初级会计实务基础主观例题

1、教材第17页例1-23，为什么题目中的单位都是用“万元”，而答案的单位都是用“元”，是不是应该统一题目与答案中的单位？答：在题目中进行文字叙述时，为了简化就采用“万元”。在具体做分录时，统一使用“元”。当然，也可以统一题目与答案中的单位。2、教材第29页例1-42中的第1批发货的存货成本=10500*10.75=112875（元），其中10500这个数字是怎样计算出来的？答：10500这个数字是题目给出的已知条件。3、教材第32页例1-50中的材料成本差异率的正负号是否有误？答：没有错误。4、教材第32页例1-50中的月初计划成本1000000元、成本差异超支30740元、入库计划成本3200000元和成本差异节约200000元，请问这4个数字是怎么计算出来的？答：这4个数字是举例时给的已知条件，不是计算出来的。5、教材第39页例1-62中的商品进销差价率=(10+15)/(110+90)*100%=12.5%,请问这道计算题中的(10+15)这两个数是怎么得来的?答：这两个数的计算过程如下：期初库存商品进销差价=期初库存商品售价-期初库存商品进价=110-100=10（万元）本期购入商品进销差价=本期购入商品售价-本期购入商品进价=90-75=15（万元）6、教材第52页例1-79中购入工程物资500000元,支付增值税85000元，所做分录为：借:工程物资585000贷:银行存款585000请问这个分录包含增值税了吗?答：包含增值税。7、教材第74页例2-1（3）中的财务费用如何计算？答：（3）中的财务费用=120000×4%÷12=400（元）。8、教材第134页例4-18编制的会计分录（4）中的累计折旧是怎样计算出来的？答：每月折旧40000元，自20X1年2月1日购入设备起至20X9年2月1日出售为止，共12×8=96个月，累计折旧40000×96=3840000（元）。9、教材第134页例4-18和第152页例6-2中的最终递延收益的账务处理怎么不同呢，如果按例6-2中的处理，那么尚未分配的递延收益在期终时是有余额的，尚末分配的递延收益是否应为3000000-1800000=1200000（元）？答：应该按例4-18的方法处理，例6-2中尚未分配的递延收益应该是3000000-1800000=1200000（元）。10、教材第137页例4-23会计分录里的数字是怎样计算出来的？答：每季度收到的的财政贴息=20000000×6%÷4=300000（元）分配到每月=300000÷3=100000（元）。11、教材第323页第4行的等式右边第1项A(1+i)是否有误？答：确实有误，等号右边第一项应为A。12、材料成本差异如何计算？答：请参阅教材第32页有关内容。13、当“现金”和“银行存款”同时在会计分录中体现时，为什么只编制付款凭证，不编制收款凭证？答：对于涉及“现金”和“银行存款”之间的经济业务，如将现金存入银行或从银行提取现金，其会计分录为：借记“银行存款”科目，贷记“现金”科目；或者借记“现金”科目，贷记“银行存款”科目。因此，为了避免重复记账，一般只编制付款凭证，不编制收款凭证。

