好会计注册会自动购买么

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注册可不是年检 把这个分清 年检是肯定的需要的

税务局报到的时候，应该会给你推荐一些代理记账的企业。如果说你希望企业能规范操作，建议还是找个专职的，一个月也就两三千你找代理记账，可能一个月几百块钱，但是那个账做的。等你后面收回来的时候，欲哭无泪

对不起，请允许我提一个问题：你是公司法人代表吗？ 如果你是的话，最好聘请一名相关专业会计； 如果你不是的话，那么你只要有会计从业资格，当然可以自己做会计； 如果你是公司老板，公司又比较小，同时业务尚未开展起来的时候，你又有这份精力，那么你完全可以自己记账。 至于是否请会计师事务所或代理公司记账，以我个人之见，一个字：否！为什么？代理记账的公司或个人不太熟悉业务本身，对你的公司没有多大帮助。 仅供参考，谢谢!

问题一：注册会计师的教材是报名后有关单位发的吗？可不可以自己买呢？答：注册会计师的教材不会强制发放，教材的费用也没有含在报名费里，因此，教材肯定要自己买的，不是可以不可以自己买。呵呵问题二：每年教材变动是不是很大啊答案：每年的教材都会有变化，但是，每个科目的变化内容肯定不相同。比如去年，税法的教材肯定变化最大，因为是新税则实施。06－07年的时候，会计及审计教材变化最大，因为会计准则新实施，再加上审计准则的实施，所以，变化相当大。有些年度，则就是微微调整。鉴于此，还是见议你买新教材，而不是用老的。问题三：如果我打算一年只考两门，可不可以一次性把书都买了答案：买多少教材取决于你自己，所以，当然可以一次性都买了，但是，好像没这个必要，因为明年教材就又变了。你当然可以选择买了先看着，明年学习的时候，还是考虑换新教材吧，呵呵。补充：不推荐买正版的教材。淘宝上，还有好多书店里，都有影印版的教材，虽然质量差些，但是，至少能看。而且，你是要买五门，更没有必要要正版了。省下来点钱，买点参考书和习题来做，或者买点课件来听，也不错啊。影印版 不像盗版，还会有差错，影印版 就是复印的概念，和原教材一字不差，只是纸张和清晰度差些，我一直用盗版。当然，如果你非支持正版，那也没办法，呵呵。

会计继续教育需要每年都在当地财政机构进行信息更新。通常，每年按照财政规定完成会计继续教育测试后，都要在财政系统中更新继续教育学习信息，完成年度个人信息的采集更新。

当然可以，好会计凭借本身超强的产品实力，为企业主提供了30天的免 费试用期，只需简单注册就能免 费体验。如果觉得好那在购买，它目前有398,元，698元，1998元三个资费标准，当然价格越高，功能实用性肯定越全。

1、会计继续教育是领证的第二年起每年一次；这个是当年必须要做的，不然以后考职称或者调转会受影响；2、现在信息采集是一个信息整理过程，只需要一次就可以了，因为有的地区数据没有整合，没有统一，所以叫信息采集。3、最后如果会计能够注册最好注册一下，带单位税务登记证去财局注册即可，这个以后考职称会有用。拓展资料：会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。 使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。会计继续教育的流程：一、需要办理会计继续教育的 人群：1.从事财务工作2.有获得财务类证书（从业/初级/中级/高级）二、办理流程1.首先大家需要在对应你所工作地或者证件地进行一个会计信息的采集。2.采集成功后需要进去东奥会计网/中华会计网等国家规定的继续教育网站进行专业课程课程的购买，需要分地区购买。专业课分数为60学分，需完成并参加考试，少数地区可以不用参加考试。3.根据各地财政要求完成公需30学分。4.将专业课与公需课完成之后系统将自动上传至财政局审核，部分地区需人工手动上传。会计继续教育的特点： 强制性，严要求 财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。 在职性，层次性 会计继续教育，根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别，按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。 大量性，大规模 中国有1200万会计人员，一个县一般也有一千多名会计人员，要在两三年之内全部轮训一遍，无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的，是史无前例的。 长期性，循环性 会计继续教育是一项长期循环性工作，不但在工作上要循序渐进，循环往复，持之以恒，而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理，应长计划，短安排，综合配套。 新颖性、专业化 一是工作新和专，继续教育在西方有一百多年的历史，在中国却是一项新工作，尚无经验可寻。一是内容新和专，要向会计知识更新为主内容的技能操作方向转化。 开放性，实用性 会计继续教育以自学为主，培训为辅；以专门培训为主，其他学习形式为辅。既可以是读学位拿文凭，也可以为取得会计专业技术职称资格；既可以是拿会计证、会计电算证，也可以搞会计学术课题研究，还可以为考注册会计师；既可以脱产学习，也可以半工半读，长期性与短时性相结合，属于开放型学习模式。 社会性、服务性 坚持以属地原则为主，级别管理为辅的原则。一般地，高级培训权限在中央、省里，中级培训权限在地市一级，初级培训在县里，按财政、财务管理体制的属地原则培训。在培训中不仅要传授知识，更重要的在于咨询，解决日常学习、工作中的实际问题，提高会计服务水平。 现代性、多形式 随着现代科技的不断发展，学习的模式也不断更新。