中级财务会计软件

这个是上课的讲义 一共16讲 你留个QQ 我发到你邮箱第一章 绪论1、会计的目标：提供会计信息（专业）。2、会计的本质：会计既是一个信息系统，也是一种管理活动。3、1）社会经济环境，主要是社会生产力发展和管理的要求而产生的，它决定会计目标产生和发展变化；2）确定会计目标必须明确会计的本质和会计目标所处的社会经济环境；3）会计目标促进了生产力发展和管理水平的提高。4、会计目标主要是满足企业内部和企业外部两个方面对企业会计信息的需要。5、会计信息的外部使用者：投资人、债权人、政府部门、其他外部使用者。6、内部使用者：企业内部管理者、企业职工。7、会计的分类：1）按信息的使用者的不同可以分为财务会计和管理会计；2）按服务行业不同可以分为多种行业会计；3）按服务的企业组织形式的不同可以分为不同企业组织形式的会计；4）按服务的组织是否以获取盈利为目的分为盈利组织会计（企业会计）和非盈利组织会计（行政事业单位会计）；5）按核算的经济业务的特殊性质可分为多种专门会计。8、财务会计和管理会计的区别和联系：区别：1）从服务对象来看，财务会计主要为企业外部与企业有经济利害关系的单位和个人服务，同时也为企业内部管理提供会计信息，其服务重心在于对外提供信息；管理会计主要为企业内部各级管理人员制定决策、控制经济活动服务，其服务重心在于企业内部。（显著区别）2）从提供信息的约束条件看，财务会计主要受会计准则或统一会计制度的约束，而且往往具有强制性；而管理会计主要受经营管理决策中的成本与效益关系的约束，这种约束相对灵活。3）从会计核算的过程来看，财务会计程序方法固定，以提供历史信息为主；管理会计程序方法灵活，主要面向未来和现在，预测决策信息。4）从信息的报告格式和时间来看，财务会计有规定或公认的格式并且要定期编制（每年1月1日）；管理会计主要为管理者作出经营管理决策提供适时的信息，强调的是信息的有用性，并不注重信息报告的形式。联系：1）都是企业信息系统的组成部分。2）目标相同，都是提供会计信息。3）在信息源上互相沟通、联系，财务会计给管理会计提供主要信息。9、中级财务会计与高级财务会计比较的特点：利用规定程序和方法在规定时间内向企业外部提供信息：1）在内容上，中级财务会计核算和监督的内容是属于特定会计主体的一般的经济业务。2）在运用的理论上，中级财务会计对特定会计主体的经济业务进行核算监督所依据的理论是传统的财务会计理论。3）在采用的方法上，中级财务会计所运用的方法仍然是传统的会计方法。10、财务会计的基本假设：是指组织财务会计核算工作预备的前提条件，也是会计准则中规定的各种程序和方法使用的前提条件：1）会计主题，是指会计为之服务的特定单位。应当一个特定独立的或相对独立的经营单位的经营活动为核算对象，反映的是特定会计主体的财务状况与经营成果（目的）。会计主体条件：a有一定物资、财产 b要独立经营、独立核算。2）持续经营，是指会计核算应以企业持续、正常的生产经营活动为前提，决定会计核算方法（非清算）。其作用是a可选择会计核算基础 b是会计分期的基础，也是主体的状态。3）会计分期，是指在企业持续不断的经营过程中，人为地将公历时间作为会计期间分为月度、季度、年度。它是企业分期反映经营活动和总结经营活动的前提。4）货币计量，是指企业会计核算采用货币作为主要计量单位，记录、反映企业的经济活动，并假设币值保持稳定。11、财务会计信息质量要求方面的一般原则：1）客观性原则，是指财务会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，如实反映企业财务状况和经营成果，做到内容真实、数字准确、资料可靠。会计核算的客观性包括真实性和可靠性两方面的意义。2）相关性原则，亦称有用性原则，是指财务会计提供的信息要同使用者的经济决策活动相关联，并且产生直接的影响。3）可比性原则，（横向企业之间同一事项的比较），是指财务会计核算必须符合国家的统一规定，按照规定的会计处理方法和程序，提供口径一致、相互可比的会计核算资料。4）一贯性原则，是指一个企业所使用的会计处理程序和方法应当前后各期一致，不得随意变更。5）及时性原则，是指财务会计核算应当及时进行。6）明晰性原则，是指会计记录和会计报表应当清晰、明了，便于信息使用者加以理解和利用。