作为一个刚上完大一的准大二生,这个暑假是我第一个大学里的暑假,最最特别的就是我报名参加了学院组织的暑期社会实践活动,和7位同学一起去了乌镇STEAM青少年科创基地进行实践,和一群活泼可爱的小朋友们度过了14天的欢乐时光。
日常工作
我们8位同学被分为了两组,竞赛组和课程组。基地一共有两个主要的竞赛项目,分别是火星环境探测挑战赛和少年硅谷•全国青少年人工智能教育成果展示大赛,竞赛组的任务就是尽快熟悉这两个比赛的内容,和小选手们一起进行比赛的准备和练习;课程组的主要任务就是作为基地开设课程的助教老师,帮助主教老师完成教学任务。除此之外我们所有人每周还要设计四个课程,课程内容限于基地现有的教学内容,比如无人机、机甲车、3D打印、激光切割等等。我不仅是课程组的一员,我同时还有宣传工作,就是日常写写推送。我助教的是非遗草木染的体验课程,所以我也算是体验了一把非物质文化遗产的魅力,真的是不管怎么做都非常好看。
媒体探营
在基地同时开展了很多夏令营,其中就有一个媒体探营活动,我担任了这个项目的总负责人。看起来很厉害,其实做的工作就是安排小朋友们的食宿和上课,每天定点去宿舍敲门,领着他们去吃早餐,再带他们去基地上课,安排午餐,上课,最后到晚上领着他们回宿舍。我要干的就是将我们8个人都安排到一整个活动当中保证活动能够不出岔子。这个工作让我学到了很多,收获了很多。我深刻的明白了“计划赶不上变化”这句话,也狠狠的涨了一波见识和能力,学会了怎么处理活动中出现的紧急情况,也学会了要做好备案将可能出现的乱子扼杀在摇篮里。三天夏令营结束,我起早贪黑的生活直接宣布解放,圆满结束了我人生第一次承担的大项目,这个项目也让我第一次登上了报纸。
竞赛工作人员
媒体探营活动结束不久,基地筹备的两个比赛的预选赛也如期举行了,我作为工作人员,维持竞赛的平稳,清点结束比赛的选手,再领着比完赛的选手返回休息区,找到各个学校的老师,确保安全。竞赛大家都参加过,但是作为工作人员,却还是我第一次,虽然大部分时间都很无聊,在等小朋友们比赛,但是也不失为一份新奇的体验了。
总结,这次暑期实践我自我感觉良好,让我这个暑假过得很有意义,能和小朋友们建立友谊让我感觉很开心,虽然很累,但是总体都很happy~