会计运营能力分析论文

一、财务报表分析的基本理论（一）财务报表一般来说，企业的财务报表都包括四个表和一个附注，主要是反映企业在某一时点的财务状况和某一时期的经营成果和现金流量等信息。对于企业各项经济活动产生的经济后果都反映在企业的财务报表中，但是由于财务报表的专业性较强，比较抽象，如果企业的利益相关者对会计知识一点不懂或懂的较少，则很难读懂财务报表，导致无法了解企业的真实状况。因此，需要对企业财务报表进行分析。（二）财务报表分析对财务报表进行分析可以使利益相关者了解到企业发出的信号，进而作出决策。目前，财务报表分析的内容主要包括以下几个方面：偿债能力（包括短期和长期）、盈利能力、资产的营运能力、发展能力分析、综合能力分析等，这几个方面尤其是指标之间联系紧密，相辅相成，一个指标可以同时反映企业几个方面内容，或者几个指标结合在一起使用，可以满足不同使用者的基本需求。偿债能力分析包括短期偿债能力和长期偿债能力，反映短期偿债能力的指标主要有流动比率、速动比率、现金比率、现金流量比率等，这些指标的相同点都是指标越大反映企业的短期偿债能力越强，但是同时如果指标过大，又反映企业流动资产比例过高，会造成流动资产的利用率低，因此这些指标也并不一定越高越好。反映长期偿债能力的指标主要有资产负债率、权益乘数、产权比率、利息保障倍数等，前面三个指标反映的情况相同，指标越大说明企业的负债程度越高，偿债的压力越大，而利息保障倍数越大则说明企业的偿债能力越强。反映盈利能力分析的指标比较多，比较有代表性的是销售净利率（或营业净利率）、净资产收益率。这两个指标在一定程度上除了反映了盈利能力之外，还反映了偿债能力和营运能力，指标越大，说明企业的盈利能力越强。反映营运能力分析的指标主要有存货周转率、应收账款周转率、流动资产周转率、固定资产周转率和总资产周转率等。一方面，如果该企业与同行业处于一定水平上，则该指标越大，说明企业的营运能力越强，企业的资产管理越良好；另一方面，如果该企业的这些指标比其他同行业的企业高出过多，则有可能表现出一些问题。比如存货周转率过高则可能说明存货存在短缺的情况；应收账款周转率过高则有可能说明应收账款过少即企业的信用政策比较严格等等。因此，指标不管是过大还是过小，都会影响企业。反映发展能力分析的指标主要有销售增长率、总资产增长率、资本积累率等。这些指标均越大反映企业的发展状况越好，但也要注意有些指标过高则反映出不利的一面。比如销售增长率如果高于同行业过多，则可能说明企业高估收入的风险；总资产增长率过高则需注意资产规模扩张的质与量之间的关系，避免盲目扩张。综合能力分析就是将前面所述的四个能力分析综合在一起，全面地对企业的经营状况、财务成果进行分析。主要是运用杜邦分析体系和沃尔评分法。二、财务报表分析的作用财务报表分析是为了满足不同的使用信息的利益相关者的需求而开展的，最基本的作用就是将财务报表上面的数据转化为特定的指标等会计信息，既可以评价企业的过去，又可以预测企业的未来，在财务管理中起着承上启下的作用。本文主要从不同的利益相关者对财务报表分析的需求来说明财务报表分析的作用。首先是经营者，通过偿债能力的分析，经营者可以了解企业的负债水平、资本结构等情况，可以帮助经营者合理运用负债，控制企业的财务风险。通过对营运能力的分析，经营者可以发现存货、应收账款、流动资产、固定资产等管理中存在的问题，从而可以帮助经营者完善企业资产的管理制度，并实施改进，最大化的利用资产。通过对盈利能力的分析，并与前期或者同行业进行比较，经营者可以了解到企业收入、成本、费用支出等情况以及企业在销售和采购环节存在的问题，帮助经营者调整销售策略，提高企业的盈利能力，扩大市场占有率，同时合理安排采购，控制成本。最终帮助企业经营者提高企业的经济效益。其次是投资者，一般来说，他们最关心的是企业的盈利能力，看其发展的空间，尤其是希望企业具有持续竞争优势和持续盈利能力，这是决定他们投资与否的关键因素。通过对财务报表的分析，投资者可以了解到与投资决策相关的信息，评价投资风险，帮助投资者选择正确的方案。再次是债权人，债权人对企业提供的债务有长期和短期。对于短期债权人主要关心企业短期偿债能力以及现金的流动性，到期能否支付利息和本金；长期债权人不仅关心企业的偿债能力，而且还要关注企业的盈利能力、发展能力，以有助于债权人分析其对企业提供的债务是否安全，以及是否需要催促其还款。第四是企业的员工，通过财务报表分析，员工可以了解到企业的经营状况，是否具有长期持续发展的趋势，有助于员工规划其职业生涯。第五是政府相关部门，政府兼具多重身份，既是宏观经济管理者，又是市场参与者，政府对财务报表分析的关注点因部门不同而不同。比较关注企业财务报表分析的是财税部门，通过对财务报表的分析，财税部门可以了解到企业对国家或者社会的贡献程度，以及防止企业是否有偷税、漏税的现象。三、财务报表分析的局限性（一）财务报表自身的局限性第一是财务报表反映的数据的时效性问题。企业会计人员在编制财务报表时主要依据的是历史成本，反映的是企业的历史资料。