会计模拟实训教程2017

会计综合实训内容及步骤会计实训的内容会计实训共两部分：第一部分为模拟做账实训，包括单项模拟实训和流程模拟实训；第二部分为真账实践，包括社会实践和社会调查。会计实训的步骤会计实训工程中会先分组，每个小组4-6人，让每个人扮演不同的角色。在团队中进行该工作。(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。

填制凭证—填写特种日记账、三栏账等账本——编制科目汇总表——编制试算平衡表——编制会计报表（基本脉络） 在学校用一个学期来学的哦，详细点建议买书学学。

会计凭证没有摘要不能直观的反映业务内容，既不利于查阅，也不符合规定填制会计凭证既要有合规真实的发票，还要对发生的业务内容进行简明扼要的描写，这就是会计摘要。会计摘要对于会计资料来说非常重要，没有会计摘要的凭证属于不完整的凭证，这样的做法也不应该在一个合格的会计人员身上发生。

《会计模拟实验》课程运用实验系统模拟企业发生的经济业务，学生被定义为公司财务人员，根据原始凭证分析所发生的经济业务，完成编写记账凭证、登记日记账、明细账、登记总账、期末结转以及编制会计报表等工作。通过实验，学生模拟企业财会活动的一般过程，使学生了解出纳、会计、财务经理的工作职责和工作内容，明确其工作环节在整个会计循环过程中的顺序和位置，掌握具体业务操作方法。 该课程具有如下特点： 1．业务的真实性：经济业务发生的种类、顺序及业务数据均模拟现实企业的财会活动合理配置。 2．票据的仿真性：系统中各票据均模仿真实票据制作，与现实情况紧密结合。 3．教练策略应用：系统导航栏中的“教师指导”充当教练的角色，始终监控着学生的学习过程，当学生遇到困难时，可以给出及时准确的指导。 4．学习效果跟踪：系统工具中的工作日志记录学生参与实验过程，详细罗列出错信息，为学生全面了解学习情况提供依据。 5．界面美观、友好：本系统使用大量动画和语音讲解，可以增加学生的学习兴趣。 6．交互便捷及时：系统提供聊天室，供学生之间进行交流和沟通。