税务会计职称培训

中级会计职称培训机构好与不好不是靠口头说的，要让大家真实地感受到好才是真的好。市面上现在培训机构很多很多，如何选择似乎成了很多小伙伴头疼的事，大家不能盲目选择，一定要慎重。关于怎么选择培训机构，这里有几点建议，可以整理给到大家：1.辅导班的口碑好不好不是单方面说了算，当然要综合来看大家的评价如何，在报班之前大家可以提前了解一下该辅导班的情况，口碑是一个机构最真实的反馈。2.品牌品牌做得好不好，长不长远要看这个品牌在行业的沉淀与地位，毕竟一个好的品牌一定是时间经验累积而成的。3.师资一方面可以从技术还有师资这块来做区分，再就是考生最关心的一点，通过率。4.教学服务好的服务是最能提升一个机构的形象地，如果连最基本的服务都做不好，那后续的保障更不要说了。

税务会计师让你做好一份工作——“坐天下”【证书定位】做好涉税风险管理是企业风险管理的重中之重！1、职业资格认证：人力资源与社会保障部签发证书，属于实务能力培训证书。2、区别于专业技术资格证书：能力型证书专业技术资格比如初级、中级、高级会计职称证书，是国企事业单位等推出的职称评价体系证书，由财政部门负责考试和颁发证书，充分体现了我国国有经济的特点。该项证书体现的是会计类理论水平的检测。而注册税务会计师证书内容涉及会计与税务两方面，抓住了目前财务工作中以税务为主的特点，提升财务人员的实务能力，属于能力型证书。3、区别于执业资格证书：提升型证书执业资格证书比如注册会计师、注册税务师，这类证书目的在于一定行业的从业限制，获得了证书便得到了执业资格，属于“敲门砖”式证书，而且执业是为了特定的行业服务。而注册税务会计师证书在于通过考试以后实务能力的进一步提升，属于提升型证书。4、最终定位：职称的能力提升培训注册税务会计师证书属于职业资格认证，注重的是你拿到了专业技术资格与执业准入资格以后的进一步能力提升，就像是专业技术资格和执业资格是“师傅领进门”一样，注册税务会计师起到的作用就是帮助你“修行在个人”，给自己的实务能力提升以更系统全面的培训。课程体系经过了市场调研，符合会计人工作需要，实务性强，实战性高，真正教你拥有自己的工作能力证明。【业内评价】属于比较专业的职业资格认证，不同于注会、注税等执业资格，注册税务会计师注重会计人实战能力的提升，课程设置都是实务性很强的课程，主讲老师都是理论和实务兼备的战斗型选手，有丰富的实务经验，也有比较高的理论功底，经过系统的培训以后，具有一定工作经验的会计人都会达到一定的能力提升与突破。目前该证书刚面世不久，不过凭借实用的课程设计和出色的名师讲解，相信以后会有不错的发展空间。【证书简介】中国注册税务会计师是中国总会计师协会联合中国税务认证网、人力资源与社会保障部共同颁发证书的职业资格认证项目。该证书培训旨在提高会计人财税实战能力，培养具有系统的财税理论知识和扎实的法律，能在税务、财政、海关及其他经济管理部门、企业、社会团体、中介组织、科研等单位，从事税务管理、税务稽查、税收筹划等实际工作。据统计在企业财务管理工作中，涉税管理占据50%以上，涉税风险直接影响到企业的生存发展。考试形式：由中国总会计师协会组织全国统一考试，每年6月底、11月各一次，每次考试：笔试（两场）+开放式论文，满分200分（笔试150分，论文50分），120分及格。继续教育：资格证书永久有效，每2年进行一次年检，并需要参加继续教育。【颁证单位】中国总会计师协会、人力资源与社会保障部、中国税务认证网几家单位联合颁发资格证书。【培养目标】培养具有系统的财税理论知识和扎实的法律，能在税务、财政、海关及其他经济管理部门、企业、社会团体、中介组织、科研等单位，从事税务管理、税务稽查、税收筹划等实际工作。【市场前景】目前税收筹划、税务稽查、税务会计等方面业务能力熟练的会计人非常受欢迎，年薪都在几十万左右，减少企业的涉税风险，促进企业健康稳健发展，是经济危机以后普遍公认的趋势，风险管理是趋势，涉税风险管理是重中之重。