虽然通过分析，可以在一定程度上根据以往的信息来评价未来的企业状况，但是企业不能过分依赖这些历史资料。主要原因就在于历史资料显示的信息没有考虑通货膨胀、物价等方面的影响，在通货膨胀较严重的情况下，如果不对历史资料进行调整，则对财务报表进行分析就会失去意义。第二是财务报表反映的数据的真实性问题。财务报表分析可以发挥作用的前提之一就是要求数据要具有真实性、可靠性。但是，在企业编制财务报表的过程中，管理层要完成既定目标或者为了满足利益相关者的要求，存在编制虚假财务报表的问题，会导致企业编制的财务报表与企业实际的生产经营状况不相符，从而对财务报表的分析也会导致使用者做出错误的决策。第三是财务报表反映的数据的可比性问题。利益相关者在利用财务报表分析做出决策时除了跟企业自身的经济状况进行比较外，还会与同行业中的其他企业进行比较。但是，由于会计准则的一些规定导致不同的企业或者同一企业在不同时期会出现使用不一致的会计方法，这样就会使可比性变差。第四是财务报表反映的数据的不完整问题。由于一些资产的特殊性，根据会计准则没有办法将其反映在财务报表中，比如无法计量的无形资产等，这就会导致财务报表反映的数据不够完整，使企业资产的账面价值与实际价值出现偏差。这时的财务报表分析反映的企业状况就不够全面。（二）财务报表分析人员的局限性对企业财务报表进行分析的人员一般是由财务部门完成，因为财务人员具有一定的会计知识，可以读懂财务报表，并利用指标对财务报表进行分析，但是由于其专业性较强，多数是从财务角度进行分析，并没有结合企业的管理角度来分析。其次是不同的财务人员对财务风险的认识会有所不同，因此在得出的财务报表分析结论上会有所差异，甚至会出现完全相反的情况。（三）财务报表分析方法的局限性财务报表分析的方法主要有三个：比率分析法、比较分析法和趋势分析法。在财务报表分析中最常用的方法是比率分析法，通过计算的指标来分析企业的偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力、综合能力等。但是比率分析法有其自身的缺陷，一是以历史成本为依据，具有滞后性；二是只是对数据指标的运用，没有结合企业自身的实际情况。（四）企业管理层重视力度的局限性由于经济的快速发展，在我国现在大部分的企业都已经开始进行财务报表分析，但是很多企业只是在每个月将财务报表分析报告上简单的修改几个数字，并没有对企业的整体实际情况进行分析。企业没有建立与财务报表分析相关的制度进行指导、监督，管理层的这种不重视态度直接导致了财务报表分析形同虚设，起不到其应有的作用。四、完善财务报表分析的策略（一）完善财务报表首先企业应每年提请会计师事务所对财务报表进行审计，这在一定程度上可以减少企业管理层编制具有重大错别的财务报表的风险，因为审计报告表明了财务报表不存在重大错报风险，体现了财务报表数据的真实性和客观性。其次企业要考虑财务报表数据的时效性，财务人员应及时将会计信息提供给使用报表的利益相关者，同时将各种分析方法结合起来，提高分析报告的实用性，以便使用财务报表的利益相关者能够及时正确地做出决策。最后企业应充分利用财务报表的附注，适当增加附注披露的深度和广度，附注是企业为了帮助利益相关者更好地了解财务报表的内容而对财务报表相关项目作出的解释，而且附注包括的内容非常广泛，比四个报表反映的资料还要多，因此增加披露的程度，可以使财务信息更加充分，提高信息的有用性。在对财务指标进行分析时结合附注的相关信息，深入仔细地研究，帮助利益相关者全面了解财务信息，做出正确的决策。（二）提高财务报表分析人员的综合素质企业需要提高财务报表分析人员的综合素质，重视对其的培训，不仅要加强专业方面的学习，还要从企业管理层面了解企业的总体战略、经营状况和业务流程，同时财务人员还要加强与管理层的沟通，如果条件允许的话，也可以与其他利益相关者进行沟通，了解他们对财务报表分析的需求，从而提供有用的财务报表分析报告。（三）完善财务报表分析的体系企业在运用指标分析时，需要考虑财务指标和非财务指标，即将定量分析与定性分析结合起来，做出综合性的分析。在定量分析的过程中，降低财务分析人员的主观性，利用计算机技术，加强指标分析的准确性；在定性分析的过程中，从企业经营管理的角度来分析市场的占有率、产品的合格率和客户的满意度，将与财务相关的指标调节的更加可行、合理。同时，除了前文所述的财务报表分析的内容外，还应关注对企业的创新能力、经营战略等发展因素进行分析。（四）提高对财务报表分析的认知度企业的管理层应认可对财务报表进行分析带来的作用，将财务报表分析作为企业管理的一项重点，制定制度来协调各个部门对财务部门的配合以及对财务报表分析提出要求，让财务人员了解到企业的整体情况以及其应承担的职责，从而提升财务报表分析在企业管理中的地位，提高经济效益。五、总结综上所述，财务报表分析对企业的发展至关重要，对财务报表进行分析是一个持续动态的过程。本文指出了目前在财务报表分析中存在的局限性，但是通过一些措施可以改善，最终为利益相关者提供更加及时准确的信息，满足利益相关者的需求。

