幽默会计要素

基础会计教案第一章 总论学习要求:使学生基本了解会计理论的知识,大致的体系,构成会计的产生和发展一、会计的产生1． 会计产生前，2． 原始社会，3． 结绳记事，4． 刻契记数。5． 会计的产生，6． 原始社会末期，7． 从生产中分离出来西周奴隶社会，出现“会叶”一词。春秋战国到秦代，“籍书”，“薄书”古代会计时期二、会计的发展经济的兴起，不能用实物数量记录等，必须用货币形式秦代统一货币，西汉时期。唐宋代：全面发展时期西方会计的发展：产业革命完成以后，产生~19C中。记帐，算帐。四大会计事务所：安达信（美国）（解体），普华永道，德勤，安永，毕马威。会计的涵义一、会计的本质（管理职能）W济条件下，利用价值形式对财产物资进行gl非W经济条件下，直接对财产物资进行gl。会计的定义会计的特点货币为主要计量单位。真实，合法的会计凭证为依据。 经济活动进行综合，连续，系统完整的核算和监督。会计文体和会计对象1） 会计文体营利与非营利组织，法人实体与非法人实体。条件具备：独立资金，独立开展经济活动或财务活动，独立进行会计核算的经济组织。2） 会计对象a) 产品制造企业会计核算和监督的内容（价值运动）具备三个条件：劳动资料，劳动对象和劳动者，例：原材料。固定资产等帐户。供应，生产，销售三阶段（1） 供应：支付材料买价运输费用等，（2） 应付。（3） 生产：耗费原料，（4） 磨损，（5） 工资等，（6） 计提折旧，（7） 应付工资。（8） 销售：运费，（9） 宣传，（10） 税金等，（11） 应付税金（增值税）。收入，财务成果的分配等，资本公积，盈余公积等b) W疏通企业会计核算和监督的内容W购，销，存。1． 采购W价款，支付运输，装卸等费用2．销：支付运费，包装，广告宣传等费用其中没有生产过程，所以在价值耗费中没有生产过程中发生的各项费用和产品成本。 3．行政事业单位会计核算和监督的内容。1）预算拨款2）预算支出 来源：1.财政全额拨款。 2差额拨款．会计的职能和目标一 、会计的职能（一）会计预测职能找出客观规律性，以此为依据，对经济活动未来的发展趋势或壮况进行估计或预测。（二）会计决策职能可靠的数据依据，权衡得失，选出最优方案，会计人员参与决策通过会计信息。（三）会计核算职能利用价值形式进行一系列的核算。包括事前核算、事中核算和事后核算。（四）会计监督职能 1事前 1单位内部会计监督时间上 2事中 监督文本 2 社会监督 3 事后 3国家监督（五）会计控制职能 （4条控制内容）（六）会计分析职能二 会计目标 （一）会计信息使用者 1．内部信息使用者：企业负责人、职工等。2．外部信息使用者：政府有关部门监管者、潜在投资人、债权人等。（二）会计信息的内容各种信息使用者所需的会计信息具体内容不同，如下：1内部管理当局、成本。2投资者和潜在投资者：股票价值等。3政府：调节税收、价格、利率等。4债权人：偿债能力。5职工：现在和将来的经营状况和获利能力。（三）会计信息的表达形式依准则进行编制，编制和输出财物报告，是外部信息使用者了解会计信息的最主要的途径。会计的方法一 设置帐户进行具体分类，如：现金银行有款等。二 复式记帐 来龙和去脉 借：现金 1000 借：原材料 贷：银行现款1000 贷；现金三 填制和审核凭证 会计凭证 1原始凭证 2记帐凭证四 登记帐簿 （帐页）五 成本计算 计算成本，考核情况，挖掘降低成本的潜力，不断降低成本。六 财产清查 实物盘点、核对、与帐面相核对，做到帐实相符。七 编制会计报表 运用数字形式定期编制总结报告。会计要素和会计等式学习要求:了解六个会计要素并清楚其涵义学习难点:资产=负债+所有者权益这个等式的两边增减变化第一节 会计要素一、概念二、内容营利性组织会计要系的内容——（1）反映财务状况（资产、负债、所有者权益） （2）反映经营成果（收入、费用、利润）资产分类——（1）流动资产（现金、银行存款、短期投资、应收和预付款项、存款） （2）长期投资 （3）固定资产 （4）无形资产负债分类——（1）流动负债：短期借款、应付票据…… （2）长期负债：应付债券、长期应付款收入：资产的增加或负债的减少——（1）基本业务收入 （2）其他业务收入费用——（1）直接费用 （2）间接费用 （3）期间费用（管理费用、财务费用、营业费用）会计等式一、会计基本等式（1） 资产负债、所有者权益之间的数量关系资产=权益 从数量方面看，有多少资产，有多少权益。 