7）重要性原则，对企业有较大影响的事项在会计报表中加以说明。12、财务会计确认和计量方面的一般原则：1）权责发生制原则，是指以收入和费用是否已经发生为标准，按照归属期来确认本期的收入和费用。2）配比原则，是指一某个会计期间的收入与成本、费用应当按照它们之间的内在联系相互配合，借以计算确定该期的损益。包括因果关系配比和时间配比。3）实际成本原则。4）划分收益性支出与资本性支出原则。收益性支出是指支出的发生是为了取得本期收益，应从当期已实现的收益中得到价值补偿；而资本性支出是指支出的发生是为当期、主要是为以后会计期间收入的取得，应由今后若干会计期间的收益来补偿。5）谨慎性原则，亦称稳健性原则，或保守主义，是指某些会计事项有不同的会计处理方法可供选择时，应尽可能选择一种不致虚增账面利润、夸大所有者权益的方法为准的原则。（不高估资产或收益，不低估成本或费用）13、财务会计的要素：1）资产，是指由于过去的交易或事项引起的、企业拥有或控制的、能用货币计量的、能带来未来经济利益的经济资源。按其流动性划分，可分为流动资产和长期资产。2）负债，是指由于过去的交易或事项所引起的企业的现有义务，能用货币计量的，这种义务需要企业在将来以转移资产或提供劳务加以清偿。3）所有者权益，是指企业投资人对企业净资产的所有权。a平常生产经营过程中不能确认；b取得时可确认。4）收入，是指企业在销售商品、提供劳务及他人使用本企业资产等日常活动中所形成的经济利益的总流入。收入不同于收益，也不同于利得（营业外收入）。收入的取得一般表现为企业资产的增加或负债的减少，或者资产增加和负债减少两者兼而有之，最终将导致企业所有者权益的增加。（一般确认、理论上的确认）5）费用，是指企业在生产和销售产品、提供劳务等日常活动中所产生的各种耗费。费用的发生往往会引起企业资产的流出和损耗，或负债的增加，最终会减少所有者权益。企业发生的各项费用需要以取得的收入来补偿，收入补偿费用后，才能形成一定期间的利润。（理论上确认、一般确认）6）利润，是企业一定时期内生产经营活动的最终财务成果。（利润永远不能确认、在生产经营过程中不能确认）资产=负债+所有者权益 资产负债表收入-费用=利润（或亏损）损益表14、确认 计量 记录 报告计量是指为了在财务报表中确认和计列有关会计要素而确定其货币金额的过程。15、我国的财务会计规范体系主要由《中华人民共和国会计法》、企业会计准则和企业会计制度等组成。16、《会计法》：1）强调会计信息失真的承担者（即企业法人）；2）对会计信息的制假负有行政、刑法处罚。第二章 货币资金1、货币资金：是指企业在生产经营过程中处于货币形态的那部分资金，包括现金、银行存款和其他货币资金。2、货币资金在企业资产中具有最大的流动性。3、货币资金内部控制的一般原则：1）处理货币资金业务的职能分离。2）加强银行对货币资金收支的控制与监督。3）建立内部审计或稽核制度。4、广义的现金（扣除长期银行存款，1年以上）包括：库存现金、银行活期存款、银行本票、银行汇票、信用卡存款等内容。5、我国会计惯例所称现金为狭义的现金，即库存现金。6、现金日记帐有：三栏式和多栏式两种。7、银行存款：是企业存放在开户银行的货币资金，包括人民币存款和外币存款。其流动性次于现金。8、银行存款帐户分为基本存款帐户（只能开立一个）、一般存款帐户（每个银行开立一个；银行不限）、临时存款帐户（无限制）和专用帐户（有专用款项）。9、一家企业只能选择一家银行的一个营业机构开立一个基本存款帐户，不得在同一家银行的几个分支机构开立一般存款帐户。10、银行支付结算方式：成本低，结算迅速安全。11、支票分为：现金支票、转帐支票和普通支票。12、在普通支票左上角划两条平行线的，为划线支票，划线支票只能用于转帐，不能支取现金。13、支票一律记名，起点金额为100元，有效期为10天。在制定的地区，转帐支票可以转让。14、银行本票结算方式：不定额本票起点为100元，要用压数机压印金额。定期本票面额分别为1000元、5000元、10000元和50000元。15、银行本票一律记名，允许背书转让。银行本票的提示付款期为两个月，逾期的银行本票不予兑付。16、银行汇票采用记名方式，允许背书转让，提示付款期限为一个月。