广西易百会计培训学校地址

可以在设有会计专业的高等院校里面学习，也可以在专门的会计培训机构里面学习。看自己的需求和自身的实际情况而定。

“借”、“贷”是根据对象不同而定的。就发工资来说，对于应付薪酬方来说，应付职工薪酬属于负债类，此时对于应付薪酬方来说是减少。而对于应收账款方来说，应收账款属于资产类，此时应收款方是增加。判断预付款项对于收付款方是增加或减少与发工资原理一致。

也就是说，不管应付薪酬有没有付清，收款方有没有已经收到薪酬，但薪酬是应当付的，收款方也应当拥有薪酬，所以对于前者来说即为减少，对后者来说即为增加。总而言之，增加或减少不能只取决于付款项状态，而应当根据实际情况的应收付款决定。

会计中有六大会计要素，即资产类、负债类及所有者权益类，收入类、费用类及利润类。这六大要素分为两组，并且可以用两个等式连接其间的关系，即：资产=负债+所有者权益，收入-费用=利润。

在读写会计分录的时候，首决要弄清楚具体的会计要素到底属于六大会计要素中的那一大类。例如银行存款、应收账款、预付账款、累计折旧、在建工程等等就属于资产类，短期借款、长期借款、应付职工薪酬、预计负债、应交税费等就属于负债类。

再如资本公积、实收资本、本年利润、补贴收入等就是所有者权益类科目，主营业务收入、投资收益属于收入类，销售费用、管理费用、财务费用属于费用类，主营业务利润、其他业务利润属于利润类，道理都是一样的。

扩展资料：

几大类会计要素记在借方以及记在贷方分别表示的意义：

资产记在借方表示增加，记在贷方表示减少。负债记在借方表示减少，记在贷方表示增加。所有者权益记在借方表示减少，记在贷方表示增加。收入记在借方表示减少，记在贷方表示增加。费用记在借方表示增加，记在贷方表示减少。利润记在借方表示减少，记在贷方表示增加。

例：用银行存款购买原材料一批，花费2000元。会计分录为：

首先要清楚这个题目涉及到那几大类会计要素，这道题目涉及到的都是资产类要素，即：银行存款与原材料。到底怎样记录呢?是将银行存款还是将原材料记在借方呢?显然，银行存款减少了，原材料增加了，按照资产类要素的意义，记在借方表示增加，记在贷方表示减少。

于是，会计分录刚好是：

借：原材料 2000

贷：银行存款 2000

参考资料来源：百度百科-会计借贷结账法

南宁的会计培训班有：爱思学会计培训机构、零点会计培训学校、百练教育会计培训学校、尚德会计培训机构、理臣教育会计培训机构。具体介绍如下：

1、爱思学会计培训机构：

爱思学会计培训机构教学流程较为全面，学员的口碑较为零号。在品牌运营上，理臣教育全面实施高度标准化、深度个性化的营运支撑体系，针对全国产业布局，建立了一套涵盖师资培养、课程输出、教务管理、技术维护、市场指导、品牌规范、传播推广等在内的标准化解决方案，实现了全国分校的科学运营与快速发展。

2、零点会计培训学校：

零点会计培训学校业务覆盖面较广，已在泉州、福州、厦门、莆田、漳州、宁德、龙岩、深圳、长沙、沈阳、成都、上海、广州、临沂、义乌、宜春、驻马店、宁波、南京等全国30多个大中城市建立了分校。零点会计培训学校将完成全国地级和发达地区县级城市全网覆盖，建设成为中国最大的财务教育集团之一。

3、百练教育会计培训学校：

百练教育会计培训学校在教学内容上，理臣教育构建“财务+财知+财商”三位一体课程体系，涵盖“会计实操、会计考证、财务管理、财务工具、非财管理、税务实操、财商教育、学历教育”八大类别，233门专业个性化课程，全方位满足了财务人员、非财务人员、企业高管、社会大众等不同层次人群的需求。

4、尚德会计培训机构：

尚德会计培训机构专注于学历教育，职业教育的互联网教育公司。培训课程和服务范围广阔，提供全国精品直播、录播课程等，业务涵盖上班族学历、MBA、会计师、教师证等职业资格认证以及相关就业服务。其业务覆盖全国多个城市，服务全国学员。尚德机构标准化的课程体系，是尚德机构职业培训的模板。

5、理臣教育会计培训机构：

多年来，理臣教育会计培训机构一直致力于中国人快速快乐学财务的研究与实践，率先提出“大财务”教育理念，全面搭建“面授教学、 在线教学、移动教学、游戏教学”四位一体分享式财务学习生态链，真正实现了快速快乐学财务的理想效果。

