高级会计师教材变化趋势

您好，我来回答你吧。高级会计学注重理论和一些非日常会计业务了，比如所得税会计、物价变动会计和怎样合并报表等等。 会计假设松动是高级财务会计形成的基础。此处的"松动"有两层含义，一是原有的客观条件发生了较大程度的变化，难以用原有的方式限制和解释；二是原有的条件为客观形势所限，被彻底否定。会计假设的松动只是会计理论发生变化的结果，其根本原因是客观经济环境的变化，是原有的会计前提条件不能适应变化了的客观经济环境的表现。会计主体假设的松动表现为实践中产生了多层次、多方位的会计主体，由此形成分支机构会计、合并会计报表、分部报告、基金会计等特有的会计事项，需要用高级会计学科知识解决。希望能帮到你~望采纳~

ACCA大概四五年换一次大纲，每次大纲转变后有些课可能会被取消，然后有些新的课程会加进去。07年就进行了一次大纲转换，在高顿部落上大家可以找到不少相关的文章。一、旧大纲下,共设置16门课程,必考14门,允许在10年之内完成全部课程的考试。ACCA十四门课程分为以下三个阶段:第一阶段三门课程:Paper1.1PreparingFinancialStatement编制财务报告;Paper1.2FinancialInformationforManagement管理财务信息;Paper1.3ManagingPeople人力资源管理。第二阶段六门课程:Paper2.1InformationSystem信息系统;Paper2.2CorporateandBusinessLaw公司法与商法;Paper2.3BusinessTaxation企业税务;Paper2.4FinancialManagementandControl财务管理及控制;Paper2.5FinancialReporting财务报告;Paper2.6AuditandInternalReview审计与内部控制。第三阶段包括:选修课程(四选二):Paper3.1AuditandAssuranceService审计与认证业务;Paper3.2AdvanceTaxation高级税务;Paper3.3PerformanceManagement业绩管理;Paper3.4BusinessInformationManagement企业信息管理。核心课程:Paper3.5StrategicBusinessPlanningandDevelopment企业战略规划与发展;Paper3.6AdvanceCorporateReporting高级公司报告;Paper3.7StrategicFinancialManagement战略财务管理。二、新大纲下,设置的全部课程仍为16门,要求必须通过的笔试课程仍为14门,另外增加了一门网上课程,共15门。笔试课程分为两个阶段四个模块:第一阶段为基础阶段,分为知识课程和技能课程两个模块。知识课程主要涉及财务会计和管理会计方面的核心知识,也为后续技能课程的学习搭建一个平台,具体包括:F1AccountantinBusiness会计师与企业;F2ManagementAccounting管理会计;F3FinancialAccounting财务会计。技能课程主要涵盖了一名会计师应该涉及的知识领域和必须掌握的专业技能,具体包括:F4CorporateandBusinessLaw公司法与商法;F5PerformanceManagement业绩管理;F6Taxation税务;F7FinancialReporting财务报告;F8AuditandAssurance审计与认证业务;F9FinancialManagement财务管理。第二阶段是专业阶段,分为核心课程和选修课程两个模块。该阶段的课程相当于硕士阶段的课程难度,是对第一阶段的引申和发展。核心课程包括:P1ProfessionalAccountant专业会计师;P2CorporateReporting公司报告;P3BusinessAnalysis商务分析。核心课程引入了作为未来高级会计师所必须具备的高级技能和知识。选修课程(四选二)包括:P4AdvancedFinancialManagement高级财务管理;P5AdvancedPerformanceManagement高级业绩管理;P6AdvancedTaxation高级税务;P7AdvancedAuditandAssurance高级审计与认证业务。选修课程为学员提供了解决更高级和复杂的问题的技能,方便他们从事高级管理咨询或顾问职业。三、新旧大纲的比较课程内容的变化相比较而言,新大纲的调整主要可分为内容和结构上的调整。内容上最大的变化就是取消了对信息系统的考核,同时增加了一门全新的课程———P1,以及要求通过网上职业道德的学习和考核,体现了对职业价值、公司治理和会计职业道德的重视。结构上最大的变化是核心课程和选修课程之间顺序的调整,将核心课程的考试调整到选修课之前。此外,同一模块中课程的顺序和名称也有所变化,这样一来使不同体系的内在联系更加清晰。具体表现为:“Paper1.3改为F1,两者在内容上有一小部分重复。"取消了Paper2.1,改为P4,两者截然不同。P4是从原来的Paper2.4中分离出来一部分内容并加以扩展,涉及的主要是内部管理和业绩评价方面的内容。”修改了原有的Paper3.4和Paper3.7,替换为P1和P4这两门课。ACCA考试从2007年12月开始全面采用新的考试大纲。其中,P1是一门全新的课程,主要为代理人理论下公司治理的全部内容以及风险管理等。P4的主要内容是Paper3.4和Paper3.7的混合。"将原有的Paper3.5改为P3,主要是财务分析,内容变化较大。"所有在新大纲下注册的学生,在申请会员资格之前,除了完成所有笔试课程外,必须通过网上的“职业道德”模块的学习和考核。以上课程的改变体现了目前企业对会计专业人士的新要求。其课程内容的主要变化是:1.公司治理和道德。ACCA认为,在职业判断和行动过程中遵循道德规范符合会计职业和社会利益最大化的要求,所以,职业认证应该能为会计人员提供职业价值、道德和态度的基本框架。旧大纲下,有关职业道德和公司治理的内容分散在最后几门课程当中;而新大纲将分散的内容集中起来,形成一门新课程即P1,并在其中第一次引入了危机管理的内容。2.财务管理。ACCA认为,ACCA会员应该具备项目评估、融资、营运资金管理方面的基本技能。为凸显它们的重要性,新大纲下的F9被作为基础阶段的课程,包含以上内容;而财务管理的特殊领域如有价证券管理被认为是更接近于个人工作或针对公司环境下的财务管理,所以旧大纲下的Paper3.7调整为新大纲下的P4,并移至选修课程体系里。3.管理会计。ACCA会员认为,对成本习性的认知和预算的掌握是会计人员应掌握的核心技能。为保证学员能深入掌握这些核心技能,新大纲下基础阶段里有两门课程涵盖这些内容。F2包含的内容类似于旧大纲下的Paper1.2。

