新泰哪里学会计

旺远学校场所内最近贴出了如下提示： 旺远学员都不需要所谓“免费实习” 旺远2005年底办学以来，曾有若干家会计服务机构要求我校提供学员进行所谓“免费实习”，都被我校拒绝了，为什么？因为这种所谓的“免费实习”绝对是华而不实的。 在市场经济条件下，企业处于快节奏的状态，加之有些商业机密不便让新人介入，因此对外来实习、试用人员往往很难顾及，甚至有诸多限制，所谓实习，不过是让你摸摸看看证帐表而已，这种走马观花、支离破碎的所谓实习毫无价值；更有甚者，让你做一些“摘一叶、折一枝”片面的纯粹劳务工作，这是免费用工（何止廉价劳动力），而不是免费实习。 旺远老师团队保障的“两层实能课”已经达到准实习状态（例如逼真的原始凭证和在企业现场看到的一模一样），加上学员就业后的“实时在岗顾问”（终身服务），使旺远学员一旦完成实能课马上就能直接上岗胜任挣工资了，何必遭受那种实际是免费用工、反而叫做免费实习之歧视呢？旺远七年办学累计培训的近3000名学员普遍受到企业的青睐，就是旺远实能课过硬的试金石，事实胜于雄辩。 走进旺远，考证很容易，保实能、胜任是根本！ 旺远球球群里最近发布了下列信息： 旺远实能课：课堂/在岗一体化解答系统 先加友（球球）、后加群程序 首先提醒学员：参加旺远实能课最大的价值利益是加入此系统（终身课程+终身服务）。只有参加今后旺远新型实能课的学员才有资格加入此系统（独立球球群），此前已参加实能课的学员必须补上一轮新型实能课才有资格加入此系统，尚未参加实能课的学员暂没资格加入。学员先加友、后加群程序如下：一．学员申请，向学校办公室登记姓名、球球号，办公室文员立即发球球邮箱向我报告；二．我（球球号）向申请学员发出球球加友邀请，该学员应及时接受；三．完成球球加友后，我进而向该学员发出球球加群邀请，该学员应及时接受。注：“课堂/在岗一体化解答”是指会计实战经验型老师除了做好课堂现场解答外，对已经就业在岗的学员随时遇到的会计实践问题给予在线或离线（课堂外）“不过夜”解答。

新泰旺远会计培训学校，位于新泰汽车北站西北侧装饰大厦对过的原制衣厂院内三楼，这家老牌学校原来在电视塔西北侧的园西路上，搬到现在这个位置三四年了。

下面是转引旺远的网上老信息，可见它的名牌老校地位非一日之功。 “走进旺远，考证很容易，保实能胜任是根本”，现在泰城高度系统化“终身课程+终身服务”的唯独旺远，别无二家，其中旺远为零基础学员量身定制的“实能+两证”课程最为成熟，尤其它的保实能胜任课程——独创“三关五表”核心实践课程价值更大。 泰安旺远会计培训学校“知—悟—用”三境界教学法独创“三关五表”核心实践课程 “三关五表”核心实践课程的全称叫“三个硬过关与讲透五张表”属老牌保实能胜任课程，由“旺远”的前身“新泰零距离”（现在已整体改名叫“旺远”了）于2006年独创开设，五年以来，“旺远”凭此核心课程能力已经在新泰培训“实能+两证”型学员累计2000多名普遍受到企业的“抢购”（学员申请安置就业率100%就是此课程能力过硬的试金石），也正是因为此课程占据实能实训制高点优势，现在“新泰旺远”的会计培训市场甚至辐射到附近的临沂地区，当然在泰安市范围至今招生规模也是最大的，是我们当地会计培训的第一品牌。此课程的灵魂是《推行“知—悟—用”三境界教学法》。附：（2006年原文）推行“知—悟—用”三境界教学法 学会计不是“识字班”，我们强调读书读意，从会计“概念细胞”学起，反对一开始就“画杠缸、列重点、死记硬背”而引向片面，要求掌握知识体系，达到融会贯通，为此要求老师实行讲本质、讲灵魂、讲实感等“4+4”要素讲课法，遵循“铺面——找点——串线——提炼反馈”等讲课流程，要求学员要逐步养成六个习惯：读书的习惯，动笔的习惯，提问的习惯，研究的习惯，协作的习惯，实践的习惯等，这些都围绕“三境界”展开；在“知”境界基础上更上一层楼，那就是要处处注意引导学员将理论实践化，要求讲课和听课都要“身在课堂，眼在课本，心在企业”，要仿佛把学员领到了企业现场中那样找到“实感”，例如针对会计的一个根本问题——帐务处理，我们在“三关五表”课程中的一个环节课程叫做“总串价值流”，就是要让学员“悟”到企业资金循环系统的“五脏六腑”，从而为帐务处理找到一个“通用钥匙”——从此遇到新会计业务时就能触类旁通、无师自通，靠此法，我们只用两个月左右的培训在帐务处理“憋不住”问题上就能绝对“超大学生”了，这里靠的就是“悟之功”；在“悟”的基础上再更上一层楼，强调“知”、“悟”的最终目的是“用”，所以“用”（代表能力）是最高境界，为此我们“三关五表”课程的核心就是“用”，要动手整理“工作手册”，要动手完成1至12月份的证帐表等，还有“四个学习群组”电脑课（突出常练常熟随时用）也是为“用”服务的，保障“零距离马上胜任”就靠这些“硬过关”课程。同时我们的考证高过关率也是受益于“三境界”教学法的，如“撒网捞鱼”等三步骤强化考证法，其中就体现了“悟”境界。总之，“知——悟——用”三境界教学法是我们一切课程（尤其实能课程）的灵魂。