资产=债权人权益+所有者 资产的筹集用投资和举债组成=负债+所有者权益 资产负债表会计等式（2） 收入、费用、利润之间的数量关系 收入—费用=利润 （利润表会计等式）二、会计基本等式的转化形式（一）资产=负债+所有者权益+（收入—费用）在未结算之前存在、结算后利润转入所有者权益（二）资产+费用=负债+所有者权益+收入三、经济业务及其对会计等式的影响经济业务反其类型——（1）外部经济业务：存款、购债、结算等。 （2）内部经济业务：工人工资、材料等。四种类型的经济业务 （二）资产、权益变动的经济业务的四种类型会计科目和帐户学习要求:会计科目表,分清五类帐户的下属科目,帐户的格式学习难点：帐户和会计科目的区别会计科目一、 设置会计科目的意义（一）会计科目的概念例：固定资产，对房屋建筑物机器设备等设置。 原材料，对原材料辅助材料燃烧等负债和所有者权益按其不同分设（二）会计科目的意义（分类管理的要求）（三）设置科目原则结合会计要素的特点符合会计目标的要求统一性与灵活性相结合保持相对稳定二、 会计科目的内容和级次（一）内容 33页表（二）级次一级二级2．明细帐户一、设置帐户的必要性为了具体的反映一定的经济内容二 基本结构左方 帐户名称（会计科目） 右方第四章 复式记帐学习要求：清楚其中借贷记帐法的基本内容，记帐规则，记帐符号，设置帐户和试算平衡等基本内容。学习难点：借贷记帐法下帐户的增减情况，分录的基本记法记帐方法概述一、概念二、种类：1.单式记帐法2.复式记帐法三、复式记帐法及原理（一）概念：在两个或两个以上的帐户中进行登记的一种记帐方法。（二）理论基础：价值运动和会计等式为理论基础资产与权益形成相对的双方。（三）1．基本内容：记帐符号：借和贷。2．设置帐户：资产类、负债类…..3．记帐规则：有借必有贷，借贷必相等。4．试算平衡：汇总和测算。四、借贷记帐法（一）产生和发展（二）内容1．记帐符号：借贷与帐户类别结合，反映增减业务。2．设置和结构1）资产类帐户结构2）负债类3）损益类4）双重性质（三）记帐规则 四种类型分类举例（四）试算平衡1．会计分录和帐户对应关系2．简单会计分录与复合会计分录费用的归集和营业收入的确认 学习要求：掌握材料供应过程，产品生产过程，产品销售过程的费用的归集和帐务处理 学习难点：三个阶段中包括的具体帐户设置及其借贷方增减第1节 企业的生产经营过程一、产品制造企业的生产经营过程（一）材料供应过程的主要经济业务（二）产品制造过程的主要经济业务（三）产品销售过程的主要经济业务二、W流通企业的经营过程1．W购迁2．W储存3．W销售第2节 材料供应过程费用的归集一、材料包括：W，在产品，半成品，产成品等。采购材料费用的归集和采购成本的计算（1） 帐号设置1、物资采购 资产类 2、原材料 资产类3、应付票据 负债类第3节 产品生产过程费用的归集一、费用租产品成本的概念：（一）生产费用 （二）期间费用 生产费用：1、直接费用：（1）直接材料（2）直接人工2、间接费用：制造费用期间费用：1、管理费用：行政管理部门的费用 2、财务费用：筹资发生的费用，利息汇差损失等 3、产品销售费用：在销售或提供募分过程中的费用 二、帐户设置（一）生产成本 成本类（二）制造费用 成本类（三）累计折旧 固定资产帐户的备抵帐户（四）应付工资 负债（五）应付福利费 负债（六）库存W 资产类（七）管理费用 借方发生额（八）财务费用 损益类 借方发生额第4节 W销售过程费用的归案和销售收入的确认帐户设置1．主营业务收入 损益类 贷方登记发生额其他业务收入2．主营业务成本 损益类 借方登记发生额 其他业务成本3．主营业务税金及附加 损益 借方登记第5节 W流通企业W购进过程中费用的归集和销售收入的确认 一、W购进业务 （1） 帐户设置1、在途物资 资产类2、库存W 资产类3、营业费用 借方登记发生额二、W销售收入第六章 权责发生制及账项调整学习要求：通过实例清楚为何要进行帐项调整及如何调整，熟练掌握调整方法和内容学习难点：进行期末帐项调整时的预提和待摊第1节 会计期间和合理配比一、会计期间二、收入费用的合理配比第2节 收付实现制和权责发生制一、收入和费用的收支期间和应归属期间日常的记账行动中出现收入和费用发生的不同期间有预付、预收、应付、应收等钱货非两清的情况收付实现制1． 概：以现金是否收到为准则，2． 