会计基础课程培训考试

零基础，自学考会计从业资格证行不行，要看自己的自学能力，如果能力强，完全可以自学，如果觉得吃力，建议网上学习。网上学习有两种个情况，可以自己选择：第一种，网上自学型具体方法：网上获取通俗易懂的会计从业资格课件，自己看，自己复习，遇到问题自己研究，此方法适用于有一定会计基础且有一定学习能力的同学。第二种，全程答疑，全程辅导型具体方法：网上获取通俗易懂的会计从业资格课件，与提供课件的网校商讨学习计划，一旦商讨确定下来，严格执行，最好每天汇报学习进度，汇报方法：计划应该到哪，实际到哪，完不成进度，要严厉批评。学习过程中，要求章节练习结果要截图汇报，并把做题过程中遇到问题提请辅导老师辅导答疑。一步一脚印、扎扎实实学习三个月左右就可以报考了。无论采用哪种方法，建议三轮复习：第一轮，主抓各科基础知识；第二轮，疯狂做题；第三轮，留一周查缺补漏；要求：第一轮主要是掌握知识，脑袋多装知识点。第二轮，知识点的梳理，最终达到炉火纯青，第三轮准备考试了。

做题目要活．特别是会计基础，听说这两年题目出得越来越难了．还有法规，要背，就靠背了．没有捷径．要看一些案例题，熟悉一些答题架构，电算化或珠算就看你本事了．

基础知识是会计资格考试核心 会计资格考试强调对会计基本问题的理解能力，强调运用会计准则和制度、运用财务管理的原理和模型、运用法律法规的基本原则分析解决实际问题的能力。死记硬背在会计资格考试中是很危险的。尽管会计资格考试存在一定的难度，但这种难度也是相对的，对于处于一知半解状态的考生，的确很难通过，但一旦掌握了它的基础和规律，实现“会计师”梦想并不是一件遥远的事情。 打好基础是根本 准备会计资格考试，核心是要掌握好各项基础的东西。打好基础就是要吃透教材，对指定教材所涉及各项基本原理扎实掌握、灵活运用。这一点是最基本的要求，恰恰也最难做到的。 有的考生指定教材看了好多遍，对基本的问题仍然处于一知半解状态。如《会计实务》第一章总论讲了很多基本的东西，像“收入”的含义，书上指出“收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常经营活动中所形成的经济利益的总流入”，很多考生阅读指定教材时感觉这段话很好理解，没有什么难度，也不会留下更深刻的印象。其实这段话含义很丰富，重点有两处，一是“日常经营活动”，一是“总流入”。收入来自“日常经营活动”意味着非正常活动如出售固定资产等所得收入不属于“收入”要素，这是会计中一个十分不好理解的逻辑，即“营业外收入不是收入”。收入是“总流入”意味着尽管有些时候销售成本可能大于收入，即净收益可能是负数，但因为收入是一个“总流入”的概念，可以得出结论“收入一定会导致企业所有者权益的增加”，而很多考生由受“净收入”概念的影响，认为上述结论是错误的。悟性与理解能力对打好基础至关重要，在这一阶段，优秀老师对关键问题的强调和指点能大幅度提高考生对基础知识掌握的准确和牢固程度。 巧避答题陷阱 在强调基础的同时，考生也需要接受一些技巧训练。因为考试中出题人为了增加难度，故意运用一些出题技巧，从心理上和技术上设置陷阱，使部分基础不牢或对考试规律不熟悉的考生最终绕进陷阱。如《会计实务》（一）和《会计实务》（二）中均涉及到计算固定资产折旧的问题，出题人不动声色地给出固定资产交付使用日期，如某年的1月1日，考生在解题时对固定资产折旧要高度敏感，牢记“从交付使用次月提折旧”的原则，1月1日交付使用的固定资产当年按11个月而不是按1年提折旧，才能得出正确答案。 技巧分为记忆技巧与应试技巧。记忆技巧是为了帮助考生将复杂、难懂或不好记忆的东西掌握到一个准确、牢固、灵活的程度。如《会计实务》（一）中计入管理费用的四项税金（房产税、土地使用税、车船使用税、印花税），是一个十分重要的考点，但很多考生掌握不住。考生不妨设想将来事业成功之时，有房、有车、有地，还有鲜花，这就是计入管理费用的四项税金。应试技巧的核心是如何排除干扰、快速求解。如财务管理中涉及经营杠杆的计算，尽管书上有四五个公式，做题时一般都是用边际贡献除以边际贡献减固定成本求解，计算现金流量就要用净利加折旧找切入点。现金流量表就要遵循七步要诀，合并报表也只需掌握十二个分录。这些都属应试技巧。训练应试技巧的目标是做到考场之上镇定自如，以不变应万变

