谋划会计培训多维度发展

增强会计从业人员职业胜任性的重要途径 对于如何增强会计人员职业胜任性，在之前分析从业人员自身特点和工作环境的基础上，以下途径也将从会计从业人员自身努力和良好工作环境塑造两方面考虑。如下所述： （一）国家有关部门为会计从业人员营造良好的社会环境 会计人员的职业胜任能力必然要要受到社会各种不良因素的影响和干扰。营造一种良好的会计环境成为了提升其职业胜任性的重要前提。因此，国家相关部门应通过相关制度的不断完善和社会关于“诚信”等友好氛围的营造为从业人员工作创造良好平台。 （二）建立完备的道德教育体系 从大方向上来讲，加强会计人员职业道德是一个长期系统的工程，任重而远道。这不仅需要国家社会为会计行业职业道德体系构建提供必要监督、维护和保障，也需要每个会计人员长期不懈努力。为保证教育效果，会计职业道德教育应从会计专业学生抓起，使其充分认识到职业道德的重要性，在其走上岗位之前就树立崇高的职业理想，为以后正确对待自己所从事的会计职业，做到敬业、乐业、勤业，为其良好的道德品质打下扎实的基础。 （三）企事业单位内部要建立健全有效的内部会计控制 内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度，也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范，各单位应以相关法律法规为依据，结合本部门或系统的实际，自行制定适合本单位业务特点和管理要求的内部会计控制制约机制。具体来说就是要明确会计工作相关人员的职责权限，工作规程和纪律要求，做到按章办事，减少人为因素的影响，提高会计工作效率和质量，防范经营风险的发生。 （四）增强继续教育的推广力度和实施效果。应形成会计专业在校生教育、岗前教育和后续教育多层次的、完备的会计职业道德教育机制，尤其要注重继续教育的开展。应通过倡导从业人员学习马克思主义的伦理观。树立科学的世界观、人生现和职业道德观。使其在专业素养、道德意识和业务行为方面的自我教育、自我锻炼及自我改造中得到升华，得到提高，使其具有强烈的道德义务感和坚定的道德信念和工作理念。 （五）会计从业人员自身要树立终身学习的意识，不断学习新鲜事物适应复杂的职业环境需求，并要通过专业知识和法律意识的增强，进一步提升自我责任感和职业谨慎性。 总之，在当前大形势下，只有国家、社会和从业人员自身共同努力，才会真正实现会计从业人员职业胜任能力提升，为其在工作领域发挥其重要财务分析、信息提供职能提供必要保障。

对于每个即将毕业的人来说，毕业论文是不断找资料，然后不断修改的时光。下面YJBYS我为大家整理了一篇会计毕业论文，同时也希望毕业生们能够顺利写完毕业论文哦!

摘 要 ：随着各项产业的发展，设备的不断研发，使新的技术不断被引进与研发，并应用与各个产业中，为各个产业提供更加高效的基础支持。因此，对于工作人员的综合素质的要求逐渐增加。人员不仅仅具有专业的道德素质与专业技能，还能够通过新技术及设备的应用进行自我能力的提升，保证自身能力适应设备与技术的发展。目前，人员素质问题成为我国各行各业中关注的焦点，在会计行业，会计人员的素质影响着会计的核算与财务管理，还会给市场经济带来一定的影响。因此，必须加强会计人员的素质，从专业技术角度及自身素质的角度进行提升，为会计核算带来一定的基础保障，促进企业经济的高效与安全发展。

关键词 ：会计;新时期;提高;素质

1 序言

会计从业人员作为会计工作的主要执行者，其个人综合素质水平的高低直接影响着企业财会工作能否有序开展。因此，与其说财务工作是市场经济发展的首要前提，不如说，会计从业人员的综合素质，在很大程度上直接影响着经济的可持续发展。文章通过实践研究，就新时代下如何提高我国会计从业人员的综合素质提出几点几个建议，以供参考。