不3． 记是否为本期发生4． 适应范围：各级人民政府财政、行政单位会计等三、权责发生制5． 不6． 论是否与现金的收付制度，7． 只体现发生期间8． 企业按比制度记账第3节 账项调整1． 账项调整的意义1． 包括应付收入2． 预收收入3． 应付费用4． 预付费用 2． （一）应付收入的账项调整1． 应收账款2． 其他应收款例：6—1 7~11月末记账 12月收账时 借：应收账款 5000元 借：银行存款 30000 贷：其他业务收入 500元 贷：应收 25000 其他业务收入5000 （二）预收收入账项调整销货款出租固定资产包装物 三．有关费用的账项调整（一）应付费用的账项调整预提2．应付账项的调整（1） 应付账款（2） 应交税金（3） 其他应付款（二）预付费用的帐项调整 1．（1）待摊费用：一年内（2）长期待摊费用：不全部记入当年损益（资产类帐户） 2．帐户设置借：待摊费用印花税贷：待摊费用第6节 其他费用项目的调整固定资产帐户的“累计折旧”会计分录练习1/借：应付票据 100000 2/借：物质采购 150000 应交税金 25500贷：银行存款 100000 贷：银行存款 175500 3/借：原材料 95000 4/借：银行存款 234材料成本差异 5000 物质采购 99800 应交税金 16966贷：物质采购 贷：其他货币资金 5/借：应收帐款351000 6/借：银行存款 16500贷：主业收入 300000 贷：短期投资 1500 应交税金——应51000 投资收益 1500 7/借：固定资产 101000 8/借：工程物资 150000贷：银行存款 101000 贷：银行存款150000 9/借：在建工程 10/借：在建工程150000贷：应付工程 贷：长期借款利息 150000 应付福利费 其他应付款 11/借：固定资产 1400000 贷：在建工程 140000 12/借：长期存款 400000 13/借：银行存款819000贷：银行存款 400000 贷：主营业务收入 700000 应交税金 119000 15/借：银行存款 200000 16/借：银行存款 30000贷：应收票据 200000 贷：投资收益 30000 17/借：短期借款 250000预提费用 12500 贷：银行存款 18/借：现金 500000 19/借：应付工资 500000贷：应付工资 500000 贷：现金 500000 20/借：生产成本 275000 21/借：生产成本 制造费用 10000 制造费用 管理费用 15000 管理费用贷：应付工资 300000 贷：应付福利费 42000 22/借：财务费用 21500贷：短期借款—应付利息 长期借款—应付利息 23/借：制造费用 80000 24/借：银行存款 51000贷：应收帐款51000管理费用 20000 借：管理费用 153 贷：坏帐准备 153贷：累计折旧 100000 25/借：营业费用 一层10000 26/借：库存W 12824000贷：银行存款10000 贷：生产成本 1282400 27/借；营业费用 10000 28/借：应收票据 292500贷：银行 10000 贷：主营业务收入 250000 应交 ——42500 29/借：财务费用 20000 30/借：现金 50000 银行存款 272500 贷：银行 50000贷：应收票据 292500 31/借：管理费用 50000 贷：现金 5000 32/借：应交税金 1000000 33/借；主营业务成本 10000 贷：库存W 10000其他应交款 2000 贷：银行存款 102000 第七章 成本结转和利润确定与分配学习要求：了解成本结转的内容和程序及结转的帐务处理程序及利润的形成，分配学习难点：费用结转时借贷方的变化，及年末结帐时的利润分配第1节 成本的结转一、 成本结转的意义 结转值，进一步把本期成本和收入配和起来进行对比二、 制造费用的分配与结转制造费用的分配结转 借：生产成本-——A产品 94450——B产品 103900贷：制造费用：发生须在借方，结转时再贷三、 完工品成本的确定和结转确定结转四、 销售产品成本的确定和结转 结转由 “库存W——主营业务成本”第2节 净利润的确定一、 构成 总额-所得税=净利润二 、帐户设置 1 本年利润 损益类 贷方记主营收入等转入数 