R星注册会计师科目考试

注册会计师考试科目：1、专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目；2、综合阶段考试设职业能力综合测试1个科目。先说注会考试专业阶段考试，专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效。对在连续5个年度考试中取得专业阶段考试全部科目考试合格成绩的考生，财政部考委会颁发注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证书。也就是说，考生在准备专业阶段考试时需要5年内考过6个科目！对取得综合阶段考试科目考试合格成绩的考生，财政部考委会颁发注册会计师全国统一考试全科考试合格证书。

七门，具体是：

专业阶段考试科目：《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《公司战略与风险管理》。

综合阶段考试科目：职业能力综合测试。

每科考试具体时间，在各年度全国考委会发布的《报名简章》中明确。

报考条件：

符合下列条件的人员，可以报名参加注册会计师全国统一考试：

（一）拥护《中华人民共和国宪法》，享有选举权和被选举权；

（二）具有完全行为能力；

（三）具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。

有下列情形之一的人员，不能报名参加注册会计师全国统一考试，已经办理报名手续的报名无效：

（一）因受过刑事处罚，自刑罚完毕之日起至申请报名之日止不满5年者；

（二）因吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者。

（三）以前年度参加注册会计师考试因作弊而受到停考处分期限未满者，或终身不得参加注册会计师行业组织的各类考试者。

具有会计或者相关专业高级技术职称的人员，可以申请免予部分科目的考试。

以上内容参考：百度百科-注册会计师

1、注册会计师考试科目

专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法;专业阶段考试报名人员可以同时报考6个科目，也可以选择报考部分科目;综合阶段考试科目：职业能力综合测试(试卷一、试卷二)。

2、注册会计师考试题型

专业阶段考试的题型主要分为三类：选择题，重点考察生的知识理解能力。简答(分析)题、计算(分析)题，重点考察考生的基本应用能力。综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。专业阶段考试6个科目均设置5分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。综合阶段考试设职业能力测科目(试卷一和试卷二各 50 分)，考试题型为综合案例分析。

3、注册会计师考试科目搭配

(1)会计和审计这两个科目都是公认的比较难考的科目，两科组合起来是比较有难度的，但是会计有助于审计的复习，例如对固定资产折旧计提情况的分析程序、应收应付款项的审计、收入的截止测试等等，都是会计知识与审计知识相结合的典型。

(2)会计和税法这两个科目相通的知识点也有很多，比如企业所得税的纳税调整、视同销售的调整、收入的确认及纳税义务的发生等，都需要同时掌握会计和税法的相关知识。

(3)会计和财务成本管理这两个科目如果没有会计信息就很难进行财务成本管理，特别是财务分析、管理用财务报表、折旧抵税、成本性态分析等等，如果不懂会计而直接考财务成本管理，那么遇到的学习困难还真的不少。

(4)审计和公司战略与风险管理这两个科目之间联系很大，特别是关于内部控制、风险管理方面;现代审计是风险导向的审计，怎能不懂风险管理;审计在很多时候都是找内控薄弱的地方，怎能不懂内控;这两个科目的联系是很多的，同时备考这两科是不错的做法。

(5)审计和经济法这两个科目审计有一个重要的工作内容是合规性审计，这就需要熟悉各种法律法规，审计自然就与经济法科目有了各种各样的联系;经济法科目的民事、商事法律知识也是审计中识别、分析、评价风险和得出结论的重要依据。

(6)经济法、公司战略与风险管理中关于内部控制、公司治理、风险管理等都比较多地涉及会计知识，这正是会计能跟这两个科目组合报考的原因之一。

6个科目之间有各种各样的组合，也有各种各样的联系，大家只要认真学习和复习各科目知识点，善于总结和发现，就能了解更多关于各科目之间的联系的情况

注册会计师考试章节知识点试题归纳，祝你轻松取证。

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注册会计师考试科目如下：

1、会计

会计是一门基础课，和其他很多的科目之间都有一定的关联性。会计是六门课程中难度系数最高的，尤其是它的分录，是让很多的学员都很头疼的一个问题。

2、审计

审计这门科目侧重于考察学员的逻辑能力，如果你能充分的理解教材中的知识点，题目会很好做，建议在学习的时候要配套的做一些有针对性的题目，加深记忆。

3、财务成本管理

这么课程的公式很多，而且不仅要记住这些公式，还要能分清楚他们之间的区别，想要学好这门课程只能加深对公式的记忆。

4、税法、经济法

这两门科目的学习方法比较类似，都是多背多记，最重要的是要理解知识点，活学活用。

5、战略

战略的内容相对来说会少一点，在学习这门课程的时候，我们要梳理清楚这门课程的知识框架，同一知识点，类似的题型也要多做，找出不同形式出题的感觉。