会计学作业格式

1.C 2.C 3.C 4.B6.B 7.D 8.C 9.B10. C 11. C 12. A 13.B15.A 16.A 17. A 18.D 19.A 20.A 21.B 22.C 23.D 24.D 25.D 26.A

b a d b错 对 错 对 错 错借：银行存款 150000 贷 实收资本 150000借 银行存款10000 贷 短期借款 10000借 短期借款 50000 贷 银行存款 50000借 固定资产 30000 贷 银行存款 30000借 应付账款10000 贷 短期借款 100000借 银行存款30000 贷 应收账款 30000借 现金1000 贷 银行存款 1000借 其他应收款 1200 贷 银行存款 1200借 银行存款 70000 贷 主营业务收入 70000借 管理费用 8000 贷 银行存款 8000b c b d cd ac bcde ab

d a d bbd ad bc abc错 对 错 对 错 错借：银行存款 150000 贷 实收资本 150000借 银行存款10000 贷 短期借款 10000借 短期借款 50000 贷 银行存款 50000借 固定资产 30000 贷 银行存款 30000借 应付账款10000 贷 短期借款 100000借 银行存款30000 贷 应收账款 30000借 库存现金1000 贷 银行存款 1000借 其他应收款 1200 贷 银行存款 1200借 银行存款 70000 贷 主营业务收入 5982.9 应交税费-应交增值税（销项税额）1017.1借 管理费用 8000 贷 银行存款 8000b c b d cd ac bcd ab

1、借：银行存款 5000贷：库存现金 50002、借：其他应收款-小峰 12000贷：库存现金 120003、借：原材料 1500*100应缴税费—应缴增值税—进项税额 1500*100*16%贷：应付账款 1500*100*1.164、借：生成成本—主板 60*1500贷：原材料1500*60

活动总结，我们都已经写啦。我们都是这样写的：先写这次活动我们是怎么开展的，因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书，然后摘抄自己喜欢的诗歌，我们还举办了诗歌朗诵会，所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结： 为了很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来，让我们用心品读。老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力，甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说：我们务必要认真读诗歌，有感情的朗读诗歌，多收集诗歌，还可以增长我们的见识。 通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也有了放飞想象的方法，那就是写诗歌。 这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。 希望对你有所帮助。