江西中职会计竞赛真题

你好,我是即将参加江西省10年会计从业资格的考生.本人去年考了一次，法规差2分没通过。从09年的考题来看,财经法规题型是:一,单选,30道题目,每题1分,共30；二，多选，15题，每题2分，共30；三，判断，15题，每题1，共15四，案例，2题，一题10分一题15分，共25分。

会计技能竞赛对中职会计教学的影响论文

摘要： 2011年，教育部把“中职会计技能大赛”纳入全国职业院校技能比赛之中。因而中职会计技能大赛受到了许多人的关注。本文分析了会计技能大赛中存在的问题，阐述了举办中职会计技能大赛的作用和好处，并对于出现的问题提出了相关的解决之策。

关键词： 会计技能大赛;中职;影响;对策

国家把中职会计技能大赛列入全国职业院校技能比赛项目之中，是为了会计专业与会计教学、与会计、与会计工作等方面加强联系，促进国家“校企合作”政策的开展，培养出工学结合的新型人才，充分展示了学校教育、教学的效果，有利于提高学校的职业教育水平。

1当前会计教学中存在的问题

1.1教学定位不清晰

会计教学与社会需求未能很好地结合在一起，会计的教学内容、教学方法和课程安排未能与人才培养的方向衔接在一起，对于人才的培养造成很大的影响。

1.2实践环节太少

在会计课堂教学中，理论知识教学处于课堂的主导地位，中职教育学院不重视会计的实践教学，没有引导学生进行一些有意义的教学实践活动。对于会计实践活动缺乏指导性、完整性、系统性，学生缺乏大量的实践锻炼，给教学造成严重的影响。

1.3教学效果评估不当

教学评估是对教学效果的检验，中职学校的质量评价制度不健全，对于教学方法没有统一的评价标准，不能准确完整地反映出学生的学习状况和方法掌握状况。

2会计技能大赛对于会计教学的积极作用

2.1促使教学观念得到更新，有利于培养创新型人才

会计技能大赛是充分展现中职院校的教学水平和学生的会计知识学习水平的平台。会计技能大赛会采取行业发展的前沿技术，体现社会各行业对会计技能型人才的职业技术要求，对中职会计的教学有着指导意义。通过技能大赛，人们对学生的会计学习水平有了一个准则，教师在进行教学时侧重培养学生哪些方面都可以从大赛中得到启示，促进教师的教学理念发生改变，完善教学方法。

2.2有利于理论与实践的有效衔接，提高教学质量

中职学校会计技能大赛的一个显著优势就是加强了与企业之间的衔接，可以规范学生的会计技能和操作方法，可以提高学生的实践能力。教师通过技能大赛把会计的技术标准传达给学生，注重培养学生的技能，把技术准则贯穿于课堂内外。教师可以从技能大赛中提炼出经验和教学方法，把所学到的经验运用在日常的教学活动中，推行实践式学习的观念，提高学生的综合会计能力。

2.3提高学生的综合素质

通过技能大赛，学生可以了解到当今社会中的会计就业形势，从而促使学生提高自主积极性，由被动学习转向主动探究性学习。这样可以培养学生的自主学习能力，让学生意识到会计知识实践的重要性。通过技能大赛，学生会逐步形成一种技能操作上的企业规范，对于自身的技能有了一定的了解，认识到自身的缺失，增加学生的学习积极性。在参与竞赛的过程中，学生不仅提高了专业实践水平，还可以帮助学生树立正确的价值观、人生观，提高职业道德素养。

3优化会计教学的.策略

3.1以市场需求为导向，优化教学结构

与就业趋向紧密结合，可以促使学校培养出高质量的会计人才。中职学校应根据大赛的考核内容、考核要求及评价标准，参照会计职业标准，对教学内容进行调整，改进教学方法，优化中职会计课程体系。中职学生举办的技能大赛，必须以会计教学的大纲为标准，按照课程学习内容布置竞赛题目，实施会计技能的考核和评价，不断改进教学方法，促进学生会计知识的提升。在教学方法上，采取教学“一体化”模式对学生进行教育，按照会计实训项目的要求对学生进行训练。让学生在理论知识的学习基础上，将实践穿插其中，规范学生的学习方法，重视案例教学法，广泛搜集案例进行讲解。

