做培训老师好还是会计好

当然是做培训老师好了，做培训老师可以结交很多的同行中人，也许以后你用的到

从如下几方面来看: 1.老师的地位很高，受人尊敬，而财务会计的地位很一般，就是企业的一个打工者而已，从地位和影响上一定是老师； 2.从赚钱和稳定性看，老师赚的钱大部分都比一般会计要高，而且很稳定，而会计到处都是，就业门槛很低，竞争压力大，工资不会很高，也不太稳定(像我们经理以上级别的工作也不容易，随时都有可能被人替代，而且财务竞争压力的，很多都是知名 财经 院校毕业的)。另外，老师年假时间长可以用来规划人生和事业。 3.很多人都说财务越老越吃香，那是进化缓慢，手工记账时代的说法，现代早就不同了，不与时俱进，资历老没有用的，比如:财务共享，财务机器人都必须要去了解，去学习…而反观老师，越老越吃香 这个词还是可以用的，而且这个经验和影响力可以支撑你自己教育创业，前途无量…想想财务，如何去创业，培训别人财务还是帮别人试试ERP上线，都很难的，没法和中华会计网校，东奥，用友，金蝶这些竞争的…而老师则不同，口碑 一支笔就可以独闯天下… 综上，选择老师是最好的选择，啥时候都吃香! 看女孩自己适合什么职业吧，我觉得会计比老师更辛苦更烧脑更有挑战性，老师比会计更稳定，收入是死的，能带薪休假，这点相当吸引人。但从职业发展看，老师不如会计。 本人就是从教多年的老师，高级职称。收入要看各单位怎么发钱了，有的学校按职称走，刚上班的老师初级职称挣得很少，有的按带课量算会好些。班主任相对辛苦操心多，每月能多挣500到上千的班主任费。一般是工资加绩效，多干多得。名气大的学校比普通学校挣得多，有时能翻倍。私立普遍比公立学校辛苦，但挣得多，能翻倍。至于课外代课挣钱，基本上是这样的，数理化英语这四科补课孩子多，挣钱机会也就多，其它科补得很少，挣钱机会也少。名气大的老师补课费比一般老师补课费多很多，一般老师一对一每小时2、300，名气大的就难说了，有的每小时上千。在教育机构补大课的话，学生越多，自然挣得越多，一个暑假几十万的也有。小学、初中和高中这些基础教育的老师大致如此吧。大学就不太清楚了。希望对你的选择有帮助。 千万别做老师，熊孩子熊家长已经让教师生不如死，再加上各种职称潜规则，会让你后悔一辈子。别信网络传说的补课资料等等各种外快，那只是个别现象。 老师好，会计苦待遇差。 分享一下我自己的真实经验吧。我是学会计专业的，毕业前考取了会计资格证、初级会计职称证，然后毕业很顺利的做了会计工作，因为公司福利假期都是按国家规定的，五天八小时工作制，又极少加班，在那家公司做了五六年，从会计助理做到全计主管，感觉一切都是那么顺利，可能太过安逸的工作，使得自己没什么上进心，也没去考个会计师证，缺失了上进心和危机感，更感到枯燥乏味，但都没选择改变，直到结婚生子之后，孩子没人照顾，只能辞职做家庭主妇，在家做了三年半全职主妇后想到孩子上学了也还得自己接送，如果继做回会计工作，寒暑假又照顾不了孩子，所以就考虑转行选择做老师，从幼师证到小学教师证，一直可以陪孩子上下学，这就是我的经历。我感觉做老师也是有很大压力的，主要是接触的人群都是偏小低年龄段的孩子，加上现在的家长都比较偏爱，宠溺孩子，所以做老师要更有耐心和爱心，在和家长沟通时也更要讲究技巧，所以我觉得做老师比做会计要更有抗压能力。这是我个人的经历。 本人认为，越老越吃香这个概念要看你在这个行业经过多年的历练所汲取的知识有多少，如果你感兴趣，我相信任何一个行业经过多年的打磨你都会是一个伞伞发光的钻石，换言之，你打算浑浑噩噩的混日子终究下来迟早你会被淘汰。 单纯的从现在的前景来看的话，因为本人就是会计一枚，我觉得还是老师的职业是前景相对来说比较光明，会是一个长久的行业。 你傻呀，当然是老师好呀！ 如果单从越老越吃香之挣钱角度看，我认为是会计，前提是你要有优秀的从业经历和相应的等级证书，这里所谓的老，是指在经验和证书方面的积累都很充分的前提下。 一个优秀的会计师，可以帮助千万级别的企业节省近百万的资源，可以帮公司的员工在同等条件下争取到更多的福利，员工获得好福利，积极性高，更能为公司创造利润，好的利润又带来良好的发展，这无疑是个良性循环。 那什么是好的或者说是“老的”会计呢？ 笔者认为一个好的会计要做到在能在当前允许的条件下，尽可能帮助企业节省资金，为员工谋好福利，在需要支出的地方要做到“聪明”支出，在收入上要一毫不差。 那会计的职业生涯是怎样子的呢？ 第一个3年 普通会计人员 在这个时期应尽快熟悉(应收、应付、固定资产、费用、出纳、税务)，并找准自己的定位和优势点。做到多问、多学、多动手、多思考，全面、扎实的做好本职工作，认真研究本行业的特点，养成良好的学习、工作、生活的习惯，培养自己的人脉意识，学会有效的沟通，培养自己的职业人意识，这些基础知识都是对以后进一步发展具有决定性作用的，这也是实现从一个学生到职业人的转变的重要条件。 第二个3年经理级别（有可能是财务经理、初级会计师） 基础工作已经基本熟悉，基本的职业素养也已养成，就会面临第二次的改变，也是自己职业生涯的第二部分。 这三年，应该逐步的从普通会计的角色转变到管理者的角色。也就是从普通会计到财务经理的转变，前三年的修炼，基本的业务知识已经熟练，可以胜任自己的岗位。但是从自己提升的路线来看，要想获得进一步的发展，必须调整自己的知识结构，补充下一步的发展所需的知识。 第三个3年总监级别（有可能是财务经理、高级会计师），这也就是老手、好的会计 财务总监是财务人员在职业生涯上成功的一个象征，不仅意味着高职位高待遇，而且一直是人才市场上的“抢手货”。许多从事财会工作人员都将财务总监作为自己的职业发展目标。 国际上通常把企业财务部门一把手称为财务总监。财务总监要全面管理和领导企业财务工作，为企业赢利提供理性的决策依据，对企业的财务工作承担主要责任。财务总监作为财务领域的高层人才，必须具备哪些综合素质呢？管理和领导财务工作的能力、 社会 资源优势和敬业精神是财务总监必备的综合素质。财务总监必须擅长11管理能力，即：财务组织建设能力、企业内控建设能力、筹措资金能力、投资分析决策和管理能力、税务筹划能力、财务预算能力、成本费用控制能力、分析能力、财务外事能力、财务预警能力和 社会 资源能力。 在这一时期，综合素质往往对职业生涯的进一步发展起到决定性的作用，一个优秀的财务总监，必须具备较高的综合管理能力以及资源整合能力。这也是实现从财务主管到财务总监的这一飞跃的必备条件。财务总监担任的不仅仅是企业财务负责人的角色，而是一个企业决策者的角色。 再说老师这个职业，其实也是非常适合女孩子的，只要努力做好这份工作，积累丰富的教学经验，也是一个越老越吃香的职业。 综合来看，还得看当事人的兴趣爱好想要往哪方面发展，根据自己的爱好去选择，才容易把工作做好，自己发展的才可能好。 作为教育者，我的观点是女孩子做老师比较好，这洋可以实现工作和生活的双赢！ 一、教师和会计都是需要积累经验的工作，但会计更苦更累。老师，传道授业解惑，每天面对的是学生，需要讲究极大地方法和艺术，老师的心态也蛮年轻。当然老师的称职评选，也是一件蛮麻烦的事情，但总体上仍较好。而会计师的从工作开始就要考证，如果你想获得更多的薪资和上升空间，考证是必须的，中级、高级、注会等等，并且考试时一次比一次难，需要耗费极大地精力去考试。 二、教师的工作较单纯，会计师较复杂。老师只要教好学生就可以了，如果有闲暇时间可以写写论文，做一些科研，也可以义务给成绩差的学生补课。而会计的工作涉及到税务方面，里面有很复杂的内容，一不小心就可能犯错，后果更严重。并且如果常年在一个公司做，能够接触到核心的经济秘密，极有可能发生不好的事情。 三、教师有周末寒暑假，而会计加班是常态。老师的周末和寒暑假是其它上班族最为羡慕的，特别是工程建筑的项目一线工人。他们往往一个月就只有两天假，还不一定能批准。其实会计也差不多，快要做报表的时候常常通宵加班等等。日常工作也是在高度紧张的氛围度过，久而久之会很压抑。 所以， 我的建议是选择老师，这样自身发展好，我便于照顾j家庭，一举两得！老师呀