借方记主营成本转入数 2 投资收益 损益类 贷方记投资数转入数 3营业外收入 损益类 与经营无关的收入贷方：增加数借方：期末转入“本年利润” 4 营业外支出 损益类 借：发生数 贷：转入“本”帐户数额 5所得税 损益类 借：发生额 贷：转入“本”额第3节 利润分配 一、内容 1提取法定盈余公积和公益金 2对投资者分配顺序 （1）应付优先服股利（2）任意盈余公积（3）应付普通股股利（4）转作资本 二、 帐户分配 1利润分配：借：利润分配数 年末贷方为 “本年利润转入的…… 2 盈余工积：贷：提取数 3 应付股利借：利润分配 借：本年利润贷：盈余公积 贷：利润分配 第八章 权益的形成学习要求：了解债权人和所有者权益的区别及相应的帐务处理权益概述一、 概念二、分类和内容负债：1.流动负债 2.长期负债所有者权益： 1.投入资本（国 法 个 外）和 资本公积（股票溢价、各种增长）第二节 短期借款租长期借款一、短期借款 1. 借：银行存款 2 .贷：短期借款 二、长期借款 1.借：银行存款 年末一次还本付息 2.贷：长期借款 借：长期借款 用于购买设备： 借： 固定资产 贷：银行存款 计息 借：财务费用 贷： 长期借款 第三节 投入资本和资本公积一、投入资本 （一） 账户改置 投入现金400000元，固定资产经评估00000元 借：银行存款 400000 借：固定资产 200000 贷：实收资本 400000 贷： 实收资本 200000二 、资本公积 丙投资后溢价增殖算 借： 银行存款 1400000 贷： 实收资本（丙） 1400000 接受捐赠： 借：固定资产 200000 贷：资本公积 200000 资本公积余额转增资本金： 借：资本公积 500000 贷：实收资本 500000第9章 会计凭证学习要求：清楚凭证的涵义，填制和审核的规则学习难点：凭证的填制会计凭证概述一．意义（一）概念 原始凭证（二）技术凭证原始凭证一．内容 二．种类 （一）来源作用 外来：从其他单位或个人直接取得的 自制：单位内部（二）按添制方法作用于 一次原始凭证 累计原始凭证 几种原始凭证（三）按用途不同分类 通知凭证 执行凭证 计算凭证（四） 按格式划分 通用凭证 专用凭证三．原始凭证的添制基本要素（1） 真实可靠（2） 内容完整（3） 填制及时（4） 书写清楚（5） 顺序使用其他要求四．原始凭证的审核 （一）政策性审核（二）技术性审核 技术凭证一、技术凭证的基础内容二、种类（一）按其经济业务的内容不同分类1．收款凭证：现金 银行存款业务增加2．付款凭证：现金 银行存款业务减少3．转帐凭证：不涉及现金银行（二）编制方式不同分类1．单式记张凭证：只添制一个帐户。一笔业务需要两张凭证。2．复式记帐凭证：可在一张凭证及完整经济业务 3．记帐凭证的填制1）填制依据2）添制方法 1 复式法 2 单式法4．收款和付款填制 第十章 会计帐簿学习要求：掌握登记帐簿的规范性做法，错帐更正的方法学习难点：登记总分类帐和明细分类帐的平行要求会计帐簿概述一、意义1． 全面系统连续地记载和反映各项资产，2． 负债所有者权益以及经营资金收支等变化3． 计算成本，4． 费用，5． 利润等提供详细资料6． 编制各种会计报表提供系统的核算资料7． 分析和检查企业经济活动提供依据二、设置帐簿原则统一性科学性实用性合法性三、会计帐簿的种类（一） 用途 1.序时2.分类3.备查 （二）外表形式 1.订本2.活页3.卡片 （三）按帐页格式分 1.三拦2.数量余额3.各拦4.横线登记四、基本内容（1） 封面（2） 扉页（3） 帐户日记帐一、日记帐的种类（4） 普通日记帐.序时地登记全部经济业务的日记帐（5） 分拦日记帐.常见的频繁发生的经济业务（6） 特种日记帐.登记某一类经济业务的日记帐二、普通日记帐 “两拦式”序时登记 摘要写明业务写明应借，应贷业务内容“分类帐页数”注明，以备考察三、分拦日记帐四、特种日记帐现金日记帐（1）三拦式 （2）多拦式银行存款日记帐（1）三拦式（2）多拦式分类帐一、总分类帐 1．记总帐2．汇总登记入帐二、明细分类帐 1．三拦式明细分类帐适用于只需要进行金额核算不需要进行数量核算的债权债务结算。如“应收帐款，应付帐款”2．数量金额式既要进行金额核算又要进行数量核算。如“原材料，库存商品”等科目3．多拦式4．