宝鸡博学无忧会计教育

1、只有恒心可以使你达到目的，只有 博学 可以使你明辨世事。

2、君子 博学 而日参省乎己，则智明而行无过矣。荀子

3、你可以不 博学 ，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。

4、只要有恒心可以使你达到目的，只有 博学 可以使你明辨世事，真理往往藏在事物的深底。

5、虽然我们可以由别人的学问而变的 博学 ，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。

6、我们团结友爱，用爱心和友情奏出和谐的旋律；我们 博学 笃志，用信念和勇气成全执着的脚步；我们乘风破浪，用激情和汗水创造辉煌的人生！

7、非 博学 无以致远，非笃行无以明志。

8、要 博学 ，不要精，只要杂，要让你的每一个客户都觉得你是专家。

9、校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的 博学 无私的奉献了出来；校园，是你告诉我迈向友谊的天地，你将你的宽阔展现到我们眼前。

10、 博学 之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

11、求知，要 博学 宽泛；事业，要奋进宽广；襟怀，要博爱宽阔；气量，要大度宽宏；情愫，要温柔宽厚；心境，要平和宽舒；待人，要诚实宽宥；生活，要追求宽裕；人生，要成就宽度。

12、 博学 而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

13、宽阔的河平静， 博学 的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

14、心承“厚德 博学 ”，志载“自强不息”，给别人一份从容，给自己一个希望；在挫折中前进，在软弱中寻找自信和力量！

15、勤奋出聪明， 博学 出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

16、 博学 之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

17、聪明的秘诀在于勤奋好学， 博学 的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

18、生活是一位睿智的长者，生活是一位 博学 的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

19、比学习，勤问近思、 博学 笃志；比纪律，以德为备、严于律己；比卫生，窗明桌净、一尘不染；比出操，整齐划一、气势如虹。

20、读书，使人 博学 多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

21、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就； 博学 靠学习成就，创造靠实践成功。

22、懒惰厌学难成器，勤奋 博学 出状元。

23、国之兴亡，兵之胜败， 博学 所至，幸讨论之。

24、诚信是心灵最圣洁的鲜花；诚信是智慧，随着 博学 者的求索积累；诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕……所以，我们一定要讲信用！

25、读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人 博学 多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

26、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的 博学 。

27、我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她 博学 多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。

28、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的 博学 。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。贝弗里奇

29、读书可以发现我们的无知。你读的书越多，你越觉得自己很无知。不学无术的人才会觉得自己最 博学 ，所以不要学凤姐。

30、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着 博学 者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

31、 博学 多才是你的专长，无私奉献是你的胸怀，教书育人是你的梦想，望学子成才是你的殷切期望；教师节了，感恩送到，祝老师节日快乐！

32、多才之士才储八斗， 博学 之儒学富五车。

33、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的 博学 。一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。

34、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着 博学 者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。5、诚信是做人之根本，立业之基。

35、没有永远的 博学 ，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

36、君子 博学 于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。

37、既当“博士”，又当“搏士”，这样才能既 博学 多才，又勇猛直前！

38、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学 博学 则青出于蓝。

39、我喜欢父母，喜欢他们的无私；我喜欢老师，喜欢他们的 博学 ；我喜欢朋友，喜欢他们的天真；我喜欢同学，喜欢它们的率直，相信它们也会喜欢我，喜欢我的纯洁。

40、人因为 博学 才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。吉卜林

41、墨水是浩瀚的知识，老师就像是钢笔，老师把自己的 博学 与知识流淌出来，授予我们，而老师却在黑板上辛勤着，书写完了自己的青春。

42、 博学 而切问，则事之有其理者可得而见矣。

43、我爱这秋，爱这秋赋予花草的宁静，爱这秋赋予学校的魅力。更爱这历史悠久， 博学 ，神圣的魅力校园。我会珍惜在这学校的所有时光，享受这学校的博学。

44、故木受绳则直，金就砺则利，君子 博学 而日参省乎已，则知明而行无过矣。

45、 博学 之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。

46、存在着两种不同类型的无知，粗浅的无知存在于知识之前， 博学 的无知存在于知识之后。

47、君子 博学 而日参省乎己，则知明而行无过矣。荀子

48、君子 博学 而日三省乎己，则知明而行无过矣。

49、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的 博学 。

50、存心不善，风水无益；父母不孝，奉神无益；兄弟不和，交友无益；行止不端，读书无益；作事乖张，聪明无益；心高气傲， 博学 无益；时运不济，妄求无益；妄取人财，布施无益；不惜元气，医药无益；淫恶肆欲，阴骘无益。

