初识会计学

大学两年结束，伫步回首，会计专业学习日益深入，于我而言，经验没有多少，只能是在不断地课堂学习和阅读相关书籍中增强理论学习与心得。《原来会计可以这么学》是“恍然大悟会计丛书”之一，全书共分10个章节，主要对如何学习会计知识作了介绍，具体内容包括会计分录四步速成、资产负债表和利润表水到渠成、平行登记与双重登记、简说现金与现金流量表、现金流量表附表编制法等。《会计那些事儿》是有30年职业生涯的“老会计”开出药方，意在治愈会计实务中的疑难杂症。管理人贴近会计的透视镜，行外人掌握会计的速成书，专业人超越会计的助推器。《透视公司财报数字:看故事读财报》（作者郭永清）包括四篇。第一篇是“基础篇”，介绍对企业财务报表会产生重要影响的各个因素，并构建财务报表分析的整体框架——战略分析、会计分析、财务分析、前景分析；第二篇是“战略分析篇”，介绍了战略分析的基本方法以及不同战略对财务报表的影响；第三篇是“会计分析篇”，介绍了会计分析的步骤和方法，并结合资产负债表、利润表、现金流量表作了具体案例分析；第四篇是“财务分析篇”，以一汽轿车和东风汽车为例，说明如何判断公司的营业活动获利能力、资产利用效率、财务杠杆率、利润的质量、风险、现金流量的质量，并在此基础上作出公司盈利能力和增长能力的综合分析。王国维曾在《人间词话》里提出读书治学三境界："古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：''昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路''。此第一境也。''衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。''此第二境也。''众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处''。此第三境也。"就此之说，细琢我的会计专业学习，虽未曾达到第三境界，但第一境界和第二境界已使我感悟良多，当然，感慨也颇多。第一境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。初识会计，想得简单，准备也非常简单。万没料到，深入接触之后，远没有那么简单，才发现那第一感是多么肤浅和幼稚的想法。会计，不仅仅是一把钱，一堆数字，更是一种信息，一个信号，甚至是一项决策。 会计是什么？会计，是一门非常严谨的学科，它的脉络结构就像锁链上的铁圈一样，一环扣一环。前因后果，来龙去脉，都非常清晰明朗。不过，这似乎只是它的内在本质。表象上可见的东西，貌似要复杂晦涩得多。而这些，正是会计作为一种理论，或者说一种经验的传授，所显露的结果。往往，这些结果又具有多变性、可操作性，学起来自然要费心费神了。问题也就来了，我们学习的是它的结果，还是本质？第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。会计作为一门科学理论的伟大精髓，构建知识体系，融会贯通所有的学科知识，培养专业的精神和素养。知不易，行更难。道之所在，泪洒一路；理之所往，血溅一地。待到天涯望尽时，我以我心求真理。我思，故我在；我思，故我美。伊人何处？在水一方。隔江相望，两眼泪汪。请与我盟，待我凯旋。终生不悔，为尔断会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为 2 在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。对于第三境界，只能是静心期盼。耐心求之，不得急切。但，愿站在第三境界的高度去俯视曾经的得与失，理性分析和总结，以求更大的进步。因此，在这里，请允许我从理性的角度去阐述我内心的一些想法。 （1）会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要 （2）会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。 （3）通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。 （4）会计学中有关计算问题，可把握计算的特点和公式的来胧去脉，找出求解思路，避免呆记。通过阅读学习，我知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。