会计课程目的

会计目的亦称会计目标，会计工作的主要目的是要求会计工作完成的任务或达到的标准，也称为财务报告的目标。

会计目的是关于会计系统所应达到境地的抽象范畴，是沟通会计系统与会计环境的桥梁，是连接会计理论与会计实践的纽带。

我国《企业会计准则》中对会计核算的目标做了明确规定：会计的目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。

扩展资料：

会计目的主要包括谁是会计信息的使用主体和提供会计信息的主体两个方面。

前者指的是“谁是会计信息的使用者”这一问题。

既然会计的基本目标是“节约各产权主体交易费用”，那么，和企业产权相关的投资者、债权人、政府、接受委托经营管理企业的企业内部各级管理人员以及众多的潜在产权主体构成了会计信息的使用主体；

后者也就是“谁是会计信息的提供者”这一问题，一般而言即为联结企业和各类产权主体关系的会计组织机构和会计人员。

参考资料来源：百度百科-会计目的

学习会计学的目的是：1、从个人角度，学习会计学就是学习了一门技术，可作为谋生的手段。2、从社会角度看，学习会计学并参与社会工作，为社会和人民做出了贡献。会计是以货币为主要计量单位，以凭证为主要依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。古义是集会议事。我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为“计”，一年总盘算为“会”，两者合在一起即成“会计”。会计的职能：会计的职能包括进行会计核算和实施会计监督两项基本职能和预测经济前景，参与经济决策，评价经营业绩等拓展职能。一、会计核算职能是指主要运用货币计量形式，通过确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况，为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。二、会计监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。

2018年09月29日

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会计的职能：

反映与控制，反映与监督，反映、监督与分析、考核与评价

会计的基本职能：

会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。

会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，通过确认、记录、计算、报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息的功能。

会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的真实性、合法性和合理性进行审查。

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核算、监督、预测

财务工作最重要的是通过财务数据，指导并帮助企业决策者正确的判断市场，始终把握企业发展的正确方向，保证企业在激烈的竞争环境中，健康稳定地发展，让企业不断焕发出勃勃生机。会计是企业发展中一项重非常重要的基础性工作。通过财务报告 、税务筹划 、资金筹划、成本控制、预算管理、合并及投资一系列会计程序，向领导提供决策有用的信息，积极参与企业的经营管理。具体来说，会计在企业里的作用，主要包括以下几个方面。第一，及时有效地为决策者提供信息。会计工作是企业的一项基础性工作，通过一系列会计程序，提供决策有用的信息。对日常发生的业务能够依据《会计法》的规定对原始凭证进行审核，对审核无误的原始凭证进行记账、结账、编制报表。对存货要建立存货盘点制度，对内对外提供真实准确的会计信息。会计基础工作的好坏，直接影响到使用者对内对外形式的判断。 企业的发展、升级、转型和各项措施的出台都离不开会计的这些数据。决策者通过对这些数据的分析、研究，查找 企业发展中在的问题，然后有针对性地制定具体措施，确保企业在时代的大发展、大变革中，稳步健康地发展。第二，有助于加强企业经营管理层经济责任的履行情况。企业经济管理的水平影响着企业的发展状大、影响着企业竞争能力，在一定程度上决定着企业的前途和命运。 企业管理层对于经济的使用较为复杂，对所有投资者和债权人的投资，都有责任按照其预定的发展目标和要求，科学论证，合理利用这些资源，做到合理合规合法，确保所有资金用在刀刃上，做到轻重缓急，有的放矢，这样才能确保提高经济效益，接受考核和评价。三，及时有效地规避风险。企业发展最重要的是规避风险，而会计在这方面起着举足轻重的作用。对企业的各种企划进行数据分析、研究，避开锋芒，抢占先机、及时调整，掌握主动，化险为夷。从而使企业少走弯路，在同等条件下实现利润最大化，确保了企业健康稳定的发展。

通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

目的：会计是对会计单位的经纪业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。

意义：会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能了。

所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。

于是在坚信"实践是检验真理的唯一标准"下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

学习会计学的目的是具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，成为能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

通过会计学的学习，可以研究到会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究到会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。

会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务，成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南，而这些方面都是从会计工作中总结出来的、带有共性的知识。

因此，人们在具体的会计工作中就必须依据会计一般的规律作为自己工作的基本指南，否则，会使自己在会计工作中“知其然而不知其所以然”。

大学会计学首先是公共课程，比如马克思主义哲学原理、邓 小 平理论、毛 泽 东思想概论、大学生思想道德修养、大学英语、体育等。

其次是专业公共课，即经济管理类专业的学生都要学的课程，比如经济学、西方经济学、管理学、高等数学（或经济数学）、概率论及数理统计等

第三是专业课，这是会计学专业最主要的课程，从比较基础的会计学原理开始，到中等难度的成本会计、管理会计、会计电算化、审计、审计案例分析、经济法等，再到比较深奥的税法、财务管理、高级成本会计、高级管理会计等课程。

第四是选修课，即根据自己的喜好，选择本专业或其他专业的一些课程，主要用来积累学分。

参考资料来源：百度百科——会计学