零基础考会计证有以下学习方法：

1、从基础学起，初级会计职称的难度并不大，但是这个难度不大的概念是相对于会计专业的有基础的人来说的，比如初级实务课第一章是会计基础知识，用一章的内容总结了几乎整本的基础会计，作为零基础的人并没有能力学透，而后面的课程学习是需要会计基础理论支持的。想了解更多关于会计考证问题可免费咨询专业会计老师

2、把握好时间点，一般会计培训机构的培训周期是在三到四个月，如果是零基础考应该提前之前一个月开始基础会计的学习。

3、注意时间的分配，初级考两门课程，初级实务和经济法基础，必须两门同时过关才算合格。但是在学习难度上初级实务的理解难度较大，而经济法基础偏背诵。所以在时间的分配上实务应该占比较大的时间分成。

4、调整心态，初级会计职称并没有那么难过，只要提前学好基础，课后及时复习，通过率还是有保证的。

零基础考会计证到可以选择到培训机构学习，恒企教育深入研究会计从业者的需求，在课程产品和教学方式上适时革新，以达到为“中小企业培养实战型会计人才”为目的，以专业教学方式，培养学员成为专业的财务人才。

网站搜索，或者在网络培训课程中都有，我有一套，贴给你看看。一、单项选择题（本类题共15小题，每小题1分，共15分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中题号1至15号信息点。多选、错选、不选均不得分）1.下列各项外币资产发生的汇兑差额，不应计入当期损益的是（ ）。A.应收账款 B.交易性金额资产C.持有至到期投资 D.可供权益工具投资【答案】D2.下列关于会计估计及其变更的表述中，正确的是（ ）。A.会计估计应以最近可利用的信息或资料为基础B.对结果不确定的交易或事项进行会计估计会消弱会计信息的可靠性C.会计估计变更应根据不同情况采用追溯重述或追溯调整法进行处理D.某项变更难以区分为会计政策变更和会计估计变更的，应作为会计政策变更处理【答案】A3.2010年12月31日，甲公司对一起未决诉讼确认的预计负责为800万元。2011年3月6日，法院对该起诉讼判决，甲公司应赔偿乙公司600万元；甲公司和乙公司均不再上诉。甲公司的所得税税率为25%，按净利润的10%提取法定盈余公积，2010年度财务报告批准报出日为2011年3月31日，预计未来期间能够取得足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。不考虑其他因素，该事项导致甲公司2010年12月31日资产负责表“未分配利润”项目“期末余额”调整增加的金额为（ ）万元。A.135 B.150C.180 D.200【答案】A4.2011年4月1日，甲事业单位采用融资租赁方式租入一台管理用设备并投入使用。租赁合同规定，该设备租赁期为5年，每年4月1日支付年租金100万元，租赁期满后甲事业单位可按1万元的优惠价格购买该设备。当日，甲事业单位支付了首期租金。甲事业单位融资租入该设备的入账价值为（ ）万元。A.100 B.101C.500 D.501【答案】D5.投资性房地产的后续计量从成本模式转为公允价值模式的，转换日投资性房地产的公允价值高于其账面价值的差额会对下列财务报表项目产生影响的是（ ）。A.资本公积 B.营业外收入C.未分配利润 D.投资收益【答案】C6.2010年12月31日，甲公司建造了一座核电站达到预定可使用状态并投入使用，累计发生的资本化支出为210 000万元。当日，甲公司预计该核电站在使用寿命届满时为恢复环境发生弃置费用10 000万元，其现值为8 200万元。该核电站的入帐价值为（ ）万元。A.200 000 B.210 000C.218 200 D.220 000【答案】C7.下列各项中，影响长期股权投资账面价值增减变动的是（ ）。A.采用权益法核算的长期股权投资，持有期间被投资单位宣告分派股票股利B.采用权益法核算的长期股权投资，持有期间被投资单位宣告分派现金股利C.采用成本法核算的长期股权投资，持有期间被投资单位宣告分派股票股利D.采用成本法核算的长期股权投资，持有期间被投资单位宣告分派现金股利【答案】B8.研究开发活动无法区分研究阶段和开发阶段的，当期发生的研究开发支出应在资产负责表日确认为（ ）。A.无形资产 B.管理费用C.研发支出 D.营业外支出【答案】B9.2011年3月2日，甲公司以账面价值为350万元的厂房和150万元的专利权，换入乙公司账面价值为300万元在建房屋和100万元的长期股权投资，不涉及补价。上述资产的公允价值均无法获得。不考虑其他因素，甲公司换入在建房屋的入账价值为（ ）万元。A.280 B.300C.350 D.375【答案】D10.