企业财务报表也称会计报表，是指企业对外提供的、以日常会计核算资料为主要依据，反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。它从时间上可以分为年报、半年报、季报和月报；从内容上可以分为资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表同和附注。企业编制财务财务报表，对于改善企业外部有关方面的经济环境和加强企业的内部经营管理，具有重要作用。“虚假财务报告”是指财务报告中所揭示的财务会计资讯存在严重不实或者财务报告的揭露存在重大遗漏。我们要通过对比企业过去的业绩、行业先进（或平均）水平来判断企业业绩的好坏。如果想更深入研究一家企业，就要通过分析金额变动与变动的百分比和某些财务数据的趋势比例、结构比例和比率等信息来分析。关于财务报表的具体心得体会如下：首先，财务报表应以持续经营为基础编制。企业应当以持续经营为基础，根据实际发生的交易和事项，若某些重大不确定因素可能导致对主体持续经营产生严 3 重怀疑时，应对不确定因素充分披露。但企业不能以附注披露代替确认和计量。第二，列报的一致性。列报一致性要求财务报表中的列报和分类应在各期间之间保持一致。除非准则要求改变，或主体的经营性质发生重大变化，改变后的列报能够提供更可靠的、且对财务报告使用者更相关的信息，同时不损害可比信息。第三，重要性项目单独列报。项目的性质应当考虑该项目是否属于企业日常活动、是否对企业的财务状况和经营成果具有较大影响等因素；项目金额大小的重要性，应当通过单项金额占资产总额、负债总额、所有者权益总额、营业收入总额、净利润等直接相关项目金额的比重加以确定。第四，有关抵销的界定。项目金额不得相互抵消财务报表中的资产项目和负债项目的金额、收入项目和费用项目的金额不得相互抵销，单独列报资产和负债、收益和费用以便使用者更易理解已发生的交易、其他事项的情况，以及评估主体未来的现金流量。第五，财务报告中应列报所有金额的前期比较信息。当期财务报表的列报，至少应当提供所有列报项目上一可比会计期间的比较数据，以及与理解当期财务报表相关的说明，其他会计准则另有规定的除外。当财务报表项目的列报发生变更的，应当对上期比较数据按照当期的列报要求进行调整，并在附注中披露调整的原因和性质，以及调整的各项目金额。总之，通过阅读会计专业书籍，我对企业的经营管理有了更深的认识。在阅读中也使我认识到了自己很多方面的不足，我会再接再厉，争取为进一步深造和以后的工作积累更全面的知识，同时掌握更多的会计技能。

我是数学系本科大3的学生，现在手上有会计证，本科专业是概率论与数理统计。我认识一些会计专业的同学，我父母也都是会计师，大概知道一些会计知识。会计主要分为两个方向，管理会计和财务会计。财务会计主要是核算，就是对现在的财务成果进行核算。初中毕业的话可能数学基础有一些薄弱，主要是加减乘除4则运算熟练，还有一些基本的一次方程求解，最好能有高中数学水平，因为如果学到中级会计的话可能会有一些财务管理需要一些高中的数学知识，如较基础的概率学。财务会计重视的是会计实务，其实比起这些数学知识，会计实务和一些经济法规才是需要学习的重点也是难点，特别是一些会计处理。第二个方向是管理会计，这个我不建议你朋友去学，管理会计一般是需要总会计师学习（等你朋友学习了会计基础就知道总会计师了），或是现在一些高校给MBA开的课程，是高层管理人员学习的，主要是对财务进行估算，就是经营活动还没发生，或是企业准备进行某项经营活动（或是开发某个项目），但不知道能赢利多少或是风险多少，需要专门有人来估算，这是非常需要高等数学的，特别是统计学，对于数学基础不好的人来说学高等数学非常非常难！！而且现在连大学都缺数学老师，所以社会上很难找到培训高等数学的机构，自学难度极大！所以不建议选择管理会计。而且说实话现在中国的管理会计还非常的弱。你朋友如果真想学习财务会计的话可以有两种途径。1是通过社会上的机构培训考证，先是从业资格证，然后可以考会计师（中级会计职称），现在大学会计专业毕业相当于助理会计师（初级会计资格），这是国家认可的，所以即使会计专业毕业依然达不到会计师水平，而且会计专业学习很多时候还学习一些相关的知识如商务英语等，在我们学校，会计专业是大3才分的，因为单纯的会计知识不需要学4年，大1大2是和管理学院一起学习的像管理学，数学，等知识，高校主要培养全面人才的，如果你朋友只想学会计而且急于工作的话那可以在社会上考证，速度快。但如果想要学历而且想提升一下各方面能力可以考虑去高校学习。我的证是通过社会培训学习的，老师讲得还可以。