会计业务技能比拼

实务处理能力

（一）进行会计核算。会计人员应当根据实际经济业务情况，做到手续完备、内容真实、数字准确、帐务清楚、日结月结，并及时报告，如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。会计人员最基本的职责是及时进行会计核算，提供真实可靠的会计信息，以满足各方的需要。

（二）实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员不得接受不真实、不合法的原始凭证；退回不准确、不完整的原始凭证，要求更正、补充；发现账簿记录与实物、款项不符的时候，应当按照有关规定进行处理。

如果无权自行处理，应当立即到本单位去。政治领导人报告并要求查明原因予以处理，对违反国家统一财政制度和财政制度规定的收支不予处理。

（三）制定本单位处理会计事务的具体办法。

（四）参与制定经济计划、经营计划，对预算、财务计划的执行情况进行评估、分析。

（五）办理其它会计事务。

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会计人员工作内容：

每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证(做记账凭证时一定要有财务(经理)有签字权的人签字后再做账)，然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录不出错)，每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。

2、月末须注意提取折旧，待摊费用的摊销等，若是新办企业开办费在第一个月全部转入费用。计提折旧的分录是借：管理费用或是制造费用，贷：累计折旧，这个折旧额是根据固定资产原值，净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加(城建税，教育费附加等)由当地税务机关决定。

参考资料来源：百度百科-会计人员

参考资料来源：百度百科-会计

1.规章制度不健全、不规范 一些单位内部管理松弛，会计基础工作薄弱，内部稽核制度、内部牵制制度、会计人员岗位责任制、资产物资管理制度不健全，未建立健全相应的会计控制制度。有的企业财务专用章随意使用，没有严格的审批程序;有的企业法人名章和财务专用章由一人保管；各种有价证券、税票、发票、收据管理不严格，造成漏洞，干扰了社会经济秩序，为贪污等违法乱纪行为开了方便之门。 2.会计管理工作不善，会计资料所记载的内容不完整、不规范 一些单位因为整体管理水平不高，会计人员数量不足、素质不高，是因为其内部管理松驰，不重视会计工作的管理，不重视和加强会计基础工作造成的。主要表现为原始凭证填制的内容不完整，缺乏有效的原始凭证支撑，整理、粘贴不规范；记账凭证无编号或编号混乱，附件张数不填写或记载不准确，有的明细科目记载不详，造成经济责任不清；“摘要”部分不能准确地描述业务内容，有时其金额与所附原始凭证的金额不符，漏盖审核、复核、出纳等人员的印鉴；没按有关规定设置会计账簿，账簿启用表填写不全，账簿的登记、更错、结账不规范，总分类账与明细分类账不平，从而造成记账随意，手续不清、差错严重、会计资料散失，账目混乱、财产不实、数据失真，使会计工作所采集、加工、传输的会计信息失去了可靠的保证，会计工作在企业的生产经营过程中发挥不了其核算、监督和管理等作用。 3.伪造、变造会计资料 一些单位为了掩盖真实的财务状况和经营成果，任意伪造、变造虚假的会计凭证、会计账簿、会计报表、更有甚者，某些会计人员违反会计职业道德，不认真执行《会计法》赋予的会计监督等职权，参与违法违纪活动甚至为违法违纪活动出谋划策，少报、隐匿收入，虚增开支，对一些不合法的收支事项，通过采用不正当的手段，改变其真象，使其合法化，高估资产、低估负债，不按规定计算成本，随意多转或少转成本，使成本、费用成为增减利润的调节器，私设小金库，转移投资、联营所得，隐匿回扣、佣金、折扣。部分会计事务所、注册会计师也参与企业的会计造假。据新华社2005年9月28日报道，2004年5月至9月，审计署对16家具有上市公司审计资格的会计师事务所审计业务质量检查时发现，有14家会计师事务所的37名注册会计师出具的19份审计报告存在失实或疏漏。这些问题，不仅扰乱了正常的会计基础工作程序，同时严重削弱了会计职能作用的有效发挥，使单位内部的财务收支处于失控状态，给单位的经营管理带来消极影响，也容易因提供虚假的会计信息，而给国家宏观经济决策造成失误，同时，会计基础工作的混乱无序，也加剧了社会经济秩序的混乱。 4.会计人员素质参差不齐 据统计，截至2004年底，全国共执有会计从业资格证书的会计人员有956万，其中具有高级会计师资格的有6.8万，占0.7%;具有会计师资格的有115万，占12%;具有助理会计师及会计员资格的有395万，占41.3%。执证会计人员中，具有大专学历的有303万，占31.7%，具有本科学历的有113万，占11.8%;具有硕士（含其他专业）以上学历的人数仅有3.2万，占0.33%。由此可见，尽管近年来会计人员的整体素质稳步提高，但我国低层次的会计人员所占比例仍然较高，部分会计人员对会计基础工作方面的知识知之不多，从而对会计基础工作无所适从，造成会计基础工作混乱。在一些会计基础薄弱，会计人员业务量少的单位，会计人员能力得不到锻炼，会计人员缺乏科学的理论指导和严格的业务训练，另一方面部分单位忽视了对会计人员的日常考核和继续教育，知识更新的管理环节存在弱化现象，使会计人员的实际业务水平大打折扣。 5.固定资产管理失控 固定资产增减不记账，对于接受捐赠、以旧换新的固定资产不记账，许多会计人员甚至根本不知道如何进行会计处理；已经报废的资产不作账务处理，长期挂账；在日常会计核算中，固定资产不计提折旧，账面与实际严重不符。 6.会计电算化管理水平不高，既懂会计又懂计算机的复合型人才缺乏 目前很多单位特别是乡镇企业及民营中小企业，仍是手工记账，且会计素质高低不齐，会计科目使用不规范，不同性质会计科目混用，一些重要会计政策不明晰，会计处理方法的选用不能遵循一贯性原则、重要性原则、实质重于形式原则。

一般就是熟悉业务内容，掌握账务处理流程，和实际的操作有一定的差距，但是认真做的话，会对将来快速适应实际工作很有帮助。

会计岗位技能训练以学生为主导，以实践为导向的指导思想，打破了传统会计教材按学科体系的编写方法，结合社会用工单位会计实务操作要求，根据会计岗位分工协作的原则，同时针对中等职业学校毕业生面向中小企业从事会计工作的就业需求。

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会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。具体而言，会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督，并向有关方面提供会计信息。

会计的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策。

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是指实际业务操作能力