沈阳徐会计培训

个人感觉网上的信息实在太多了，好多广告各种，我已经被起码六七个机构老师打过电话推销了。简单说下我的体验吧：个人感觉师资差别还是很大的，你可以仔细听一听，有些机构会直接含糊其辞不会说具体的哪个学校毕业的，老师不会说是否考完全科，都用“知名学校“等词说。特别是面授就更坑了老师水平更参差不齐。师资上个人比较喜欢金立品的老师。具体的还是自己试听看看吧。还有就是售后服务上，不过不体验直接听宣传还是听不出来，还有就是答疑很重要，问清楚形式还有答疑的是啥老师，有的直接搞没有考完的称为”老师“，把学生当小白鼠给这些”老师“做锻炼也是比较坑的。总而言之，自己多比较下看看吧，还有就是别冲动学习，一定要考虑清楚开始就别放弃。

我用的金立品的，对其他家的网课就不做评价了，就说一下我自己用过的网课吧，我觉得如果说你想找一个性价比高的网课可以去金立品看一下。班主任服务是真的有，几乎都是随时都可以找到人了，答疑是任课老师答疑，回复超级及时，这一点真的是很欣慰了，老师资质都很厉害，有工作留学经验名校毕业真的是很得人心了。最后就是学习费用很良心了。当然这是我自己的感受，没所谓托不托，大家都是成年人完全可以自己去判断，去对比一下又不吃亏，但还是超级安利。

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中级会计张志凤老师讲的比较好。

张志凤老师是留美学者、教授，北京会计学会常务理事、中国会计学会高等工科院校分会常务理事。

张志凤老师拥有二十几年财会培训经验，是会计培训界领袖级人物。编著的“轻松过关”系列图书连续畅销19年。

张志凤老师讲课逻辑性很强，在某些知识点上更侧重于让考生理解，而不是应试，对于一些基础性知识不会过多讲解，所以适合有一些基础的考生，这类考生听了张老师的课会觉得茅塞顿开，精辟到位。

中级会计的学习方法：

1、研读教材

教材对于考试来说非常重要，是考试的“圣经”，因为试题是围绕教材中的知识点来命题，如果连教材中的知识点都没弄懂就搞题海战术，那等于开启了自杀模式。

研读教材是提高客观题正确率的不二选择，客观题的正确率对于能否顺利通过考试而言至关重要，尤其是中级经济法，毕竟中级经济法客观题分值占到试卷总分值的70%。就算以计算闻名的财务管理，也不能完全抛弃教材而搞题海战术。

2、认真听基础班课件

全部班次中最为重要的非基础班莫属。因为基础实在是太重要了，基础不好何谈提高和冲刺。所以时间再紧，每科的基础班都要完整地听完一遍，重难点章节要听两遍。

在听课之前最好先看教材或轻一进行预习，将预习时不太懂的地方做上标注，然后在听基础班的过程中重点听重难点部分和预习时不太懂的地方，对于简单的地方可加速听或直接跳过看讲义，这样听课的效果会更好。

3、习题训练

说到底，考试无非就是考查你的解题能力，而不是考查你研读教材的能力，研读教材的能力最终也是为了解题能力服务的。无论如何，习题还是要做一些的，至少轻一中的同步练习题和习题班中的题目、轻四的模拟题以及真题是一定要反复做的。

在做题的过程中，不要为了做题而做题，要通过做题来还原知识点本身，比如在解一道多选题时，分析下都涉及到了哪些知识点，如果做错了，要做上标注，以便随时复习，并分析做错的原因，以防下次再掉入同一陷阱中。

4、及时复习

在每天的学习任务开始前，每科花上1小时把昨天所学的知识点回顾一遍，每章学完之后要做章总结，每周末要将本周所学的知识复习一遍。这样会学得更加扎实。不要害怕浪费时间，磨刀不误砍柴工。

中级会计实务老师推荐

胡修老师

胡修老师授课，紧抓精髓，条理清晰，善于深层次剖析复杂问题，化繁为简。对于重难知识点掌控精准，擅长以洗练语言解析复杂晦涩的知识点，授课时一语中的，以出题人思路整理、编制经典例题，命中率高。

杨志国老师

杨志国老师是寓教于乐的讲课方式，考试重难点把握准确，解题技巧传授清晰，将整个科目的知识点无暇串联，还生动有趣。知识点也讲得很细致，让许多专业知识一下子就形象化了。

徐平老师

从事财会相关考试培训数十年，培训足迹遍布祖国的大江南北。课程直击考点，讲授脉络清晰，他的课堂，有时很严肃，时常督促大家多做题；有时又用幽默的方式帮助学生理解。“郭氏调调”是徐老师最独特的地方，抑扬顿挫、激情飞扬。

2中级会计主观题都考什么

中级会计实务的计算分析题一般为2道，共22分，每道计算分析题一般有3至5个小问，考查重点主要集中在某章的某个知识点，一般计算题考查章节有：存货、固定资产、无形资产、金融资产和金融负债、收入、或有事项、所得税、资产负债表日后事项等，需要在作答过程中写出计算步骤。计算题占据中级会计实务考试的半壁江山，大家要重视并多练习。

中级会计实务的综合题题量一般为2道，每道题有5个以上小问题，共33分。综合题是所有题型中考核难度最大，考查内容会跨章节。

综合题经常考查章节有：存货、固定资产、投资性房地产、长期股权投资、资产减值、金融资产和金融负债、职工薪酬及借款费用、收入、所得税、资产负债表日后事项、财务报告等，而考生要注意以上章节的组合考查，所以考查的还是考生的融汇贯通能力。