注册会计师考试审计四编

一、了解教材变动情况在2020年1月，中注协发布了关于修订五项审计准则问题的解答，涉及职业怀疑、函证、收入确认、关联方、货币资金审计这5方面。这些内容并未出现在2020版《审计》教材中，预计在2021版教材中可能会有所体现。但就目前的情况来看，即使教材有变动，也是在原有基础上进行局部完善，不会出现实质性的大变动。所以对于2021年注册会计师考试《审计》科目的学习，在2021版教材未发布前，可以先用2020版教材学习起来。二、看教材的顺序审计流程的基本顺序：审计基本原理、审计测试流程、各类交易和账户余额的审计、完成审计工作与出具审计报告。特殊事项的审计：对特殊事项的考虑、企业内部控制审计。审计中的质量控制与职业道德：质量控制、职业道德。三、确定学习方式学习方式分为参加培训班与自学，对于零基础且初次报考者，建议参加一个培训班，通过老师的专业辅导，专职班主任的全程跟踪与服务，有更好的学习氛围，有助于提升自己的学习效率。对于有财会基础与充裕备考时间者，可以选择自学。但无论哪种学习方式，都要保持勤奋自律，不然一切都是白搭。四、合理规划学习时间基础学习阶段：现在至3月底。把2020版教材从头到尾通读一遍，大致了解其基本内容、整体框架与难易程度。对于那些相对难懂的章节要做好标记，方便后期有针对性的学习。完成每一个章节的学习后，要通过做题来检验学习成果。强化巩固阶段：4月初至7月底。通过2021版教材进行全面系统地学习，了解每一个知识点，并形成知识框架。通过做题来检验学习成果，并把做错的题目纳入错题本，方便后期复习使用。考前冲刺阶段：8月初至考试前。要结合历年考试真题与模拟题，总结命题规律和考察方式。对于笔记、错题本中的内容，要反复温习，总结经验，以便查缺补漏。此外，也要适当地进行机考模拟训练，熟悉机考的操作环境。

【导读】注册会计师考试科目有六个，《审计》科目只是其中之一，对于2021年考生，想要在规定的时间内完成注册会计师考试，快速拿到相应的证书，就需要对注册会计师各科目的重难点进行全面了解，制定针对性学习策略，同时也要掌握一些好的、有效的刷题方法，这样才能保持更高的学习热情和效率，今天给大家带来的是注册会计师《审计》重难点剖析及刷题方法，下面就来全面了解一下。

一、整理教材内容，梳理教材结构

同学们经过预习阶段的温习，应该对审计教材常识有了必定的了解，但是，许多同学脑海中的常识点仍是零星的，合起书本或许并不清楚教材究竟说了那些内容，前后的联系是什么。就像我们采集了一堆珠宝，但是都是散落在地面上，没有归类，所以你对自己有多少珠宝并不清楚。在根底温习中，就需要我们对这些常识进行归类收拾，整理出整本教材上的大结构。

注会《审计》教材，从大框架上可以归为四部分内容，第一部分是基础知识，也就是审计风险、审计目标、审计工作底稿、审计证据、审计程序等，这一部分分值占考试的大约30%。在学习了审计的基础知识之后，教材内容安排了审计的实务知识，具体来说包括教材九到十二章的四个业务流程(销售、采购、生产和货币资金审计)和六个特殊项目审计(13章舞弊和法律法规以及第十七章其他特殊项目的审计)，通过审计实务部分的内容，帮助同学们理解审计的实质，也就是风险如何识别、评估和应对。第三部分是审计的其他相关知识，包括审计的沟通、利用他人的工作、集团审计、审计完成阶段的工作、内控审计，完善我们审计的教材体系。第四部分是关于事务所和注册会计师的质量控制建设和职业道德，也就是前三部分都是如何审计，最后一部分是关于CPA为了更好的执行审计业务，如何进行质量控制和职业道德建设。

同学们在这个阶段，应该先搞清楚教材的大结构，然后在大结构下再整理章节结构，然后再整理常识点的结构，从宏观到微观，逐渐往结构里边填充内容，使得常识点层次感清楚，逻辑线条明晰，从整本书来延伸展开是一条线，从一个常识点铺开来看是一个面。

二、把握重难点，打破中心常识点

审计教材难点在第七章：风险识别和评估;第八章：风险的应对;第十三章：舞弊和法律法规;第十七章：其他特殊项目的审计;第十九章：审计报告;第二十三章：独立性

对于以上的重点和难点章节，同学们一定要掌握，可能同学们可能觉得有点难。同学们可以按照审计基本的命题来学习：就是如何解决财务报表中的重大错报风险问题。第七和第八章就是教会我们如何识别、评估和应对风险。识别风险主要是通过两个了解，了解被审计单位及其环境，了解被审计单位的内部控制，从而来识别公司财务报表风险的来源，了解风险的来源是评估财务报表重大错报风险的基础。在识别公司有哪些风险的基础上，我们根据风险发生的可能性和一旦发生风险形成的严重程度把风险划分为重大错报风险和非重大错报风险。在下一步的风险应对中，重点去应对可能对财务报表有重大影响的重大错报风险。所谓应对风险就是确定财务报表在认定和披露是否有重大错报，前面识别的重大错报风险只是一种可能性，最终还要确定是不是报表有重大错报。