横线登记式明细分类帐三、总分类帐租明细分类帐的平行登记 帐户的统驭和从属关系第十章 会计帐薄（二）总分类帐和明细分类帐户的平行登记平行登记的要求：登记的会计期间一致登记的方面一致登记的金额相等第四节 记帐要求和错帐更正 一`、记帐要求帐薄启用要求登记帐薄的要求 二、`更正错帐的方法：1划线更正法2 红字更正法3补充登记法划线登记法划红线注销，在上面重写，注明责任人。红字更正法1应借.应贷科目或金额发生错误 （1）借：制造费用 6000 借：制造质用 6000 借：生产成本（2）贷：原材料 6000 贷：原材料 6000 贷：原材料2如果应借贷科目无错误，金额大于应记金额时，（1）借：原材料 5000 （红字） 借：原材料 45000 或贷：应付帐款 5000 贷：应付帐款 45000 （红字） 借：原材料 5000 借：原材料 5000 贷：应付帐款 5000 贷：应付帐款补充登记法应借应贷科目并无错误，但金额小于应填借：银行存款 2000 贷：短期存款 2000 （蓝字）蓝字填制 借：银行存款 18000 贷：短期存款 18000

假如你是财务人员，别人问你公司账上有多少钱，可以这样回答1、无关的人问，可以说不知道，钱都是出纳掌握2、如果是必须回的，可以扩大10倍以上或缩小10倍以上回答3、如果是老板问，如实回答。

A如何树立自信？ 1 认识自己不自信的来源 2认识自己的长处和优点。 3对着镜子笑一笑，人生是积极的 4展现自己优秀的一面 5设定目标，做好准备 6不要逃避和不敢面对失败 7为自己订下约束 B如何提高自我涵养？ 1个人认知：所谓个人认知，就是自己对自己的了解和认识。认识自己有时候也不是一件很容易的事情，它是一个艰难而长期的过程，但是只有认识自我，客观的评价自我，才能找准自己的位置。 2个人情感：所谓个人情感，说白了就是“七情六欲”，作为一个人，想要摆脱七情六欲是不可能的，但是我们可以控制它，尤其是负面情绪，例如怒，哀。这些情绪极容易破坏人的心境，从而破坏人的修养。 3个人意志：所谓个人意志，就是个人有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行为的心理过程。意志并非生来就俱有的，同时可塑性也很强，提高自己处理问题的能力同时也可以提高自己的个人意志。 4个人信念：所谓个人信念，就是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态。一个人的信念会支撑这个人的行动。例如有的人的信念是成功靠努力，那么他想要成功就会努力。如果他人为成功靠运气，都是命运决定的话，他就会听天由命。正确的个人信念有助于提高自身的修养。 5个人言行：所谓个人言行，就行一个人的语言和行动。一个人的言行举止和他的性格特征密切相关，有些人对于别人看穿自己很是好奇，其实这并非魔术，只是你在言行举止中透漏出的信息让别人对你有所了解。因此注意平时言行十分重要。 6个人习惯：所谓个人习惯，就是 一个人积久养成的生活方式。习惯最可怕的地方就是在于不会轻易改变，因此在习惯形成之初我们就要对它进行判断，如果是好习惯，当然要养成，如果是坏习惯及早改正。 C如何实现自我价值？ 价值，是一个含金量很高的名词。首先，必须了解什么是价值，什么是使用价值，什么是生命的内在价值？ 比如一块木版，我们要把它做成椅子，这需要付出劳动，这个劳动就是价值，这个价值的大小，也就是劳动付出的多少可以通过价格来体现。做这把椅子的目的就是用来座，座就是它的使用价值。如果你想从别人手里买下这把椅子，你就得付出一定的价格，因为它是别人付出劳动的结果，是有价值存在的。 生命也是一样的道理，因为生命是一对男女共同劳动的结果，所以生命是有先天价值的。但生命最大的价值在于生命本身能不断创造价值，你创造的价值越大，你生命的价值也就越大，因此，人生的生命价值是靠自己来充值的。 “价值”，从这两个汉字所携带的信息来分解，价是由“人”、 “西”和“贝”组成，是指人买卖某种东西所需要的钱，“价”音通“假”，指商品的流通假借货币的形式而加以转换，化贝为货，买；化货为贝，卖。假字从人，价字也从人，包含着假事是人干的，价也是人定的，人要特别注意自己德行的涵义。值由“人”由“直”组成，直是相对于弯曲，相对于横而言，值，是交换价值，是物资价差的直接计算结果，是数值；值，是一个顶天立地的人。 “价值”，参照会计的原理，在人生账上是担任计量标准的角色，应该视为人生账的标的物作为人生会计假设的主要计量单位。