51、如果你想 博学 些，就请勤奋些；如果你想尊严些，就请自强些；如果你想荣耀些，就请努力些；如果你想健康些，就请环保些；如果你想长寿些，就请宽心些。

52、积累的经验多了就会慎虑，就像积累的学识多了就会 博学 一样。

53、绝嗜禁欲，所以除累。抑非损恶，所以让过。贬酒阙色，所以无污。避嫌远疑，所以不误。 博学 切问，所以广知。高行微言，所以修身。黄石公

54、君子 博学 而日参省乎已，则知明而行无过矣。荀子

55、恒心可以使你达到目的， 博学 可以使你明辨世事。

56、存在着两种不同类型的无知：粗浅的无知出现在必要条件之前，而 博学 的无知则跟随在知识之后。蒙田

57、一个 博学 者的思考，不如三个普通人的商讨。

58、子曰：“君子 博学 于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫！”。

59、多才之士，才储八斗； 博学 之德，学富五车。

60、书籍使一些人 博学 多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。

61、此非可以聪明思虑，力所能致也。然而得 博学 于文，以求义理。

62、没有正确的方法，即使有眼镜的 博学 者也会像瞎子一样盲目地摸索。

63、有两件事是我最憎恨：没有信仰的 博学 多才和充满信仰愚昧无知。

64、人生自强的格言警句 博学 之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

65、在同伴面前，切不可显得你比别人聪明 博学 。切斯特菲尔德

66、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要 博学 素备。

67、故木受绳则直，金就砺则利，君子 博学 而日参省乎己，则知明而行无过矣。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

68、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的 博学 。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。贝弗里奇

69、只有恒心可以使你达到目的，只有 博学 可以使你明辨世事，真理常常藏在事物的深底。席勒

70、农村的发展始于学校教育水平的提高，农村文化的发展始于农村教师素质的加强，农村学校教育的功效取决于任教者的精神、知识、 博学 和视野。

71、自古宏才 博学 ，用事误者有矣；百家杂说，或有不同，书傥湮灭，后人不见，故未敢轻议之。

72、 博学 、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

73、在这种心灵酷刑之下，单纯无知识的贞德无法与黑衣人 博学 多闻富论证功力的思想抗衡，亲手毁掉自己的信仰，死在完全的绝望与恐惧中。

74、对文学真正的喜爱不同于 博学 多才，正是因为阿卡什先生身上那种钟爱文学的狂热劲，才唤起了我自己对文学的欣赏。

75、“ 博学 笃志”是这位老先生的信条。

76、你有需要总是可以请我们的酉长协助，他相当 博学 多闻。

77、不过，克雷杰夫人 博学 多闻，她的图书室里收藏了伏尔泰及其他法国大师的全集。

78、张良 博学 睿智，使阴谋阳谋，运筹策于帷帐之中，决胜千里，助刘邦谋得天下，于沙场叱咤风云。

79、教授越来越多，教书的越来越少；博士越来越多， 博学 的越来越少；恋爱的越来越多，恋学的越来越少；钻营的越来越多，钻研的越来越少。

80、我是世界上最 博学 多闻的人！

81、我们国家不但需要 博学 多才和德高望重的学者，而且需要有远见卓识的实干家。

82、 博学 多才的浮士德博士，睥睨生死，穷宇宙知识之极限。

83、事实上，除了世尊曾明言叫人不要学数学以外，似乎 博学 多闻还是世尊相当重视的一个项目。

84、相识是天意，相知靠情谊，友情常相聚，缘分要珍惜，相守在一起，生死不分离，开心少忧郁，感伤不悲泣，时间有宽裕，休闲多学习，读书长见识， 博学 懂道理，朋友不离弃，情感两相宜，早安送给你，人生更壮丽！