理臣教育服务有限公司系理臣咨询旗下教育品牌，创立于2002年，是中国民办教育最早涉足财务培训的权威机构之一，中国会计仿真教学模式的先驱者，全国首创“教育+咨询+资本”经营模式。

理臣教育会计培训机构是大型会计远程教育基地，网校经过十数年的研究与发展，为会计从业人员与财经类专业大学生，提供考试培训、继续教育、实务操作与就业服务，为全国各类企业，提供代理记账服务与财税咨询服务，已形成“考试培训、继续教育、实务操作、财税咨询、就业服务”五位一体完善的教育体系。

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学校办学申请报告7篇

在现在社会，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我收集整理的学校办学申请报告，希望对大家有所帮助。

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办长春市XX培训学校，具体情况如下：

一、学校名称：

(名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。)

二、学校地址：

某某市某某区某某街某某号。

三、举办专业：

四、办学性质：

(自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。)

五、办学宗旨：

(遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。)

六、办学目标：

(写明本校要培训的对象，实现的教学目标。)

七、学校主办人情况： (法人组织或个人的情况介绍)

八、学校办学条件： (应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额)

申请人：(个人签字、名章或法人组织公章)

年月日

学校名称：保定市易达英语培训学校

学校地址：

申 请 人：王颖

联系方式：

申请日期： 20xx年10月

北市区文体教育局：

根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定，为实施科教兴国伟大战略，提高我市学生综合素质，结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备，现特申请开办易达英语培训学校，具体情况如下：

一、 举办者： 王颖

二、机构名称： 保定市易达英语培训学校

三、办学思想：

我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础：具备听、说、读、写的基础技能：知识面较宽，适用性较强，在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。

四、办学宗旨： 遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

五、办学类型： 民办教育培训机构

六、办学内容： 剑桥国际少儿英语教材培训课程和Ket，Pet考级培训。

七、办学层次： 小学及初中学生

八、办学形式： 专业英语培训及辅导

九、场地设施：

我校占地面积160平方米。设立教室3间，学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善：学校配备教学中所需的各种教学设备，液晶电视、电子白板、电脑等，进一步方便提高教学。就此特

针对初中、小学开设英语专业培训，以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。

十、内部管理体制： 主要包括师资力量和各项管理制度。

管理人员2名，均具有本科文凭，有5年以上教育培训机构管理工作经验；

专业教师共计4名（含管理人员在内），均具有本科以上文化程度及相应专业教师上岗资格；

制定有办学章程，涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

十一、内部管理体制： 实行理事会领导下的校长负责制，设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权：执行理事会的决定；实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；负责学校日常管理等工作。

十二、办学经费筹措与管理使用： 办学经费主要来源于个人出资和学费，实行独立财务会计制度，开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，分别配备具有专业资格的会计和出纳，保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用：自筹资金20万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年，为了自己创业和解决更多人的就业创业问题，愿意投身于民办教育，秉承“围绕学生办学校，围绕课标开课程，围绕课程抓教学，培养德才兼备的创新型人才”的办学理念，以创造社会效益为突破口，从提高学生的文化素养和社会需要出发，勤勤恳恳，求真务实，诚信办学，努力办好人民满意的民办教育，为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

办学申请人：王颖

20xx年10月

**地区教育局：

为了实施科教兴铜战略，切实进步公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分气力，我在深进调查、反复论证的基础上，进行了充分的预备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：

幼儿园名称：飞儿双语幼儿园

幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

指导思想： 坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念： 未来要靠我们往创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的.希看。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标： 培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满足为标准，“保一流幼教，育一代英才”。 人本发展：以人本治理为抓手，形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿平常时刻。

环境教育： 注重人文精神和科技精神的同一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化： 构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

治理水平： 根据2－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理 进步教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉：我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足，资历高，水平好的专业幼儿教师，聘师工作正在进行中。

办园条件： 选址和环境，均在筹备当中，但园内一定要建有室外大型玩具，保健室，图书室，各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂，在保健医生的科学公道调配下，为幼儿提供营养丰富，清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食，园内现在空调，装有木质地板的教室和大型多功能活动室，为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐，休息的空间教学设备：动物跷跷板，电子钢琴，电视VCD，风扇，以及相应的户外儿童活动实施。

资金保障 ： 幼儿园办园资金来源正当且充足，办园启动资金10万元。

办园地点：铜仁城区

今后三年办学的目标：立足原有的教育上风，努力在今后的三年内，把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢！

办学申请人：xxx

20xx年xx月

某县教育局：

随着社会的发展、汽车的普及，汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才，提高就业率，更加适应社会发展需要，经市场调查和可行性论证，拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。

