中材科技成都酒店高级会计师

需要做一些报告，做一些报表，然后向相关部门进行汇报，准备各种各样的材料，必须要有个人能力，要有一定的总结能力，完成公司分配的任务。

你对咨询行业的印象是什么？高智商者的集聚地？绝对的高薪？无止境的加班？事实上，咨询行业并不像外界想象的那么传神或可怕。在此，小编整理了业内人士的看法，从公司架构、工作流程、人才发展等全方位为你揭秘一个真实的咨询行业。公司架构咨询公司开展的一切工作都以项目为中心，项目团队就是公司的核心部门。因此，咨询公司可能也会像普通企业一样设置各种部门，但它们并不那么在意部门之间的隔阂。简单来看，咨询公司分为两群人：一群是做咨询项目的，一群是做项目支持的。后者为前者提供支持和保障，比如项目可能会涉及到的翻译、PPT制作和资料收集，以及一些公司日常工作的财务、人力管理等各种后勤支持。当然，这是相对于专注管理咨询、规模比较小的麦肯锡、贝恩和波士顿而言。 类似埃森哲、IBM这样的咨询公司，因为规模更大、业务量更多，项目团队内部的划分可能也会更细致。工作流程当接到一个新项目之后，团队会发起一个内部启动会，由项目经理召集项目小组成员，介绍项目背景以及客户关系。一个项目团队一般包括四五个人，这些人未必都有相关的项目经验，因此需要充分利用彼此的优势，取长补短。在BCG，一个完整的项目一般会经历 三个阶段： 前期数据调研、策略确立和实施计划。当然并不是每个项目都需要完整滴经历这三个阶段，有些时候客户只需要数据，或者只需要针对已经获得的数据下结论，这让项目周期变得十分灵活，短则数周，长则一两年。很多人或许会把咨询工作最终归结于一份咨询报告，这是一个普遍的理解偏差。报告固然是一个工作结果，但咨询公司的价值更应该体现在 项目执行期间与客户的沟通效果 上，所以把项目落点定为客户成果更加合适。道理很简单，客户需要的是一个解决方案，而不是一叠A4纸。什么人适合做咨询学习能力强咨询公司对学科背景和行业出身的要求其实并不高，学习能力在咨询行业更被看重。很多人刚接手一个新项目时未必了解项目相关的行业和客户，所以“做咨询工作最重要的不是你一开始就懂，而是你是不是能很快地把自己弄得很懂。”在咨询公司里，可能两个月就换个项目，你的项目经理是新的、团队是新的、工作内容也是全新的，如果没有很强的学习能力恐怕很难顺利开展工作。这种极强的学习能力似乎也对智商提出来很高的要求，不过 掌握好方法 其实更为重要。工作勤奋咨询行业对于勤奋的要求不仅仅是从体力上能否适应加班，还包括能否承担责任以及你是不是愿意去想很多事情——很多人可能想一步就算了，但也有人会愿意多问几个为什么。热情虽然咨询工作在行业外的人看起来比较风光，但其实他们每天干得最多的事都是非常枯燥的数据分析。因此，这是一份需要极大热情的工作。同时，选择这个行业也意味着要准备好应对难打交道的客户，以及随时爽各种约只为去参加电话会议。如果没法长久地在工作中保持热情，这些乍一看不成问题的挑战会随时成为压垮你的最后一根稻草。如果只希望每天朝九晚五，拿一份安稳薪水，那咨询公司并不适合你。情商高是否有乐观正面的心态看起来似乎与能否做好咨询工作关系不大，但其实容易失望消极或者怨天尤人的人很难把这份工作做好。常有不少咨询行业的新人，为什么要做这么多事情？自己做的事究竟对客户有么有价值？其实有时明明知道了结论，为了说服客户却仍要做许多分析的过程。厌烦的情绪可能会影响工作的顺利进行。另一点需要注意的是，长时间的工作和繁重的压力不仅仅会影响你的情绪，有的时候也会使客户、项目经理都变得难以打交道。杜伟的一位前同事就有很高的情商以及自我情绪的管理办法。不管被骂得有多惨，她第二天都能够笑嘻嘻地继续工作——就事论事，把前一天的事全部放在脑后，这就是一种难得的高情商。

银行的风控工作有核账、了解当下财经知识等等，想要快速升职加薪，需要提高自己的销售能力，需要提高自己的专业知识。

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在银行工作，社会上证书对涨薪可真没什么功效，只能说对升职具有间接的功效。目前在银行工作，基本上是看你的业绩，社零及信贷业务的指标一大堆，看你水平怎样，能不能达到目标，完成的好收入也高，跟什么证书什么学历毛关系都没有。当然如果你的背景挺深，家里有ZF或大型企业做官员的，会给金融机构带来很大的经济效益，你升职就会很快。如果确实准备考一些证书，我建议考投资分析师、高级会计师、高级会计、理财规划师这种证书，假如你有这种证书，也不一定就能保证你可以升职，只能做为竞选时候的一种参照罢了。