每个学校开的课程是不一样的，但是会计专业一般会学习一些数学（高等数学），不是很难，但建议你朋友最好自学一下高中数学，因为完全没有高中数学基础是很吃力的。下面说说关于财务会计。会计其实是一个非常讲究实践操作的学科，不管是在哪学习一定要多实践，在学校可能会有实践给你们，在社会考证的话最好考完从业证就去找一份相关工作，在工作中提升自己。考到中级会计资格（会计师）之后，高级会计师你是不能考的，这个是单位根据你会计资历评的职称，一般是公司会计主管。但你可以考注册会计师，这个非常非常难，你要考注会（注册会计师），要学习英语，审计，经济学，熟练掌握法规，而且每年通过考试的人百分之10都不到，全中国现在只有11万注会。现在很多高校在硕士研究生开有注会专业，难度可想而知了。但是对于会计师,通过自己努力是可以考到的，注意，会计要求严谨踏实，一切按规章办事，性格要稳重，这些都很重要，中级会计的数学要求高中等级差不多了。对于没有数学基础的人来说，先要自学一下数学通过大专考试，然后可以去高校学习数学，不会特别难（肯定比我们学的简单多了。。）。如果想快点工作，可以自学高中数学，关键是要努力，高中数学不是不可战胜的，所以不管你朋友将来走哪条路建议他要不断学习，学到一部分大学数学，然后能考上注会，那前途将会非常不错的。大致说完了，完全手打，希望你朋友能努力实现自己的梦想！

应用心理学 一 专业简介 1.专业初识 应用心理学专业的研究对象是人的心理现象及规律，心理与社会生产、生活的关系。将直观方法和理性思维方法两者有机统一，自我观察法、心理测验法等也是其独有的研究方法。偏重运用心理学的理论成果去解决实际问题。同时由于社会发展的需要，因此国际上心理学研究早已向应用心理学的方向发展，我国大学心理系开设的课程也很明显地偏重于各门类的应用心理学。通过实验或者交谈，掌握别人的心理状态，并加以正确引导使之能树立正确的心态，在工作学习中具备良好的心理素质，是心理工作者应该掌握的基本技巧。 2.学业导航 本专业要求学生学习和掌握工程、心理学和管理学等方面的基础知识和基本技能，同时获得某一领域的应用心理学理论与知识，及了解该领域新的发展情况。对于应用心理学，学生还应该注意着重掌握一种应用技巧，一种与人沟通并观察掌握别人心理活动的技巧。 主干学科：心理学。 主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学等。 3.发展前景 目前，行为科学和心理管理正逐渐渗透到各行各业，尤其在商业和管理领域的应用十分广泛。在许多领域，心理科学的应用与介入已成了事业发展的关键因素。在西方发达国家，心理方面的专家与人才已被广泛应用于各个领域，并成为少数几个高收入职业之一。伴随社会和经济的迅速发展，特别是国家已规定心理咨询及心理健康教育人员必须持证上岗，整个社会对应用心理方面的人才需求也将急剧增加。由于我国在心理科学教育方面起步较晚，应用心理方面的人才缺口巨大。

公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科 。它主要反映政府管理公共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。 该专业培养具备现代化管理理论，技术与方法等方面基本知识以及应用这些知识的能力，能在各级政府机关、文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业部门从事管理工作的高级专门人才。本专业要求学生具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力；具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定 量分析和计算机技能；熟悉国内外有关法律法规，党和国家的方针政策；具有较强的社会调查技能和写作能力。 该专业除开设马克思主义哲学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理学原理、管理经济学、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理心理学、公共事业管理、运筹学、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、财务管理、宏观经济学、微观经济学、公共政策与分析等。 该专业学制四年，学生修业期满，达到国家学位条例规定条件者，授予管理学学士学位。