一、学习《初级会计实务》这门课程的注意事项 1、首先，对教材的相关内容要清楚、理解，学习《初级会计实务》一定首先熟悉和掌握清楚经济业务的来龙去脉，再学习会计分录。 2、在对教材中的例题熟练掌握的前提下，做适当合理的习题。建议不要大量重复做同一知识点的习题，尽量通过一至两个习题来掌握了某个知识点。 3、熟练运用知识点。对应教材的目录，采取回忆方式，梳理各章节知识点，然后再看教材、再回忆、再练习，在做题时找到题目考核的知识点，将所掌握的知识点运用到解题之中。 比如：题目要求计算固定资产折旧，大家首先清楚折旧的相关知识点，包括固定资产的原值、折旧方法、折旧年限、净残值率以及固定资产当月增加当月不计提折旧、当月减少当月计提折旧等相关知识点。重点关注原值如何计算、各种折旧方法的解题要点以及会计分录。双倍余额递减法的主要要点有净残值率什么时候考虑、折旧第一年的起止日期等；会计分录中要注意固定资产的用途分别计入相关资产的成本或当期损益，如生产车间使用计入“制造费用”，行政管理部门使用计入“管理费用”，销售部门使用计入“销售费用”，对外出租计入“其他业务成本”。 其次，注意细节，不要遗漏小细节，那样影响题目后面连续的问题出现错误。比如折旧的原值计算错误，从而导致累计折旧计算错误，甚至影响后面的题目错误。 4、相关章节的内容要相互联系学习，比如学习应收票据、应收账款的时候，要联想到应付票据、应付账款的核算，学习坏账准备时，联想其他资产减值准备的核算等。 如果将初级职称考试的《经济法基础》、《初级会计实务》二个科目的相关内容结合起来学习，就会大大提高学习兴趣和效果。 5、考试前几天，就不要做练习题了，如果做一些偏难题会影响自信心，关键是对教材的梳理，特别是重点突破多项选择题。 6、对按新《企业会计准则》编写的相关变化内容，不要与旧知识点混淆。2007年起《初级会计实务》教材是按照新《企业会计准则》来编写，跟以前在企业会计制度下的教材在很多知识点上有很大的不同，大家一定要注意新《企业会计准则》发生变动的部分不能与以前掌握的《企业会计制度》或者行业企业会计制度下掌握的内容混淆了。 7、大部分考生在实践的工作与学习中普遍使用计算机，考生的书写能力在下降，所以考生必须通过书写一些练习题的计算及处理，加强书写能力的恢复，考生避免对题目的理解能力很高，但落实到考卷上，与理解的有偏差，不能得到应得的考分。 《初级会计实务》的题型为两大类：客观题和主观题，客观题分为单选、多选和判断题，主观题分为计算分析题和综合题，不要过分的去考虑这些题考什么，题型的不同只是解题技巧的不同。例如判断题判断为错误的题不需要检查，只需要检查打√的，另外关注一下判断对和错的比例。一般情况下最大的一个特点就是打√的打×和的比例为五五开或者四六开。 单项选择题的解题技巧是直接从备选答案中选出正确的，而不能使用排除法。排除法尽管能保证答题的质量，但是会特别浪费时间，并且有些题目并不适用排除法，比如计算类的题目。 题型只是一个解题技巧的问题但是核心问题是对知识点的把握。 二、《初级会计实务》考试实用原则 1、“保证会的知识点，能够得分”，不要因为细节上的错误导致会的知识点丢分。 2、“不能希望看一遍就对某个题目思路就特别清晰”，这是不现实的，文字量偏大，一般要看到一遍或两遍以上。 3、“不能希望每个计算分析题或综合题能够得满分”，这也是不现实的，因为计算题和综合题的要求都比较多，综合性强，一般要看一遍或两遍以上。” 4、依据上述原则考生检查题目时，要检查自己会的题目，力争会的题目得高分，即自己思路不清楚的题目，尽量放弃，节约时间做自己会的题目。 5、尽量不要在工作中学习，影响工作，而且学习效果也不好。

你不能只看它是负数就放到贷方嘛，该股票在甲公司售出前，可供出售金融资产——减值准备的余额是贷方10万，待出售时，就要结转所有科目计算收益了，就因为“可供出售金融资产——减值准备”这个科目在贷方有余额，因此必须在借方那里冲平这10万，使得这个科目没有余额啊，这样能理解吗？为什么你只问“可供出售金融资产——减值准备”这个科目呢，“可供出售金融资产——公允价值变动损益”还不是一样在贷方那边有余额35.8万，最后出售时也要放到借方那里冲平啊

（1）最初是确认了300万的递延收益，但是企业购买固定资产实际付出去的只有240万，所以只能摊240万，剩余的那些并没有实际支出，所以不能摊。你可以看下第134最下面的一段话，里面有讲到递延收益分配的起始点，你就会明白了（2）第二个问题，你用总的应分配的金额-已分配的金额，若为正，则应确认为营业外收入，为负则确认为营业处支出