会计财务分析论文题目

导语：如果一个男人真爱你，永远不会丢下你，不管情形有多难。以下我为大家介绍会计财务分析论文题目文章，欢迎大家阅读参考!

1、企业会计收益与应税所得的差异及其协调

2、上市公司会计制度设计问题探讨

3、分部会计报表问题探讨

4、关联方关系及其交易的信息披露问题探讨

5、我国会计信息失真的原因及对策研究

6、会计委派制问题研究

7、会计委派制与会计监督的关系探讨

8、财务报告改进问题研究

9、财务会计发展所面临的挑战与出路

10、稳健原则和会计中的不确定性

11、企业会计政策选择的动机分析

12、我国上市公司的会计环境分析

13、关于破产清算会计若干问题的思考

14、或有事项会计探讨

15、企业并购会计研究

16、债务重组会计研究

17、非货币交易会计问题研究

18、所得税会计处理问题探讨

19、稳健性原则在我国会计实务中的应用

20、实质重于形式原则在我国会计实务中的应用

21、借款利息处理的理论与方法探讨

22、关于企业会计政策选择的探讨

23、会计政策的选择及其影响分析

24、浅谈会计国际化

25、会计方法选择与纳税关系辨析

26、会计环境对会计目标的影响

27、对企业所得税核算问题的认识

28、会计师事务所审计质量问题研究

29、企业会计核算风险的控制

30、关于会计信息披露问题的探讨

摘要： 财务部门在现代企业的发展中，具有十分重要的意义。随着我国市场化进程不断加快，企业对于会计人才的要求也进一步提升，从前单纯的提供财务报表数据的工作模式已经无法适应现代企业的发展。会计人才必须掌握财务分析技能，通过对财务数据的分析为企业提供决策依据。本文旨在讨论，在教学中利用多种方法培养学生的财务分析能力，为企业提供更优秀的人才储备。

关键词： 会计教学；实践操作；财务分析

随着我国社会经济的快速发展，现代企业对于会计人才的标准也进一步提高。我国高等教育序列中的会计教学也必须进行相应的调整改变，当前的会计教学已逐步从之前注重理论教学转向了注重学生实践能力的培养，但这还不够。作为互联网时代未来的会计从业人员，会计人才不能只局限于提供财务报表等工作。一个企业的发展也越来越依赖于财务部门的数据分析，因此，必须培养出能够对通过对财务数据的分析，获得企业当前的经营状况，风险程度等信息，为企业决策提供更精准的数据分析结果。因此，从实践回归财务分析将是必然。