85、他是一个年轻有为， 博学 多才的好后生。

86、虽然睿智 博学 、深谋远虑，他还是相信：就像动物一样，人应该更多的依靠直觉和本能来生存，并认为这是通往完美社会的途径。

87、小王自以为是,还沾沾自喜,不知 博学 的人,是从来不自以为了不起的。

88、尤为重要的是：我心目中的老师还是一个 博学 多才、见多识广的人。

89、 博学 而笃志，切问而近思。

90、功夫不负有心人，两年之后，我终于百炼成钢，成为 博学 之士。

91、我最大的心愿不是 博学 多才，富有，声名显赫，有权利，或是好，只求容光焕发。

92、人民教师，作为国家的建设者和教育者，应该干一行，爱一行，专心致志，勤奋学习，精益求精， 博学 多闻，遵纪守法，唯有如此，才能胜任教书育人的重任。

93、我喜欢浪漫高雅睿智，内心世界丰富，生活阅历广， 博学 多才，重情义，懂女人，能常给女人惊喜，有男人味道的感性的阳光男人…

94、 博学 审问,这是学习应有的态度,决不能满足于一知半解。

95、从本质上讲，徐铉和张洎，杨亿和钱惟演，都是以 博学 多闻取胜，但徐铉等人生活创作于北宋统一之初，南文北进只能在政治上不平等的情况下悄然进行。

96、他自幼开始 博学 多才，通晓天文地理、文学、历史以及农学，尤其在医疗保健术达到炉火纯青的地步。

97、爸爸 博学 多才，聪明幽默，无论遇到什么时候，他都能谈笑风生，处变不惊。

98、他是本城中极方正、质朴、 博学 的人。

99、十年后的我将会 博学 多才，财运滚滚。

100、你可以称呼阿契博得。麦克列许是一个 博学 多才的人，亦即他不但多才多艺，而且兴趣广泛。或许你也是一个博学多才的人呢。你的兴趣跟天分是什么呢？

101、 博学 而详说之，将以反说约也。

102、在创作中表现其 博学 多闻，是自然而然的。

103、教师在课堂教学中 博学 多闻，为人师表，应不断完善自我。

104、爱因斯坦王子：我是爱因斯坦王子。我是世界上最 博学 多闻的人！

105、时光飞逝，如梭之日，转眼夏至，祝福及时：业所从事，电掣风驰；莘莘学子，渊 博学 识；家庭琐事，和谐有秩；一生福祉，幸运永至！

105、造句 网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步!

106、他从小就 博学 多闻，习炼丹功。

107、父亲就如同一位 博学 的老师，常常春风化雨为我指点迷津，让我懂得很多人生启迪。

108、因为他深知一个受托照管基督羊群的人，应当 博学 多闻。

109、 博学 多才的关于或组成所有或许多学科知识的。

110、她对政治非常 博学 多闻。

111、这个夏季节日源于古代中国一位 博学 多闻的官员屈原。

112、他是一个 博学 多才的人。

113、经过几十年的知识积累，李老师现在满腹经纶， 博学 多才。

114、他 博学 多才,又好交朋友,在我们区还小有名气。

115、宽阔的河平静， 博学 的人谦虚。

116、这个叔叔很 博学 。每到星期日叔叔都会到图书馆博览群书。

117、 博学 审问慎思明辨笃行。

118、 博学 而不穷，笃行而不倦。

119、要创造神话，你必须成为一个 博学 多闻的人。

120、活着，为了学习：生活好者， 博学 多才！

1、双证的非全日制研究生有必要读，毕竟是学历教育。 2、双证的非全日制研究生是否有必要读取决于各人的职业规划和打算。 3、非全日制学历教育的意义在于学习、学历和人脉。更多关于非全日制研究生的相关信息，推荐咨询师大教育 。师大博学是一家集教育平台开发，教育培训，教育产品开发，教育服务于一体的大型综合性教育集团。我们的培训项目包含：工商管理硕士(MBA)、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、公共管理硕士(MPA)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士（MAud）、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士(MTA)、图书情报硕士(MLis)、同等学力申硕等多个硕士项目。我们会根据您的具体情况，一对一进行指导规划，选择最合适的院校专业。明确复习方向，有针对性的进行考研准备，助你轻松拿下双证研究生。【感兴趣的话点击此处，免费学习一下】

