他部门的工作，相信今后大家众志成城精诚团结学生会的明天一定会更美好。 年终个人工作总结4 回顾这一年来的工作，我在局领导和各处室同事的支持和帮助下，很快适应了财务岗位的工作，为我局的后勤(财务)工作提供了优质的服务，并较好的完成了各项工作任务。现将个人工作总结如下： 一、 爱岗敬业 、坚持原则，树立良好的职业道德 在工作中，自己快速适应安排的工作岗位，并认真履行会计 岗位职责 ，一丝不苟，忠于职守，尽职尽责的工作。工作上踏实肯干，服从组织安排，努力钻研业务，提高业务技能。尽管平时工作繁忙，不管怎样都能保质、保量按时完成岗位任务，主动利用会计的优势和电脑特长，给领导当好参谋，合理合法处理好一切财会业务。 二、加强政治业务学习，努力提高自身素质 我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，责任重大。为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行好职责，就必须不断的学习。因此我始终把学习放在重要位置。认真学习单位全体会议贯彻内容，自己无论是在政治思想上，还是业务水平方面，都有了较大提高。工作中，能够认真执行有关 财务管理 规定，履行节约、勤俭办事。 三、做好出纳等工作的承接，保证工作的顺利进行 做好出纳及其他会计工作的承接，及时登时现金及银行等明细账，保证账实、账账、账表相符。并认真学习办公室报销单据的相关会计制度，为领导审批把好第一关，对不合理的票据一律不予报销，发现问题及时向领导汇报。认真做好会计基础工作，认真审核原始凭证，保证会计凭证手续齐全、装订整洁符合要求。 四、重视日常财务收支管理工作 收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，为加强收支管理，对一切开支严格按财务制度办理，并做好每月的预算及预算执行情况，在经费相当吃紧的形势下，既保证办一系列正常业务活动和财务收支顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，提高资金的使用效益，达到节支的目的。 五、加强配套费核算的管理工作 认真的审核配套费的拨款进度，及时发现申请过程中存在的问题并向领导汇报。同时发挥自己在电算会计方面的特长规范配套费的电算化账务处理及核算，更好的为领导决策提供相关数据和依据。 六、做好年度预算及年终决算工作 结合我局20##年的部门财政预算，根据我局的发展实际需要，本着以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般的原则，完成了20##年部门财政预算的编制工件。使预算更加切合实际，利于操作，确保了我局各项工作的顺利完成。 本年的年终决算主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等。是一项比较复杂和繁重的工作。年终决算的数据是对我局这一年来收支活动的一个总结和评价，我们需要总结出管理中的经验，提示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决算提供依据。 七、认真做好会计档案的整理和归档工作 对各类会计档案进行分门别类的的整理。将会计凭证、会计账簿、会计报表、配套费结报单费等分别进行了档案打印、归类、装订，并及时进行了会计档案系统的录入。 八、及时进行固定资产的报废清理工作 根据关于固定资产清查的相关规定和使用年限，对局已经申请报废的各项固定资产及时进行卡片的报废处理，并进行账务及固定资产明细账的登记工作，确保国有资产的安全完整和有次使用。 九、修订完善各项财务管理制度 针对财务管理出现的新情况、新问题和财政的新要求，对下一步公务卡的使用和结报制度作出了的规定，使我局的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化。 十、建立健全我局工会的财务制度及电算化的账务处理 根据__市总工会关于建立全市工会会计预审制度的通知，取消我局工会的手工账，建立电子账，并将20##年工会发生的各项业务及时的进行电子账务处理。 十一、积极配合其他部门的相关工作 为配合我局跟建委成立的配套费清理工作小组关于对我局配套费进行清理的需要。积极的跟国库支付局领导联系，将我局管理的__多个配套项目，在最短的时间内将各项资料打印出来并准备好，为清理小组的工作开展作好基础准备工作。 总结这近一年来的工作，首先要谢谢各位领导和各位同事的支持和帮助，让我在融入我局的这个大家庭中，并在其中成长和进步。我知道在一些方面还存在关不足，工作中还有待改进。在新的一年中但我会将更加努力做好财务工作，发挥自己的特长，不断的鞭策自己，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为我局的建设和发展贡献自己的微薄之力。 年终个人工作总结5 回顾20__年的工作，在取得成绩的同时，更找到了工作中的许多不足和缺憾。主要存在于对各项财务制度的把握及执行的可行性还有待进一步的探索，尤其是历年审计都暴漏出来的那些陈腐问题，每次总在敷衍了事中得过且过。不过，这也激励我进一步学习研判相关专业知识，将其运用到新时期现实业务的处理上去，攻坚克难、获取更大的成绩。 现将过去一年来的思想、学习和工作情况总结如下： 一、业务工作方面 过去的一年，我谨记自己的职责。严格要求，坚持原则，秉公办事，顾全大局。以新《会计法》为依据，认真履行总预算岗位职责。一丝不苟，忠于职守，圆满完成了20__年的预算编制和20__年的预算执行;合理调配资金，按时足额上缴了我办承担的非税收入;加强市容专户的收支管理，确保保洁员工资全部按卡转账发放;认真做好会计基础工作，仔细审核原始凭证，会计资料手续齐备、装订整洁、帐目清晰。 另外，除按时完成本职工作，我还积极参与了__村回迁、辖区突发性事件、重点人员监控、假日维稳等街办临时性中心工作。 二、思想学习方面 我深知作为财务工作人员，肩负责任的重大。要更好的履行职责，就必须不断的学习!学习业务知识和目前新形势下的方针政策。坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径;坚持把参加各种学习活动与日常工作中遇到的问题结合起来，做到学以致用。 一年来，自己无论是在政治思想上还是业务水平方面，均有了较大的提高。 三、年度预算的编制、执行方面 年度预算编制是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是根据《国家预算法》、上级单位预算编制原则和本年度的各项改革重点等，编制出本单位下一年度的收支预算。这不仅是反映我单位财务情况、人员情况和资产状况的书面文件，更是便于领导了解情况、掌握政策后制定我单位下一年度财务收支的重要决策依据。 由于前期准备充分，这项工作已于十一月圆满完成。 四、生活方面 作为一名来自农村的青年，父母的教养和从小所经历的艰苦环境使我一直都信奉节俭、反对铺张!生活中从不与人攀比。平时，我性格开朗、严以律己、宽以待人，善于和普通百姓沟通，乐于帮助困难群众。今年，党的“八项规定”出台后，我认真学习了“关于改进工作作风、密切联系群众”的相关内容。虽然言辞不华，但规定中的每一句、每一个字都烙印在我心间!是对我们政府工作人员的具体要求和警醒。 这年，自己所取得的一点成绩都是和领导支持，同事们的帮助分不开的。在此，表示感谢! 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对新的一年，我将会更加努力!发扬优势、改正不足、勤奋务实、谨慎创新、廉洁奉献!为我们曲江办事处的后续发展贡献出自己应尽的力量。