3.2加强训练，提高技能水平

从大赛设置点钞、翻打传票、会计电算化等比赛项目来看，大赛需要的是实践技能强的学生。中职学校要抓住大赛的重点，有针对性地对学生进行指导，丰富实践教学项目，加强专业技能的实训。学校可以加强与企业间的合作，给学生提供更多的实践岗位，有效地提高学生的实践能力。学校积极推行“校企合作”政策有助于帮助企业积累人才资源，也可以提高企业的核心竞争力，对于企业降低人力资源资本具有重要意义。此外，企业能为学校提供资金支持，增加学生对会计教学的资金投入，进一步提升教学质量。

3.3建立竞赛模拟机制，构建科学的评价体系

把会计竞赛测试导入到日常的课堂教学之中，给学生提供一个模拟的职场环境，帮助学生适应职场环境和积累实践经验。把竞争项目融入日常的会计学习之中，把技能竞赛贯穿于整个中职教学阶段，循序渐进，逐步提高技能训练的有效性。为了有效地提高中职会计教学质量，学校可以在模拟技能竞赛中设置竞赛测试评价环节。在进行教学评价的过程中突出学生的岗位能力和职业发展能力，理论知识与实践技能并重。从而提高学生的专业技能水平，达到优化学生的知识结构的目的。这种方式不仅可以锻炼学生的自我表现能力，还可以消除学生的紧张之感，对于提升学生的会计水平有很大的帮助。模拟测试结束之后的评价体系，有利于学生了解自己的优点和缺点，对自己有一个全面的认识。

4结语

中职会计教学是教师们一直需要不断进行交流探讨的内容，学校可以利用会计技能大赛来提升师生双方对于会计的认识。教师通过技能大赛不断更新教学方法，学生通过技能大赛认清社会对于会计专业人员的要求。中职学校充分发挥自己的指导推动作用，不断进行课程结构调整，优化教学模式，丰富实践内容，培养出适合社会的高技能的会计人才。

参考文献：

[1]刘新勇.职业院校会计技能竞赛对专业教学的影响分析[J].市场论坛,2014,(16).

[2]周燕飞.会计技能竞赛对中职会计教学的积极影响及结合措施[J].知识窗,2015,(8).