就是指家长对孩子实施的有关家庭生活、孩子成长、自身修养的专业知识与有效技能的教育。

笔者认为，家长必须做好对孩子的“磨难教育”。

首先是“磨难”。前人告知我们：天将降大任于斯人，必苦其心志、饿其体肤、劳其筋骨。在现实生活中，我们大多数的家长们在教育子女时却认识不到这一点。一方面众星拱月般的把独生子女拥立为“小皇帝”、“小公举”，尽其所能为子女吃尽千辛万苦，提供尽善尽美的“关心”和“照顾”。另一方面却只仅仅局限于片面的要求子女各种应试成绩的高分数，无形中忽视了对子女一些力所能及的生活自理能力的培养，造成了一些“小皇帝”、“小公举”们动手能力差、眼高手低的情形。这一情形往往不被一些对子女期望值甚高的家长们认识到。其结果，“磨难”到的不是子女，而是家长自己。

“磨难教育”，其核心在于“教育”。说到对“小皇帝”、“小公举”们的教育，每一位身为家长的心中都有各自的“小九九”。但愿望不外乎是达到使自己的子女将来成为于国家于 社会 有用之材，出人头地等等。我们知道，任何事物的发展都是有一定规律的，教育得法者，事半功倍，不得法者，事倍功半。自己的“小皇帝”、“小公举”在将来是成龙成凤，还是成虫，除了学校的教育外，家庭家长教育是一个非常重要的环节。作为家长们在督促、诱导子女成长过程中，自己所营造的家庭环境、文化氛围、以及自己在子女面前的言行等方面不可不慎。须知，身教重于言教，“小皇帝”、“小公举”们的可塑性、模仿能力都很强。在他（她）们心目中，家长的言语和行为准则就是给他们做的一种示范和榜样，而榜样潜移默化的影响力是不可低估的。

“磨难教育”难不难？说难也不难。 如果家长们能正确认识到“磨难教育”的功用和积极的教化意义，理解“玉不琢不成器”这一道理，肯下功夫下决心把自己的经济实力和智慧投资到对子女的一些行之有效的“磨难教育”实际行动中去，那就不难。反之，如果家长们动辄怕自己的“小皇帝”、“小公举”受委屈，放在手里怕飞了，含在口里怕化了，一味的对子女溺爱，迁就，过份的“关心”、 “照顾”，要实施“磨难教育”，那未免就难。

一、什么是家长教育？其实，家长教育，主要还是“立德树人”这是孩子 健康 成长的重要基础，也是家庭和谐、幸福的保证。

1、立德立人做引导。

家长在立德树人方面懂得越多，方法越对路，孩子教育的越好。

比如：孝道的教育。家长之间如果能团结协作，将中国“孝道”的精神传播到孩子身上，其他的很多教育难题，可能都会迎刃而解。

孩子不听话、孩子不爱学习、孩子惹是生非都是因为“孝道”教育的缺失。

无法无天的孩子，会给家长带来一个无忧无虑的晚年生活，恐怕只是无稽笑谈了。

2、立德立人做榜样。

家长要学习怎样引领孩子，为他做出示范，成为孩子的榜样。家长是诚实、善良的人家，正常情况下教不出“鸡鸣狗盗之徒”；懂得孝悌仁义的家长，孩子也会跟着孝敬父母、爱惜兄弟，长大了也才会珍惜夫妻情分、爱护朋友情谊、尊重长辈，这是家长教育的根本。