【课程设置】名称，授课时长专业知识考试（五科）：《税务会计实务》、《税务稽查与案例分析》、《纳税筹划操作与实务》、《企业税务管理与涉税风险分析》、《税法解析》理论体系及简单实际操作。授课时长：培训日程安排面授8天，64课时，自学180个课时。综合测评：考核专业论文（范围：纳税稽查、税收筹划等）【考试方式】笔试形式：中国总会计师协会组织全国统一考试，考点设在地级市以上城市；笔试形式：笔试（两场）+开放式论文，满分200分，笔试150分，论文50分，总分120分及格。笔试时间：每年6月、12月底各一次考试；上午和下午两场笔试，每次笔试时间为150分钟。论文评审：笔试结束后20天内提交论文，要求结合本单位情况给出纳税稽查方案、税收筹划方案等实务论文。【市场潜力】该项目突出实用功能，涵盖大量实际工作中的知识和技巧，使培训认证内容全面体现专业应用的特点，真正反映技能运用人员实际职业技能，是会计税收领域职业资格认证领域比较权威专业的认证项目，市场潜力比较大。【收费标准】全部收费：5680元(含报名费、认证费、教材费、培训费、考试费、论文评审费)【目标宗旨】宗旨：让企业交该交的税，少交或者不交不该交的税，在现行税法的框架内节税与合理避税，遵守税法规定，避免法律风险。目前该项目已经得到了国家税务总局系统和财政部系统的认可和大力支持。项目要求达到“三赢”目的，即让组织方、培训方、学员都得到好处。目标：提升会计人的财税实战能力，证书培训注重工作能力的提升，促进会计人从考证型、理论型向实用性、时效性转变。【项目优势】―――― 国家政策要求 ――――根据“国务院大力发展职业教育的决定”（国发[2005]35号）、国家税务总局关于税收会计改革工作安排的通知 (国税发〔1994〕218号)、关于开展涉税综合服务和认证业务的批复》（国税注字）【2003】20号、《关于开展税务会计师资格认证试点工作的通知》中总协[2009]24号等文件要求，开展税务会计专业资格培训认证项目。 ―――― 专业资格培训认证的广泛性 ――――税务会计专业资格培训的认证系统包括两个模块：税务会计知识模块（税务会计模块、纳税筹划操作与实务模块、税务稽查与案例分析模块、企业税务管理与涉税风险分析模块、税法解析模块；税务会计实践模块（实际操作模块、综合论文评述模块），根据国家相关政策要求，面向各行业财税岗位从业人员全面开展税务会计专业资格培训工作。 ―――― 权威机构颁发的证书 ――――中国总会计师协会颁发税务会计师专业资格证书；根据国家税务总局注册税务师行业管理部门批准《关于开展涉税综合服务和认证业务的批复》（国税注字）【2003】20号文件精神颁发涉税资格证书；人力资源和社会保障部专业技术人员管理司颁发高级财务综合管理培训证书。 ―――― 市场急需的专业化的课程体系―――根据市场需求的原则，通过调研，建设国内一流、完善的税务会计人才专业培训的课程体系。 ―――― 实用性的资格认证内容――――突出实用功能，涵盖大量实际工作中的知识和技巧，使培训认证内容全面体现专业应用的特点，真正反映技能运用人员实际职业技能。 ―――― 体系化的认证结构――――根据我国现有税务会计发展的程度和特点，把握税务会计发展趋势和特点，对应用能力、创造能力、分析能力、解决问题能力进行系统认证。 ―――― 规范管理 ――――实行“八统一”，统一合同文本、统一教材、统一师资、统一形象、统一考试、统一宣传、统一定价、统一运作模式，为项目的规范化、品牌化打下了坚实的基础。【关于一些疑问的回复】1、如何认识执业资格认证证书的价值？首先辨别这类证书：发证机构，职业资格认证是各个协会、高校推出的证书，税务会计师从发证机构上讲，是中国总会计师协会联合社会保障部、中国税务认证网办法证书的项目，最起码发证机构是权威的，受国家认可的。