初级会计职称考试全部题目均为客观题，无主观题，以机考方式考查。具体包括单项选择题、多项选择题、判断题和不定项选择题四类。

其中不定项选择题难易程度较大，也被称为“主观题客观化”。

拓展资料：

初级会计职称考试又称助理会计师考试、初级会计专业技术资格考试，是由全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试，原则上每年举行一次。

在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作，并符合报名条件的人员，均可报考。

对考试合格者颁发人事部统一印制，人事部、财政部用印的《会计专业技术资格证书》，该证书在全国范围内有效。该考试所涉及的知识基础、实务，是出纳、会计助理、会计等初级财务人员的必备知识。报考初级会计专业技术资格。需要根据《暂行规定》，在一个考试年度内通过全部科目（经济法基础与初级会计实务）的考试，方能取得会计专业技术资格证书，因此必须一次报考两个考试科目。

用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则，从获得会计专业技术资格的会计人员中择优聘任。

会计专业技术初级资格考试设初级经济法基础、初级会计实务两个科目。

初级会计资格《初级会计实务》科目的考试时间调整为2小时，《经济法基础》科目的考试时间调整为1.5小时，两个科目连续考试，考试时间共计3.5小时。现根据各地区考试要求不同，分为纸笔考试和无纸化考试两种类型。

把尚未分配的递廷收益=2400000-1800000改成3000000-1800000就可以了.另外与政府补助有关的收入,因在受益期内补助还有多余,也就是还没有用完政府的补助,就卖掉了,所以就是益外的收入了,故计入营业外收入..

一、初级会计职称考试题型初级会计考试两个科目《初级会计实务》和《经济法基础》考试题型都分为四类，即单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题，在历年初级会计师考试中约占分值比例如下：考试题型初级会计实务经济法基础题量分值合计题量分值合计单项选择题241.536241.536多项选择题1222415230判断题1011010110不定项选择题1523012224合计100100三、各类题型的备考策略1.单项选择题单项选择题顾名思义就是从4个备选项中选出1个最符合题干描述的选项作为答案，考查考生对知识点的掌握熟练程度，相对来说较为基础，是考生想要通过初级会计职称考试的拿分题。初级会计考试题目重复率低于8%，单一考点占比近45%，考点非常零散，考生要在平时注意全面复习，作答时要仔细审题，适当运用直接选择法、排除法、比较法作答。2.多项选择题多项选择题要求考生在4个选项中选出2-4个符合题意的选项，全部选对得满分，但是多选、少选、错选、不选都是不得分的，因此考生作答时要谨慎落笔。多选题可以说是比较难的，想要得高分的同学，就要努力争取多选题全对。考生在平时的学习过程要注意在教材上标注一些明显会以多选题形式考查的知识点，熟悉概念，扎实记忆。在考试中要认真读题，一旦选好答案就不要轻易修改，犹豫不决，避免改错。3.判断题判断题要求考生判断每个小题的表述是否正确，判断正确得1分，不作答不得分，但判断错误不仅不能得到1分，还要倒扣0.5分。如果直接判断困难，考生可以通过倒推法进行判断，假设题干描述成立再去看是否有矛盾存在;或是看题干中是否含有绝对概念和相对概念的词汇，找出绝对概念次试图证明其正确性，如果没有立论可能即为“错”;还有一些政策类内容描述的非常详细全面，没有明显错误表述，一般来说是正确的，但由于判断题实行“倒扣分”制，小编建议考生没有十足把握不要仅凭猜测作答。4.不定项选择题初级会计考试科目的不定项选择题也被称为主观题客观化，围绕每个案例设置一道大题，每大题有4个小题，考生要从中选择1-4个符合题意的选项作为答案，全部选对得满分，少选得相应分，多选、错选、不选不得分。考生在作答时要认真审题，看清题干如何描述，避免一连导致几道题都选错的现象发生。基础一般的考生也不要对不定项选择题心存顾忌，不定项选择题各小题的题目一般来说都是由易至难，是基础知识点的复合考查，对于有把握的选项果断选择，没有把握的不要选，得到少选部分分值也可以获得更高的综合分数。