3、立德立人找不足。

怎样把孩子的问题解决掉，很多时候，还是靠家长监督和教育。

想要教育好孩子，重要的在于创造一个有助于孩子成长的环境。父母就是这个重要环境。

父母希望孩子成为什么样的人，父母应该先朝着那个方向努力起来。孩子的模仿，不仅学父母的好，父母的不足学得更好。

二、如何做好家长教育？

1、家长是孩子的第一任老师，家长和孩子相处要注意自己的言行，给孩子做好的引导，多给孩子做好的模范，言行举止要更加注意，因为孩子会无意识的学习家长说话的语气和内容。

2、注意聆听孩子的表达，别以为孩子小就没有自己的思考，孩子也有自己的思想和思考模式，注意聆听孩子的表达，适当的尊重孩子的意见，让孩子觉得你是和他平等的，是被注重的，也会增加孩子的自信心。

3、当孩子错了，不要用怒吼式教育，换个方法，让孩子自己认识到错误，孩子是最敏感，也是最聪明的，认识到错误孩子是会改正的，怒吼式教育更多的是让孩子没有安全感。

4、给孩子一定的自我空间，遇到难题不要第一时间替孩子解决，一点适当的挫折和困难是必要的，不能让孩子觉得什么都是简单容易的，人生哪能一帆风顺，和孩子一起总结经验困难，锻炼孩子的承受能力。

5、在生活中一些事情可以适当的问问宝宝的意见，锻炼宝宝独立思考的能力，一些力所能及的事情放手让宝宝自己去做，家长只要负责保护孩子的安全即可，也是为以后上幼儿园打基础。

6、爱心和善良，多带孩子接触正能量，让孩子的心中充满爱，孩子也会变得乐观自信，一个充满爱和善良的孩子，我相信会有一个好的将来。

教育按型式划分，可分为学校教育、家庭教育和 社会 教育三部分。而家庭教育作为教育的主要组成部分，家长的角色就显得忧为重要。

家长，凡是孩子的长辈都可称其为是家长。但对子女担负着主要教育责任的还是亲爹亲妈。

家庭教育是家校共建的重要组成部分。教育不是说孩子一进入校门，父母就啥事也不管了。有这种想法是不负责任的，负责任的家长是不会放弃对孩子的教育的。

但常常会出现这样的情况，父母想教育，但又不知怎么教育。

家庭教育有别于学校教育，学校，老师是教育的主体，主要是知识教育，而家庭教育中的家长对于学校而言，只是起一个监督和督促的作用，除此而外还应该把孩子的品德、规则意识、习惯养成的教育贯穿在家庭日常生活中。家长除了是孩子的衣食父母，还应该是孩子的精神支撑，和品行道德教育的导师。家长在孩子一生的成长过程中，所起到的这个教育作用，是别人无法替代的。孩子今后的人生之路，能走多远，是光辉还是暗淡？都取决于此。我们家长要传授给孩子的不是知识，而是立人之本，品行和道德！这是一根主线，当然好的家庭教育还包括：

在管教孩子方面有很多外来经验值得借鉴。我们在教育孩子方面，或多或少都存在训斥打骂的现象，就这样家长还是感到孩子难管。如果说在不打不骂的情况下，家长还有办法管好孩子吗？回答是肯定的。有些国家的家长完全是被本国的法律憋出来的管教方法。如果孩子在幼儿园说我爸爸昨天打我了，或者是邻居知道了某个家长打孩子了，那么这个家长就摊事了，涉嫌虐童，会有牢狱之灾。他们管孩子的方法看似简单，其实非常有效。他们从孩子小的时候就那样做了，哭尽管让他去哭，不会有人去抱他哄他。做错事会被父母放到一边思过，想通了还要说声对不起。不吃饭没人会追着喂，怎样使用餐具会有引导，一旦离开饭桌饿着只能饿着，只有等下一顿。