其次看培训课程体系。职业资格认证不同于专业技术资格与执业资格认证，更注重的是课程培训体系和架构，是否是实际操作中需要的辅导，能否应对涉税实务工作的管理需要。再次看培训课程价值，目的是实战能力的提升，授课老师都是实务经验和理论水平兼备的实战家，这些人能够对你的实务能力进行指导，至于证书是作为结业证明出现的，证明你经过了系统培训，具备了实务操作能力和水准。2、关于为什么选择职业资格认证证书？至于大家说到的CFA之类的，又是专注某一方面的证书，也就是说每个证书代表不同的培训体系，主要看该体系的课程你是否感兴趣，对你实际能力有没有提高，如果有提高那么这个就值得考，如果没有那么就不值得考，这就是职业认证资格的特点。也就是天桥听相声一样，你为什么交钱去听？就是因为你在那个时间是快乐的，职业认证培训业师一样的，为什么你去上课，就是因为对你工作有提升。涉税培训部室做了一年两年了，给个结业证书总比不给要好，何况是国家认可的职业认证资格。至于社会认可度怎样，我觉得更重要的是证书背后的系统培训的价值，以及后续服务的价值。3、选择职业资格认证证书的标准是什么？个人认为决定职业资格认证证书是否有价值的三点标准：培训体系是否实用、师资阵容是否权威、后续服务是否到位。4、职业资格认证项目现状及选择的理由。职业资格认证的目的就是提高在职人员的实际操作能力，而目前现有的证书不管是职称专业技术资格还是执业资格证书，都不能达到提高实务能力的目的，即便是被普遍接受的高级会计师项目，注重的领域也是会计方面，而对于占据会计管理工作相当大部分的涉税管理没有涉及，而税务会计师项目正好弥补了这个空白，应该说从实务上说这个证书培训值得参加。职业资格认证书是国家鼓励发展的项目，都是人力资源部门牵头，联合行业协会推出，因此这个领域的证书都是一样的性质，所以它的权威性问题其实属于同等效力，就像注册会计师协会同样是行业协会一样的道理。职业资格认证的目的在于提高能力，因此判断证书是否有价值要看培训体系是否完善专业，另外考核体系是否科学严谨，这是判断职业资格认证的重点。所以从这个意义上说这个培训可以参加。税务会计师培训体系比较完善，课程设计和考试组织都是科学严谨的，在国家人力资源部门支持下，未来发展前途比较广阔，从长远的鹅角度看，会计人拥有了从业以及执业资格以后，如果想进一步发展和提高，那么参加职业资格培训师必要的，现在社会竞争很激烈，拥有类似执业资格证书的人不在少数，但是有多少能真正拿得起来、独当一面的？有了准入资格了不一定能够把握住机会，这就是很多人抱怨注会有时候不像想象的那么有用时候，其实忘记了自己的实际操作能力并没有提升，而职业培训正好解决了这个问题，所以说税务会计师培训应该参加。

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深圳曼陀罗：中级题目难度不大，但强调的实践性，考试越来越不注重纯粹的理论了，越来越偏向实践的东西。看似简单的题目，却容易做错的那种。首先说一下《中级会计实务》，书不厚，300页多点点，大概是注册会计师的一半，注册会计师的《会计》是586页，26章，平均每章25页不到。中级的教材章节，平均每章就更少了，平均每章就15页的样子。注意，中级的中级会计实务，书上的例题肯定是没法用的，考试是拔高的，书上的例题太简单了。尤其是《中级会计实务》这本书，长期股权投资问题，短短20页的样子，压根不够学，尤其是成本法权益法之间互相转换，是个难点（我这里没用重点这个词）。书上的例题压根就不行了，这里有条件的话，还是报个网校详细上上课，不要不要用MP3课件，那是对自己不负责的做法，因为你看看不到老师怎么列的和步骤问题。第一章，总论一半就是财务会计，功能，价值，还有一些什么性什么性之类的，注意，中级会计职称是考概念的，不是考定义的，不是考书上原文，而是考你的判断能力，你比如给你一个案例，然后要你说明会计的什么性之类的。