会计基础开票

若购买的是vivo手机，发票是缴税的费用凭证（商城购物采用的电子发票，电子发票也是国家税务局认可的有效凭证，打印出来后具有与纸质发票同等的法律效益），可用于报销或在售后维保时使用。

1.0基础，该如何学习会计实操？

我先是从凭证明细开始，将凭证明细分为三类，先看现金、银行收支类凭证明细。对会计科目逐个去了解它的核算内容，是处理什么样的单据业务？

记录在工作笔记里，如下：（是我自己以前记录的会计科目核算内容。）

然后，是计提类凭证明细：应付账款暂估、应收账款计提、工资计提、折旧费计提、水电费计提等。

2.把这三类凭证的会计科目核算内容学会后，熟悉金蝶软件。（我当初在网上买了破解版的，有需要的可以找我。）

自己演练金蝶建账、凭证审核、过账、结转损益、结账等操作。

而我是自己在笔记上作了操作教程：

学完金蝶账务处理操作后，要熟悉全盘账业务。

3.

比如应付账款核对、进销存数据核算、成本计算、应收账款核算等。

先是看库存交易明细，领料明细归集对象是产品编号。（这样就可以归集产品生产投入的材料成本。系统是工单号，一个工单号对应一个产品编号。）

入库时，结转完工产品成本：

如果ERP系统没有启用成本计算模块，可以导出ERP数据，自己设计EXCEL档品种法成本计算表格。

见文：导出ERP系统数据，如何用EXCEL档品种法成本计算？（我记录在工作笔记上，有需要可以找我。）

如果是小企业，管理不规范，没有产品BOM表，可以用订单法成本计算。

见文：中小企业，该如何使用订单法成本计算？

我以前在一家木制工厂的工作笔记。

4.接下来是税务申报。

先是从发票认证开始、开票、增值税申报操作、免抵退申报、附征税申报等。

申报操作教程可以看一下国税网站更新的。

我主要是学习报表里的数据来源逻辑关系。如，不得抵扣税额，先是通过免抵退系统计算出来，填入到增值税申报系统里。

而增值税申报系统里的，期末留抵额，又要填入到免抵退申报系统中。

有些数据，是相互引用的。

最后，申报附征税时，取汇总表中的免抵税额作为计税金额。

这样，把报表填入的数据来源逻辑关系记录下在工作笔记中。

我以前做核算时整理的笔记：

这样学下来，可以积累做账、报税、成本计算等实操经验。

5.我还做过一年的预算工作，学过一些预算资料，也把它写成笔记：

很多会计资料，不止是一看，必须自己动手整理，重新构建知识结构。

这样整理，可以让自己的思路更加清晰。

上文：这本书，教你如何核算产品成本？

你可以像我一样整理工作笔记（没时间整理的，可以订阅。）

学习会计实操建议去专业的培训机构，推荐选择恒企教育。会计实操课程，通常要包括以下这些内容：【想了解更多关于会计报考、会计培训问题可免费咨询专业会计老师】1、会计基础部分。公司招投标流程、会计科目及账户、货币资金、存货的录入和发放等。2、出纳实训。出纳工作流程、会计文件书写要求、支票、发票、账单等。3、会计实训。会计职责、工作流程、如何记录货物、销售货物时的会计处理等。4、税务申报。增值税、营业税、消费税的基本原则，征税范围，纳税人、等；如何调整和取得发票，如何开发票，如何取得发票等。5、成本核算。如何根据工厂的生产过程确定成本核算方法，应注意会计过程中应注意的问题，如何确定原材料单价等。6、财务软件。会计软件的基本要求，如何更换手册账号，如何设置账号，如何配置人员等。7、电子表格及其他办公的使用。包括电子表格的常用功能使用，公式及财务常用的函数；文字处理的常用功能；演示的常用功能等。8、其他相关内容的实操。比如出纳工作内容等。想要了解更多关于会计实操培训的相关信息，推荐选择恒企教育。恒企教育秉承“把经验传递给有梦想的人的企业使命，和国内多所知名高校都有长期的业务合作关系，凭借超强的师资团队为学员打造了行业领先的会计实战型课程体系，更有全景式贴身服务保障学员学习效果，为社会输送大批优秀的会计精英人才。

还是找个专业培训学校学一学吧。北京市石景山区业余大学培训中心就是专业的培训机构，有会计取证班，也有实操班，让你学完一期后能快速上岗财务工作。

发票的作用：

1、发票是在税务局购买的，商家在税务局交过税后才能在税务局购买发票，发票是证明卖家有没有交过税的凭证。

2、小商贩要承担税，所以他卖10元的东西，要承担一定的税，假如税是2元，他收到10元，如果开收据，他收到的10元完全可以装到他自己的腰包里。

3、而开发票的话，他要交2元的税，最后到他腰包的只有8元了，2元增加了他的税务成本，所以他只开收据而不开发票，达到逃税的目的。

4、单位看到发票才知道此笔交易对方已经交过税了，如果没有发票，以后税务局查到你单位没有取得发票，此笔交易的税款本来由商家承担的现在要你单位承担还要承担较高的罚款。

5、所以你单位需要发票来做账，这样才不违反税法定规定。

发票是指经济活动中，由出售方向购买方签发的文本，内容包括向购买者提供产品或服务的名称、质量、协议价格。除了预付款以外，发票必须具备的要素是根据议定条件由购买方向出售方付款，必须包含日期和数量，是会计账务的重要凭证。