下列关于企业为固定资产减值测试目的预计未来现金流量的表述中，不正确的是（ ）。A.预计未来现金流量包括与所得税相关的现金流量B.预计未来现金流量应当以固定资产的当前状况为基础C.预计未来现金流量不包括与筹资活动相关的现金流量D.预计未来现金流量不包括与固定资产改衣相关的现金流量【答案】A11.企业部分持有至到期投资使其剩余部分不再适合划分为持有至到期投资的，应当将该剩余部分重分类为（ ）。A.长期股权投资 B.货款和应收款项C.交易性金融资产 D.可供金融资产【答案】D12.对于以现金结算的股份支出，可行权日后相关负责公允价值发生变动的，其变动金额应在资产负责表日计入财务报表的项目是（ ）。A.资本公积 B.管理费用C.营业外支出 D.公允价值变动收益【答案】D13.2010年2月1日，甲公司为建造一栋厂房向银行取得一笔专门借款。2010年3月5日，以该借款支付前期订购的工程物资款。因征地拆迁发生纠纷，该厂房延迟至2010年7月1日才开工兴建，开始支付其他工程款。2011年2月28日，该厂房建造完成，达到预定可使用状态。2011年4月30日，甲公司办理工程竣工决算。不考虑其他因素，甲公司该笔借款费用的资本化期间为（ ）。A.2010年2月1日至2011年4月30日B.2010年3月5日至2011年2月28日C. 2010年7月1日至2011年2月28日D. 2010年7月1日至2011年4月30日【答案】C14.以地于以非现金资产清偿债务的债务重组，下列各项中，债权人应确认债务重组损失的是（ ）。A.收到的非现金资产公允价值小于该资产原账面价值的差额B.收到的非现金资产公允价值大于该资产原账面价值的差额C.收到的非现金资产公允价值小于重组债权账面价值的差额D.收到的非现金资产原账面价值小于重组债权账面价值的差额【答案】C15.下列与建造合同相关会计处理的表述中，不正确的是（ ）。A.建造合同完成后鼾相关残余物资取得的零星收益，应计入营业外收入B.处于执行中的建造合同预计总成本超过合同总收入的，应确认资产减值损失C.建造合同收入包括合同规定的初始收入以及因合同变更、索赔、奖励等形成的收入D.建造合同结果在资产负债表日能够可靠估计的，应当采用完工百分比法确认合同收入和合同费用【答案】A二、多项选择题（本类题共10小题，每小题2分，共20分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中题号16至25信息点。多选、少选、错选、不选均不得分）16.下列关于会计政策及其变更的表述中，正确的有（ ）。A.会计政策涉及会计原则、会计基础和具体会计处理方法B.变更会计政策表明以前会计期间采用的会计政策存在错误C.变更会计政策应能够更好地反映企业的财务状况和经营成果D.本期发生的交易或事项与前期相比具有本质差别而有用新的会计政策，不属于会计政策变更【答案】ACD17.下列关于资产负债表日后事项的表述中，正确的有（ ）。A.影响重大的资产负债表日后非调整事项应在附注中披露B.对资产负债表日后调整事项应当调整资产负债表日财务报表有关项目C.资产负债表日后事项包括资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的全部事项D.判断资产负债表日后调整事项的标准在于该事项对资产负债表日存在的情况提供了新的或进一步的证据【答案】ABD18.下列各项中，属于民间非营利组织应确认为捐赠收入的有（ ）。A.接受劳务捐赠B.接受有价证券捐赠C.接受办公用房捐赠D.接受货币资金捐赠【答案】BCD19.对于需要加工才能对外销售的在产品，下列各项中，属于在确定其可变现净值时应考虑的因素有（）。A.在产品已经发生的生产成本B.在产品加工成产成品后对外销售的预计销售价格C.在产品未来加工成产成品估计将要发生的加工成本D.在产品加工成产成品后对外销售预计发生的销售费用【答案】BCD20.下列关于专门用于产品生产的专利权会计处理的表述中，正确的有（）。A.该专利权的摊销金额应计入管理费用B.该专利权的使用寿命至少应于每年年度终了进行复核C.该专利权的摊销方法至少应于每年年度终了进行复核D.该专利权应以成本减去累计摊销和减值准备后的余额进行后续计量【答案】BCD21.下列关于资产减值测试时认定资产组的表述中，正确的有（）。A.资产组是企业可以认定的最小资产组合B.认定资产组应当考虑对资产的持续使用或处置的决策方式C.认定资产组应当考虑企业管理层管理生产经营活动的方式D.资产组产生的现金流入应当独立于其他资产或资产组产生的现金流入【答案】ABCD22.在确定借款费用暂停资本化的期间时，应当区别正常中断和非正常中断。下列各项中，属于非正常中断的有（）。A.质量纠纷导致的中断B.