17、丧失的银行汇票，失票人可凭人民法院出具的其享有票据权利的证明，向出票银行请求付款或退款。18、使用托收承付结算方式的收付双方，必须签有符合《经济合同法》的购销合同，必须具有商品确以发运的证件；托收承付结算方式的每笔金额起点为10000元，新华书店系统的托收承付结算每笔金额可降到1000元；验单付款的承付期为3天，验货付款的承付期为10天。19、委托收款结算方式：同城异地均可采用，没有金额起点的限制，适用范围较宽；如果拒绝付款，应在付款期内填写拒绝付款理由书。20、汇兑结算方式：按凭证传送方法不同分为信汇和电汇两种。21、信用卡结算方式：分为单位卡和个人卡；单位卡不得用于10万元以上的商品交易、劳务供应款项的结算。22、信用证结算方式：最常用的是即期跟单不可撤销信用证。23、未达帐项：是指银行与企业之间，由于凭证传递上的时间差，一方已登记入帐，而另一方尚未入帐的收支项目。24、银行存款余额调节表：补充登记法，以对方为标准，对方增加我增加，对方减少我减少。25、其他货币资金是指企业除现金、银行存款以外的其他各种货币资金。主要包括：外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、在途货币资金、信用卡存款和信用证保证金存款等。26、其他货币资金：1）建立货币资金帐户：借：其他货币资金；2）使用：借：材料采购 贷：其他货币资金；3）撤销。 第三章 应收款项1、应收款项：是企业与其他单位和个人因经营或非经营活动而确认的，应在短期内收回的债权。一般分为应收帐款（主营业务债权）、应收票据、预付帐款（主营业务）和其他应收款（辅营业务）等。2、应收帐款：是企业在正常经营活动中因销售商品、产品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的款项。3、应收帐款的范围：1）应收帐款是企业因销售活动引起的债权；2）应收帐款是指流动资产的债权（性质）；3）应收帐款是企业应收客户的款项，不包括企业付出的各类存出保证金。4、应收帐款应按买卖双方成交时的实际金额计价入帐；由于存在商业折扣、现金折扣、销货退回与折让等，使商品交易的价格发生变动，从而影响应收帐款入帐价值的确定。5、商业折扣：是指在商品交易是从价目单所列售价中扣减的一定数额（不影响商品销售价格），通常以百分比来表示，如5%、10%等。6、现金折扣：又称销货折扣，是指企业为了鼓励客户在一定时期内早日付款而给予的价格优惠，折扣之多少由客户付款的早晚决定。（总价法影响商品价格，促进收款的策略）7、总价法：是在销售业务发生时，应收帐款和销售收入接未扣现金折扣前的实际售价作为入帐价值，实际发生的现金折扣作为对购货方提前付款的鼓励性支出。（客户享受折扣不减少当期的收入，享受折扣作为当期的利息支出，作为销货方当期利息支出）8、净价法：是将扣除现金最大折扣后的金额作为应收帐款和销售收入的入帐价值。（影响应收帐款，未享受的折扣不增加当期的销售收入，如对方未享受折扣，多收的款项作为当期利息收入）9、坏帐：是指企业无法收回或收回可能性及小的那部分应收帐款。由于发生坏帐而使企业遭受的损失成为坏帐损失，坏帐损失是企业的一种费用（性质：期间费用），故坏帐损失又称坏帐费用。10、坏帐的确认：1）债务人破产；2）债务人死亡；3）债务人逾期未履行其偿债义务。11、直接转销法：是指发生坏帐时，将实际发生的坏帐损失直接从应收帐款中转销，作为期间费用处理。12、直接转销法的优点是：处理上比较简便，易于理解；缺点是：坏帐费用的发生与当期销售业务并无联系，显然不符合权责发生制和配比原则。13、备抵法的优点是：1）体现了稳健原则，以避免企业虚增利润；2）体现了配比原则；3）能够比较真实的反映企业的财务状况。14、应收票据：是企业因销售商品或提供劳务而收到商业汇票所形成的债权，是应收款项的另一个重要组成部分。比应收帐款具有更大的流动性。15、商业汇票按其承兑人不同，可分为商业承兑汇票（带追索权）和银行承兑汇票（不带追索权）。16、商业汇票按其是否计息，可分为不带息商业汇票（中国）和带息商业汇票。17、应收票据的计价，一般有两种确认方法：1）是按票据的面值确认；2）是按票据未来现金流量的现值确认。