高质量完成考评每日任务。金融机构都是按销售业绩进行考核，如果要提升收入那么就只能多营销业务，毕竟你拉的每单储蓄、每一个商品、每单高品质贷款等都和你绩效考核挂勾，业务流程做好了，当然收入也就上去了。这就是为什么同样在银行工作，有些人月薪可以几万块，有些人确仅有好几千。建立自己的网络资源社交圈。金融机构因其独特性，网络资源社交圈十分重要，要灵活运用亲朋好友的各种各样网络资源，提升自身的销售业绩，优质的服务于顾客，使得自己真正能够给银行产生相对较高的盈利，薪资和职务级别一定会随着上来。

要培养自己扎实的工作水平。尽管银行是看销售业绩讲话，但如果你的资源比较丰富，销售业绩非常好，可是综合性工作中素质太差，毫无疑问破格提拔起来也不会那么成功，自然，这只是少数人，一般工作能力和销售业绩是成正比的。因而，还要在待人接物上获得领导和同事认同，那样升职都是顺理成章的事。每一个人遭遇仁职场危机的影响因素各不相同，有客观原因，例如年纪，水平主观原因，例如激励机制，上司的要素，你是哪一种。剖析你一般是哪一种，对于具体要素提供解决方案，例如客观原因年纪，大家无法改变，自身情况了只能换一个对年纪不敏感的工作环境。假如是主观原因，例如上司的要素，你能适度更改与上司的关联。假如应对主观原因还是无法调节，你还可以选择自己创业，例如自媒体平台，摆地摊，种地！

许多初入职场在刚进入职场时，一直信心十足，惦记着在这家公司里一定要施展才能，用自己的实力与能力来表现自己。但当领导安排给他工作中去做的时候，许多新手总是会犯一些好高骛远的毛病。特别是当领导安排一些看起来没什么技术含量的事情的时候，她们便开始埋怨让自己做这样做简单的事，不是在消耗时间吗？实际上面对这种情况，我们都要想起一句初入职场至理名言：复杂的事情简单做，简单的事重复做，重复的事情用心做。

以前的同事小敏，毕业后刚进入公司时做运营部。每天工作内容就是向编写给予相关的信息素材内容。一开始小敏感觉这份工作没有一点科技含量，让他做有一些屈才。不过她迅速调整了心理状态，细心的她发现其实这个工作中并不简单，想要做千辛万苦。从那时起，她起先设立了许多素材内容类型库，另外还对一些类别作出了细分化。例如：文本、照片、短视频、声频，动态图、漫画作品等，每一个类别下边又会有很多的小项，例如素材图片又可以按领域实现细分化，并给每一个图片标注了编号和命名，那样他的素材网就慢慢越来越丰富多彩圆润下去。请相信细致的标明，当编写必须一些的素材时，她总可以轻松高效地找到很多的素材供编写挑选。