安全事故导致的中断C.劳动纠纷导致的中断D.资金周转困难导致的中断【答案】ABCD23.2010年7月31日，甲公司应付乙公司的款项420万元到期，因经营陷于困境，预计短期内无法偿还。当日，甲公司就该债务与乙公司达成的下列偿债协议中，属于债务重组的有（）。A.甲公司以公允价值为410万元的固定资产清偿B.甲公司以公允价值为420万元的长期股权投资清偿C.减免甲公司220万元债务，剩余部分甲公司延期两年偿还D.减免甲公司220万元债务，剩余部分甲公司立即以现金偿还【答案】ACD24.2010年1月1日，甲公司采用分期收款方式向乙公司销售一批商品，合同约定的销售价值为5 000万元，分5年于每年12月31日等额收取。该批商品成本为3 800万元。如果采用现销方式，该批商品的销售价格为4 500万元。不考虑增值税等因素，2010年1月1日，甲公司该项销售业务对财务报表相关项目的影响中，正确的有（）。A.增加长期应收款4 500万元B.增加营业成本3 800万元C.增加营业收入5 000万元D.减少存货3 800万元【答案】ABD25.下列各项中，属于企业在确定记账本位币时应考虑的因素有（）。A.取得借款使用的主要计价货币B.确定商品生产成本使用的主要计价货币C.确定商品销售价格使用的主要计价货币D.从经营活动中收取货款使用的主要计价货币【答案】ABCD三、判断题（本类题共10小题，每小题1分，共10分。请判断每小题的表述是否正确，并按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中题号46至55信息点。认为表述正确的，填涂答题卡中信息点[√]；认为表述错误的，填涂答题卡中信息点[×]。每小题答题正确的得1分，答题错误的扣0.5分，不答题的不得分也不扣分。本类题最低得分为零分）46.外币财务报表折算产生的折算差额，应在资产负债表“未分配利润”项目列示。（×）47.发现以前会计期间的会计估计存在错误的，应按前期差错更正的规定进行会计处理。（√）48.企业为应对市场经济环境下生产经营活动面临的风险和不确定性，应高估负债和费用，低估资产和收益。（×）49.以前期间导致减记存货价值的影响因素在本期已经消失的，应在原已计提的存货跌价准备金额内恢复减记的金额。（√）50.企业购入的环保设备，不能通过使用直接给企业带来经济利益的，不应作为固定资产进行管理和核算。（×）51.计算持有至到期投资利息收入所采用的实际利率，应当在取得该项投资时确定，且在该项投资预期存续期间或适用的更短期间内保持不变。（√）52.公司回购股份形成库存股用于职工股权激励的，在职工行权购买本公司股份时，所收款项和等待期内根据职工提供服务所确认的相关资本公积的累计金额之和，与交付给职工库存股成本的差额，应计入营业外收支。（×）53.以修改债务条件进行的债务重组涉及或有应收金额的，债权人应将重组债权的账面价值，高于重组后债权账面价值和或有应收金额之和的差额，确认为债务重组损失。（×）54.或有负债无论涉及潜在义务还是现时义务，均不应在财务报表中确认，但应按相关规定在附注中披露。（√）55.企业合并业务发生时确认的资产、负债初始计量金额与其计税基础不同所形成的应纳税暂时性差异，不确认递延所得税负债。（×）主观试题部分（主观试题要求务必使用0.5~0.7毫米的黑色字迹签字笔在答题卡中指定答题区域内作答）四、计算分析题（本类题共2小题，第1小题12分，第2小题10分，共22分。凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程；计算结果出现小数的，均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录，除题中有特殊要求外，只需写出一级科目）1.甲公司为上市公司，2009年至2010年对乙公司股票投资有关的材料如下：（1）2009年5月20日，甲公司以银行存款300万元（其中包含乙公司已宣告但尚未发放的现金股利6万元）从二级市场购入乙公司10万股普通股股票，另支付相关交易费用1.8万元。甲公司将该股票投资划分为可供金融资产。（2）2009年5月27日，甲公司收到乙公司发放的现金股利6万元。（3）2009年6月30日，乙公司股票收盘价跌至每股26元，甲公司预计乙公司股价下跌是暂时性的。（4）2009年7月起，乙公司股票价格持续下跌；至12月31日，乙公司股票收盘价跌至每股20元，甲公司判断该股票投资已发生减值。（5）2010年4月26日，乙公司宣告发放现金股利每股0.1元。（6）2010年5月10日，甲公司收到乙公司发放的现金股利1万元。（7）2010年1月起，乙公司股票价格持续上升；至6月30日，乙公司股票收盘价升至每股25元。