以人生的“价值”来记录和反映个人的资产负债情况和收益情况，从而使信息反映的人生经营成果和经营状况建立在所选用的不同人生目标。如个人的存在价值、对家庭所承担的责任、为企业所做的贡献、为社会所创造的物质财富、为人类所创造的精神财富、受社会尊重等目标上。借用它来对人在整个生命过程中的所有活动进行核算和监督。 [会计作为一个经济信息系统，主要是提供定量而不是定性的信息。所以有必要运用特定的计量单位――货币，通过货币计量假设（并且假设货币本身的价值稳定不变）。借以在会计核算中以货币作为统一的计量尺度，在资产负债表和利润表中记录、确认和列示会计要素，并且确定其金额。从而使会计信息反映的财务成果和经营状况建立在选用不同的会计目标上。] 人的价值所在受个人的人生价值观影响。而价值观是决定人行为的心理基础。它不仅影响个人的行为，还影响着你所在群体的行为和整个组织的行为。故，价值观足以成为人生账务上会计假设的主要计量单位。 一个人的价值观就像一个过滤器。决定了什么对你最重要，什么对你不重要，什么是有意义，有价值的，什么是毫无意义的，毫无价值的。它主导了人生价值的积累和形成，主导了人的生活方式及生活目标。如果你所得到的与你的人生价值观不符，那么，即使得到的东西很昂贵，也是无价值的。反之，也然。 有价值的东西必然有使用价值，使用价值是指人的外在价值和观念价值，指才干、才能对社会、对企业的用处，如果你的使用价值与你的工作相吻合，那么你会觉得很开心，很带劲。如果不相吻合，或一无是处，那么就会感到很无奈很痛苦。既不能满足生活方式及生活目标的实现，也得不到应有的尊重。而这些感受通常是金钱和威望不能弥补的。 每个人都有权力为自己选择价值，建立自我独立的价值观。比如购买汽车，有人喜欢宝马，有人喜欢奔驰，有人喜欢越野车，有人喜欢跑车，有人喜欢银色，有人喜欢黑色，这些看似与人生无关的东西实际也是由潜在的是价值观决定的。 买宝马的人之所以喜欢宝马，是因为宝马汽车很开拓，创新能力强，这反映了买车者勇于进取的价值观。奔驰车性能稳定，品牌悠久，这反映了买车者注重实际，塌实而沉着的价值观。越野车行走山地的能力强，这反映了买车者敢于挑战困难的价值观。跑车速度快，启动快，这反映了买车者注重效率和人生自我感受的价值观。至于颜色上的区别，喜欢银色的人多数性格开放，而喜欢黑色的人则多数性格保守，性格更是决定了人的价值观，这个问题我们就不多谈了。 人生的价值途径要怎样才能达到呢？ 其一是选择环境。如中国古代的孟母，为了儿子将来能够成才，多次搬家，最终选择了一个适合孩子居住的地方，从而成就了中国一代圣贤。 其二是建立行为习惯。笔者在问一位活了101岁的老太太长寿秘诀时，老太太回答说，一是幽默，二是学会感谢。一个知道感谢的人才知道珍惜，知道珍惜的人就会生活乐观。 其三是培养能力。航天英雄杨利伟及其同伴们就是为适应航天的需要，经历了长达6年的艰苦的超重训练，学得一身本领，才顺利地完成了太空飞行任务。而这些能力显然不是与生俱来的。 其四是坚持信念。坚持信念，就是做事的时候，要在心中点燃起不灭的灯。没有坚持信念，也许成功只有一步之遥，失败也是必然的。 选择环境、建立行为习惯、培养能力、坚持信念是达成人生价值的金字塔的有效途径。 D如何看待生活？如何面对生活？有着不同心态、不同经历的人，却有着完全相反的认知和决然相悖的回答。生活是一个不断学习、积累、充实的过程，伴随社会潮流以及民间世俗观念的演化、演绎而不断丰富的过程。古人曰“人非生而知之”讲的就是这个道理。一个人生下来呱呱坠地什么都不懂，经过父母、老师的精心照料、培养、教导和后天大量的社会实践。才逐渐明白与适应，才学会了生活，懂得如何为理想去生活，在奋斗中享受生活。当然，理想中的生活切末脱离现实，想入非非超理想化，更不能坐享其成，凭空而得。 生活在狭义上是指：人在生存期间,为了维生和繁衍所必需从事的不可或缺的生计活动，它的基本内容即为食衣住行生活。生活在广义上是指：人的各种活动，包括日常生活行动、工作、休闲、社交等职业生活、个人生活、家庭生活和社会生活。除此之外还有“精神生活与物质生活”。 著名诗人臧克家《有的人》这首诗中写到：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”。