一、由实践回归财务分析的可行性

(一)财务分析是对会计实践能力的检验

在学好会计理论基础的基础上，实践操作是理论知识的再现，经常进行实践操作才可提升会计水平。同样，财务分析是对实践操作的检验，面对一份完整的财务报告，会计人员必须懂得如何利用所学的知识对财务数据进行分析，得出客观的结论。这是一个理论和实践相结合，理论指导实践，实践再反过来促进理论的过程。

(二)企业发展必须依靠财务分析结果

现代企业发展，对财务数据的依赖远胜从前。一个企业的.财务报表涵盖了企业的财务状况、运营状况，反映了市场经营中企业的发展经营状况。财务分析就是以企业的财务报表数据为依据，对企业当前的经营成果和发展状态进行分析和评价，为改进企业的财务管理工作及经营策略提供分析支持。因此，会计人才想要提升能力就必须培养财务分析能力。

二、实现财务分析能力提高的措施

(一)利用案例进行教学

利用案例进行教学，是会计学科教授中非常重要的一个环节。通过在会计课程中对案例的具体分析，引导学生主动思考，培养学生分析能力和解决问题的能力。在实际教学中，教师选取案例必须具备典型性，要选取能够考察到多方面案例；选取案例还需注重务实性，会计课程选择的案例要具有可操作性和应用性；会计课程选择案例要有针对性，在实际教学中必须要按照教学目标。例如，让学生掌握会计要素的计量和记录方法，掌握编制财务报表和财务分析的技巧。

(二)利用现代网络技术

按照现代企业的发展趋势，互联网技术已经渗透到企业发展的每一处脉络中。而财务分析的实质就是处理信息的过程，财务分析过程中会计人员对信息的处理准确度和速度，能够决定财务分析的效率。熟练掌握了会计电算化的会计人才，会利用会计电算化将数据汇集成为一个数据库，以达到实时获取信息、处理信息的目的。因此，会计人才必须扎实练习自己的基本功，学习会计电算化，强化自身的做账能力。

(三)完善师资队伍建设

根据我国高校会计专业的实际情况来看，大部分高校会计教师并没有一线会计工作经验，在授课过程中容易出现纸上谈兵的情况，这给学生实践训练及财务分析训练造成一定阻碍。因此，必须完善高校会计课程师资队伍的建设。为了进一步提高在职教师的会计实践水平，高校可以采取多种办法。例如，可以考虑将会计课程教师派到企业去进行实践体验。通过这种办法，增加教师的实践经验，让授课教师具有实际操作经验，避免上课时纸上谈兵。教师到企业进行实践锻炼不能是简单的走过场，学校要建立严格的考评制度，对教师在企业的工作表现和学习表现进行考评。同时，学校应与企业沟通，为每一位前往实践教师配备会计专家，对教师的业务进行指导。

(四)建立理论到实践再到理论的循环教学模式

理论指导实践，实践通过不断训练再反作用于理论。为了培养出高素质的会计人才，学校要注重循环教学模式的建立。学习会计课程理论，是学生掌握会计基础知识的基本，通过不断的学习会计理论知识，并运用到实践操作中，来提高学生实践操作能力，最后再运用这些实践操作经验进行财务分析。如何才能使实践操作与财务分析进行有效的衔接，是教师需要考虑的问题。财务分析是通过财务报表等一系列数据对企业的运营状况、实际效益、风险情况等进行分析，并为企业的管理层提供决策依据。在具体的教学中，教师要加强学生分析能力的训练强度，培养学生的财务分析能力。

三、结语

综上所述，在高校会计教学过程中，作为学校和教师，要采用多种办法提高教学水平，调动学生的学习积极性，注重学生实际操作能力的培养。将传统的理论课程教学和实践训练教学转化为理论学习到实践操作再到理论分析的循环式教学，大力培养学生的综合能力，让会计教学更加科学。通过多种手段，提升学生的职业竞争力，为学生培养过硬的技能，也为现代企业储备高素质人才。

作者:许晖 单位:贵州广播电视大学贵阳市分校

参考文献：

[1]刘赛.会计专业实践教学存在的问题及对策研究[J].中华少年，2017，02：206+208.

[2]苏丽娟.浅析会计教学由实践再回归财务分析[J].财经界(学术版)，2011，06：176.