你好,我是即将参加江西省10年会计从业资格的考生.本人去年考了一次，法规差2分没通过。从09年的考题来看,财经法规题型是:一,单选,30道题目,每题1分,共30；二，多选，15题，每题2分，共30；三，判断，15题，每题1，共15四，案例，2题，一题10分一题15分，共25分。会计基础前三大题同法规一样，但单选变成了20题，20分；多选15题，30分；判断15题15分；四、计算题，就一题，让你计算企业资产与负债总额的，超简单，是15分；五。一道综合题20分（综合题又分二个小题，有银行存款余额调节表（10分）；一道改错账的题，三笔会计分录，让你合理运用更正方法更正（10分）。法规建议要多背背，知识点考地好细。总地来说还算简单.真题和答案我这倒是也有一份：2009年江西会计从业资格考试《财经法规与职业道德》真题试题和答案一、单项选择题（下列各题，只有一个符合题意的正确答案，请将你选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中相应题号的信息点。多选、错选、不选均不得分。本类题共25题，每小题1分，共25分。）1.会计法是调整（ B ）的法律规范的总称。A.经济关系 B.会计关系C.会计机构、会计人员在办理会计事务过程中发生的经济关系D.国家在监管会计工作中发生的经济关系2.《会计法》与（ A ）经第六届全国人大常委会第九次会议通过。A.1985年1月21日B.1993年12月29日 C.1999年10月31日 D.2000年7月1日3.（ B ）主管全国的会计工作。A.国务院 B.国务院财政部门 C.审计署 D.中国证监会4.会计核算必须以（ D ）的经济业务事项为依据。A.领导批准 B.计划执行 C.合同确认 D.实际发生5.会计帐簿的登记，必须以（ D ）为依据，并符合有关法律、法规和国家统一的会计制度的规定。A.会计凭证 B.记账凭证 C.经过审核的记账凭证 D.经过审核的会计凭证6.现金日记账、银行存款日记账的保管期限为（ B ）。A.15年 B.25年 C.30年 D.5年7.会计机构负责人（会计主管人员）办理交接手续，由单位负责人监交，必要时需会同监交的有（ B ）。A. 审计部门派人 B.主管单位派人 C.财政部门派人 D.税务部门派人8.会计档案由（ C ）负责整理立卷归档。A.档案管理部门 B.专人 C.会计机构 D.总经理9.（ A ）有权对会计师事务所出具的审计报告进行监督。A.财政部门 B.税务部门 C.人民银行 D.证监会10.持证人员从事会计工作，应自从事会计工作之日起（ B ）内填写注册登记表，并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明，向单位所在地或者部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记。A.30日B.90日 C.一个月D.六各月11.持证人员参加继续教育的时间，每年不少于（ A ）小时。A.24 B.12 C.36 D.4812.根据《票据法》的规定下列有关汇票的表述中，正确的是（ C ）.A.汇票未记载收款人名称的，可补记 B. 汇票未记载付款日期的，未为出票后10日付款C. 汇票未记载出票日期的，汇票无效 D. 汇票未记载付款地，以出票人营业场所、住所或经常居住地为付款地13.根据票据法律制度的规定，小列不属于支票绝对记载事项的是（ C ）A.无条件支付的委托 B.付款人名称 C.出票地 D.出票日期14.开户单位的现金收入应当与当日送存开户银行，因特殊情况需要坐支现金的，应实现报经（ D ）审查批准。A.单位负责人 B.上级单位有关部门 C.税务机关 D.开户银行15.16 409.02元的正确大写金额是（ D ）.A. 人民币一万六千零九元二分 B.人民币壹万陆千肆百玖元贰分 C.人民币陆千肆百零玖元贰分正 D. 人民币陆千肆百零玖元贰分16.中国人民银行制定的《人民币银行结算账户管理办法》自（ B ）起实施。A.2002年7月1日 B.2003年9月 1日 C.2002年12月1日 D.2002年9月1日 17.票据行为作为一种特定的法律行为，其特征不包括（ A ）。A.连带证券 B.无因证券 C.流通证券 D.文义证券18.见票后定期付款的商业汇票，持票人应当自到期之日起（ C ）内向付款人提示付款。A.一个月 B.六个月 C.10日 D.30日19.汇票的绝对记载事项是（ D ）A.付款日期 B.付款地 C.出票地 D.出票人签章20.下列各项中，（ C ）不属于《票据法》中所指的票据。A.汇票 B.