18、本金*票面利率 票据有效天票据利息= 12（360）* 数（月数）19、应收票据贴现：是指企业以未到期票据向银行融通资金，银行按票据的应收金额扣除一定期间的利息后的余额付给企业的融资行为。20、应收票据贴现的步骤：1）计算到期值（无息：面值；有息：本息和）；2）贴现天数计算：从贴现当天开始到票据到期前一天为止实际间隔天数；3）贴现息；4）贴现净值。21、1）票据到期值=票据票面金额+票据到期利息2）贴现息=票据到期值*贴现率*贴现期3）贴现额=票据到期值-贴现息22、拒付帐务处理：1）商业承兑票据：借：应收帐款 贷：银行存款（到期值）；2）或贷：短期借款（商业承兑票据的特殊帐务处理）；3）银行承兑票据：借：应收帐款 贷：短期借款（到期值）第三章 应收款项1、应收款项：是企业与其他单位和个人因经营或非经营活动而确认的，应在短期内收回的债权。一般分为应收帐款（主营业务债权）、应收票据、预付帐款（主营业务）和其他应收款（辅营业务）等。2、应收帐款：是企业在正常经营活动中因销售商品、产品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的款项。3、应收帐款的范围：1）应收帐款是企业因销售活动引起的债权；2）应收帐款是指流动资产的债权（性质）；3）应收帐款是企业应收客户的款项，不包括企业付出的各类存出保证金。4、应收帐款应按买卖双方成交时的实际金额计价入帐；由于存在商业折扣、现金折扣、销货退回与折让等，使商品交易的价格发生变动，从而影响应收帐款入帐价值的确定。5、商业折扣：是指在商品交易是从价目单所列售价中扣减的一定数额（不影响商品销售价格），通常以百分比来表示，如5%、10%等。6、现金折扣：又称销货折扣，是指企业为了鼓励客户在一定时期内早日付款而给予的价格优惠，折扣之多少由客户付款的早晚决定。（总价法影响商品价格，促进收款的策略）7、总价法：是在销售业务发生时，应收帐款和销售收入接未扣现金折扣前的实际售价作为入帐价值，实际发生的现金折扣作为对购货方提前付款的鼓励性支出。（客户享受折扣不减少当期的收入，享受折扣作为当期的利息支出，作为销货方当期利息支出）8、净价法：是将扣除现金最大折扣后的金额作为应收帐款和销售收入的入帐价值。（影响应收帐款，未享受的折扣不增加当期的销售收入，如对方未享受折扣，多收的款项作为当期利息收入）9、坏帐：是指企业无法收回或收回可能性及小的那部分应收帐款。由于发生坏帐而使企业遭受的损失成为坏帐损失，坏帐损失是企业的一种费用（性质：期间费用），故坏帐损失又称坏帐费用。10、坏帐的确认：1）债务人破产；2）债务人死亡；3）债务人逾期未履行其偿债义务。11、直接转销法：是指发生坏帐时，将实际发生的坏帐损失直接从应收帐款中转销，作为期间费用处理。12、直接转销法的优点是：处理上比较简便，易于理解；缺点是：坏帐费用的发生与当期销售业务并无联系，显然不符合权责发生制和配比原则。13、备抵法的优点是：1）体现了稳健原则，以避免企业虚增利润；2）体现了配比原则；3）能够比较真实的反映企业的财务状况。14、应收票据：是企业因销售商品或提供劳务而收到商业汇票所形成的债权，是应收款项的另一个重要组成部分。比应收帐款具有更大的流动性。15、商业汇票按其承兑人不同，可分为商业承兑汇票（带追索权）和银行承兑汇票（不带追索权）。16、商业汇票按其是否计息，可分为不带息商业汇票（中国）和带息商业汇票。17、应收票据的计价，一般有两种确认方法：1）是按票据的面值确认；2）是按票据未来现金流量的现值确认。18、本金*票面利率 票据有效天票据利息= 12（360）* 数（月数）19、应收票据贴现：是指企业以未到期票据向银行融通资金，银行按票据的应收金额扣除一定期间的利息后的余额付给企业的融资行为。20、应收票据贴现的步骤：1）计算到期值（无息：面值；有息：本息和）；2）贴现天数计算：从贴现当天开始到票据到期前一天为止实际间隔天数；3）贴现息；4）贴现净值。21、1）票据到期值=票据票面金额+票据到期利息2）贴现息=票据到期值*贴现率*贴现期3）贴现额=票据到期值-贴现息22、拒付帐务处理：1）商业承兑票据：借：应收帐款 贷：银行存款（到期值）；2）或贷：短期借款（商业承兑票据的特殊帐务处理）；3）银行承兑票据：借：应收帐款 贷：短期借款（到期值）