还有各种好习惯的培养：读书习惯、守时习惯、思考习惯等等都属于家长教育范畴。

家长教育：是指对家长实施有关家庭生活的教育和孩子成长教育，以及加强家长自身修养的专业知识和技能的教育。

家长主要是父母，也包括祖父母、外祖父母、甚至保姆，以及即将成为父母的“准父母”们。

家庭是孩子成长的第一块土地。孩子们一张白纸来到人间，在家庭这块土地上，家长开启了孩子的第一扇窗。

因此这块土地和上面活跃着是人，是孩子将来，习得知识的源头，也是孩子将来融入 社会 的土地。

这块土地是孩子成长的基石，是他生根、发芽的重要环境。

然而，很多家长只是因为孩子出生，就被赋予了一个名号。

面对一个新生儿，谁都会手足无措的。

问题是，还没有等家长反应过来，孩子就“见风长”，来不及问句怎么办好？孩子就已经快速长大了。

家长们还没有学好婴幼儿教育，就面小学、中学、大学的教育，真的是很戳心啊。

家长能有什么办法自己学习起来呢？

万能的互联网，让家长眼前一亮。各种信息、技巧、干货分享铺天盖地。但是，让人摸不着头脑的是：太多了，不知用哪一个好。

其实，家长教育，主要还是“立德树人”这是孩子 健康 成长的重要基础，也是家庭和谐、幸福的保证。

01、立德立人做引导。

家长在立德树人方面懂得越多，方法越对路，孩子教育的越好。

比如：孝道的教育。家长之间如果能团结协作，将中国“孝道”的精神传播到孩子身上，其他的很多教育难题，可能都会迎刃而解。

孩子不听话、孩子不爱学习、孩子惹是生非都是因为“孝道”教育的缺失。

无法无天的孩子，会给家长带来一个无忧无虑的晚年生活，恐怕只是无稽笑谈了。

02、立德立人做榜样。

家长要学习怎样引领孩子，为他做出示范，成为孩子的榜样。家长是诚实、善良的人家，正常情况下教不出“鸡鸣狗盗之徒”；懂得孝悌仁义的家长，孩子也会跟着孝敬父母、爱惜兄弟，长大了也才会珍惜夫妻情分、爱护朋友情谊、尊重长辈，这是家长教育的根本。

03、立德立人找不足。

怎样把孩子的问题解决掉，很多时候，还是靠家长监督和教育。

想要教育好孩子，重要的在于创造一个有助于孩子成长的环境。父母就是这个重要环境。

父母希望孩子成为什么样的人，父母应该先朝着那个方向努力起来。孩子的模仿，不仅学父母的好，父母的不足学得更好。

所以家长学校正是基于这样的教育需求，被广泛的提及。

霍姆林斯基说：父母只有先受教育，才会教育孩子。这样的教育首先是反省自己，找到自己有什么好的品格，能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。

题主的这个话题很有意义，从某种意义上说，这个话题点到了当前孩子教育的“痛点”！

现在的家长，普遍重视对孩子的教育，特别是对孩子学习方面的教育，对教育的要求高，对孩子的要求高，对学校的要求高，对老师的要求也非常高。这本身并不是一件坏事。应该说，这一代的家长，普遍都是“高学历”，就文化知识而言，教孩子学习不在话下，但是，在家庭教育中，究竟该如何教育孩子，却并不了然。

有一句话这样说，“孩子是家长的老师”，意思是说，家长应当随孩子的成长而不断提高自己，家庭对孩子的教育，应当符合孩子的成长规律，否则，就会盲目，就会欲速则不达，甚至适得其反。

我曾在培训机构带过多年的课，对此深有感触，于是建议他们办家长学校，或者叫“家长研讨班”，开设几门课程，比如教育学ABC，心理学ABC，儿童成长规律，青少年成长规律，教学方法论，子女教育案例分析与研讨，等等。

开设课程，编写教材，选拔老师，利用晚上的时间，每天3小时左右，每期一周左右，适当收费。我想，这样的研讨班，可能比较受家长欢迎。

需要特别注意的是，家长研讨班应当正规办学，正儿八经上课，考核，发结业证，不能办成变相的家长会！

愿意尝试的培训机构，不妨试试！

其实家庭教育啊，是非常重要的一个环节，而父母更是孩子的第一任老师。那么该如何的去做好家庭教育呢？那我们都知道，孩子在成长的过程中，父母扮演着不可缺少的重要角色，而这个角色正是他们人生道路上的引路人，有智慧的家长，会提前给孩子一个优秀的家庭教育环境。

