企业贷款会计分录

对于银行来说：发放贷款和垫款是资产类科目，是银行的债权；吸收存款是银行的负债类科目。分录：借：贷款——本金——某公司贷：吸收存款——企业存款——某公司这是银行发放贷款到公司时的分录，他同时增加了银行的资产和负债，当企业动用贷款时，才借：吸收存款——企业存款——某公司贷：现金（支取现金）或：联行网来（转帐）

贷款利息会计分录：计提利息时借：财务费用贷：应付利息归还短期借款借：短期借款应付利息(财务费用)贷：银行存款短期借款是指企业向银行或其他金融机构等借入的期限在1年以下(含1年)的各种款项。短期借款一般是企业为了满足正常生产经营所需的资金或者是为了抵偿某项债务而借入的。短期借款的债权人不仅是银行，还包括其他非银行金融机构或其他单位和个人。扩展资料:会计分录亦称“记账公式”。简称“分录”。它根据复式记账原理的要求，对每笔经济业务列出相对应的双方账户及其金额的一种记录。在登记账户前，通过记账凭证编制会计分录，能够清楚地反映经济业务的归类情况，有利于保证账户记录的正确和便于事后检查。每项会计分录主要包括记账符号，有关账户名称、摘要和金额。会计分录分为简单分录和复合分录两种。简单分录也称“单项分录”。是指以一个账户的借方和另一个账户的贷方相对应的会计分录。复合分录亦称“多项分录”。是指以一个账户的借方与几个账户的贷方，或者以一个账户的贷方与几个账户的借方相对应的会计分录。方法层析法层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。3、分析各会计科目的金额增减变动情况。4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。业务链法所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。记账规则法所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

正常经营期间，贷款利息计入财务费用，计提时分录为:借: 财务费用 贷:应付利息归还时:借:应付利息贷:银行存款

1、银行发放贷款，银行方面确认贷款科目； 2、具体会计分录如下： 借：贷款-本金贷：吸收存款-企业存款 3、银行贷款是指个人或企业向银行根据该银行所在国家政策以一定的利率将资金贷放给资金需求的个人或企业，并约定期限归还的一种经济行为。在不同的国家和一个国家的不同发展时期，按各种标准划分出的贷款类型也是有差异的。如美国的工商贷款主要有普通贷款限额、营运资本贷款、备用贷款承诺、项目贷款等几种类型，而英国的工商业贷款多采用票据贴现、信贷账户和透支账户等形式。对于银行来说：发放贷款和垫款是资产类科目，是银行的债权； 吸收存款是银行的负债类科目。 吸收存款企业存款某公司 这是银行发放贷款到公司时的分录，他同时增加了银行的资产和负债，当企业动用贷款时，才 借：吸收存款企业存款某公司 贷：现金 （支取现金） 或：联行网来 （转帐） 银行贷款发放使用“短期借款或长期借款”，属于负债类科目，说明企业从银行得到贷款，以后需要支付贷款，还要归还贷款本金。 发放的贷款归还本金时的会计分录是： 借：短期借款或长期借款 贷：银行存款-**行 1、银行发放贷款，银行方面确认贷款科目； 具体会计分录如下： 借：贷款-本金 贷：吸收存款-企业存款 银行贷款是指个人或企业向银行根据该银行所在国家政策以一定的利率将资金贷放给资金需求的个人或企业，并约定期限归还的一种经济行为。在不同的国家和一个国家的不同发展时期，按各种标准划分出的贷款类型也是有差异的。如美国的工商贷款主要有普通贷款限额、营运资本贷款、备用贷款承诺、项目贷款等几种类型，而英国的工商业贷款多采用票据贴现、信贷账户和透支账户等形式。

银行贷款发放使用“短期借款或长期借款”，属于负债类科目，说明企业从银行得到贷款，以后需要支付贷款，还要归还贷款本金。1.根据发放贷款的单据编制的会计分录是：借：银行存款-**行贷：短期借款或长期借款2.发放的贷款归还本金时的会计分录是：借：短期借款或长期借款贷：银行存款-**行

贷款利息对借款企业来说是财务费用，支付的时候分录如下:借:财务费用贷:银行存款如果只是计提，暂不支付，分录如下:借:财务费用贷:应付利息拓展资料：会计分录方法：层析法层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。3、分析各会计科目的金额增减变动情况。4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容(增加或减少)，来判断会计科目的方向。5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。业务链法所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。记账规则法所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。