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教师个人工作总结300字

一、教学方面

在xx年，我先后承担了xx级xx专业《xxx》和xx级xx、xx管理及xx级与xx级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了xx级的独立操作实验指导任务，在xx年暑期带领xx级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任xx级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

教师个人工作总结300字

一、加强学习，提高素质

一年来，关心国家大事，积极参加各部门组织的政治学习，通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。

二、积极进取，努力工作

一年来，本人处处严格要求自己。热爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。

三、注重举止，为人师表

在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。

四、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

个人工作总结300字范文

忙忙碌碌中时间过的真快，转眼XX年的工作结束了，回顾着半年的工作。我在公司领导及各位同士的支持与帮助下，按照公司要求，较好地完成了自己的本职工作。通过学习与工作，工作模式有了新的突破，工作方法有了较大的改变，现将半年的工作情况作工作总结：

1、环境卫生

作为餐饮，卫生是个很重要的前提，针对环境卫生。我制定了分工明确，责任到人的管理方法，对面点，凉菜间，地下室，冷库，库房等作定期检查。对用具和设备作到每天清洗，严格要求个人卫生。

2、菜品质量

对菜品进行规范操作，原材料必须清洗挑选后加工，严格要求菜品形状以及造型，以火候不到不出，色泽不够不出，菜量不够不出，餐具不洁不出为准，严抓菜品质量。

3、资源管理

合理开闭水，电，气，发现浪费现象及时制止，增强员工工效意识，加强成本控制，节约费用开支，正确掌握毛利率，增加效益。

4、促销宣传

提高综合接待能力，定时进行前庭与后厨培训。全面抓好服务规范，出品质量，使接待能力提高。

5、成本规范

时常询问原料成本，掌握市场动态，降低成本，提高利润。

6、设备检查

时常对设备设施进行检查，对发现问题及时与工程部协商，抓好设备设施的维护保养，是处于完好状态，并得到合理使用，加强时常管理，防止事故发生。

在作好酒店餐饮的同时，切实履行职责，认真完成上级交办其他工作，努力作好本职工作，在接下来的工作中，我要勤奋工作，努力改正不足之处，发扬优点，力争取得更大的工作成绩，为酒店创造更高的价值。

个人工作总结300字范文

进公司一年以来，在x总的领导与支持下，在各位同事的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下：

“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，XX年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。

一、进公司一年来的工作表现

(一)正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，经过一年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教。

(二)一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各 方面的意见，不断改进工作。

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，与客户沟通还在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