2 强化法律意识，加强会计人员综合素质教育

加强对会计人员法律意识的强化，早已成为加强会计人员综合素质教育的重要基础。而如何做好会计工作人员的法律意识强化，则可从以下几个方面入手：首先，加大对会计法律的传播，使会计人员都能够具备会计法律意识，从而使会计人员能够树立依法办事、依章办事的正确思想，进而能够在工作中明确自身立场，坚决与贪腐行为划清界限，从自身杜绝营私舞弊现象的发生;其次，加强对会计人员爱岗敬业精神的培养。从日常工作与日常生活入手培养会计人员爱岗敬业精神，使其更加热爱自己的本职工作，拥有更高的工作激情与工作热情;最后，提高单位领导对会计法律法规的认识，并以身作则，起到榜样作用，以此维护会计法律的权威性。

3 不断组织业务培训，提高会计人员的业务水平和职业素质

企业应该定期开展会计核算人员的培训工作加强核算人员对于专业技术的掌握与能力的提高，全面了解新设备及新技术的使用情况，进行自我能力的全面提升。经过教育疏导，使核算人员具备一定的职业道德素质，增强自我责任意识与团体意识，保证在会计核算过程中的认真负责的态度的培养。在会计人员经过专业技能的培训后，能够将会计工作进行分析与考核，掌握会计工作的主要要点，保证会计工作的精准性。培训不仅仅意味着会计人员能力的提升，通过培训，还能够提高人员的自我约束与自主学习能力，促进企业的全面发展。会计工作要适应改革的需要，每年应多组织培训，通过会计相关法律法规和会计规章制度加强职业操守的学习，通过学习和交流做到“熟悉法规、依法办事”，有效提高会计信息质量，防止信息失真，还应了解一些必要的生产经营知识，熟悉生产经营流程，以便参与经营管理，实施监督职能。

4 加强对会计人员文化素质的培养，强化其财务管理能力

加强会计人员的素质能够提高人员综合素质，有利于企业的发展。经过实践探究发现，人员的素质的提升能够带动整个行业的上升。但是，目前我国各行各业中存在人员素质较低的情况，使我国高端性的设备与先进的技术的还不到良好的利用，制约着先进水平的提升。因此，加强人员的素质不仅仅是企业的要求，也是国家的要求。会计工作是一项具有高技术与高能力的工作，同时人员还应该具备一定的道德素质，以保证会计工作的准确高效。因此，必须将会计人员进行素质的提升，加强企业制度，全面培养人员的素质，增强人员管理能力与决策能力，保证在会计考核中实进行自我能力的最大化发挥。同时，企业应该鼓励会计人员进行自我进修，提升人员自我能力。企业还应该运用严格的招聘方式进行人才的选拔，保证人才的使用。全面提升会计人员的会计职能及管理水平。

5 通过政治学习加强会计人员的职业道德

认识会计人员通过政治学习能够不断地提高其自身的思想觉悟。会计人员通过学习也会增加自身的道德修养，作为会计从业人员应首先了解马列主义理论思想。通过学习将自身职业道德修养不断提高。进而将自身的道德判断能力进行提高，只有这样才能符合会计从业人员的职业道德标准，才能提高自身的综合素质。坚持毛泽东思想、邓小平理论、则是坚持中国式的职业道德思想。因此，在日常工作中要组织财会人员认真学习时事政治，教育广大财会人员牢固树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想，一丝不苟地按财务制度办事，认真进行核算和管理，忠实履行财务监督职能。同时，财会人员也不能只埋头于繁杂的日常事务中，要学会掌握时代脉搏，在不迷失方向的.基础上把自己的工作自觉融入到改革的大潮之中。并且通过一定的手段和方式系统地传播、阐释财会人员职业道德规范，通过营造浓烈的舆论氛围，最大限度地给从业人员及社会各界以职业道德观念与行为的影响，使其逐步渗透到会计人员的思想深处，从而净化其内心世界，改善认知标准，确立符合道德规范的世界观、人生观和价值观。