本票 C.信用证 D.支票21.某企业2001年应纳税所得额为100 000元，2000年亏损30 000元，其应纳所得税额（ C ）元.A.14 3000 B. 16 200 C. 18 900 D.23 10022.下列单位或隔热把中，不属于增值税纳税人的是（ B ）A.进口液晶电视机 B.销售商品房 C.零售杂货的个体户 D.销售家具的公司23.统一负责全国发票工作的是（ C ）.A.国家物价总局 B.国家工商行政管理总局 C.国家税务总局 D.国家财政部24.（ B ）是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.坚持准则 D.参与管理25.单位建立（ D ）是《会计法》明确规定的要求。A.外部控制制度 B.审计制度 C.会计人员 D.内部控制制度二、多项选择题（下列各题，有两个或两个以上符合题意的正确答案，请将你选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中相应题号的信息点。本类题共30分，每小题2分。不选、错选、多选、少选均不得分。）1.《会计法》规定应当办理会计手续，进行会计核算的经济业务是（ABCD）。A. 款项和有价证券的收付 B.财物的收发、增减和使用C.债权债务的发生和结算 D.资本、基金的增减2.财务会计报告应当由（ ABC ）签名并盖章。A.单位负责人 B.主管会计工作的负责人 C.会计机构负责人 D.出纳人员3.出纳人员不得兼任（ BCD ）的工作。A.固定资产帐目的登记 B.稽核 C.会计档案保管 D.债权债务帐目的登记工作4.内部控制的基本方式是（ ABD ）A.组织规划控制 B.授权批准控制 C.会计人员控制 D.实物控制财政部门实施会计监督的内容是（ ABCD ）.A. 监督各单位是否设置会计帐簿 B.监督各单位的会计资料是否真实 C.监督各单位的会计核算是否符合法定的要求 D.监督各单位从事会计工作的人员是否具备会计从业资格5.会计人员回避制度中规定的，需要回避的直系亲属是（ ABCD ）A. 夫妻关系 B.直系血亲关系 C.三代以内旁系血亲 D.近姻关系6.支付结算的基本原则是（ BCD ）。A.一个基本账户原则 B.恪守信用，履约付款C.谁的钱进谁的账由谁支配D.银行部垫款7.汇票的三个基本当事人是（ ABC ）A.出票人 B.付款人 C.收款人 D.背书人8.会计职业道德教育的内容是（ A B C ）。 A、会计职业道德观念教育 B、会计职业道德规范教育 C、会计职业道德警示教育 D、会计职业道德运用教育9.下列符合会计职业道德“提高技能”要求的有（ ABD ） A、总会计师通过自学提高会计职业判断能力、精通经济政策 B、会计人员积极参加会计职称培训 C、会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法 D、出纳向银行有关人员请教如何识别假钞10.小张是代理记账公司提供专业服务的会计人员，其在为客户提供的下列服务中，违背会计职业道德要求的做法有（ AC ）。A、利用专业知识向委托单位提出偷税建议B、向委托单位提出改进内部会计控制的建议C、为帮助委托单位负责人完成年度业绩，提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议D、在委托单位举办会计知识培训，帮助树立依法理财观念11.会计职业自律包括下列哪些含义？（ B D ）。 A、会计部门自律 B、会计人员自律 C、单位自律 D、会计行业自律 12.会计人员如果泄露本单位的商业秘密，可能导致的后果将会有（ A B C D ）。 A、单位的经济利益将会受损B、会计人员将会受到法律制裁C、会计人员信誉将会受到损失D、会计行业声誉将受到损害13.下列关于会计职业道德作用的表述中，正确的有（ ABC ）。A、会计职业道德是实现会计目标的重要保证B、会计职业道德是规范会计行为的基础C、会计职业道德是对会计法律制度的重要补充D、会计职业道德是提高会计人员素质的重要措施14.廉洁自律的基本要求是：（ A C ）。P151A、公私分明、不贪不占 B、保密守信、不为利益所诱惑C、遵纪守法、公正廉洁 D、尽心尽力、尽职尽责15.下列体现会计职业道德“爱岗敬业”基本要求的有（ A B C ）。A、工作尽职尽责 B、工作任劳任怨 C、工作尽心尽力 D、工作实事求是三、判断题（请按答题卡要求，将判断结果用2B铅笔填涂答题卡相应题号的信息点。你认为表述正确的，填涂答题卡中信息点[√]；你认为表述错误的，填涂答题卡中信息点[×]。