会计从业人员女性化特征明显。在我国,在职的会计人员女性占了大约三分之二,不难看出,我国会计职业从业人员已出现了明显的女性化特征。会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。随着我国加入WTO,我国经济的全面对外开放,为进一步改善我国投资环境,吸引更多的外商资金,加快我国参与国际经济发展的步伐,促使我国经济快速、稳定的增长,要求会计这一国际商业语言应进一步提高其可比性和可理解性,增强其透明度,以利于会计信息用户在进行筹资、投资、经营决策时能更好的理解和运用,避免决策失误。随着现代信息科学的兴起,电子技术的广泛运用、新兴产业不断涌出,资本市场的高速发展及世界经济朝一体化方向迈进等,会计正在孕育着一场深刻的变革。适应不断变化的社会政治经济环境和条件的需要,我国会计也必将逐步拓宽新的领域,更好地适应正在变化的时代需要。在知识经济社会,作为社会经济发展的第一要素人力资源是任何企业、组织都不可缺少的最宝贵资源,当今时代,企业的竞争、科技的竞争、国家经济实力的竞争,归根到底是人才的竞争,谁拥有高素质的人才,谁就会在竞争中赢得优势,因此,重视对人力资源管理,提供人力资源管理所需信息的人力资源会计必将应运而生。
会计事务就是财务管理,任何企业都离不开财务管理,这个专业就业前景很好。会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。从业的领域来讲,一部分是在会计公司里边,或者说他从事的工作是社会中介服务,主要供给的是审计,或者说咨询服务。这是一部分。另外一部分就是在企业和事业单位,首先是在他们的财会部门里边,从事基础性的具体的工作。经过几年的成长,像在事务所里边工作的会计人员,经过几年的成长,可能会成为经理,甚至于成为会计师事务所的合伙人。具体就业前景如下:1、财务工作:包括会计、出纳等。工作比较稳定,相对清闲,工资不是很高。比较看重从业经验,对于从业者本身要求不是很高。2、审计:很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构,另外会计事务所也主要从事审计工作。待遇可以,但是忙季会很忙,尤其在事务所,在业务繁忙的时候工作加班是常态。3、税务:可以去各级税务机关。税务也是不错的单位。当然,税务知识本身比较繁琐,想进税务机关,需要对税务知识有全面的了解,而且如果在基层的税务所会很忙。4、金融机构:比如银行、证券、保险业。金融行业现在在国内待遇不错,但是压力会很大。5、统计:很多单位的统计工作都由财务人员来做,一般都是财务人员兼职。
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会计专业现状分析1、会计电算化人才严重匮乏一方面,财会队伍中的部分人员知识老化,学习会计电算化知识积极性不高,短期培训很难取得明显效果。另一方面,企业根本不相信 也不给机会给会计电算化专业应届毕业生 导致不能满足市场需要,复合型人才更是供不应求,直接影响会计电算化工作的开展。总之,自20世纪90年代初期以来,我国会计改革已迈出了稳健、有序的步伐,并取得了辉煌成就。但是,由于会计属于上层建筑范畴,其在观念、理论、方法等方面均应随着客观经济环境的变化而不断改革、发展和完善。在网络时代,要使我国的会计电算化工作能够健康的发展,我们必须从理论上和实践上进行认真的探讨。21世纪的会计应该是一个以信息技术为中心的崭新会计,而不是一个修修补补的会计。2、持有会计资格证书的人越来越多现如今考会计证书的人越来越多了,找会计工作的人总是能在招聘市场上亮出一道“风景线”。而市场上企业公司毕竟有限,也需要会计,可实际上却怎么着也招不到一个企业想要的合适的会计。随着网络的发展,信息技术的更新换代,会计人面临着非常大的压力,一定要具有“忧患意识”!3、高级财会人才缺乏一会儿是人才市场上财会人员过剩、求职难的消息,一会儿是四大会计师事务所中高级会计紧缺的消息,真可谓“冰火两重天”,基础的会计人员供过于求;而高级的财会人才需求很大,缺口也很大。根据国外的调查,一般来说,职员的收入在三十五岁至四十岁这一区间达到最大值,这主要是因为在这个年龄,个人的工作技能、工作态度、人际沟通能力都已经非常成熟。4、会计行业人才培养特色不够会计人才培养突出时代特色、行业特色不够。课程设置上反映信息化的课程还开得不多,创新能力的培养力度不大。会计行业特别要强调职业道德,但这方面的教育少,学生职业道德意识不浓,教学方式和手段落后,存在着“教师念讲义、学生记笔记、考试背笔记、考后都忘记”的现象。不少学校的教学仍是“纸上谈兵”:现代教育技术手段应用不多,实验室建设与实践基地建设严重滞后,产学研结合不够紧密。主要表现在教育思想观念落后。教育思想、观念的转变是教育教学改革的先导。特别是高职教育,过去国内尚无成熟的经验可借鉴,加上传统观念中又比较重理论轻实践,直接影响着会计应用型人才的培养。以上是关于会计专业现状分析的全部内容,希望对您有所帮助。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
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