1、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能，其中包括汽车驾驶(可作为选修课程)除我校外，现在城东区还没有驾校，我校开办驾校后可幅射整个城东区，加上社会零星要求培训人员，预计每年生源可达1000至2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近100亩的平整土地，长宽见方，紧贴铝城大道，是市区内办驾校比较好的场地，并且符合开办二级驾校需面积的要求。

2、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力，拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校，年最大培训量为1000-2500人。

3、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地，按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场，购买教训车(20辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。

4、建成时间。计划成立驾校筹建办公室，设专人负责，人员配齐配强，用3-5个月的时间建成，力争今年12月1日开学。

为此，我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。

妥否，请批示。

某县职业教育中心

某年四月十日

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办艺森培训学校，具体情况如下：

一、 学校名称：

岫岩满族自治县艺森培训学校

二、 学校地址：

岫岩县岫光小学南侧。

三、 举办专业： 口才、舞蹈、美术、声乐、书法、科学课等

四、 办学性质：

自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

五、 办学宗旨：

遵守宪法、法律、法规和国家的政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。

六、 办学目标： 本学校以幼儿、小学生、初中生为对象，提升学生独立能力和文化艺术素养，为培养社会主义建设者和保卫者，培养社会主义新人做出积极贡献。

七、 学校主办人情况： 韩睿韬，男，27岁，吉林艺术学院毕业。

八、 学校办学条件：

校园总面积是一二层楼房和一层楼房共308平，教室6间，桌椅50套，办公桌3套，电脑2台，投影仪1台，DVD一台，监控探头，配有学生展示舞台，图书100本。学校富有现代气息，优雅的课桌，传统的讲台。 学校教师5名，有良好的师德品质。学校前期开办资金8万元，属自筹资金。

申请人：

20xx年4月25日

市教育局：

某某幼儿园是经某市教育局批准创办的一所实验幼儿园，自某某年成立以来，历时9年，在各级领导的关心支持下，形成了独特的“某风格”。在九年的办学中，我们进行了多项教育教学实验，取得了显著的成效。特别是我们在某某年9月份与市第二实验小学举办的“弹性学制实验”，经过四年的实践验证和理论探索，现已形成了完整的教育教学管理体系。某某年7月份，共青团中央主办的《辅导员》杂志教学版，以长达20页的篇幅刊登了某教育弹性学制的办学经验。根据实验的需求和发展，弹性学制实验班于20某年9月份从二实小中分离出来，由某幼儿园自行承担课题研究，自主办学。由最初的一个实验班18名学生，现已成长为六个实验班、在校生150名学生的实验规模，基本具备了独立发展成完整学校的条件。某某年8月25日全国少工委副主任赵武军、辅导员杂志总编柯英等领导亲自来某对我校进行了调研，并授予我校为“新课程教学法实验基地”。为了使学校更好地发展，我们从某某年3月份开始，另选校址，精心筹设了新校区，把弹性学制实验班从位于颐和花园内的某幼儿园中分离了出来，并进行了充分的准备，特申请开办“某某实验学校”。

一、举办者：某某幼儿园园长王某

王某，男，汉族，某x年3月生，某某年7月参加工作，河南大学教育行政管理专科学历，高级教师。某某年7月至某某年7月在清丰县王什乡任教。某某年7月至某某年8月在某市实验小学任班主任、中队辅导员、大队辅导员、团支部书记、市少工委委员。某某年9月至某某年8月在深圳小学任少先大队辅导员。某某年8月至某某年8月在某市子路小学任少先大队辅导员。某某年8月至某某年元月在某、郑州等多所民办学校任办公室主任、校长助理。某某年2月至今任某某幼儿园园长。1990年5月，被某市直团委命名为“模范团员”。某某年5月被某团市委授予“新长征突击手”。某某年6月被团中央、中宣部联合表彰为“全国读书活动优秀辅导员”。某某年元月，《正积累工作法初探》获某市一等奖。某某年8月《论正积累工作法》获河南省一等奖。某某年12月《中队辅导员专职化实验报告》获全国一等奖。某某年12月3日《要从培养品质入手》发表于《深圳特区报》。某某年3月《论少先队正积累工作法》发表于《河南教育》某某年第3期，《中队辅导员专职化实验报告》发表于《少年儿童研究》某某年第2期。某某年11月《全面实施素质教育的探索》被河南省委宣传部编入《跨世纪的河南》。某某年5月《对应算盘》获全国专利。某某年7月参与编写的《中国成语识字》由辽宁少年儿童出版社出版。某某年6月编写《分合拼音法》，并提出“分合教学”思想。某某年9月编写《全脑速算法》。某某年9月创办“弹性学制”，用三年时间学完小学课程、四年学完中学课程，15岁上大学。第一批15岁的大学生将于某某年7月份梦想成真。

