毕业一年考中级会计

不行的，要符合以下三个条件才能报：1、会计工作年限，专科要满五年，本科要四年；2、要有注册过的会计证，就是拿单位资料到财政局注册过的；只有注册过的会计证才能说明你已经从事会计工作；因为国家规定从事会计工作必须要有会计证，同时财政局系统内可以查询你是什么时候从事会计工作的，有些省财政厅网上自己也可以查，如浙江省3、要有专科及以上文凭

2019年中级会计职称考试报名条件，请参考：取得中级经济师、中级统计师、中级审计师证书报考人员，无需工作年限即可报考中级会计职称考试。对于全日制学历考生，工作年限及学历要求如下：a.大专学历报考人员，需在2014年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满5年；b.本科学历报考人员，需在2015年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满4年；c.双学士学位或研究生班毕业报考人员，需在2017年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满2年；d.硕士学位报考人员，需在2018年12月31日前毕业并拿到学位，会计工作满一年；e.博士学位报考人员，无需工作年限；f.报考人员取得全日制国家承认正规学历毕业后，参加工作若干年，又参加全日制高一层次学历学习（指脱产学习），并取得国家承认正规学历毕业的：前一学历毕业后从事会计工作的年限与后一学历毕业后从事会计工作的年限相加，就是从事会计工作年限的总和。对于非全日制学历考生，工作年限及学历要求如下：非全日制学历包含自学考试、成人教育、函授、网络教育、远程教育等利用业余时间进行的教育所获得的学历，一定要是国家承认的（一般以学信网可以查询到的为准）。一般的，考生需要在网上报名前拿到学历证书，如果有特殊情况，可以咨询当地财政局具体政策。非全日制学历工作年限指拿到学历前后工作年限总和。a.大专学历报考人员，需会计工作满5年；b.本科学历报考人员，需会计工作满4年；c.双学士学位或研究生班毕业报考人员，需会计工作满2年；d.硕士学位报考人员，需会计工作满1年；e.博士学位报考人员，无需工作年限。

不可以。

本科应届毕业生一般不可以直接考中级会计师，报考中级会计师考试需要一定的工作年限，满足其会计工作年限限制才可以报考。比如：取得大学本科学历，从事会计工作满4年。

（一）中级会计师考试报名基本条件

报名参加中、高级资格考试的人员，应具备下列基本条件：

⑴坚持原则，具备良好的职业道德品质;

⑵认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为;

⑶履行岗位职责，热爱本职工作。

（二）中级会计师考试报名具体条件

报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，同时必须具备下列条件之一：

⑴取得大学专科学历，从事会计工作满5年;

⑵取得大学本科学历，从事会计工作满4年;

⑶取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;

⑷取得硕士学位，从事会计工作满1年;

⑸取得博士学位。

毕业3年便可

根据中级会计师报考条件规定：拥有本科学历需要满4年工作经验才能报考中级会计师，比如你2019年本科毕业，那么你2023年可以报考中级会计师，工作年限起算时间为毕业第二年，计算至报考当年年底，具体条件可看网页链接

1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。

2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。

3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。

4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。5、取得博士学位。

上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。

对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加中级资格考试。

会计专业本科毕业，就业4年后才可以报名参加中级会计考试。考会计师证去优路教育，优路教育师资力量完备，名师众多。【点击在线咨询问题】根据《会计专业技术资格考试暂行规定》第八条报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备本规定第六条所列的基本条件外，还必须具备下列条件之一：1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年。2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年。3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。4、取得硕士学位，从事会计工作满一年。5、取得博士学位。初级会计职称。上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加中级资格考试。想要了解更多关于会计师的相关信息，推荐咨询优路教育。较为完善的人才培训体系的建立，为优路教育提供了前行的驱动力，据优路教育有关部门负责人介绍，优路教育通过培养创新型管理人才和教研人才，对各层级员工根据岗位特点进行系统性培训，从而提升优路教育输出职业教育服务的能力。