中国会计制度规定有效的购买产品或服务的发票称为税务发票。政府部门收费、征款的凭证各个时期和不同收费征款项目称呼不一样，但多被统称为行政事业收费收款收据。为内部审计及核数，每一张发票都必须有独一无二的流水账号码，防止发票重复或跳号。

简单来说，发票就是发生的成本、费用或收入的原始凭证。对于公司来讲，发票主要是公司做账的依据，同时也是缴税的费用凭证，而对于员工来讲，发票主要是用来报销的。

参考资料：百度百科：发票

税务发票对于企业有什么作用？，欢迎关注，点赞，下次精彩内容推荐，业务办理请私信或电话，1、发票是记录经营活动的一种原始的证明凭证。由于发票上面载明的经济事项内容较为完整，不仅有填制单位印章，还有经办人的签章，以及监制机关、发票代码、字轨号码等等，具有法律证明效力。它为工商部门检查经济合同、处理合同纠纷、以及法院裁定民事诉讼、消费者向销货方要求退货、调换或者修理商品；公安机关审核发放车船牌照和保险公司理赔等等事项，以此提供了重要的依据。所以消费者个人养成购销后主动索取发票的习惯是维护自身合法权益的权利 2、发票是加强财务会计的管理，保护国家及单位财产安全的重要手段。发票是会计核算的原始凭证，准确地填制发票是正确地进行会计核算的基础。只有填制合法、真实的发票，会计核算资料才会显得真实可信，会计核算的质量才有可靠的保护，提供的会计信息才准确以及完整 3、发票是税务稽查的重要依据文件。发票一旦经过开具，票面上便会载明征税的对象的数量、名称和金额，为计税基数提供了原始且可靠的依据；发票还可以为计算应税所得额、应税财产等提供必备的资料。离开了发票，想要准确计算应纳税额是没有可能的，所以税务稽查往往从先发票的检查入手 4、发票是维护社会秩序的重要工具。发票具有证明某个事项的作用，在一定的条件下又具有合同的性质；以往多年来的实践证明了，各类发票的违法行为，不单单与偷税骗税问题有关，还与社会秩序的很多方面，例如贪污受贿、投机倒把、走私贩私等案件有不少关系。发票这一道的若是防线一松，将会为经济领域的违法犯罪行为打开方便之门 二、企业一般可以使用的发票有哪些 1、普通发票 2、增值税专用发票

一、一定要有扎实的会计理论基础至少有会计证，不要求你的《职业道德和法律法规》、《会计电算化》考很高分，对于《会计基础》来说，必须考80分以上，这个分数不是你靠运气蒙答案出来的，是真正的下苦功夫学到的。如果觉得自己理论欠佳，那还是回头继续啃你的会计基础去，不是应试的心态，是理解的心态去学。不要求记住，而是要求理解。记不住可以去查，去百度，但不理解，恐怕就会大大影响你后面会计生涯的成长速度。二、有一定的细心和耐心之所以要求这两个心，主要就是初学会计实操，面对一堆的凭证和数据，你要没有足够的细心和耐心，恐怕一但你做完所有实操凭证后发现试算不平，搞了几遍都不平，你会疯掉的，然后，然后你放弃的可能性很大！三、善于查找资料因为，毕竟刚学实操，肯定理论水平一般，尤其是税法方面的知识，因为考完试，基本上大家都会忘记的，但要学会善于查找相关税法条文和解释，这样，操作过程中对税搞不清楚时，去百度也好去好搜也好，有这种去刨根问底的好奇心，这样，慢慢你的知识积累丰富了，处理账务的自信也就有了。

四、学习的重点是会计处理的思路和报表出具的程序和方法会计处理，关键是思路，因为课堂上不可能教给你所有行业，所有企业类型的会计处理具体业务分录的，怎么样才叫学会了实操呢，就是你有了一个基本的账务处理流程，知道一些典型的业务金额是怎么由凭证最后转接到到报表的。也就是有一个系统的思维，每一笔业务发生后，你都知道最后会影响到报表上那个栏目的数据。这是学习的重点，要时刻思考这个问题，想不明白，多问老师。等你明白了，会计真的很简单了。五、找一个好的老师会计是一门操作性很强的专业，同时，由于会计又分很多行业，比如工业企业会计、商业企业会计、酒店企业会计、餐饮企业会计、金融企业会计等等。对于一个会计新手来说，如果去应聘会计工作，非常没有竞争力。一是没有行业经验，二是没有实际会计操作经验，这样，肯定在面试的时候会非常不自信，获得录取的机会就很渺茫。因此，社会上很多培训机构就推出了会计实操课，但由于老师的参差不齐，一些学员学完后仍然是一头雾水，不清楚那张叫人头疼的四张会计报表是如何出来的。一个好的实操课老师，应该具备以下几个方面能力：（1） 扎实的会计、税法等理论基础功底。（2） 较长时间的企业会计工作经验，最好经历过三个以上不同行业的会计实际工作经验，进行过全盘账务处理。（3） 善于表达，能将比较拗口和晦涩的会计理论和税法知识用通俗的语言描述出来。（4） 善于思考，善于总结，喜欢分享知识，愿意将思考的过程传递给学员。