6 强化道德观念，增加会计人员的责任感

作为财务人员，不仅仅要会做账算数这些基本技能，还应追求更有意义，更有价值的职业道德规划。应认真学习各种会计相关的法律和规章制度，要意识到财务工作不仅影响个人，还会影响到单位和社会，要做到对每一个人负责，就要站在一个高度上不断提高自身的道德素质。具体可以从以下几方面引导自己：(1)树立正确的职业道德观，遵循会计职业道德规范，自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，维护会计职业的尊严，保持良好的社会形象。(2)在新形势下，会计人员应在工作中坚持遵守会计职业道德，认真贯彻执行《会计法》和国家有关的财经法规，依法办事，依法理财。(3)做好优质服务。优质服务也是会计职业道德的主要内容。作为一名会计人员，对所服务的对象都要做到文明礼貌、热情接待、周到服务。

7 结束语

会计人员的综合素质影响着企业的发展，并对于企业经济的发展有着重要的影响。为了保证企业稳定发展，促进各个先进技术的广泛应用，必须提高会计人员的素质，加强人员财务管理水平，经过教育的渗入充实人员的知识内涵。同时加强企业会计人员的管理水平，使各个人员能够充分发挥其作用，将会计职能进行广泛的应用，为企业及我国各行业的经济的发展提供人才保证。

参考文献：

[1]张红梅.不良会计行为的规范对策讨论[J].知识经济，2012(7).

[2]赵春艳.会计从业人员素质浅析[J].企业技术开发，2012(20).

注册会计师专业胜任能力的培养与提高的途径主要有：(一)改革资格考试，提高进入门槛改革考试课程设置和考生学历要求，并增加考试课程。借鉴西方困家做法，我国可以尝试改革目前的注册会计师资格考试制度和提高进入门槛。在课程的设置上，有必要增加与会计师事务所执业密切相关的课程，如：审计与内部控制、战略财务管理和高级税务。考试试题心较紧密联系实务，命题人应由经验丰富的实务工作者与高校或研究所的专家共同组成。此外，仿效同本公认会计士和英国特许会计师协会(ACCA)资格考试实行分阶段考试等也是可行的措施。(二)适当延长执业前的从业时间，积累更多实践经验执业过程中，许多问题的解决需要借助于注册会计师的执业判断能力，这些能力都来自于注册会计师的实践经验。目前，我国中请执业的注册会计师必须具备两年的审计工作经验。但是资格考试通过者中有相当一部分是缺乏实践经验、擅长死记硬背的在校生，在缺乏良好的职业培训的情况下，他们即使经过两年的从业实践，也很难掌握审计的精髓，培养起应有的职业判断能力。冈此，如果经专门测试认定，两年后注册会计师经验不够，专业判断能力不足以执业，则需延迟其获取执业资格的时间。(三)完善职业后续教育1.实务技能的培训应该成为后续教育的重点后续教育培训的重点应该放在实务技能的培训上，然后依次是新颁布的会计审计准则的培训、新的相关财经法规、内部控制和管理咨询等方面的培训。2.加强后续教育的评价与考核美国注册师协会规定会员应定期报告参加后续教育的情况，日期为会员加入协会之后每个日历年度的起始，在年度会费报告巾包含F列的陈述：“在缴纳会费时，我确保自己已履行了后续职业教育的有关规定”。在我国，应加强对注册会计师后续教育的评价、考核，对于未完成后续教育的注册会计师可以给予暂缓注册和以增加继续教育培训时数进行处罚，借此强化注册会计师的继续教育意识，提高整个行业的执业水平和专业胜任能力。执行注册会计师业务，属于高智力劳动，达不到要求的人员难以胜任工作。而且注册会计师的执业能力和职业道德水平是构成资本市场会计信息真实性和公允性的基础之一，因此必须进一步加强提高注册会计师专业胜任能力和职业道德水平方面的工作的力度。