办学八年来，某幼儿园累计培养了1000多名毕业生，提供了50多个就业岗位，为国家节约办学资金逾百万元。

二、举办者住址：某市颐和花园某幼儿园

三、学校名称：某某实验学校

四、办学性质：个人举办的民办学校

五、拟定法定代表人：王某

六、办学宗旨：为民族谋远虑为社会育良才

为教育探新路为改革出经验

七、办学目标：依法办学的示范校素质教育的特色校

科学管理的先进校教育科研的基地校

八、办学规模：四规制十二个班级

九、办学层次和类型：幼儿园、小学、初中、高中一体化

十、办学形式：全日制、寄宿制

十一、办学条件;校址暂位于某市开发区韩庄村中段，建筑面积2532平方米，教室12个，宿舍15间，办公室10间，共计64间，教育教学管理生活，体育活动设施齐全、设备先进，冬有暖气，夏有空调，

教师队伍稳定优秀，教辅人员充足积极，现有专任教师32人，后勤人员12人，共计44人，80%为大专毕业以上学历。

课程设置完全按照国家标准执行，并增了象棋、太极拳、英语等项目。

十二、内部管理体制

实行校委会集体决策的校长负责制和班主任负责制，教务处、政教处、教研室、党团队部门等功能机构一应俱全。

十三、经费筹措：举办人王某投入办学启动资金50万元。并负责筹措运营资金。

我们相信，凭借多年的教育经验和先进的教学理念，凭借五年来沉淀的师资力量和广大家长的支持，凭借科学的管理、良好的服务、过硬的教学质量和齐备的教育设施，凭借某幼儿园永续的生源和良好的社会知名度和美誉度，我们一定能够取得好成绩，办成好学校。

以上申请恳请领导批准

某某幼儿园王某

某某年8月26日

为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：

幼儿园名称：金川金摇篮幼儿园

幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。 指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。金摇篮幼儿园本着＂让孩子健康快乐每一天＂的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标：培养＂健康＋快乐＋求知＋发展＂的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，＂保一流幼教，育一代英才＂。

人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。

环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。 队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。

管理水平：根据4－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理，提高教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。

资金保障：幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金10万元。

办园地点：磐安镇北坡寺村

办园条件：

一、活动场地250平方米。

二、教室3个，建筑面积101平方米。

三、厕所1间，建筑面积10平方米。

四、幼儿玩具：组合滑梯1个，室内玩具齐全。

五、教师队伍：目前教师6名。均为师范类大中专毕业生。平均年龄23岁。期中3名具有幼儿教育经历。

六、就读学生105名。

今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把金摇篮幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢！

申请人：xxx

20xx年3月1日

如果算上大大小小的机构应该还是蛮多的，不过在南宁学会计培训的话我建议你可以到我们帅创会计了解一下，帅创会计专注会计培训18年，常年开设会计初级职称、会计中级职称、会计真账实操、会计经验传授、MAT、CAM、注册会计师、会计学历教育等课程~我们在全区共有11个分校，各个区域都有学校，你可以根据自己的情况，找离你比较近的进行咨询或报读，费用也不高，可以了解一下。

海宏电脑会计不错，老师教得很细致，通俗易懂，我就是在海宏培训的，出来就直接做会计了

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3. 视效动态阶段

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5. 产品视觉阶段

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借贷的区分主要是看~这以项目属于哪个会计要素 会计要素主要有六大类资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润 资产、费用类的增加都记到借方，减少则反之记贷方 负债、所有者权益、收入、利润的增加都记贷方，减少则反之记借方 资产＝负债＋所有者权益 这个公式是借贷记账法的基础 借贷记帐法的基本结构是：每个账户都分为“借方”和“贷方”，一般来说规定账户的左方为“借方”，右方为“贷方”。在帐户的借方记录经济业务，可以称为“借记某账户”；若在账户的贷方记录经济业务时，则可以称为“贷记某账户”。 在会计实务上以“借”表示资产的增加和负债及所有者权益的减少；以“贷”表示负债和所有者权益的增加及资产的减少。具体地说，资产的增加应记在资产类的有关账户的借方，资产的减少应记在资产类的有关账户的贷方；负债及所有者权益的增加应记在其有关帐户的贷方，负债及所有者权益的减少记在其有关账户的借方。凡账户若借方有余额，表示为资产的余额。凡账户贷方有余额，表示为负债及所有者权益的余额。一般资产类账户都为借方余额，负债及所有者权益为贷方余额。其结构是不同的。