(三)当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

优秀个人工作总结300字

在电信公司工作期间，在领导的精心教导下，个方面都有所提高，以下是我的个人总结：

1、注重克服思想上的"惰"性。

我坚持按制度，按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为"软指标"和额外负担，自觉参加每季度的党课集中学习;其次是按自己的学习计划，坚持个人自学，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

2、加强营业。

客户服务部、公话超市的业务管理和考核，我重点做好日常业务处理中各种原始资料、报表和营收资金的把关。尽可能为代办服务商创造有利条件，在业务宣传、业务指导、资源共享等方面支撑到位。

3、立足本职，爱岗敬业

作为客服人员，我始终坚持"把简单的事做好就是不简单"。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时，能毫无怨言地放弃休息时间，坚决服从公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时，自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握，只有这样才能更好的回答顾客的询问，才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。

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当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是三月份工作总结结尾，请参考。

在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

3、兴趣小组根据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。

三、班主任工作：

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。职业学校的学生比较自卑，做事情没有信心。对他们多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力：卡拉OK比赛、演讲比赛、运动会，通过他们取得的成绩提升自信。

结尾：教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好电工专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

我热爱心理健康教育工作，一直以来以你的快乐就是我的快乐，你的成长就是我的成功为宗旨，主动热情地投入到心理健康教育工作中去。我分别从以下几个方面开展我的工作：

一、广泛宣传

利用学校心理之窗、黑板报、心理健康知识宣传单以及心理小报设计等多种途径宣传心理健康知识。从实际出发，自己选材，自行设计整理，贴近学生成长需要，激发他们对心理健康知识的兴趣；另一方面，在准备过程中，自我学习，自我提高。

二、上好心理健康教育课

针对我校学生实际情况，开展课程教学，分别设计新生环境适应、人际关系处理、情绪调节、学习心理调试这几个部分，通过集中的课堂教育让学生接触解心理知识，让学生理解自身的心理状态，并学会一些自我调试的方法。

三、开展心理讲座

利用班会课的时间，针对学生共有的心理困扰，指导学生正确认识自身存在的一些困惑，鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。

四、开展心理访谈工作

心理访谈工作是心理健康教育重要的组成部分。随着学生学习压力的增大，竞争的激烈，青春期的躁动以及一系列青少年常见的心理问题，他们迫切的需要心理辅导以摆脱不良的情绪困扰。我校心理访谈工作充分发挥其职能作用，相应开设电话访谈、信件访谈、学生个体或团体访谈、家长访谈。

从访谈的内容看，学生的心理困惑主要涉及新生适应（学习、生活），人际关系处理、家庭关系等问题，针对学生在学习与生活中遇到的各类心理困惑，从心理专业角度为他们解释、建议，帮助他们顺利度过心理困惑期。一般情况下，学生主动预约心理访谈，并在约定好的时间来阳光心苑访谈室，如有必要，也会主动联系个别学生，解学生的心理状况。

五、做好教科研工作

教科研工作是教师自我提高，对专业知识深度认识的过程。是理论指导实践，实践总结理论的过程。在对教学、访谈过程中，遇到的案例及时做好记录，加强教学反思，保持专业成长。

我校这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。但同时，在做自我总结的过程中，不难看出我作为学校心理老师，自身存在的一些不足，比如，由于刚才加工作不久，很多能力还在积累的过程中，暂时没有能够做到面对工作得心应手，还需要多多学习。在参加工作以来，我也积极参加一些观摩、培训，去扬州市邗江中学学习，参加上海师范大学沈勇强教授的饿心理沙盘培训，高邮教师进修学习组织的为期一年的新教师培训。

结尾：总之，成绩属于过去，在未来的心理健康教育工作之路上，我仍需要继续努力，让我校心理健康教育工作能够取得更加辉煌的成绩。

时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：

一、教学方面

在12年，我先后承担07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为能上好这两门课程，我主要做以下几点：

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为能上好每一堂课，我在背课上下不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的`课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、认真布置作业，做到精读精练。为做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除日常的教学工作外，我还承担06级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为让他们对会计专业有更好的认识，我还制作详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程；我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速；此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。

结尾：一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

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