会计技能实训实验步骤

内容：在实训中从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养扎实的会计理论基础和实际操作能力，达到培养职业技能的要求。实训过程如下：1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。 2、根据经济业务，填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐、编制会计报表。 5、装订、整理实训资料，上交实训作业。拓展资料：一、会计准则基本架构1、基本准则提纲包括总则；会计信息质量要求；财务会计报表要素；财务会计报告等十一章内容。2、具体准则是在基本准则的指导下，处理会计具体业务标准的规范。其具体内容可分为一般业务准则、特殊行业和特殊业务准则、财务报告准则三大类，一般业务准则是规范普遍适用的一般经济业务的确认、计量要求，如存货、固定资产、无形资产、职工薪酬、所得税等。特殊行业和特殊业务准则是对特殊行业的特定业务的会计问题做出的处理规范;如生物资产、金融资产转移、套期保值、原保险合同、合并会计报表等。财务会计报告准则主要规范各类企业通用的报告类准则;如财务报表列报、现金流量表、合并财务报表、中期财务报告、分部报告等。二、企业会计制度企业会计制度是企业的一项重大制度，一方面是受国家法令和制度的约束，另一方面要适应专业的条件。基层单位的会计制度要根据统一《企业会计制度》的规定，并适应企业的内部条件。三、企业会计制度基本原则制订会计制度一般要遵守以下几条原则：1.要符合党和国家的财经政策、法令和制度，实行统一领导、分级管理、因地制宜的原则。2.要符合《企业会计准则》的要求。3.要适应本行业和本企业生产经营的特点。在保证执行国家有关制度的前提下，制订适合于本企业的具体制度和实施办法，以促进改善经营管理；4.要加强企业内部控制制度，发挥会计的监督作用。

（一）资料准备阶段：1、指导教师讲述模拟实习的目的和意义，使学生对模拟实习有一个正确的认识和积极的态度。2、指导教师讲解会计模拟实习的方法和要求。要求了解和掌握以下内容：（1）《中华人民共和国会计法》（2）《企业会计准则》（3）《会计基础工作规范》（4）《会计档案管理办法》3、指导教师概括讲解模拟实习有关资料和经济业务内容。4、说明模拟实习的步骤、时间安排、成绩考核办法以及模拟实习所用工具：凭证、账簿、报表等，让学生做好模拟实习的充分准备。（二）、模拟实习阶段：1、手工综合模拟实验 主要包括以下内容：（1）根据原始凭证（有的需要自填）编制记账凭证；（2）根据记账凭证登记现金、银行存款日记账和有关明细分类账；（3）根据记账凭证编制科目汇总表；（4）根据科目汇总表登记总分类账；（5）有关明细账、日记账与实物核对，达到账实相符；（6）总账与有关明细账相互核对，达到账账相符；（7）根据总账和明细账编制会计报表并进行报表分析。（三）、整理小结阶段对所填制的凭证、登记的账簿、编制的会计报表进行整理，并装订成册，对模拟实习情况进行小结和评价，总结经验，找出不足，提出建议。（四）编写实习报告阶段根据集中实习的情况，写出实习报告，明确实习期间体会和收获，找出学习的不足。三、模拟实习的课时安排总学时60学时。其中手工综合模拟实训48学时（包括资料准备阶段2学时，模拟实习阶段40学时，整理小结阶段2学时，编写报告阶段4学时。）；会计电算化综合实训12学时（包括建账2学时，初始设置4学时，日常账务处理4学时，会计报表2学时）。实习报告的编写在会计电算化实习后进行。