尤其是注意“及时性”，注册会计师今年出过这么一道题，是会计准则的原文，我当时晕倒了，书上压根就找不到。接下来应该是金融资产，金融资产这里涉及到的知识需要有，财务管理的资金时间价值的知识，注意内插法，中级会计实务是不会讲的，而是假设你会算利率的情况下。注意：1.交易性金融资产（直接指定公允价值计量的金融资产）、可供出售金融资产，应收账款和贷款，持有至到期投资。因为顺序是按照定义，初始计量，后续计量，处置或者减值这么的顺序。注意初始计量的成本，是计入成本还是计入投资收益，后续计量是计入公允价值变动损益还是计入资本公积，处置的投资收益。注意这个有时候不单独考的，可能会结合财务报表一起考的，尤其注意要你算投资收益，不单单要看卖出价和入账成本，还要看年限。举例：07年2月买入交易性金融资产100万股，包括手续费在内的所支付的价格是860万，其中手续费是4万，每股包含已宣告但未发放的股利0.16元，07年12月以960万卖出，问计入利润表中投资收益是多少。大部分人肯定的第一个做法是首先算出成本为860-4-0.16*100=840，然后用960-844=120万元。注意是，07年2月买入，07年12月卖出的，那么那4万也是算到投资收益，正确的是做法是120-4=116.然后注意相互之间的转换，注意只有持有至到期投资和可供出售金融资产在一定条件下，才能互相转换后续计量。其他的都不可以。这个题2010年的考试考过。最后注意减值，摊余成本是个麻烦的地方。2.书上涉及到的摊余成本的地方，我建议你在学熟之后，放在一起学，都要算利率，都要算财务费用或者成本的问题。收入会涉及到的，因为中级会计实务没有租赁这个章节。固定资产，无形资产，投资性房地产放一起学。这么做的原因是，初始计量都类似，后续计量投资性房地产特殊，固定资产和无形资产都涉及到折旧或者摊销。处置类似，投资性房地产有些特殊。投资性房地产成本也涉及到这就。可以说投资性房地产，你可以看成是投资+房地产，就会有成本法和权益法，如果是权益法算，你就看成投资，就会有公允价值变动。如果是成本法，你就看做固定资产，自然要提折旧，注意转换问题。没什么难点。但是解题会有绕口的，尤其是固定资产的改建扩建的问题，还有自建固定资产的问题，这里都没有初级说得详细。存货，收入，或有事项，资产负债表日后事项，放在一起学。当然存货或者收入可以分开学，存货注意一个减值问题，会涉及到销售合同，收入也会涉及到销售的问题，销售的问题又会涉及到日后事项的问题，就以前年度损益调整的问题。会有相同的地方。题目可能会这么出，一项销售合同，到底是算预计负债，还是算到存货减值准备里面，切记要注意联系，不能单独的去理解。非货币性资产交换，债务重组放一起学吧。你可以把债务重组看成是是特殊的资产交换，相同的是可能是都会产生营业外收入或者是按照公允价或者账面价计量。非货币资产交换尤其是注意入账成本的计算还有是否涉及到补价，先判断是商业性的还是非商业性质，再去判断是否涉及到损益问题，是这么一个步骤。这里还有一个好处是，两方的分录，都涉及到，增强对他的理解吧。资产减值，这里的难点是资产组和商誉的减值。2010年的大题就是资产减值。难倒一批人，看似简单的问题，其实我们想得复杂了。资产组减值注意判断和分配，注意总部资产减值。这里好处在于书上的例题算是详细的，尤其注意步骤。从判断资产组开始---减值---分配---减值的问题。一定要注意。接下来是最难的长期股权投资，合并报表的问题。长期股权投资我不想多说，我的个人经验是注意步骤的基础上，多加练习。有些人可能会分不清成本和初始入账的问题，注意不是一个概念。顺序是这么样的，首先判断是同一企业合并还是非同一企业合并，同一企业是按照所有者权益份额，非同一企业是按照付出的公允价值。非同一企业控制，注意成本法还是权益法，这里关系到长期股权投资入账的算法，成本法是实际付出的就对了，不确认商誉。