（8）2010年12月24日，甲公司以每股28元的价格在二级市场售出所持乙公司的全部股票，同时支付相关交易费用1.68万元。假定甲公司在每年6月30日和12月31日确认公允价值变动并进行减值测试，不考虑所得税因素，所有款项均以银行存款收付。要求：（1）根据上述资料，逐笔编制甲公司相关业务的会计分录。（2）分别计算甲公司该项投资对2009年度和2010年度营业利润的影响额。（“可供金融资产”科目要求写出明细科目；答案中的金额单位用万元表示）参考答案：（1）2009年5月20日购入股票：1）借：可供出售金融资产—成本 295.8应收股利 6贷：银行存款 301.82009年5月27日，甲公司收到乙公司发放的现金股利：2）借：银行存款 6贷：应收股利 62009年6月30日发生暂时性的下跌：3）借：资本公积—其他资本公积 35.8贷：可供出售金融资产—公允价值变动 35.8 （295.8-260）2009年12月31日发生实质性下跌：4）发生减值借：资产减值损失 95.8 （295.8-200）贷：资本公积——其他资本公积 35.8可供出售金融资产—减值准备602010年4月26日，乙公司宣告发放现金股利：5）借：应收股利 1贷：投资收益 16）2010年5月10日收到股利：借：银行存款 1贷：应收股利 17）2010年6月30日公允价值变动：借：可供出售金融资产——减值准备 50（25-20）*10贷：资本公积——其他资本公积 508）2010年12月24日：借：银行存款 278.32（28*10-1.68）可供出售金融资产——减值准备 10——公允价值变动 35.8贷：可供出售金融资产——成本 295.8投资收益 28.32借：资本公积——其他资本公积 50贷：投资收益 502.甲公司为上市公司，2010年有关资料如下：（1）甲公司2010年初的递延所得税资产借方余额为190万元，递延所得税负债贷方余额为10万元，具体构成项目如下：单位：万元项目可抵扣暂时性差异递延所得税资产应纳税暂时性差异递延所得税负债应收账款6015交易性金融资产4010可供金融资产20050预计负债8020可税前抵扣的经营亏损420105合计7601904010（2）甲公司2010年度实现的利润总额为1 610万元。2010年度相关交易或事项资料如下：①年末转回应收账款坏账准备20万元。根据税法规定，转加的坏账损失不计入应纳税所得额。②年末根据交易性金融资产公允价值变动确认公允价值变动收益20万元。根据税法规定，交易性金融资产公允价值变动收益不计入应纳税所得额。③年末根据可供金融资产公允价值变动增加资本公积40万元。根据税法规定，可供金融资产公允价值变动金额不计入应纳税所得额。④当年实际支付产品保修费用50万元，冲减前期确认的相关预计负债；当年又确认产品保修费用10万元，增加相关预计负债。根据税法规定，实际支付的产品保修费用允许税前扣除。但预计的产品保修费用不允许税前扣除。⑤当年发生研究开发支出100万元，全部费用化计入当期损益。根据税法规定，计算应纳税所得额时，当年实际发生的费用化研究开发支出可以按50%加计扣除。（3）2010年末资产负债表相关项目金额及其计税基础如下：单位：万元项目账面价值计税基础应收账款360400交易性金融资产420360可供金融资产400560预计负债400可税前抵扣的经营亏损00（4）甲公司适用的所得税税率为25%，预计未来期间适用的所得税税率不会发生变化，未来的期间能够产生足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异；不会考虑其他因素。要求：（1）根据上述资料，计算甲公司2010年应纳税所得额和应交所得税金额。（2）根据上述资料，计算甲公司各项目2010年末的暂时性差异金额，计算结果填列在答题卡指定位置的表格中。（3）根据上述资料，逐笔编制与递延所得税资产或递延所得税负债相关的会计分录。（4）根据上述资料，计算甲公司2010年所得税费用金额。（答案中的金额单位用万元表示）1）2009年对营业利润的影响=95.8（万元）。减少营业利润95.8万元；（借方资产减值损失 95.8万元）2）2010年对营业利润的影响=1+28.32+50=79.32（万元）。增加营业利润79.32万元（贷方投资收益1万元+贷方投资收益28.32万元+贷方投资收益 50万元）参考答案：（1）应纳税所得额=1610-20-20-40-50-420=1060应交所得税=1060*25%=265(2)略（3）借：资本公积 10所得税费用 120贷：递延所得税资产 130借：所得税费用 5贷：递延所得税负债 5（4）所得税费用=120+5+265=390（万元）