大多数的父母都希望望子成龙，望女成凤，也就是说家长希望自己的孩子好，但是不知道，怎么样能够让孩子变得好。如果要我来说的话，父母首先就应该懂孩子需要什么。懂得了孩子需要什么，也就意味着教育能够事半功倍，父母和孩子之间的关系也会变得更加融洽。

除此之外，父母在教育的时候，可以和孩子形成一种朋友的关系。有些家庭因为教育环境的缺失，孩子一旦犯了错误，家长对其就是又打又骂，这样做是不对的。如果你的孩子犯了错误，我们应该换一种思考方式，思考他为什么会犯错误。和孩子敞开心扉，没有家长的架子，试着和他们做朋友，这样教育的成果来得更加有效。

何为家长教育？如何做好家长教育？

作为孩子的父母，家长本来应该是教育的实施者。但是，每个父母都不可能凭空获得教育孩子的丰富经验，能力是从经验和学习中来，那么最佳的途径只有认真学习。需要学习，也就存在家长教育的必要性。

大到孩子道德情操，是非观念，小到基本礼貌甚至如何过马路。不大不小还有让家长们牵肠挂肚、朝思夜想不得其解的学习。这些都与家长平时的言行以及指导有千丝万缕的联系。怎么通过自己的言行给孩子一块良性土壤和生长空间，这是家长们必须严肃认真思考的。不想把自己的孩子变成自己试验田里的独苗，那么就要通过其他途径掌握方法和技巧，为此接受的学习，就是家长教育。

当家长是最简单的，当会计要会计证、开车要驾照、当老师要教师证、只有当家长，孩子一出生，就自动升级成家长了。

然后最普遍的家长是根据自己父母教自己的办法来教孩子，稍微好一些的是去网上，去生活中了解其他人怎么教育，好的家长是试探清楚孩子的性格，根据孩子的性格进行适合的教育，听取老师意见，也要及时探清孩子的变化。

很多时候，家长总认为教育，就是学校的责任，把孩子往学校一扔，老师一定要好好教育啊，我们孩子以后上名校，赚大钱，就靠老师您了，这是一点心意，有没有这样的，我一直认为，学历高的人，应该知道教育的重要性，不止是学校，更多的是家庭，因为什么？

大家想一下，孩子去上学，幼儿园三个阿姨看着30个小朋友，责任心好的老师，孩子会好一些，不是说老师不负责，是有时候负责不过来，前些日子，我孩子幼儿园下学，穿一条单秋裤跑出来，我问老师什么情况，老师只说水扣裤子上了，请问，能否给家长打电话拿条裤子过去，上了小学初中高中，一个班50个人，你又觉得老师能管多少个，是不是只有好学生，才是老师要管的，因为老师也有考核，也要成绩，说这么多，在学校，老师都会是面对很多孩子，而老师的任务就是教授知识。

而孩子在家，我们面对的只有一个孩子，是不是可以给孩子一些知识辅助，更重要的是不是教孩子怎样做人，怎么培养好的习惯，面对问题时，如何处理问题等等，说真的，我认为家庭教育一点不比学校教育轻松，反而应该比学校更为重要。家长朋友们应该先反思，然后重视，在去学习，做家长应该做的，不要想着偷懒，你现在偷懒，孩子以后就会成为你的痛苦。

一言一行，一举一动，无时无刻不在影响着孩子。教育学家讲，孩子在成长过程中，除了来自学校的教育，更多的来自于家庭，孩子的品德、意志力、习惯、爱好、获得感、成就感等，均来自于家庭，所以教育好培养好孩子，是每一个父母都必须做到的，否则就会悔恨终生。

1.品德的修养

2018年中国教育大会谈到立德树人是教育的根本，就是指先修德。德才兼备，以德为先。国无德不兴，人无德不立。人而无德，行之不远。一个人，只有具有了良好的品德，未来才能实现自己的价值。家庭教育当中，对孩子品德的培养是至关重要的。

2.兴趣的培养

环境是孩子形成“兴趣”的起始点。孩子很小的时候，在没有什么特别”兴趣”时，就是环境因素才使得孩子产生了某种“兴趣”的启蒙。有句古话：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句话除了讲天赋的重要性，同时也包涵了环境的因素在内。