权益法下，要确认商誉。难点是成本法和权益法之间的转换，也关系到前面是不是商誉的问题，这里是一段期间。合并报表的问题不难，我估计考试不会出，原因就是篇幅太多，考试没那么多试卷给。当然是难点。所得税会计：这里注意一点就是递延所得税资产，负债的填列问题。注意：每一章最后面都涉及到报表填列的问题，注意看看，以前没怎么出过选择，不知道命题人会不会偏向实践，就出一个填列的，我是说附注需要说明的。好好归纳下。其他几章都是容易的章节，比如事业单位会计，没啥可说的东西。中级财务管理：中级财务管理不幸的是把资金时间价值这一基础章节删除了。但是书编得还是挺讲究的，按照筹集资金，营运，投资，分配这么写的吧，具体我忘记了，我说说应该如何去把握。筹集资金的问题，先从预算开始吧，我记得书上有预算。预算的那个表，一定是要记住的，最基本的东西，所以不能错。尤其是付现和不付现的问题，收现和不收现的计算，考试可能就单独考个单独交你计算，书上给的是两期，而考试一般就是三个期间了，书上比如说本月付出50%，下月付出50%。而考试可能是本期付出70%，下期20%，再下期是10%，过程麻烦点，可能要求你倒退，第三期收到了多少，问你前一期销售了多少？注意第三期收到的包括第一期和第二期销售但在第三期收到的，就可能这么一个考试方式。然后注意销售预算的类似于财务报表的，是根据什么编制的，然后编制的作用。还有什么滚动预算与零基预算等等，优点和缺点的问题，凡是书上带有优点和缺点的问题，都可能是出选择的。比如后面的筹集资金的方式，股票，债券，租赁等，优点缺点，一定要把握住，往往是多选题的最爱，我告诉你财管计算的分数至少是70%,其他的都是文字性的，文字性的大多都是书上原文，所以是不能错的。说道筹集资金的方式，一定要注意成本问题，这是基本型的，在记公式的时候，千万要注意不要死记，比如发行债券，问你成本多少，你就换成你自己问别人借钱，利息是多少。每年支付的利息/实际收到的钱，而实际收到的钱如果包括手续费，那么要减去手续费嘛，然后每年支付的利息，如果是考虑税的话，能够抵税，那么分子就是支付利息。然后筹集资金到底是什么渠道，就会涉及到筹资无差别点，这个公式是肯定要记的，书上会有，不难理解。如果你不懂，问我就是。筹集完资金，当然就要打算投资了，投资肯定是需要有计划的，怎么投资。考虑投资当然就得考虑收益和回报，我虽然不记得书上的章节顺序，但我这么理解的。这里就要注意这一章的要计算的通俗的来说，就是时间，收益率，时间又分为包含建设期和不包含建设期的，时间又包括动态的和静态的，考率时间价值和不考虑时间价值，所以我说书上把资金时间价值那一章节删了，对外行人来说是不好理解。而收益率自然又会涉及到内涵的收益率，也会涉及资金时间的问题。就和你做生意一样的，肯定是早收回来早发财，早死早投胎一样的道理，收益率当然是越高越好了（中级没有说明风险的问题）然后投资的具体方向，更新改造？还是重新购买？这里注意一点，就是重点把握机会成本，考虑现金的流入或者流出，如果这里你判断对了，考试就不成问题了。现金流量注意要是实际付出或者实际的收入的情况，真的要注意这个，计算过程是不难的，当然计算过程中肯定又得考虑资金时间价值，和收益率的问题，不考虑收益率就得考虑成本率的问题嘛，对吧？好了，运营中，这部分还是简单，一个存货，一个就是现金管理。存货的周转与应收账款的周转，最佳存货的持有量与最佳现金持有量，算法基本相同，但是注意考虑的因素不同的问题啊，一定要注意，虽然攻势大同小异，但是说法是不一样的。说到这里的公式，我又的补充一条，财管很多公式实际上是我们高中数学公式在财管的体现，你比如最佳存货和现金持有量，是不是高中数学所学的，两个数之和最小大于几，或者最大小于几的问题？公式是一摸一样的。没必要死记。财管增加的税务筹划，我可以说更加接近实际了，这里注意，难点不大我就不多说了。