中级财务会计导学

它是《中级财务会计》的后续课程，与专科会计学专业的其他专业课，如《中级财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《财务管理》等课程相比，高级财务会计更具有超前性、理论性、技术性等特点，所涉及的其它学科知识很多。所以对于参加本课程学习的学员来说，要掌握好高级财务会计的理论与方法，一定要对上述会计专科的相应先修课程的内容有基本的理解和把握，特别是《中级财务会计》课程的有关理论知识。不具备相应的专科会计学科知识，很难理解和掌握《高级财务会计》课程内容，也难以想象学员怎样完成自主学习任务。而在笔者所教的参加该课程学习的学员中，非财会专业的人数占了三分之一还多，对这些会计专科的相应先修课程的内容缺乏基本了解，基础较差；即使是财会专业毕业的学员，也因为平时工作接触少而遗忘多半，掌握程度参差不齐。可以说，大多数参加该课程学习的学员不具备直接学习《高级财务会计》课程相应的专科会计学科知识基础，这既给课程教学带来了较大困难，也使课程“导学”的有效性大大降低。如果不改变这一现状，“以学员自主学习为主”的“一主”地位就根本无法保证，“导学”也就成了空话。为此，我在《高级财务会计》课程教学中放低了门槛，用了两次课的时间，帮助学员有重点的复习和掌握会计专科的相应先修课程的必需内容，同时引导学员上网检索，根据个人需要自我补充相关学习内容。在每次课按章节讲授前，也要先说明需要哪些预备知识，让学员提前做好补习，以帮助学员掌握好课程学习必要的预备知识。应该说，这些做法较为切合了现有学员的认知实际，使学员根据教师的课程“导学”开展自主学习，接受新的课程知识有了一个相对适应的基础，从而效果较明显。

一、单选部分练习题1．企业盘点现金时，对无法查明原因的长款应计入（ ）。A．管理费用 B. 营业外收入C．其他业务收入 D. 其他货币资金2．坏账损失的处理采用备抵法，所体现的会计原则是（ ）。A．客观性原则 B. 可比性原则C．谨慎性原则 D. 重要性原则3．年末计提带息应付票据的利息时，应贷记的账户是（ ）。A．财务费用 B. 营业费用C．应收票据 D. 应付票据4．商业汇票的付款期限最长不能超过（ ）。A．9个月 B. 3个月C．6个月 D. 12个月5．企业购进货物存在现金折扣的情况下，应付账款若采用总价法核算，在折扣期内付款得到的现金折扣应作为（ ）。A．财务费用的增加 B. 财务费用的减少C．销售折扣与折让的增加 D. 存货成本的减少6．摊销开办费时，应记入的借方账户是（ ）。A．管理费用 B. 营业费用C．开办费 D. 长期待摊费用7．下列不属于管理费用的支出项目是（ ）。A．业务招待费 B. 本期计提的坏账准备金C．印花税 D. 支付给金融机构的手续费8．不通过“固定资产清理”账户核算的业务是（ ）。A．出售固定资产 B．固定资产毁损C．盘亏固定资产 D．固定资产报废9．企业应交的下列各项税金，无需通过“应交税金”科目核算的是（ ）。A．营业税 B. 增值税C．印花税 D. 资源税10．期末应将余额转入“本年利润”科目借方的科目是（ ）。A．生产成本 B. 制造费用C．物资采购 D. 主营业务成本11．财务会计的目标是（ ）。A．提供会计信息 B. 参与经济决策C．控制经济活动 D. 进行价值管理12．企业按规定提取坏账准备，应计入（ ）。A．财务费用 B．营业外收入C．资产减值损失 D．制造费用13．企业经营业务发生的下列税金中，不可在“营业税金及附加”账户中核算的是（ ）。A．增值税 B. 消费税C．营业税 D. 城市维护建设税14．下列账户中，可以办理工资、奖金、津贴现金支付业务的是（ ）。A．基本存款账户 B. 一般存款账户C．临时存款账户 D. 专项存款账户15．进货发生的下列各项中，不应计入外购存货成本的是 ( )。A．购货价格 B．购货运费C. 取得的现金折扣收入 D．在途保险费16．某公司从深圳证券交易所购入一批债券计划持有至到期，购入时所发生的相关税费，正确处理方法是（ ）。A．计入财务费用 B. 减少投资收益C．计入投资成本 D. 增加管理费用17．下列情况下的长期股权投资应采用成本法核算的是（ ）。A．持股比例10％B. 持股比例40％C．持股比例18％，并向被投资方派出管理人员D. 投资合约规定投资各方共同控制被投资方企业18．计提固定资产折旧时，可以先不考虑固定资产残值的方法是（ ）。A．平均年限法 B. 工作量法C．双倍余额递减法 D. 年数总和法19．下列财务报表中，反映会计主体特定时点财务状况的报表是（ ）。A．资产负债表 B. 利润表C．现金流量表 D. 所有者权益变动表20．所有者权益是指企业投资者对企业（ ）。A．全部资产的要求权 B. 全部收益的要求权C．净资产的要求权 D. 净利润的要求权21．企业取得短期投资时支付的税金、手续费等相关费用，应计入（ ）。A．投资成本 B. 投资收益C．应收利息 D. 其他应收款22．下列转账结算方式中，只可用于同城结算的是（ ）。A．支票结算 B. 托收承付结算C．商业汇票结算 D. 委托收款结算23．企业筹建期间发生的下列支出中，不属于开办费核算内容的是（ ）。A．人员工资 B. 企业注册登记费C．差旅费 D. 应计入固定资产价值的借款利息24．有限责任公司在增资扩股时，如有新投资者介入，新介入的投资者缴给的出资额大于其按约定比例计算的其在注册资本中所占的份额部分，应计入（ ）。A．盈余公积 B．资本公积C．未分配利润 D．实收资本25．企业离退休人员的工资应计入（ ）。A．制造费用 B．营业费用C．管理费用 D．应付工资26．下列各项中，不属于其他货币资金内容的是（ ）。A．银行本票存款 B．备用金C．银行汇票存款 D．信用证存款27．采取备抵法核算坏账损失的企业，收回以前年度已作为坏账注销的应收账款时，正确的会计处理是（ ）。A．借记“银行存款”账户，贷记“管理费用”账户B．借记“银行存款”账户，贷记“应收账款”账户C．借记“应收账款”账户，贷记“坏账准备”账户D．B或C28．企业（一般纳税人）经营业务发生的下列税金支出中，与其损益无关的是（ ）。A．所得税 B. 增值税C．印花税 D. 消费税29．按照现金管理制度的有关规定，下列支出不应使用现金支付的是（ ）。A．发放职工工资35000元 B. 支付商品价款5000元C．支付职工医药费1000元 D. 购买办公用品500元30．委托加工应纳消费税的材料，材料收回后继续加工，生产出应纳消费税产品。在这种情况下，受托方对委托加工材料代扣代缴的消费税应计入( )。A．生产成本 B．应交税金—－应交消费税C. 委托加工材料的成本 D．主营业务成本31．企业可支取工资和奖金的存款账户是（ ）。A．基本存款户 B. 一般存款户C．专用存款户 D. 临时存款户32．在企业销售产品或商品时采用总价法核算，则发生的现金折扣在会计上作为（ ）处理。A．营业外支出 B. 营业费用C．财务费用 D. 冲减营业收入33．A公司4月15日签发一张为期90天的商业汇票。按日计算汇票到期日，该汇票的到期日应为（ ）。A．7月13日 B. 7月14日C．7月15日 D. 7月20日34．在存货价格持续上涨的情况下，使期末存货账面价值最大的存货计价方法是（ ）。A．先进先出法 B. 后进先出法C．加权平均法 D. 移动平均法35．企业采购材料在运输途中发生的合理损耗应（ ）。A．计入材料采购成本 B. 计入营业外支出C．计入管理费用 D. 由运输部门赔偿 1-5 BCDCB6-10 ADCCD11-15 ACABC16-20CBCAA21-25 BADBC26-30BDABB31-35 BCBBA 答案补充 那我没什么好办法了！你去书店买一些工具书！加油学习！认真听讲！好好复习！＝＝选我吧！