培训老师和企业会计都是很好的职业，两者的工作内容是不一样的，职业方向、工作环境以及薪资待遇也会有所不同，您可以根据自身的实际情况和意愿选择适合自己的工作。温馨提示：以上信息仅供参考。应答时间：2021-05-06，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~

缘分啊，这一阵我也在纠结这个问题，老师工作环境较单纯些，有寒暑假，不过现在的老师也不太好当，下了班也得挂着学生有的家长还老给你打电话，好像教他就得全部负责，家长会把所有问题推给你，孩子不写作业也怪老师，会计你只要找到相关工作有经验，有会计证就业不成问题，发展关键看单位有没有发展，老会计都挺轻松的，下班就没事了没那么心烦，我现在比较倾向会计

教师与会计是两种完全不同性质的职业，各有优劣，谈不上哪种更好，主要看你的兴趣与性格更倾向哪种。两种职业都涉及专业单一性与人际关系，只是不同单位侧重点不一样，比如教师面对家长较多，要求处理好人际关系，而会计也可能除了账务处理还要干其他杂事，不能单纯的做一项工作。世界上没有完美的事情，也就没有完美的职业，不可能既享受教师的假期，又享受会计工作的单一性，只能有所取舍。可能学校的会计能稍微兼顾一下吧。

这个要看自己的情况，多分析下自己的优势和劣势，找出最优解。说说我对两个职业的了解，本人是会计。1、会计行业竞争大，但需求也大，无论什么企业都需要会计，当然，事业单位，非盈利组织和国家机关都是需要会计的。高水平的会计养活自己不成问题。2、老师的话，中专以上的学校能谋得职位的话，肯定选学校。小学和中学老师还是很辛苦的，挣钱也不多，尤其不是重点的中小学。因此，要对比自己的优势，能干什么，可以干什么（指谋得职位，非自己主观去想的干），权衡后做出选择。

我认为教师好，因为教师休息日多，我是一名普通的会计，特别到年末，一点都不开心。