第十三章和第十七章是六个特殊项目，在考试中出题很多，同学们在学习这部分知识的时候，要掌握教材的逻辑。对于每一个特殊项目，教材首先是介绍基础知识以及管理层和注册会计师的责任，其次是介绍审计程序，然后是重点内容：风险的识别和应对，最后是发现的事项对财务报表的影响以及其他审计程序

对于十九章审计报告和第二十三章独立性，在学习这一部分时，要注意多做对比，通过对比增加记忆是一个很好的诀窍，比如下表：对比强调事项段和其他事项段

和财务报表的关系管理层已经在财务报表中披露管理层未在财务报表中披露

和审计的关系和审计没有关系披露的是审计责任、审计工作、审计报告相关的事项

报告中的用语对使用者理解财务报表至关重要帮助使用者理解审计工作

三、平常学习过程中留意细节，避免犯简略过错

审计考试特别留意对细节的调查，因为审计自身便是查找错报。审计教材中有大量的细节，特别是审计的程序的性质、时刻和规模。同学们在第二轮学习的时分，千万不要认为常识点我根本都了解了，在看书或者总结时分疏忽细节，只求大概，这是千万不可取的。必定要认真细致，留意哪些是危险评价程序，哪些是应对程序，每一个程序是应当做仍是能够做。程序是在什么时刻做，做多大的规模，对哪些科目和买卖做，都是要搞清楚的。

比如，关于CPA对法律法规的责任，选项这样描述：对于不直接影响财务报表金额和披露的法律法规，注册会计师应就被审计单位遵守了这些法律法规获取管理层的书面声明。这个说法貌似正确实际是错误的。准则规定是：注册会计师应当要求管理层和治理层(如适用)提供书面声明，以表明被审计单位已向注册会计师披露了所有知悉的、且在编制财务报表时应当考虑其影响的违反法律法规行为或怀疑存在的违反法律法规行为

四、刷题不要多，要留意总结

《审计》科目不需要刷许多的题目，不像财务管理等科目，刷题的意图是了解审计的本质，避免考试陷阱。我建议同学们能够多做历年考题，把近7-8年的历年考题都做一遍，看看考试是怎么考试教材上的常识点，怎么挖坑，我们该怎么应对，特别是经过做题看看教材哪些是历年常考的常识点。经过做题，同学们在学习的时分能够有的放矢，最好能够把每个重要常识点历年的考题收拾一下，贴在这个常识点笔记的后边，在终究温习的时分能够进步效率，不必再找对应的习题了。

总之，在现阶段温习过程中，同学们要在预习的根底上深化常识点，特别是打破重难点，对教材的系统和结构有一个明晰的了解。同学要做好学习笔记，多做总结和笔记，把教材有厚变薄。终究还要要点刷题和常识点的对应联系，明确每个常考常识点的考试形式。下阶段温习是一个承上启下的过程，是一个非常重要的过程，在这个阶段温习好了，就为终究的冲刺打下了良好的根底。

关于注册会计师《审计》重难点剖析及刷题方法，就给大家介绍到这里了，希望对大家能有所帮助，也希望大家能够稳扎稳打，在重难点知识指引下，高效刷题，更多注册会计师通关经验分享，欢迎大家持续关注，或者点击同分类下的其他文章，祝大家成功!

审计中有一些重难点章节，每年基本不会有实质性的变动，但考试中分值占比较高，同时对于理解审计基本理论又很重要。这样的章节我们就可以充分利用20年的旧教材提早开始学习，多学几遍，加深理解。比如，第一章审计概述，这一章主要介绍审计的相关概念，对于理解后面章节奠定了基础，同时在考试中平均分值5-6分，大家可以参照20年的旧教材进行学习，为后面的备考打下良好的基础;第七章风险评估与第八章风险应对，这两章是审计的精髓所在，同时对于考生而言又比较难理解，预计新教材变动不大，所以大家可以提早学习，反复琢磨，使后续审计学习得到稳固提升。类似章节还包括第三章审计证据、第九章至第十二章四大循环审计以及第十九章审计报告等。审计章节较多，每章都会涉及到考点，全部等到21年新教材出来以后再学习压力较大，希望大家可以利用好旧教材提早进入备考状态，争取21年取得好成绩!

审计科目要有一定的会计程序操作的基础最好1）选择一个老师，跟老师听课，比如金鑫松老师的课件就比较好；2）然后选择一本练习题，适量做题3）务必要多看历年的题，历年题很有参考价值。