一、基础学习阶段这个阶段是深刻理解所学知识、夯实基础的阶段，一般需要3个月左右的时间。由于高级会计师考试侧重于考查复杂经济业务和领域内热点问题，难度和复杂程度都较高，而很多考生的实际工作很难接触到类似项目，所以要想深入理解这些内容，必须保证足够时间的学习。另外，高级会计职称大纲（教材）对这些业务的基础理论知识铺垫较少，要想熟练掌握这些内容，我们学习的范围就不能仅仅局限于大纲要求的内容上，而补充这些基础知识，也会耗费我们较多的时间。本阶段学习目标是能够理清大纲框架、深刻理解大纲规定的所有重要知识点，并关注和阅读一些与大纲内容相对应的资讯，在学习到专业理论知识的同时能接触一些实务案例，以保证自己思路的开放性。学习方式上，对自己接触较少的业务，建议大家利用中华会计网校辅导课程的基础学习课程来进行学习和把握，这样不仅会更容易地把握问题角度、理解专业疑难问题，从而顺利地把计划执行下去，而且有利于增强信心和成就感，使自己整个学习过程变得轻松愉悦。二、强化提高阶段这个阶段是对这个所学知识加以灵活应用、提高熟练程度的阶段，需要1个月左右的时间。由于高会考试题目具有灵活性强、侧重考查实务应用能力的特点，对每一个知识点都要想到企业实务中会出现什么状况，我们该怎么应对。本阶段学习目标是对大纲中每种业务每个环节的处理能够清晰理解，通过针对性的习题演练对知识点的把握做到融会贯通，对重要业务的处理做到举一反三，对近几年常考的知识点做到信手拈来。同时需要注意的是，这个阶段需要对大纲（教材）内容进一步熟悉，遇到某个知识点能迅速地在大纲（教材）中找到相应的位置。学习方式上，建议大家在温习前一阶段学习内容的基础上，开始利用中华会计网校辅导课程的案例分析来进行学习。需要注意的是，案例分析的题目建议大家先自己做一遍，再有针对性地去听老师的讲解，这样更容易形成正确的解题思路或纠正错误的观点。三、冲刺复习阶段这个阶段是前两个阶段学习的总结和查缺补漏阶段，需要2周左右的时间。本阶段有两个重要任务，一是进一步掌握知识点、纠正偏差、查缺补漏，从知识上不断完善提高；二是通过做模拟题熟悉考试形式、做题节奏，尤其从开始实施无纸化考试之后，大家一定要提前熟悉机考答题模式，找到适合自己的答题技巧和查阅资料的方法，甚至需要通过全真模拟来进行考试预演，以培养考场感觉。学习方式上，建议大家利用中华会计网校辅导课程的冲刺串讲来进行学习，跟着老师的思路再温习一遍重要知识点。此时，考试中心的模拟试题和机考系统已经开通，利用几套题目进行全真模拟演练，同时熟悉机考环境，非常必要。学习计划的拟定固然是重要程序，执行却更加关键。有了计划但没有很好地执行跟没有计划是一样的。所以，建议大家将上述学习目标进行分解，形成自己每周甚至每天的小目标，时刻督促自己完成，然后每周或每月总结，从而更有力地保证整个计划的严格执行。

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