细想这段名句，真是耐人寻味，意味深长啊……不由得我回忆中学的时代，还清楚地记得老师在文学课上，曾说过的一句与上述意思相近的，至今令我难忘的一段话。他说：“有的人是，人活思想死，走路带皮尺” 这是一个多么谨小慎微，思想僵化的空虚人生。 絮叨了半篇，生活还包括物质生活和精神生活．而精神生活则是人们在物质生活得到了基本的保障后，追求的一种精神寄托．比如听音乐可以陶冶人们的情操，让人们心情愉快，这就的精神上的追求．精神生活源于物质生活，物质生活依赖着精神生活。人的生活就是有目的有计划的活着。人并不仅仅单纯只是为了活着。对于一些创造者说：生活就是不断地创新。他们每天都在尝试着新的试验，设计着新的式样，他们在知识的大海翱翔，使知识不断升级，不断更新。对他们来说，这就是生活。而对于一些体力劳动者说：生活就是做平凡的事。在马路旁，大桥上，大厦中，有多少清洁工在为人民打扫。在某个建筑区内，有多少工人在为人们砌房子。他们辛勤劳动，为人们创造舒适的生活环境。对他们而言这就是生活。 生活是什么？答案简直太多了。有人说，以自我为中心，生活就是为了自己，想当然我行我素不顾他人；又有人说，生活是一种对人的淘汰赛，是战胜挫折的过程；还有人说，只要我们乐观的看它，生活就能造就一个人，生活也能转变一个人。关键看你是否学习生活，投入到生活中去。只有持这样的生活态度，才能活得有意义，才算完美的。“人生最忌讳的就是，总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天开在自家窗口的玫瑰即：生活。 生活对于老年人来说是什么?：生活就是安享晚年。在公园里无论是清晨或傍晚时，总会有很多老年人在锻炼身体，处处可以看见他们的身影，每天过着平静的日子。也有的走进老年大学，补充某些缺憾，做到老有所学，老有所乐，以达到愉悦和充实。对他们来说这就是生活。 其实生活最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人，用心体验和感受生活的理想的人，才是一个为了理想而生活的人。其实，人活着并不是完全为自己，切末将满足自己的欲望，放在第一位。要珍惜、享受被爱和爱他人的快乐，我认为这才是最重要的。而且，人生在世短短匆匆，哭也是过、笑也是过，为何不将自己的光和热，散发给爱你的人和你爱的人哪。或许，你就不会那么固执与烦恼了。 面对人生要经常地、不断地消除自我的狭义、偏激和片面，一点一点地苏醒，活到老要一直醒悟到老。有句格言是这样的“没有天生的不懂，只有不断的培养，才会把人生读懂”。 我在《笔札实录》中写的《用减法去生活》的一文中，曾借用孔老夫子在《论语》[季氏十六篇.]中讲的话，子曰“君子有三戒……五十知天命，六十耳顺，及其老也，血气既衰，戒之在得”。实际上是说，人到了一定的年纪，要戒贪得无厌，多多欲善，从中再想获取……要想获取，那也是在闲暇时多读书，多接触社会，广交朋友。再说人到了一定的年纪，要会用减法去生活，正确对待拥有和得到。不然就被欲望塞满心灵，最后累于所谓的拥有。 人到老年更应自尊，才能享受晚年，享受丰富多彩，多滋多味生活……

公司的账目已属于公司的秘密，是不能轻易向他人泄露的，所以别人问你公司账上有多少钱，你可以含糊其辞的推迟，不要明确告诉他真实情况。

假如你是财务人员，别人问你公司账上有多少钱，可以这样回答：1、无关的人问，可以说不知道，钱都是出纳掌握2、如果是必须会的，可以扩大10倍以上或缩小10倍以上回答3、如果是老板问，如实回答。拓展资料：会计职业道德第一条：为了规范事业单位的会计核算，保证会计信息质量，促进公益事业健康发展，根据《中华人民共和国会计法》等有关法律、行政法规，制定本准则。第二条：本准则适用于各级各类事业单位，会计考生报名完成之后，可以参加学习。第三条：事业单位会计制度、行业事业单位会计制度（以下统称会计制度）等，由财政部根据本准则制定。第四条：事业单位会计核算的目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等有关的会计信息，反映事业单位受托责任的履行情况，有助于会计信息使用者进行社会管理、作出经济决策。事业单位会计信息使用者包括政府及其有关部门、举办（上级）单位、债权人、事业单位自身和其他利益相关者。第五条：事业单位应当对其自身发生的经济业务或者事项进行会计核算。第六条：事业单位会计核算应当以事业单位各项业务活动持续正常地进行为前提。