企业会计要素分为六大类，即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。其中，资产、负债和所有者权益三项会计要素主要反映企业的财务状况；收入、费用和利润三项会计要素主要反映企业的经营成果。

动态要素：

收入、费用、利润

静态要素：

资产、负债、所有者权益

事业单位会计要素分为五大类，即资产、负债、净资产、收入和支出。

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会计基础 （会计理论考试科目）会计基础(Basic Accountancy)是指会计事项的记帐基础,是会计确认的某种标准方式,是单位收入和支出、费用的确认的标准.对会计基础的不同选择，决定单位取得收入和发生支出在会计期间的配比,并直接影响到单位工作业绩和财务成果。会计基础是在编制财务报表时，特别是为了确定收入和费用所归属的会计期间、确定资产负债表项目的金额，为运用适合于有关交易和项目的重大概念而提供的方法。会计基础是一种计量标准，它不可能脱离会计体系整体而发挥作用，权责发生制的应用只有在有效的政府会计和财务报告制度框架下才有实际意义。会计基础是现代会计学的重要分支，研究会计学的根本问题，阐明会计基本理论、基本办法和基本技能。是会计从业资格的课程内容。基础知识是会计资格考试核心会计资格考试强调对会计基本问题的理解能力，强调运用会计准则和制度、运用财务管理的原理和模型、运用法律法规的基本原则分析解决实际问题的能力。死记硬背在会计资格考试中是很危险的。尽管会计资格考试存在一定的难度，但这种难度也是相对的，对于处于一知半解状态的考生，的确很难通过，但一旦掌握了它的基础和规律，实现“会计师”梦想并不是一件遥远的事情。打好基础是根本准备会计资格考试，核心是要掌握好各项基础的东西。打好基础就是要吃透教材，对指定教材所涉及各项基本原理扎实掌握、灵活运用

什么问题啊？？