退回的工资会计分录

可以做原分录的反分录进行冲销，具体如下：1、收到银行退款时：借：银行存款贷：应付职工薪酬2、重新发放：借：应付职工薪酬贷：银行存款

借：库存现金 / 银行存款，贷：应付职工薪酬，冲销费用的时候应该是，借：应付职工薪酬，贷：管理费用等，如果实发工资大于应发工资，可以调整到其他应收款。多发工资原因是当月实际多计提工资造成多发工资，在工资编制理由是不影响税收，只影响企业当月多支付成本费用问题。在工资表上税务看不出来多付工资，事实这样还是不要调整分录，影响到个税问题.建议下月少计提，下月实际工资减去上月多计提数等下月实际计提数.这样就扣回多付工资。拓展资料：会计分录亦称“记账公式”。简称“分录”。它根据复式记账原理的要求，对每笔经济业务列出相对应的双方账户及其金额的一种记录。在登记账户前，通过记账凭证编制会计分录，能够清楚地反映经济业务的归类情况，有利于保证账户记录的正确和便于事后检查。每项会计分录主要包括记账符号，有关账户名称、摘要和金额。会计分录分为简单分录和复合分录两种。简单分录也称“单项分录”。是指以一个账户的借方和另一个账户的贷方相对应的会计分录。复合分录亦称“多项分录”。是指以一个账户的借方与几个账户的贷方，或者以一个账户的贷方与几个账户的借方相对应的会计分录。方法层析法层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。3、分析各会计科目的金额增减变动情况。4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。业务链法所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。记账规则法所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

发放工资造成退款。退回的工资，还要再次付款，。收到退款借银行存款，贷其他应付款-***工资退款。二次支付时，直接从其他应付款付款。借其他应付款-***工资款，贷银行存款。

要方法三 比较正确分录：

借：应付职工薪酬  -1000  （现金流量选择“支付给职工以及为职工支付的现金）

借：银行存款  1000

否则：影响企业存款账户与银行全年收付累计数不符。

先做退回处理，再红冲多计提的工资借：现金/银行存款贷：应付职工薪酬借：管理费用-工资 （红字）贷：应付职工薪酬 （红字）拓展资料：发放工资会计分录？1、工资计提（应发工资数）借：制造费用—工资 （生产人员）管理费用—工资 （管理人员）销售费用—工资 （销售人员）贷：应付职工薪酬—工资2、计提企业缴纳的五险一金借：制造费用 （生产人员）管理费用 （管理人员）销售费用 （销售人员）贷：其他应付款—养老 / 医疗等其他应付款—住房公积金上面1和2可以合并处理，这里分开是为了说明问题3、发放工资时借：应付职工薪酬—工资 （应发工资数）贷：库存现金 / 银行存款 （实发工资数）其他应付款—养老 / 医疗等 （代扣代缴金额）其他应付款—住房公积金 （代扣代缴金额）应交税费—应交个人所得税 （代扣代缴金额）4、实际交纳借：其他应付款—养老 / 医疗等其他应付款—住房公积金应交税费—应交个人所得税贷：银行存款。会计分录亦称“记帐公式”。简称“分录”。它根据复式记帐原理的要求，对每笔经济业务列出相对应的双方帐户及其金额的一种记录。在登记帐户前，通过记帐凭证编制会计分录，能够清楚地反映经济业务的归类情况，有利于保证帐户记录的正确和便于事后检查。每项会计分录主要包括记帐符号，有关帐户名称、摘要和金额。会计分录分为简单分录和复合分录两种。简单分录也称“单项分录”。是指以一个帐户的借方和另一个帐户的贷方相对应的会计分录。复合分录亦称“多项分录”。是指以一个帐户的借方与几个帐户的贷方，或者以一个帐户的贷方与几个帐户的借方相对应的会计分录。为了保证帐户对应关系的正确、清晰、便于了解经济业务的内容，会计分录必须严格掌握一借多贷或一贷多借的基本原则，不允许多借多贷。三要素一，记账方向（借方或贷方）二，账户名称（会计科目）三，金额种类根据会计分录涉及账户的多少，可以分为简单分录和复合分录。简单分录是指只涉及两个账户的会计分录，即一借一贷的会计分录；复合分录是指涉及两个（不包括两个）以上账户的会计分录[2]方法层析法层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。3、分析各会计科目的金额增减变动情况。4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。

先做退回处理，再红冲多计提的工资

首先要明白"应付工资"科目的借贷方各反映的是什么.它的借方反映实际支付给职工的工资.而收回工人工资就说明这些工资是不应该给职工的,实际支付的工资多了,应冲回.所以不应该在借方,应将它记入贷方.分录为:借:现金等贷:应付工资