本类题共30分，每小题1分。判断正确的得分，判断错误或不作判断的，不得分也不扣分。）1.单位内部会计监督制度的本质是一种内部控制制度，其建立与否一般可由各单位自行决定。（ × ）2.所有实际发生的经济业务事项均需要进行会计记录和会计核算。3.以虚假的经济业务或资料进行会计核算，是一种严重的违法行为，应当追究刑事责任。（ × ）4.我国的会计年度之所以采用公历制度，是为了与我国的财政、计划、统计、税务等年度保持一致。（ √ ）5.会计机构、会计人员必须审核原始凭证，这是行政职责。（ × ）6.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告，其编制依据应到一致。（ √ ） 7.单位内部制度是指单位内部的管理控制系统。（ √ ）8.不设置会计机构的单位应设置会计人员，但是不需要设置会计主管人员。（ × ）9.中、高级会计师实行考试与评审相结合制度。（ × ）10.附加刑既可以独立适用又可以附加适用。（ √ ）11.汇票不能附加条件，否则背书无效。（ X ）12.票据出票大写日期未按要求填写，银行可予受理，但由此造成损失的，又出票人自行承担。（ X ）13.出票人禁止签发空头支票. （ √ ）14.企业可以根据需要开设基本存款账户。（ X ）15.企业的会计利润一般等同于企业应纳税所得额（ X ）16.我国现行税法体系中，增值税、消费税、营业税、企业所得税均属于流转税。（ X ）17.企业发生年度亏损的，可以由以后纳税年度的所得弥补。（ X ）18.《税收征收管理法》属于税收实体法。（ X ）19.企业在建工程发生的试运行收入，应记入该企业的总收入中，一并征收企业所得税，不得直接冲减成本。（ √ ）20.纳税人购买国债、金融债券所取得的利息收入免征企业所得税。（ × ）21.参加会计从业资格考试舞弊的由会计从业资格管理机构取消其全部考试成绩。（ X ）22.用假学历、假证书等手段得以免试考试科目并取得会计从业资格证书的，由会计从业资格管理部门撤消其会计从业资格。（ √ ）23.会计的职业道德具有一定的强制性。（ X ）24.自我教育是绝对接受教育而言的，是一种内在教育。（ X ）25.会计职业道德是会计法律制度正常运行的重要保障。 （ X ）26.对于尚未违反会计法律制度，但违反会计职业道德的行为，在会计行业组织自律管理比较健全的情况下，可以由职业团体通过自律性监管，根据情节轻重程度采取惩罚。（ √ ）27.会计人员违背了会计职业道德，就会受到法律的制裁。（ X ）28.会计人员违反了会计法律，就一定违背了会计职业道德。（ √ ）29.会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性及社会舆论来实现基本上是非强制执行的，具有很强的他律性。（ X ）30.会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。（ X ）四、分析计算题（请用钢笔或圆珠笔在答题卷中的指定位置答题，否则按无效答题处理。本类题共2题，共计15分。）（一） 某厂为增值税一般纳税人，2005年8月发生如下业务：1.外购原材料一批，取得增值税专用发票上注明的增值税8万元，支付运费2万元，开具定额发票已经验收入库。2.进口原材料一批，关税完税价20万元，交纳关税4万元，已经验收入库。3.购入一台设备，取得增值税专用发票上注明的增值税专用发票上注明的增值税5万元，支付运费取得承运企业的运费发票上注明的运费2万元，设备已投入使用。4.销售产品，开具增值税专用发票销售额为50万元；开具普通发票价税合计为7.02万元。5.本厂在建工程领用库存原材料成本价3万元。6.将自制产品无偿送给福利院，折合销售额2万元。要求：计算该厂当月应纳增值税额。（二）某集团公司财会部门本系统会计职业培训。为了使培训工作更具有针对性，公司财会部就会计职业道德概念、会计职业道德与会计法律制度关系、会计职业道德的内容等分别与会计人员王伟、宋娟、秦明等人座谈。现摘录3人的观点如下：（1）王伟认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。（2）宋娟认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质、实现形式上都一样。（3）秦明认为，会计职业道德的全部内容归纳起来就是一要廉洁自律。二要强化服务。要求从会计职业道德角度，分析王伟、宋娟、秦明3人的观点是否妥当。希望对您有所帮助，大家共同进步！我也认为我有资格获得您的奖赏，您觉得呢？