第七条：事业单位应当划分会计期间，分期结算账目和编制财务会计报告（又称财务报告，下同）。会计期间至少分为年度和月度。会计年度、月度等会计期间的起讫日期采用公历日期。第八条：事业单位会计核算应当以人民币作为记账本位币。发生外币业务时，应当将有关外币金额折算为人民币金额计量。第九条：事业单位会计核算一般采用收付实现制；部分经济业务或者事项采用权责发生制核算的，由财政部在会计制度中具体规定。行业事业单位的会计核算采用权责发生制的，由财政部在相关会计制度中规定。第十条：事业单位会计要素包括资产、负债、净资产、收入、支出或者费用。第十一条：事业单位应当采用借贷记账法记账。

自我介绍，很多场景会用到，比如陌生人破冰、亲朋聚会、即兴发言、处理职场关系……你平时都是怎么自我介绍的呢？“我叫×××，来自哪里，从事什么职业。”既没有特点，也没有亮点，很难为你加分，更很难让人记住你！而且，从心理学的角度来说，每个人的潜意识里都有一种排他性，对不熟悉的人有一种警惕心理。幽默就是化解这种警惕心理，迅速拉近与陌生人关系的最好方法。谁都无法讨厌一个有趣的人。因为幽默的人，可以营造欢快的氛围，帮助大家减轻压力、化解尴尬、避免纠纷。敲黑板，重点来啦！下面教大家4个幽默自我介绍的技巧。技巧一：巧用名人引注意所谓巧用名人，就是让自己与某位名人产生关联，让别人通过名人联想到你的名字，从而记住你。我有个朋友叫张立友，他这样介绍自己：大家好，我是张学友的弟弟张立友。还有一位朋友叫宋小鹏，他是这么介绍她自己的：大家好，我叫宋小鹏，宋小宝的宋，小沈阳的小，岳云鹏的鹏。我就是为笑话而生的，所以，长得也跟开玩笑似的。这样借用名人的名字，一下子能吸引别人的注意力，又让人觉得你很有趣。还有一个好用的技巧叫“名人的低配版”。有个朋友叫周子俊，他这样介绍自己：“大家好，我叫周子俊，大家都叫我中关村彭于晏。”通过彭于晏这个名人，加上中关村这样一个限定词，周子俊就这样以一种特殊的方式被我们记住了。举一反三，名人后面的低配地点，可以是你的家乡，也可以是你所在城市的某个地方，把地域缩小，比如“朝阳林志玲”“昌平罗玉凤”等。借用名人的第二技叫“去能力”。比如有个同学，长得个子比较高，有点像姚明。他在介绍自己的时候，就用“我是不会打篮球的姚明”。同理，你可以介绍自己是“不会说相声的郭德纲”，“没钱的王思聪”。也就是说，去掉了名人最擅长的那项能力。我们前面说过，自嘲可以给人带来好印象。当你这么介绍自己的时候，既让别人记住了你，又显得自己低姿态、好接近。技巧二：吐槽职业引共鸣职业是一个人很重要的标签。自我介绍的时候，吐槽自己的职业，给听众一个新鲜的“局内人”的视点，是一种有趣的自我介绍的方法。比如，做自媒体的朋友可以这样介绍自己：大家可以叫我小

考试完三个月以上才会有通知,在当地会计信息网上下载领证申请,填写好并打印出来送去当地财政局,就可以领到自己的会计证了,鉴于政府机构的办事效率,一般在半年左右,放宽心慢慢等吧

什么是信心？ “自信”是一种成功过后的“良性情感”，从而引导我们继续做那些有利 于我们存在的事情。 “自信”对“做事”真的很重要吗？ 现代社会的各种媒体不断的暗示和宣传“自信心”的重要性。 人们 也经常把“自信心”和“做事”紧密的联系在一起，认为：人一旦没有了 “自信心”，就什么也干不成了。但这是正确的吗？ 其实“造成”做一件事情的成功与否的“原因”， 只和我们的“观察”、 “分析”、“计划”、“步骤”、“材料”、“时机”有关系。 例如：就算我们没有“自信”可以把一个“瓶子”打翻在地，但我们 的大手一挥，那个“瓶子”不是照样“打翻在地”了吗？ 而“自信心”这种东西是我们成功后的一种“良性情感”而已，也就 是说“自信心”虽然是和“成功”紧密联系的，但这种联系是：“成功”为 “因”，“自信”为“果”的。 但是如果人们把“自信”的“有无”看成是“成功”的“与否”的话，就 会出“大问题”了，为什么呢？因为当我们面对要“处理”一个很陌生的 “事情”时，心里想到却是“我有没有信心”，而不是“我要怎么去观察、 了解这件事情，并要怎样计划和实施什么步骤，去实现这件事情。” 于是很自然的，我们几乎都会得出“我没自信，看来我是做不了！” 的想法，于是我们便做都不会去做了，更不要说“成功与否”。 所以，之所以我们没有了“自信”就很多事情都办不成，并不是因为“自信”对“成功”真的“很重要”。