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职称外语的信息是这样的： 概况 --回顶部-- 外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面，特别是经济全球化和我国对外开放不断发展的新形势，对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。在中央批准的各专业技术职务试行条例中，对不同系列、不同职务层次专业技术人员的外语能力都做出了规定。凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员，均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发[1998]54号）规定的范围，报名参加相应语种、级别的外语水平测试。人事部组织的全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、 B、C三个等级。其中，英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考 人员可根据自己所从事的专业工作，任选一个语种及有关类别参加考试。 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。 报名时间 --回顶部-- 2008年职称英语考试各地报名时间汇总 职称外语考试各地免考规定汇总 考试时间 --回顶部-- 全国专业技术人员职称英语等级考试一般为每年4月的第二个星期日举行（2008职称英语考试时间定于：2008年4月6日）。A 、B 、C 三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 评价目标 --回顶部-- 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。 为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求： （一）词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等： 1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语； 2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语； 3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 （二）语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括： 1、英语句子的基本语序及其意义； 2、英语句子的结构和常用句型； 3、各种时、体的形式及其意义； 4、各种从句的构成及其意义； 5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。 （三）阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 1、掌握所读材料的主旨和大意； 2、了解阐述主旨的事实和细节； 3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义； 4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系； 5、根据所读材料进行判断和推论； 6、领会作者的观点、意图和态度。 考试内容 --回顶部-- A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分） 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分） 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分） 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务： （1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题； （2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分） 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分） 考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分） 考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。 命题原则 --回顶部-- 考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命题原则如下： （一）合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。 （二）合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。 （三）合理确定考试内容与《职称英语》的关系。职称英语等级考试的题型设置和考查内容均有自身的特点。职称英语考试用书题材广泛，包括：报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等，体裁包括说明文、记叙文、议论文等。部分命题素材将取自《职称英语》（指定用书）、《考试大纲》。 答题计分 --回顶部-- 考试均采用客观性试题，要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。考试中，应试者应在专门设计的答题卡上作答。应试者要特别注意：做在试卷上的答案一律无效。每题只能选择一个答案。考试计分只计算答对题的数目，答错不倒扣分。 考试级别/适用范围 --回顶部-- 以下是全国职称外语等级考试级别划分及适用范围，请大家根据自己的职称英语要求选择报考。考试等级申报职称 职称系列 A级 B级 C级 高校教师 教授、副教授 讲师 自然科学研究与社会科学研究 研究员、副研究员 助理研究员 社会科学研究（研究员、副研究员第二外语） 卫生技术（医、药、护、技） 主任医(药、护、技)师副主任医(药、护、技)师 ⑴主治(管)医(药、护、技)师⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报正、副主任医（药、护、技）师★ 在县及县以下所属单位工作的人员申报主治（管）医（药、护、技）师★ 工程技术 高级工程师（含教授级高级工程师） ⑴工程师⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报高级工程师（含教授级高级工程师）★ ⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报工程师★ 农业技术 农业技术推广研究员 高级农艺师 农艺师 实验技术 高级实验师 实验师 中学教师 中学高级教师 中等专业学校教师 高级讲师 讲师 技工学校教师 高级讲师（高级实习指导教师） 讲师 经济专业 高级国际商务师 高级经济师国际商务师 经济师助理国际商务师 会计专业 高级会计师 会计师 统计专业 高级统计师 统计师 审计专业 高级审计师 审计师 体育教练员 国家级教练 高级教练 一级教练 工艺美术专业 高级工艺美术师 工艺美术师 翻译专业 译审、副译审（第二外语） 翻译（第二外语） 播音专业 播音指导 主任播音员 一级播音员 新闻专业 高级记者(高级编辑) 主任记者(主任编辑） 记者（编辑） 艺术（广播电视艺术） 艺术一级 艺术二级、主任舞台技师 艺术三级、舞台技师 出版专业 编审 副编审 编辑（一级校对） 文博专业、图书资料专业、档案专业 研究馆员 副研究馆员 馆员 公证员 一级公证员 二级公证员 三级公证员 律师 一级律师 二级律师 三级律师报考类别的选择 --回顶部-- 综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去，理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。假如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。 免考规定 --回顶部-- 全国规定：十类可免考或放宽外语成绩要求的人员 1.具有国家认定的相应留学经历的； 2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的； 3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的； 4.经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的； 5.在乡镇以下基层单位（经省级政府人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的； 6.在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的； 7.年龄较大并长期从事专业技术工作的； 8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的； 9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的； 10.申报各系列初级职称的。 职称外语考试各省市免考规定，请参照>> 注意事项 --回顶部-- 为了保证报考信息的准确采集和处理，报考人员在报名和考试时要注意以下事项： 1、根据各省市人事厅（局）考试中心发布的报名程序和要求，到指定的报名点领取报名表。如果规定实行光电阅读器－－计算机自动采集报名信息，还要领取报名信息卡和《报考手册》。由单位集体组织报名的，应按本人所在单位规定的具体程序报考。 2、如实、准确、工整地填写报名表中的各有关项目，并由所在单位加盖公章。使用报名信息卡的，除按要求填写报名表外，还应严格按照《报考手册》中规定的填涂工具和填涂要求，认真、准确添涂好报名信息卡。报名表和报名信息卡填好后，应认真检查，确保报名的填写和报名信息卡的填涂准确无误。 3、携带报名表、报名信息卡、照片、身份证和其它所需证件到报名点办理报名手续，报名点发给每一报考人员一个报名序号，该报名序号应保存好，以备后用。

咨询行业是对第三产业中以咨询服务为特点的各种行业的总称。因其特点为智力型服务，也被人们称为“头脑产业”，请咨询专家咨询被称为“借脑”。作为一种智力密集型的知识服务性产业，咨询的现代意义是指来自个体和组织外部的专业化技能，它以专门的知识、信息、经验为资源，针对不同的用户需求，提供解决某一问题的方案或决策建议。咨询行业通常分为管理咨询、经济咨询和科技咨询三大类，咨询公司帮助企业分析、诊断现有问题，为企业业务及管理发展所需要的内容进行详细规划。主要职能有：1、管理咨询帮助企业客户分析和解决商业问题（战略、运营等方面），达到提高公司绩效的效果，比如进入新市场（market entry）、切断低边际收益的商品线（cost cutting）等。2、经济咨询通常处理法律诉讼中的经济赔偿问题，最后的研究结果常以报告形式呈现。3、技术咨询旨在帮助企业分析、诊断现有信息系统问题，为企业业务及管理发展所需要的信息系统进行规划。 收起