一次中级会计全过心得

时间安排阶段一：打牢知识基础（7月5号-8月3号） 初中级会计考试，考察内容主要都是基础知识，所以一定要把基础知识打牢。 第一步、跟着网校课学习，同时配合教材快速学习一遍，这一遍不要妄图全部理解，掌握整个中级考试知识框架即可，说不定听了后面的课，前面不懂得就理解了；也不要想全部记住，这是不可能的，重点在于知道涵盖了哪些知识点，建立知识体系，同时对于自己不理解的知识点，在教材上做好标注。 第二步、翻开自己做的笔记，对着自己不懂得知识点，回过头来针对性的把不懂知识点各个击破，确保课程和教材中讲到的知识点全部理解。此时我们虽然已经全部理解，但是根本没有记住，可能过两天就忘记了，如果不加强记忆，那最终结果就是“听课一时爽，做题两眼黑”的结局。 第三步、反复记忆很关键，会计考试看似理科考试，但其实很多知识点都需要记忆，所以我会每天晚上睡前话20分钟对当天学习内容进行快速回顾，主要采取对照《学霸笔记》对应章节，进行自我冥想，看到目录会议对应知识点，如果回想不起来的就翻阅书籍或者回看对应课程，每周抽2-3小时回顾本周学习内容，每月抽半天回顾当月学习内容（方法相同）。这一步难在坚持，一旦坚持下来，效果就会出乎意料。 其次一定要动手答题。 APP题库+历年真题：大家一定要记住了。做题才是关键，一是用APP题库刷题，此时一定要按照章刷题，每学完一章课程，对应题目必须刷完，通过刷题把自己在课程中学习的重要知识点记解题方法掌握，打牢知识基础；二是历年真题，这里要特别强调，真题千万不能当做一般练习题来刷，要让自己完全按照考试场景，严格把控时间做题，里面设置的“陷阱”要识别好，每年基本都差不多就那几个陷阱，自己总结出来就好。 阶段二：重难点知识突破（8月3日-8月25日） 到这个阶段，我是直接刷良善的集训班（主要针对题目类型集训）和突击班。我的目标很明确，不追求高分，目标仅是达到60分，所以我的主要任务是把重要核心考试知识掌握。时间已经不允许我再重头开始学习，必须要稳稳地抓注重点。如果备考比较早的同学，可以再看看前面的课程。 ①《中级会计实务》确实难，是那种一章难完又一章难的难。需要花很多时间理解，更需要在理解后及时记录想法、形成框架。做题的时候可能会崩溃，但请相信正确率会因反思和强化巩固后逐渐提高的。 考查重要章节为长期股权投资、非货币性资产交换、金融资产、收入、所得税、会计政策、会计估计变更和差错更正、资产负债表日后事项以及财务报告，这些章节的考查占比为75%左右。 ②《财务管理》 内容很抽象，不容易被理解。公式难理解，计算量大。这个课程不多只有十章，包含了财务管理的全部流程。这科有人说难，有人说简单。仁者见仁智者见智吧，毕竟每个人的理解和记忆不一样，自己总结不出经验的话，子蚁蓝宝课口诀记忆班是一个不错的选择。 真搞不定这门科目的话，把每章的公式抄下来，背下来，60分基本到手。不求高分，60万岁。有的人既不才华横溢，告诉了方法又不花时间背，考不过嘴一张一合又来网上吐槽会计行业苦逼，真的是够够的了...... ③《经济法》 说简单也简单，但前提是脚踏实地地一步步理解、记忆、练习。具体来说，一轮看书时不能光顾着看热闹，而要把握细枝末节，结合知识体系关联理解是我想推荐给大家的学习窍门； 考查的重要章节为公司法律制度；金融法律制度；合同法律制度；增值税法律制度；企业所得税法律制度，考查占比为70%。 阶段三：考前进阶冲刺（8月26日-9月3日） 现在已经接近备考尾声，时间有限，再全面复习基本不可能，所以我主要做了以下几件事： 重视临考押题 考前押题我用的良善押题卷，不会做的题目对照押题班解析看，看完刷一遍题目，直到会做为止，一般在考前10天左右出来，很多机构都会有，要说押中原题是不可能的，其意义关键在于对当年变化知识点的掌握，一般临考押题都会把当年变化的知识点作为重点考点出题（谁让变化点最喜欢考呢？机构也想出名说自己押中嘛），所以临考押题千万不能少 最后是全真模拟自测全真模拟自测非常重要，切记切记切记！！！这个阶段帮自己提升3-5分甚至10分都是非常有可能的，成绩在及格线边缘的小伙伴，很有可能通过这个阶段实现逆天改命。 全真模拟关键在于“真”，所以在自测时一定要严格按照真正考试来，必须用机考系统（一次过题库就很好用）按照实际考试，进行自测，一方面熟悉考试系统操作，便于提前熟悉一些计算公示的输入（比如中级综合题），为自己在考场上节约时间，避免出状况；另一方面，真题在自测之后，一定要认真研究答案，确保搞清楚每一个选项为什么对？为什么错？搞清楚计算分析题、简答题、综合题答题存在什么问题，及时查缺补漏，修正提升自己。 备注：复习备考无规划，全凭心情，想到哪里学到哪里，最终导致捡了芝麻丢了西瓜。

你说的中级财务会计的学习，不知是不是指中级职称的学习呢，现有关这方面的问题，特别是有几个误区需要搞明白了，搞明白这几个误区也就明白了怎么样来对待中级职称的考试与复习了：误区一：反复听课，以听课代替看书记忆。有的同学很喜欢听课件，同一个老师的一遍不行，听两遍；听这个老师的还不放心，还要找别的老师的来听。就拿基础班来说，一门课程大约30个小时，听两遍就60个小时，如果找还要听别的老师的，那就差不多100个小时。这是多么庞大的时间数目呀，难怪说时间紧张。听课件当然轻松了，跟着老师的思路（有的同学甚至还不跟思路呢，就在那里耗时间），还可以看网页，聊QQ，啥都不耽误，而且到了结束，感觉整本书都掌握了，自我感觉还不错。但是一做题，就出问题了，这里记不清楚那里不能确定，到头来，还是不会做题。那么，问题出在那里呢，该如何利用课件呢。俗话说：“师父领进门，修行在个人”，课件也是这样的作用，起到领进门的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。两个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！一、实训基本内容《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行，十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的，也就是成本会计学完后。二、基本过程1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。2、编制记帐凭证。基本要求有：a记帐凭证各项内容必须完整，b记帐凭证应该连续编号，c记帐凭证的书写应清楚、规范，d记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，f填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，g记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.6、登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。7、资产负债表、利润表的编制。三、注意事项：1、错帐更正方法：在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。四、心得体会：在实训中我们最能体会的是一个字:累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！不过作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对我们每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！

东奥名师告诉你：开始准备阶段：先制定学习计划1.按照章节听基础班课件，作为第一遍扫书，划重点，做笔记。2.自己去看书，把需要消化的需要记忆的先理解，尽量记忆。3.多做题备考复习阶段：看自己的学习习惯和当时的学习情况，可以先下书上重点，然后再做题，或者先做题，再看书，将题与知识点联系，明确要考什么，怎么准备这个考点。最后冲刺阶段：做题，做以前错的题，做模拟题，做真题。考前总结阶段：自己梳理做过的题的思路，根据书的章节划出考点所在，做这步的时候基本上考前串讲出来了结合下，根据考点按每个主观题的方向梳理思路，为了达到最佳状态，每类的题可以找以前做过的题再重新做一遍。