它是《中级财务会计》的后续课程，与专科会计学专业的其他专业课，如《中级财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《财务管理》等课程相比，高级财务会计更具有超前性、理论性、技术性等特点，所涉及的其它学科知识很多。所以对于参加本课程学习的学员来说，要掌握好高级财务会计的理论与方法，一定要对上述会计专科的相应先修课程的内容有基本的理解和把握，特别是《中级财务会计》课程的有关理论知识。不具备相应的专科会计学科知识，很难理解和掌握《高级财务会计》课程内容，也难以想象学员怎样完成自主学习任务。而在笔者所教的参加该课程学习的学员中，非财会专业的人数占了三分之一还多，对这些会计专科的相应先修课程的内容缺乏基本了解，基础较差；即使是财会专业毕业的学员，也因为平时工作接触少而遗忘多半，掌握程度参差不齐。可以说，大多数参加该课程学习的学员不具备直接学习《高级财务会计》课程相应的专科会计学科知识基础，这既给课程教学带来了较大困难，也使课程“导学”的有效性大大降低。如果不改变这一现状，“以学员自主学习为主”的“一主”地位就根本无法保证，“导学”也就成了空话。为此，我在《高级财务会计》课程教学中放低了门槛，用了两次课的时间，帮助学员有重点的复习和掌握会计专科的相应先修课程的必需内容，同时引导学员上网检索，根据个人需要自我补充相关学习内容。在每次课按章节讲授前，也要先说明需要哪些预备知识，让学员提前做好补习，以帮助学员掌握好课程学习必要的预备知识。应该说，这些做法较为切合了现有学员的认知实际，使学员根据教师的课程“导学”开展自主学习，接受新的课程知识有了一个相对适应的基础，从而效果较明显。《高级财务会计》主教材共分十三章，其中按照教学大纲的要求，需要学员完成除第十章外第一至第十三章共十二章的内容学习。而在十二章内容中，涉及具体实务操作问题的核算内容就占了十章，只有第一章基本理论和第十三章上市公司会计信息披露没有涉及到，其他如企业合并（第二章）、合并会计报表（第三章——第六章）、外币会计（第七章）、物价变动会计（第八章）、商品期货会计（第九章）、金融工具会计（第十章）、重组与破产清算会计（第十一章）、租赁会计（第十二章）等内容，都是以帐户形式出现，围绕具体实务操作问题的核算展开的。因此，实务操作在本课程中占有十分重要的地位。在学习这些章节时，一定要把帐户的结构、内容、指标间的相互关系及经济意义学懂弄通，要把灵活运用理论分析解决具体业务核算实务操作问题作为主线，这对于掌握高级财务会计核算的内容有十分重要的意义。为此，我在《高级财务会计》课程教学中，在精研教材，全面理解把握课程主要内容，熟悉掌握课程体系，充分了解各种媒体相关教学资源的基础上，抓住课程体系中具体业务核算实务操作这一主线，按专题对现有的各种媒体教学资源进行了重新组合，抓住学员在学习中出现的典型、普遍问题，有的放矢，突出重点，开展课程“导学”，从教学的实际效果看，这样进行课程“导学”对于帮助学员及时解决在学习中出现的问题，培养学员自主学习的能力针对性较强，避免了课程“导学”陷于空泛，大大增强了课程“导学”的有效性。