所以，我们父母尤其要注意家庭环境。环境的好坏直接决定孩子的兴趣，所以当孩子在家的时候，请多给孩子以正能量的家庭环境的熏陶。

3.习惯的养成

习惯是从小开始培养的，儿童时期的习惯养成最重要。可塑性大，模仿性强，这个时候如果父母起不到好的作用，孩子可能容易养成坏习惯。而坏习惯一但形成，就很难改变。大家常说：小孩子面前无小事。小事不重视，将来就可能发展成大事。小事怕麻烦，长大了就会出大麻烦。

所以请父母远离电视、麻将，多看看书，多做积极向上的事情，一个热爱学习，热爱读书的家庭，孩子也是看在眼里的，孩子自然就能养成良好的习惯。

不好意思，本人一直从事教育教学及教育法律方面探究，在这个领域探讨不够。

从感性讲，家长在家庭中应以身作则，养成一个好的家风，子女才能往好的方面发展。回答不好，见笑了。

顾名思义家长教育就是家长对家里成员的管教和影响。这样的教育不仅仅体现在孩子身上，也体现在对待全家人的影响中。

家长既一家之长，过去一般指家庭成员中年长的和具有权威性的管理家庭事务的那个人，会被全家人默认或者推举为大掌柜。如今应该也是指家庭成员中能够带领或者引领全家人共同向着美好生活奋斗的人，一般就是孩子的父母或者其中的一个具有比较多的话语权。如何做好家长教育呢？我想应该从以下几方面做起：

一是要以身作则，用自己的言行举止影响家人。家长是孩子的第一任老师，他的所有行动都要给孩子或者家人起到一个示范作用。遵守规则，尊敬老人，爱护幼小，在家里能够讲民主，举止文明，听从全家人的良好建议。假如家长粗暴简单，以自我为中心，自私自利，这样的家长教育结果就会适得其反。

二是要有责任心。最近宝鸡狼父摔死自己亲生孩子的举动就是一个很有代表性的事件。没有责任心，没有担当的家长教育应该唾弃，既然把孩子带到这个世界，无论他优秀或者平庸， 作为家长都应该倾尽全力抚养照顾他们，同时爱父母爱妻子爱孩子，对他们的一切负有责任，以家人 健康 幸福快乐为己任。

三是要有教育策略。家长教育不仅仅体现在权威上面，如果这个家长在家里搞一言堂，动不动拿出家长威风欺大骂小，要么不管，要么狂风骤雨。家长要有教育策略和教育智慧，让大家心服口服，甘愿听他的，并齐心协力共同为营造良好的家风而努力。

很多时候，家长总认为教育，就是学校的责任，把孩子往学校一扔，老师一定要好好教育啊，我们孩子以后上名校，赚大钱，就靠老师您了，这是一点心意，有没有这样的，我一直认为，学历高的人，应该知道教育的重要性，不止是学校，更多的是家庭，因为什么？大家想一下，孩子去上学，幼儿园三个阿姨看着30个小朋友，责任心好的老师，孩子会好一些，不是说老师不负责，是有时候负责不过来，前些日子，我孩子幼儿园下学，穿一条单秋裤跑出来，我问老师什么情况，老师只说水扣裤子上了，请问，能否给家长打电话拿条裤子过去，上了小学初中高中，一个班50个人，你又觉得老师能管多少个，是不是只有好学生，才是老师要管的，因为老师也有考核，也要成绩，说这么多，在学校，老师都会是面对很多孩子，而老师的任务就是教授知识，而孩子在家，我们面对的只有一个孩子，是不是可以给孩子一些知识辅助，更重要的是不是教孩子怎样做人，怎么培养好的习惯，面对问题时，如何处理问题等等，说真的，我认为家庭教育一点不比学校教育轻松，反而应该比学校更为重要。家长朋友们应该先反思，然后重视，在去学习，做家长应该做的，不要想着偷懒，你现在偷懒，孩子以后就会成为你的痛苦。